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    中學上學期教導處工作計劃

    時間:2021-03-31 08:09:39 工作計劃 我要投稿

    中學上學期教導處工作計劃

      一、指導思想

    中學上學期教導處工作計劃

      以國家各項教育教學方針政策為指導,堅持“以校為本,彰顯特色;分類指導,全面提高”的工作思路。“抓常規(guī)、重基礎、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,遵循教育教學規(guī)律;以生為本,以教學質量為中心;以強化學生管理、細化教學管理為抓手;牢固樹立質量意識、學習意識、創(chuàng)新意識。以提高教師素質為核心,以提高教學效率為重點,以優(yōu)化教學管理為手段,積極探索提高教學質量的途徑與方法,全面提高教師的綜合教育教學能力,促進我校教育教學工作的持續(xù)和穩(wěn)步發(fā)展。

      二、工作目標:

      長遠目標:把我校打造成“江西知名,贛州一流,瑞金超強”的名校。

      1、學年目標:高考在瑞金市同類學校中排第一位,在贛州市普高排前二位;中考在瑞金市穩(wěn)居前三位。

      2、做好第六屆“讀書點燃智慧、知識照亮人生”讀書節(jié)的各項活動,并完善相關資料。

      3、加強對初、高三畢業(yè)班的管理,為明年的中、高考的成功打基礎。基礎年級注重全面發(fā)展。

      4、嚴格教學常規(guī)管理,力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為。

      5、進行課堂教學有效性策略研究,優(yōu)化教學過程,提高教學質量。

      6、加強教師管理,努力建設一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結構優(yōu)化,相對穩(wěn)定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。充分利用現(xiàn)代教學手段,熟練運用電子白板系統(tǒng)組織教學,全面提高教學效率。

      三、重點工作及措施:

      1、上好各類課程,尤其是要認真對待高、中考學科的課堂教學效率;同時要抓好音樂、體育、美術、電腦、信息技術、通用技術、勞技、人防、綜合實踐等科目;注重學生全面、均衡發(fā)展。

      2、科學合理安排學生的在校時間;控制學生作業(yè)總量,確保學生有自主學習時間;保證學生每天陽光體育鍛煉時間不少于1小時。對布置的學生作業(yè),做到有發(fā)必收,有收必改,有改必評,努力做到分層要求,切實減輕學生課業(yè)負擔。

      3、嚴格落實學籍管理工作,及時辦理學籍手續(xù)。應用信息技術手段,精確、高效、及時做好學籍管理。各年級、班主任要提高認識,嚴格執(zhí)行控流(輟)制度,減少學生流失現(xiàn)象。

      4、認真做好迎接義務教育均衡發(fā)展督導評估檢查的各項準備工作。

      5、協(xié)同教研室指導督查教師要在學期初制定本組(本人)的教學計劃,保證整個學期的教學、教研工作有的放矢,有章可循。計劃要明確一學期的目標、任務、實施的方法步驟以及主要措施。并做好實施過程記錄、實施后的總結工作,提高實效性。

      6、協(xié)同教師培訓處做好教師培訓工作,加強理論學習、更新發(fā)展理念。利用政治、業(yè)務學習,組織教師認真學習上級教育管理部門的文件及領導講話精神,讓全體教師吃透、明了、領會、貫徹新的質量觀、人才觀、學生觀、教學觀。鼓勵教師在教學過程中,貫徹以人為本、發(fā)展創(chuàng)新先進理念,積極實施“民主”、“互動” 、“開放”、“探究”的教學方法。

      7、狠抓教學常規(guī)、提高課堂效益。規(guī)范教學行為,進一步明確并落實教學常規(guī)各環(huán)節(jié)(備課、授課、課后反思、作業(yè)批改、補差與提高等)的要求,堅持“教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為核心,能力為目標”的教學原則,以學生發(fā)展為本,積極、主動地推行課堂教學改革,提高課堂教學的有效性。嚴格教學常規(guī)的督查,加大對教學過程監(jiān)控的力度。通過推門聽課、學生座談、問卷調(diào)查、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學情況,及時做好總結和反饋工作,切實提高課堂效益。

      8、加快課堂教學轉型的步伐。教師從駕輕就熟的傳統(tǒng)課堂教學模式中走出來,圍繞教學目標,精心安排教學的各個環(huán)節(jié),重視教學過程中學生的學習方式、學習能力、學習水平、情感態(tài)度、價值觀以及學生終身學習和發(fā)展的能力等方面。把課堂教學水平、課堂現(xiàn)代化手段使用情況、課堂教學紀律、討論學習執(zhí)行情況、作業(yè)布置情況等都將作為教師教學工作考核的內(nèi)容。

