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    學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

    時間:2021-03-30 10:09:21 工作計劃 我要投稿

    學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

      根據(jù)學(xué)校201X年黨政工作要點的部署,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實教育部和省教育廳相關(guān)文件精神,以本科教學(xué)工作審核評估為抓手,采取多種措施,強化教學(xué)管理,建立健全各項教學(xué)管理制度,優(yōu)化教學(xué)資源,搞好教學(xué)與教研工作,狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),進一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

    學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

      一、 重點工作

      (一) 啟動學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估迎評工作。制訂迎評方案,明確評估細則,成立評估機構(gòu),配齊工作人員,全校動員部署,完成自查自評,啟動專項整改。

      (二)全力做好201X年本科專業(yè)綜合評價工作。組織好11個本科專業(yè)的材料、數(shù)據(jù)填報工作,做好專業(yè)評價的協(xié)調(diào)、溝通,爭取好的專業(yè)排名。

     。ㄈ┥罨瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。認真組織好省級和國家級大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機構(gòu),加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍建設(shè),改革和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,下大力氣進行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。

      (四)開展教學(xué)成果培育工作。做好第十五次省級教學(xué)成果獎申報的遴選和培育工作,對申報材料進行周密組織、精細打磨,力爭在省評中取得好的成績,并提前為下一輪國家級教學(xué)成果獎的申報作好準(zhǔn)備。

      (五)做好國家級、省級本科教學(xué)工程項目的培育申報工作。加強與省教育廳和教育部的溝通,提前針對性做好本科教學(xué)工程如精品共享課、視頻公開課、規(guī)劃教材、卓越計劃、專業(yè)綜合改革試點、教改立項等項目的遴選、培育和申報工作。

     。╅_展第二屆教學(xué)月活動。以第二屆教學(xué)名師、第三屆教學(xué)優(yōu)秀獎評選和2015—201X學(xué)年教師教育教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為基礎(chǔ),以示范展示、集體幫扶、建立末位淘汰機制、開展互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)能力培訓(xùn)等為手段,以教師教學(xué)能力提升為主題,開展第二屆教學(xué)月活動。

     。ㄆ撸┻M一步深化一批人才培養(yǎng)模式改革。一是以落實學(xué)校辦學(xué)定位、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色為目標(biāo),以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向,深化專業(yè)和課程改革,加強與行業(yè)、企業(yè)深度合作,開辦20個聯(lián)合培養(yǎng)人才的特色辦學(xué)班。二是以學(xué)校章程為依據(jù),修訂201X年人才培養(yǎng)方案。

     。ò耍┲朴啞督骺萍紟煼洞髮W(xué)教學(xué)質(zhì)量工程實施意見(201X—2020)》。

     。ň牛┘訌姸墕挝唤虒W(xué)管理人員隊伍建設(shè)。在暑期教學(xué)工作研討班討論的基礎(chǔ)上,提出學(xué)!都訌姸墕挝唤虒W(xué)管理人員隊伍建設(shè)的若干意見》,明確二級單位教學(xué)管理崗位、職責(zé)、目標(biāo)、考核和待遇,提交學(xué)校研究。

     。ㄊ┱J真做好201X年江西省非美術(shù)和設(shè)計類藝術(shù)專業(yè)考試的組織工作。

      二、常規(guī)工作:

      (一)做好教務(wù)管理系統(tǒng)升級工作。加強對系統(tǒng)升級的前期調(diào)研、科學(xué)概算、立項、招投標(biāo)等,使學(xué)校的學(xué)籍管理、教務(wù)管理與考試管理等工作上一個新水平,保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。

     。ǘ┩晟平虒W(xué)工作管理體系,推進管理制度建設(shè)

      以本科教學(xué)工作審核評估標(biāo)準(zhǔn)為要求,扎實有效地推進教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,不斷完善管理制度,編印201X版《江西科技師范大學(xué)教學(xué)管理文件匯編》。

