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    學生品德評語參考句子

    時間:2024-09-20 13:39:05 學生評語 我要投稿

    學生品德評語參考句子匯總70句

      鄭連煒:你的勤奮和努力是班里出了名的,全部同學都默默地把你作為榜樣。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績優(yōu)秀,大家都很喜歡你,所以每次選文明示范生時,都有那多么同學支持你。還記得老師說過你的作業(yè)速度太慢嗎?告訴你,你這一不足已改進了很多。但老師希望你對自己能提出更高的要求,因為人的潛力是無限的,只有戰(zhàn)勝了自己,才算是真正的成功。以下這篇是小編為大家整理的學生品德評語參考句子,歡迎大家閱讀分享。

    學生品德評語參考句子匯總70句

    1、你是個聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也經常不自覺地流露出一些小毛。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了明顯的進步,老師就為你感到興奮。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生。

    2、你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

    3、虞晨豪:一年不見,你長大了很多,專注了很多。但專注的是自己的世界,課堂上安安靜靜地坐著,老師讓大家讀課文了、拿筆寫東西了,你卻還在沉思。很好奇你在想什么?不過你的專注也讓自己內心蘊藏的潛力發(fā)揮了出來。那次你專注地練寫《寫字課》,寫出來的字讓老師簡直不敢相信是你寫的,太棒了!因為你的專注,教室里的多媒體關得非常勤,謝謝你,我的小幫手。希望你能正確使用自己的"專注"。

    4、你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

    5、劉海燕:該生性格開朗,熱情大方,樂于助人,在學習上態(tài)度端正,能認真完成老師布置的各項任務,此外,能尊敬師長,團結同學,與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,認識到自身的優(yōu)點,樹立更高目標,力爭取得更好成績,加油!

    6、你是個挺有才氣的孩子,你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,作文常常只用老師一點就通。可是為什么你就是成不了最好的呢?我?guī)湍阏伊艘幌略颍鹤鍪聸]有毅力,常常堅持不下去;不肯下苦功,不敢發(fā)表自己的看法,上課很少聽到你的見解。快改正這些缺點,讓自己變得更優(yōu)秀吧!

    7、慧婷:你性情溫和,言語不多,熱愛班級,勞動積極肯干,你待人誠懇。上課專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。老師還希望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,把日記寫得更生動、有趣。老師相信你做到的。加油哦!

    8、你是一個聰明的孩子,學什么都快,但也因為聰明,有時你就學會了偷懶,因為偷懶,也就嘗到了"不勞無獲"的滋味,希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓。

    9、你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!

    10、鐘養(yǎng)發(fā):你是一個比較聽話的,較懂事的女孩。但是學習成績不夠理想,也許你有過別人無法體會的苦惱,生長在逆境中往往將來都是出類拔粹的人。千萬不能看低自己,應好好地看重自己的優(yōu)點,希望能夠我去體會當初給你的那句話:"吃得苦中苦,方為人上人。"

    11、知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,你是個很優(yōu)秀的孩子,只是在很多時候因為你缺乏自我約束,導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。

    12、要知道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現自己的目標去努力吧!

    13、蘇鵬:你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專注;經典誦讀時的你,態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,寫作業(yè)的時候過于馬虎,不能認真地及時地溫習功課,因此,你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習,做個好學上進的好孩子!

    14、一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,再一次成為老師的得力助手。

    15、回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更"嚴"些,更"高"些,你在班里,一定會非常出色。

    16、課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說:"將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。"老師更想說:"只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。"愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

    17、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自我的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸構成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自我要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。只要不斷發(fā)奮,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一齊發(fā)奮。

    18、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;用心參加有益的體育活動;有較強的群眾榮譽感;班級工作中,你能認真負責地完成老師布置的任務,在同學中有必須的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,必須要想辦法改正過來;學習上,理科成績有必須的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學習很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復習,合理安排好各學科的學習時刻,你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

    19、絕頂聰明的小魔女,總能猜透老師的心思,當老師不高興時能讓老師開心,當兄弟姐妹不愉悅時總能讓兄弟姐妹忘卻煩惱,真是一個善解人意的小丫頭呀!學東西很快的你,遺忘的速度也不慢,粗心大意的你,總不把心思放在領悟上,這可不行!聰明人都知道發(fā)奮領悟,你也要好好領悟才行呀!只要你把領悟放在第一位,你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女!

