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    高中老師給學(xué)生的除夕寄語

    時(shí)間:2021-03-28 10:26:33 寄語 我要投稿

    高中老師給學(xué)生的除夕寄語

      吾等從北風(fēng)凌冽之時(shí),至現(xiàn)在冷夜凄涼之際。年齡掠影,曾不任性,期年風(fēng)霜,踏馬而來。想孤獨(dú)月下,蓁蓁倩人,落落花前,孤單孤鴻。丈夫生在七雄,難以懷世而安,小兒百姓落凡三國(guó),愧以維諾而立。

    高中老師給學(xué)生的除夕寄語

      即任國(guó)命,深感道遠(yuǎn)且阻,當(dāng)受殷托,常念不效之罪。發(fā)膚受之父母,不敢盡情;任務(wù)發(fā)于群眾,安可嘲弄?自著服四月以來,膽膽戰(zhàn)戰(zhàn),唯惟恐恐,雖無破敵之功,亦無茍巧之損。然著服以來,豈可自藏羽翅,膽敢誤化鯤鵬?新法驚濤局勢(shì),非吾輩之所怨,舊弊鏟除待政,乃吾人之初心。

      縱觀天下局面,離合分合,很有汗青反復(fù)之態(tài),然撲朔迷離,人心向背,已非先前所能預(yù)判。兵書者,唯利我而謀之,政道者,牟利我而變之,天下興亡,在于私己。尚私者得之,尚公者損之,善私者興之,善公者廢之,真私者舉之,而天下不以其私,真公者圣之,而天下莫以其為,故明暗之態(tài),敵我之別,更有勝之而不減。謬哉!舌華之錄爾!浩大風(fēng)云同伍,於流泥穢攜行,胠篋而興國(guó)者,力強(qiáng)卻民寡,明德而養(yǎng)晦者,力隱而大眾。民寡則國(guó)不久,大眾則必?zé)o為。大道之行,天下為公,非公可以獲利,非公可以得財(cái),非公可以克服,然公者,唯不敗也,不敗者,回復(fù)始也,回復(fù)者,替天行道也。

      眾士皆為渡河之人,諸公于家另有不可怠惰之義務(wù),諸公于國(guó)另有規(guī)復(fù)明知之任務(wù),敵患未滅,何故渡河?

      曾是時(shí),敵寇犯我中原者,無以對(duì)抗,鼎祚昏暗,民無噍類,彼蒼蒙幕,天下無親。曾是時(shí),敵寇犯我中原者,無力對(duì)抗,委曲求辱,咽恥偷生,峰林英俊,橫尸遍野。曾是時(shí),敵寇犯我中原者,無能對(duì)抗,壯士赴死,十面猙獰,重甲粼粼,殘陽(yáng)浴血。曾是時(shí),敵寇犯我中原者,舉賢無人,江山俱毀,羞侮蠅生,天毋寧日,地漫猩紅。

      曾是時(shí),三國(guó)家門而不入。

      曾是時(shí),敵未滅何故家為。

      曾是時(shí),文不愛財(cái)武不吝死天下升平矣!

      諸公請(qǐng)看,風(fēng)花雪月,別有神韻。燈火衰退,曾不眷眷?吾所愛之人,為此可安全渡過,吾所愛之家,為此可安全渡過,吾所愛之國(guó),為此可安全渡過!諸君請(qǐng)聽,雷鳴如軍號(hào),風(fēng)繪如旗幟,群山如鐵騎,忠孝雖難全,家國(guó)可兩顧,吾等堅(jiān)韌不屈之姿以對(duì)不服不忿之事,吾等以從容清俊之心以對(duì)騷動(dòng)繚亂之時(shí),吾等以出眾高貴之境以對(duì)復(fù)雜動(dòng)蕩之世,此乃吾等之巨大貢獻(xiàn)也,此乃吾等之巨大服從也,此乃吾等之巨大任務(wù)也!

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