     。ㄈ├^續(xù)推進專業(yè)、課程、系及教研室建設(shè),促進學(xué)校教學(xué)工作快速發(fā)展

      一是深化課程建設(shè)。把課程建設(shè)納入到二級學(xué)院工作考核評價系統(tǒng),加強課程建設(shè)的.檢查與督導(dǎo)。把教學(xué)計劃中的每一門課程都落實到具體教師,以立項的形式,逐步把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程。二是加強雙語課程建設(shè)。雙語課程的開設(shè)是教學(xué)工作水平一項重要指標(biāo)。我們要加強雙語教學(xué)的規(guī)劃和管理,進一步推動了我校雙語教學(xué)的推廣和提高。三是建立與完善學(xué)院系、教研室的建設(shè)。以專業(yè)建設(shè)為方向,建立學(xué)院的系、教研室教學(xué)管理基層結(jié)構(gòu),明確責(zé)、權(quán)、利,調(diào)動系、教研室主任工作的主動性和積極性,探討系、教研室工作的新思路、新方法,充分發(fā)揮系、教研室在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)、科研及管理等方面的作用。

     。ㄋ模┘訌妿讉重點教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。一是進一步強化教學(xué)紀律,堅持開展每學(xué)期的教學(xué)秩序檢查。二是進一步完善考試改革試點工作、考試紀律及監(jiān)考紀律。三是加強對實驗、實訓(xùn)教學(xué)的檢查與指導(dǎo)。四是加強對畢業(yè)生見習(xí)、實習(xí)工作的檢查與指導(dǎo)。

     。ㄎ澹┓e極探索教學(xué)評價的有效模式,提升本科教學(xué)質(zhì)量。進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評價體系,使之更加有利于教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量的提高。

     。┙ⅰ⑼晟平虅(wù)處網(wǎng)頁、本科教學(xué)工作審核評估工作網(wǎng)頁、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心網(wǎng)頁的建設(shè)。

     。ㄆ撸┘訌妼W(xué)校網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)中師生留言板的管理、意見研究與反饋,及時解決師生反映的意見和建議。

     。ò耍┙M織教師積極參加江西省青年教師教學(xué)大賽、八校聯(lián)盟青年教師教學(xué)基本功競賽,強化賽前培訓(xùn),力爭取得好成績。

     。ň牛榱颂嵘處煹膶嵺`能力,加強“雙師”型教師隊伍建設(shè),使教師頂崗實踐工作達到預(yù)期目標(biāo),通過建立相關(guān)制度與機制,對教師頂崗實踐工作進行一次專項檢查。

     。ㄊ┐罅ν苿有畔⒓夹g(shù)與教學(xué)深度融合,加強課程建設(shè)與資源共享。加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和教學(xué)平臺建設(shè),逐步提高學(xué)校教學(xué)及教學(xué)管理工作信息化水平。制訂實施在線開放課程建設(shè)與管理相關(guān)制度,組織教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),引進先進的網(wǎng)絡(luò)平臺,加大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開發(fā)力度,加快以精品資源共享課為主的在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用。力爭建設(shè)培育一批優(yōu)質(zhì)開放共享課程,并向國家級精品資源共享課沖擊。

      (十一)推動教學(xué)資源的優(yōu)化配置,改善教學(xué)條件。

      一是組織好文科樓群的課桌椅、多媒體設(shè)備等裝配工作,切實改善教學(xué)條件。二是配合做好文科綜合實驗中心擴建和部分理工科實驗室建設(shè)工作,努力改善教學(xué)條件。三是以信息化建設(shè)為重點,加強多媒體、語音室等現(xiàn)代教育技術(shù)條件的完善。

      (十二)加強自身建設(shè),提升管理服務(wù)水平。

      一是加強班子建設(shè),貫徹落實“兩個責(zé)任”,認真履行“一崗雙責(zé)”。二是加強作風(fēng)建設(shè),大力推進依法行政、廉潔從政,深入開展調(diào)查研究。三是加強制度建設(shè),不斷提高教學(xué)管理干部的管理能力、工作效率和服務(wù)水平。

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