    20、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在領悟方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)發(fā)奮吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自我的理想飛翔!

    21、你是一個文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好兄弟姐妹,在領悟上能踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)發(fā)奮,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

    22、劉雪松:你一向在發(fā)奮,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興!知道嗎:"天才出于勤奮",如果你比別人多花時刻領悟,是不會比別人差多少的。老師期望你更加嚴格要求自我,用心動腦,不斷進取,成為一個更出色的你。

    23、付雪蓮:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好兄弟姐妹,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師個性鐘愛你,把事情交給你老師很放心,正因你會完成得很好,在領悟上,你能用心思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達潛質強。期望以后在課堂上用心開動腦筋,遇到難題不好放下,加油!

    24、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,用心去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

    25、你沉默寡言寬容有禮勤奮認真。使你成為同學們眼中的好兄弟姐妹,老師眼里的乖學生。在大家眼里,你是十分認真的!收起你的膽怯,釋放你的勇敢;讓一點一滴的發(fā)奮匯成智慧的江河,讓自信自強搭起奮進的風帆,乘風破浪,勇往直前!成為咱們班亮麗的一道風景!堅信自我,必須能行!

    26、乖巧懂事的你本學期各方面都有了必須的進步,能夠主動領悟自覺守紀字寫得越來越漂亮了。對待自我的衛(wèi)生工作認真負責。你待人有禮,與同學相處的很融洽!老師知道你心中有著強烈的上進心,期望自我成為最出色的學生,這就要把自我的實力證明給大家看!如果總等著別人給你機會,那成功的機會將會少很多!而在這背后,你要付出艱苦的發(fā)奮!老師會一向支持和幫忙你的!

    27、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,努力提高自己的學習成績,為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。

    28、你文靜內向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學習努力,作業(yè)認真,課上發(fā)言較積極,要是學習再主動一些,再靈活一點,進步會更大更快。加油喲,孩子。

    29、蒯本浩:你是一個可愛的小男孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音,經過努力聽課變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業(yè),并保持整潔,那就更棒了!

    30、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但學習上缺少一股鉆勁。希望你勤于動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

    31、老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

    32、你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺,學什么都是那樣專注,因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚,就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

    33、你勤奮、踏實、落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情、自強、干練的新自我,在學習上也有更大的突破。

    34、王詩怡:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始,你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文,都不能按時背誦了。學習上要持之以恒,不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。

    35、從外表見你是一個"三歲"的孩兒,從你的言語來看,你是一個內心里較懂事的學習,由于基礎的差距及自己平時的不努力,導致了現在這樣讓人尷尬的成績,希望今后能改掉所有不良的習慣,對自己有信心!

    36、該生思想端正,品德高尚,行為規(guī)范,愛國愛黨愛人民。平時能夠積極參加課外活動,團結同學,時常幫助他人,尊敬老師,遵紀守法,有上進心,學習態(tài)度認真,學習刻苦努力,學習成績良好。

    37、魏濤:小小個子的你其實很聰明,可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些,對待作業(yè)再認真踏實些,你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待著。

    38、葉亮:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質量地完成,考試成績再上一層。那么,你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

    39、文靜,和同學從不爭吵,參加文體比賽也有不錯的表現,在班級開展誠信教育中,也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦,上課要專心,而且作業(yè)要獨立完成。

    40、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今后,注意培養(yǎng)良好的學習方法,遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!

    41、英國有句諺語:"勝利者永不放棄,放棄者永不勝利"。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

    42、吳 杰——這個學期,你進步了。作業(yè)能及時上交了,上課也會舉手發(fā)言了。希望,越長越大的你,能認真寫好字,認真去讀好書。這才不辜負爸爸媽媽對你的期望!

