沈時超：聰明懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是;善良懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。你很聰明，而且在學(xué)習(xí)上很用心，課上積極大膽的發(fā)言，課下認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)都說明這一點(diǎn)。希望下學(xué)期你依然當(dāng)老師的得力助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得更大進(jìn)步。
湯天立：你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛說小話，學(xué)習(xí)上好勝心不強(qiáng)，所以成績有所下降。希望你在學(xué)習(xí)上充分發(fā)掘你的聰明才智，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
滕卓雅： 你是個平凡而又樸實(shí)的女孩，總是默默接受老師的教育，能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，你畫的圖畫也經(jīng)常獲得老師和同學(xué)們的欣賞。但課堂上有時心不在焉，思想似乎游離在課堂之外。如果上課再專注些，你能獲得更大進(jìn)步。
李嘉： 你是一位聰明可愛的小女孩，也是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。但最近老師發(fā)現(xiàn)你上課喜歡跟同桌說話，聽課不專心，這個毛病可不好啊，嘉嘉要及時趕走這個壞毛病，老師相信你能做到。加油!
孟張凡：你能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。性格有些內(nèi)向，但過于內(nèi)向可不好，一定要改變過來，要勇于參加各項(xiàng)集體活動，在集體活動中和大家融洽相處。老師希望看到更加活潑、開朗的你。
朱天明：老師喜歡你每天無憂無慮的笑，喜歡你積極舉手發(fā)言的模樣。但老師希望你能保持笑容的同時少一些自我，在舉手發(fā)言前多一些自醒，學(xué)習(xí)上再多一些自覺，上課多一些自控，這樣你會有很大進(jìn)步，老師期待著……
張怡：原本在老師眼里張怡乖巧又可愛，是一個待人誠懇、關(guān)心集體的好孩子。老師和同學(xué)們都希望張怡依然看到以前那個天真無邪，講道理的好女孩。能答應(yīng)老師嗎?記住老師的話“鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為”。
潘艷婷：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真，作業(yè)字跡端正、清楚�？刹恢裁磿r候，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑的小姑娘不見了，老師期待學(xué)習(xí)更加積極的婷婷，做一個負(fù)責(zé)的班干部，那樣老師和同學(xué)們會更喜歡你。
強(qiáng)佳燁：你是個聰明、可愛的女孩，你表面上比較文靜，但有點(diǎn)“頑皮”貪玩。課堂上，你答案在胸，卻不輕易舉手。希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性。
王哲晟：見到你現(xiàn)在上課的表現(xiàn)，老師真為你擔(dān)心。曾幾何時，你學(xué)習(xí)刻苦，勤動腦，碰到難題會追著問老師�？墒遣恢裁磿r候你交上了“懶惰”、“上課不專心”這些壞朋友，把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)習(xí)成績落了下來，真可惜呀!老師希望你趕走壞朋友，交上“認(rèn)真”“有責(zé)任心”這樣的好朋友。
翟晴凱：你是個踏實(shí)、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)努力。作為班干部膽子再大一些就更好了，讓其他小朋友信服。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
馬洵：你是一個懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績不錯，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于接受老師交給的任務(wù)。但膽子過小，上課回答問題再大聲點(diǎn)就更好了，老師希望你取得更大進(jìn)步。
金玥：你是一位聰穎、智慧的小女孩。這個學(xué)期，金玥進(jìn)步好大啊，老師為你取得優(yōu)異的成績感到高興。但老師在你身上也看到了一種憂郁，答應(yīng)老師，不管遇到怎么樣的問題，都能微笑著面對，好嗎?記得多與老師和同學(xué)們交流。
沈陽：斯文秀氣的你是個有上進(jìn)心的孩子。適應(yīng)能力強(qiáng)，記得剛來時老師還擔(dān)心靦腆的你不太容易適應(yīng)，但沒過多久就結(jié)交了很多新的小伙伴。上課能舉手發(fā)言，但還缺少一些自信，對自己要有信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?
平天杰： 你是一個認(rèn)真、誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育。你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己;希望成績好，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng);工作想做好，但又缺乏主動精神。希望下學(xué)期能更加積極主動的工作、學(xué)習(xí)，做老師的得力小助手。
湯佳寧： 你是一個誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，對自己要有信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待。我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會有更大進(jìn)步!
俞童欣：喜歡語文的你是個聰明、機(jī)靈的小女孩，活潑好動，思維開闊，喜歡自由空間，但對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你在新學(xué)期里在數(shù)學(xué)上敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
張曉江：盡管你作業(yè)有時忘帶，出錯較多，回答問題可能不夠完整清晰，可老師仍然欣賞你的積極和大膽。如果課堂上能夠再專心些，跟同桌少說些悄悄話;做題時多加思考，做到不懂就問，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來很容易，老師期待你的進(jìn)步。
盛羽：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學(xué)成為了你的朋友，聰明的你通過自己的努力，使成績越來越進(jìn)步。如果上課再專心一點(diǎn)就更好了。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學(xué)習(xí)，千萬別驕傲!
楊馨悅：你是一個善解人意、關(guān)心集體的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容。 你有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦。上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮。希望你以后繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上自己督促自己!
薛夢葉：在老師眼里，你是個不善言辭的孩子，在校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真。最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。不過，如果上課能更積極動腦，多舉手發(fā)言，那樣你會變的更出色。
平丹怡：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，畫畫也畫的很漂亮，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真。希望你以后多與別人交流，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，不用怕，老師相信你行的。
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