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    教師節(jié)活動策劃書

    時間:2021-08-15 18:33:03 文秘知識 我要投稿

    2017年教師節(jié)活動策劃書

      9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。yuwenmi小編整理了2017年教師節(jié)活動策劃書,歡迎欣賞與借鑒。

    2017年教師節(jié)活動策劃書

      2017年教師節(jié)活動策劃書【篇一】

      活動目標(biāo):

      1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動時間:20xx年9月9日上午

      活動過程:

      一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的`節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      2.祝福送老師:

      (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

      (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

      3.深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      2017年教師節(jié)活動策劃書【篇二】

      活動目標(biāo):

      1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

      3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

      活動過程:

      1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

      師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

      (1)幼兒觀看視頻。

      (2)教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

      3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

      師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

      幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

      4.介紹教師節(jié)

      師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      5.幼兒向老師表示感謝

      幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。


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