    43、彭孔昌:你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。

    44、彭南昌:你是個帥氣、可愛的男孩。本學期你有一定的進步,老師不必再為你完成作業(yè)而頭疼,但老師心目中的你應該比現在優(yōu)秀的多。因為學習對聰明的你來講,應該不是費力氣的事,但是你的成績并不是太理想,那是因為你的學習態(tài)度還不是太端正,字跡潦草就是最有力的證明。在新的學年里,老師希望你能端正態(tài)度、認真學習、關心集體、熱愛勞動,團結同學,爭做一名優(yōu)秀的學生。

    45、在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

    46、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

    47、你有奮勇直前的拼搏精神。但是有時候對于學習方法掌握的還不夠好,科學的學習方法加上拼搏的汗水,你才能問鼎學習的頂峰。希望能夠積極地摸索適合自己的學習方法。該生在班級生活中還十分樂意去幫助別人,是一名真正的品學兼優(yōu)、道德素養(yǎng)高的學生。在今后的學習中希望你繼續(xù)保持,并且做好每一個細節(jié),使自己更加完美。

    48、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

    49、看似不聲不響的你,知道的還真不少,許多同學都佩服你的各科成績的突飛猛進。你頭腦聰明懂事善良,只要一如既往地和好書交朋友,相信你的明天一定會精彩不斷!另外,希望你加強個人衛(wèi)生,老師和同學會更喜歡你!

    50、你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習落后的主要原因在于你自己。你學習自覺性不強,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

    51、陳庭:你懂禮貌,明事理,但不善于表達。成績優(yōu)異,同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也經常沉默不語,這種"沉默",使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再"沉默"下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的"金鎖",使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

    52、石秀菁:你是個聰明、活潑而且非?蓯鄣男∨。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說"悄悄話",那就更棒了。

    53、趙懷玉,父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

    54、李玲:斯文大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

    55、陳丹琳:你團結同學,關心集體,遵守班級紀律,你文靜安詳從不與人計較;你學習刻苦,從不甘心失敗。在今后的學習中,希望你能注意學科的的平衡,更加刻苦、努力,找到適合自己的學習方法,爭取更大的進步。

    56、徐永強同學:你為人老實,與同學團結友愛,是一個好孩子,老師很喜歡你。但做為男孩子,老師希望你能更加活潑一點,開朗一點,畢竟不能總讓別人去猜你的心思。此外,在學習上如果你能再刻苦些,老師會更加喜歡你的。

    57、老師覺得你明頭腦機靈,反應敏捷,上課發(fā)言大膽,如果把你懂得把聰明勁用在學習上,認真完成每一次作業(yè),同學們肯定會為你喝彩,老師肯定會為你叫好,聰明的你肯定會做到的。

    58、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。 快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。

    59、李寧桂:課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的小作文越寫越棒,字也不錯,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為老師的好幫手!

    60、王華:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

    61、剛開學時的你,給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭;后來,看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子,我知道你擁有獨特的視角和思想,是一個不平凡的男孩;現在,你融入了班級和宿舍,老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的,有著對成功的強烈渴望。你很有責任感、做事細致,輪到你值勤,班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學習上,能把這份細致用到你的學習上,一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己,時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,踏實學習。堅持吧,大膽點,向著更高更遠的目標奮斗!

    62、不用老師說,你也知道本學期你的表現不夠突出,平日里太過懶散,目標意識不強,在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒有認真思考;你自修課時間安排不理想,不懂得查漏補缺,有點浪費時間。正因為如此,你的成績每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽從老師指導,但是時常反復,效果一直不明顯。不過下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住,努力永遠不會太遲。

    63、應顯琴小朋友:管你作業(yè)有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,那將會得到更多同學的敬佩。

    64、你很樂意幫老師做事,但總是虎頭蛇尾。學習上,在校你能認真完成各科作業(yè),可是回家作業(yè)也要一樣,你說對嗎?老師在想,你是一個在各方面都很能干的孩子,什么時候,也讓小朋友投上信任的一票呢?

    65、張牧言:喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學期的進步,讓我看到了你的成長,我真為你感到高興。我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學習方法,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。

    66、一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性,學會自護自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!

    67、朱永琪:你是個聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進步。

    68、張欣:你是一個文靜而又懂事的女孩,熱愛勞動,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

    69、該同學為人正派友善,思想品德好,關心他人,樂于助人,集體榮譽感強,目標高,胸襟廣。有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦,勤思好問,積極肯鉆,有較強的獨立思考分析解決問題的能力,成績優(yōu)異,每次考試均保持年級前10名,并對數學、物理表現出極大的興趣。積極參加學校班級組織的各種活動,勞動認真積極,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合三好學生的標準。

    70、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀放到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:學得踏實,玩得痛快!

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