      9、開展“高效課堂研究月”活動,調(diào)動老中青教師的積極性、發(fā)揮各年齡段教師的特點團結協(xié)作,營造人人關心課堂教學、人人研究課堂教學的氛圍。加強反思性教學的研究與探索,開展主題教學研究活動,初三、高三年級要認真研究第一輪復習課的規(guī)律性和實效性。初一、初二、高一、高二年級要認真研究課堂教學如何激發(fā)學生學習興趣,如何教會學生學習方法,如何提高學生素質,要盡可能避免重復訓練,減少無效的、低效的訓練,研究課堂教學如何減緩分化現(xiàn)象,如何激發(fā)中等生的學習興趣。不論哪一個年級的課堂都要積極關注學生的課堂感受,關注學生的人格尊嚴,教師以對學生的良好情感引發(fā)學生的情感反應,讓學生學習愉快、輕松、有序、和諧。引導學生積極主動學習,樂于動腦、動口、動手,樂于爭論、討論、辯論,思維積極,發(fā)言踴躍,使學生做到學習興趣濃,信心足,充分感受到學習成功的快樂。

      10、強化集體備課、重視課后反思。加強教研組建設,抓實備課組活動。積極推行“集體備課,資源共享,個人加減,課后反思”的集體備課制度。開展推門聽課等備課組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)推門聽課活動,對推門聽課提出更明確更具體的要求。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,全體教師以發(fā)揚集體主義精神、團結協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔組內(nèi)工作。學校領導將分工參與各學科的集體備課。各備課組長要做好計劃,確定每次備課內(nèi)容、主講人,并做好活動記錄。各備課組要將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。

      11、對作業(yè)的要求:作業(yè)的布置量適中,起始年級的語、數(shù)、外學科可在除配套練習外作適當補充。作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難、食而不消,作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有契合性、典型性、基礎性和概括性。任何備課組教師個人不得擅自訂購資料或分發(fā)、印發(fā)講議。

      12、加強網(wǎng)絡教研、提升教研水平。走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機融合,通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,在深層次上開展教學研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。讓有思想、有做法的根據(jù)各年級、各學科的實際,積極開展學科特色活動,彰顯學科個性,創(chuàng)新教學形式。

      13、重視青年教師培養(yǎng)、促進專業(yè)成長

      引導青年教師關心研究課堂教學,積極推進課堂教學改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學能力、提高業(yè)務水平的'機會,給廣大青年教師提供更多的機會,促進崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師繼續(xù)做好“傳”“幫”“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學水平,加快青年教師成長步伐,促進他們盡快勝任初高中循環(huán)教學。

      14、充分利用紅星教師的榜樣示范作用,在全校掀起“學名師、做名師”的活動。

      15、加強題庫建設、做好考試工作

      嚴格執(zhí)行我省關于中小學考試的規(guī)定,加強對年級薄弱學科教學指導,及時組織單元(或章節(jié))過關檢測,了解和評估階段教學效果,以便改進措施和提高效率。周密計劃,精心組織獎學抽考、期中、期末、初、高三的模擬考試。并及時做好試卷評價、成績統(tǒng)計、質量分析,幫助教師及時反思小結,進一步采取措施,調(diào)整教學策略,有效提高教學質量。

      16、增強安全意識,保障教育教學的安全有序。

      17、培優(yōu)、補差工作真抓實干。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活。重視檢測、反饋,不斷改進方法。年級組要統(tǒng)籌安排,責任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級,要確保優(yōu)生無差科,做好跟蹤輔導,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補差工作要繼續(xù)有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。做好分層教學方式的研究與試點工作。

      18、體育學科在提高課堂教學效能的同時,要抓實眼保健操和課外活動的學生鍛煉,優(yōu)化特色項目,推行陽光體育活動。切實做好初三年級的體育三項訓練工作。充分發(fā)揮體育課教學評價方案的激勵、導向功能。

      19、通過藝術課教學評價改革與實質性操作,促進藝術教育良性發(fā)展,提高學生的藝術修養(yǎng)。抓好課前唱歌。各級要結合本級實際制定專業(yè)生管理條例。

      20、提高實驗室的開放度,加強服務人員責任心,增強服務功能。

      21、組織學生舉行讀書心得交流、征文比賽,提高圖書館的利用率。

      22、定期及時將處室的工作上傳學校網(wǎng)站。做好教學檔案的整理工作。

      新的一學年,我處將繼續(xù)解放思想,全力做好每一項工作,求真務實,勇于創(chuàng)新,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,為我校的教育大發(fā)展做出應有的貢獻。

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