感傷教育心得
離別是一種難以言說的痛。但是，很多時候，我們不得不面臨離別。特別是每年的六月份，孩子們畢業(yè)的時候。這樣的離別更多了一些不舍與牽掛。
想著相處一年的孩子即將離開小學(xué)校園奔向初中，畢業(yè)的日子臨近，我心中那種分別的情愫愈發(fā)強烈促使我多了一些“嘮叨”�！皣Z叨”中有我的囑托，“嘮叨”中有我的牽掛，“嘮叨”中有我的擔心。面對這些孩子，此時的我更像一個“多愁善感”的母親�！皟盒星Ю锬笓鷳n”！舍不得放手，又不得不放手的無奈讓我心潮難平。孩子已經(jīng)長大，他們要展翅飛翔。我又能給予他們什么呢？只有那苦口婆心的“嘮叨”，發(fā)自肺腑的“真言”。
此刻，還在埋頭書寫的孩子們沉浸在考試的緊張忙碌中，而我的內(nèi)心在掙扎，大腦在飛速運轉(zhuǎn)，在這個時候該說些什么呢？“沖動是魔鬼！”不要因為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手�！皩W(xué)會寬容！”寬容是一種美德，寬容的人才能交到更多的朋友。“不要拋棄學(xué)問！”在未來成長之路上，學(xué)習(xí)充盈著生活，學(xué)問是鑄器的工具，好好學(xué)習(xí)，掌握專門的學(xué)問，為你插上騰飛的翅膀……短短的三十分鐘，哪能一一安排完？篩選、排序、定格……
上課的`鈴聲響起，這是孩子們在校的最后一節(jié)課，他們還沒有意識到離別就在當下。當聽到畢業(yè)的消息時，他們不敢相信，完全懵了�？粗@些茫然的孩子，我的眼淚止不住在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我語重心長地訴說著我送給孩子們的畢業(yè)贈言，孩子們紅著眼圈靜靜地聽著，有的甚至痛哭起來。我強忍著淚水，表達殷切的期望與衷心的祝福：好好學(xué)習(xí)，平平安安，健健康康，快快樂樂。
“老師，我不想畢業(yè)！”薛淑文哽咽著。
“老師，我不想離開您！”趙蘇淼泣不成聲，拉著我的胳膊不放手。
“老師，我還能回來找你嗎？”曹婧雅淚眼朦朧地望著我。
“老師，再給我們上節(jié)課吧！”幾個男生圍住我……孩子們盡情傾吐，發(fā)泄情緒。整個班里被一種離別的憂傷包圍著。
我何嘗舍得這些孩子，千般無奈，萬般不舍，都無無法改變分別的事實。既然我們無法改變，那就坦然接受，笑對生活吧！我故作堅強，安慰孩子離別是一件很正常的事情�！疤煜聸]有不散的宴席”，但是無論你們走多遠，我都會在這里默默關(guān)注著你。
放學(xué)了，孩子們像往常一樣站隊，像往常一樣唱著歌。和以往不一樣的是大家站得特別齊，每個人臉上都掛著不舍。《友誼地久天長》在校園中回蕩，孩子們緩緩走出校門，我目送著他們離去的身影，眼淚再也抑制不住地滾落下來。
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