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    幼兒園春季新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-31 13:03:49 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園春季新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本

      一、指導(dǎo)思想

    幼兒園春季新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范本

      在縣教育局、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),還需加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,全面提升我園的保教工作質(zhì)量。

      二、工作思路

     。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

      加強(qiáng)養(yǎng)成教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,樂意通過繪畫、手工、藝術(shù)表演等形式展示自己。

      (二)教師發(fā)展目標(biāo)

      讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

      三、主要工作及措施

     。ㄒ唬┮匀藶楸,做好思想工作

      1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流”的精神。

      2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。

     。ǘ┘訌(qiáng)教研力度,提高保教質(zhì)量

     。1)落實(shí)備課制度,提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度,規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間,由教研主任負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長,專攻不同領(lǐng)域,并對每一份教案進(jìn)行“說課——修改完善”,不斷完善教學(xué)活動(dòng),提高教師對教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      (2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),提高研討實(shí)效。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。對教師工作過程中遇到的突出問題組織研討、交流,結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”、“教師提高工程”重點(diǎn)對“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,做好班級管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”、“戶外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問題進(jìn)行討論,逐步提高教師的專業(yè)能力。

     。3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會(huì),提高教師對環(huán)境教育意義的認(rèn)識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)和發(fā)展。

     。4)組織教師外出聽課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會(huì),不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

     。ㄈ┘訌(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

      (1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),并在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動(dòng)。

      (2)開展教師技能比賽(班級環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。

     。3)教師之間要互相學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期聽課評析15節(jié)。

     。4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

     。5)針對教師個(gè)人特長,進(jìn)行專攻領(lǐng)域“推門聽課”活動(dòng),提高教師對專攻領(lǐng)域的課堂組織能力,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

     。6)組織期末教具(包括課件)評比活動(dòng)。

     。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

      (1)本學(xué)期我園將利用“六一”、“開放日”開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。例如:幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

     。2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè),提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

     。3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng),在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練,要求幼兒在平時(shí)多講、多說,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,提高交往能力。

     。4)結(jié)合戶外活動(dòng),對幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練,提高幼兒規(guī)則意識(shí),通過家園共同制作戶外器材,提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。

      (五)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

      (1)深入做好家長工作,每周定時(shí)更新班級教育教學(xué)計(jì)劃,每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,為家長提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

     。2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作,學(xué)期中召開一次家長會(huì)、舉行一次家庭教育講座。

     。3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期舉行家長開放日活動(dòng)。

      總之,本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

      四、具體安排:

      常規(guī)工作:

      1、每日對教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評價(jià)。

      2、每周檢查周計(jì)劃,每周一組織教師進(jìn)行說課優(yōu)化教案活動(dòng),班級每周進(jìn)行星級幼兒評選。

      3、每兩周組織教育教學(xué)突出問題研討活動(dòng),利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享。

      4、每月對教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對備課、教育筆記、觀察筆記和班級管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),一并公示通報(bào)。

      二月份:

      1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      2、組織全體教師積極開展家訪活動(dòng)。

      三月份:

      1、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

      2、認(rèn)真制訂本學(xué)期各種工作計(jì)劃。

      3、對教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀, 規(guī)范備課,細(xì)化班級一日常規(guī)活動(dòng)要求。

      4、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

      5、檢查各班班級和環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境評比。

      6、教師班級管理研討。

      四月份:

      1、組織教師認(rèn)真說課、討論,并對備課情況進(jìn)行檢查通報(bào)。

      2、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課,評課活動(dòng)。

      3、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng)。

      4、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用研討。

      5、組織家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。

      五月份:

      1、班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查。

      2、做好“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

      3、幼兒園戶外活動(dòng)組織與實(shí)施研討。

      六月份:

      1、精心組織“六一”慶;顒(dòng)。

      2、班級家長工作研討。

      3、發(fā)放調(diào)查問卷,收集家長的意見及和建議。

      4、教師教育筆記、觀察記錄、教學(xué)反思評比。

      七月份:

      1、開展家長工作期末考核測評工作,并歸入考核檔案。

      2、教師認(rèn)真填寫家園互動(dòng)手冊,幼兒評語期末檢查工作。

      3、各類教學(xué)檔案歸檔。

      4、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評比工作。