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研究所工作計(jì)劃三篇
篇一：
為全面貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)有關(guān)“科研興校，科研興教”的教育科研戰(zhàn)略方針，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，確立“科研興校提質(zhì)”的科研意識(shí)，實(shí)行“提高教育質(zhì)量，教育科研要先行”的措施，加快我校的教育教學(xué)改革，制定教育科研計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持正確的科研方針和工作原則，保證教育科研工作的正確發(fā)展方向。從我�？蒲鞋F(xiàn)狀及教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，把教師原有的經(jīng)驗(yàn)和理論結(jié)合起來，使經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。本著“研究實(shí)際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭(zhēng)研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，以“面向?qū)嶋H，面向?qū)W生，面向一線”為工作方針，全面開展好教育科研工作。
“面向?qū)嶋H”，是作為我校“新課程下的考試評(píng)價(jià)研究”的大體系而提出來的，并以這個(gè)大體系為方向，面向?qū)W校實(shí)際，開展系列現(xiàn)代化教育研究，統(tǒng)帥全校的教育科研工作。
“面向?qū)W生”，是根據(jù)學(xué)校教育的重點(diǎn)而提出來的。學(xué)校的科研要始終圍繞著學(xué)生這個(gè)重點(diǎn)和中心，為學(xué)生的一生幸福奠基，它應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育科研的工作方向。
“面向一線”，是學(xué)校教育科研的根本任務(wù)，是保證科研課題來源的源泉，是科研堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本途徑。教育科研必須面向一線，到一線去進(jìn)行教育實(shí)踐，實(shí)踐是科研的基礎(chǔ)，是科研生存和發(fā)展的重要條件。
在“三個(gè)面向”方針的指引下，我校的科研將本著“研究實(shí)際，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量”的目的，力爭(zhēng)研究工作與指導(dǎo)工作相結(jié)合，普及工作和提高工作相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的“三結(jié)合”工作原則，保證正確科研方向，積極為教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教科室的研究龍頭作用，教師的研究主體作用，建立起健全地科學(xué)研究體系。
2、健全和完善學(xué)�？蒲袡C(jī)構(gòu)，使其成為教育理論普及中心、教育信息交流中心、課題研究管理中心和科研成果推廣中心。
3、形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科研型教師隊(duì)伍。
4、積極參與或獨(dú)立承擔(dān)國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)課題，構(gòu)建起各級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)，形成整體與個(gè)體、重點(diǎn)與一般、不同層次、不同特點(diǎn)的以課題為紐帶的互助互促的研究格局。
5、力爭(zhēng)出一批具有鮮明時(shí)代特色、實(shí)用性高、操作性強(qiáng)的較高水平的科研成果，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育工作質(zhì)量的整體提高。
6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的指導(dǎo)和管理工作，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街的每個(gè)門面根據(jù)專業(yè)特色組織學(xué)生開辦公司，指導(dǎo)學(xué)生辦好公司。使之成為各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)生走上社會(huì)的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
三、具體實(shí)施策略
為更好的開展科研工作，把科研規(guī)劃的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在以后的工作中，我們將始終立足一個(gè)“實(shí)”字，強(qiáng)化一個(gè)“研”字，抓好一個(gè)“導(dǎo)”字，落實(shí)一個(gè)“推”字。
1、立足一個(gè)“實(shí)”字
要有效的開展教育科研工作，必須立足一個(gè)“實(shí)”字上。這里包含著幾層意思：一要結(jié)合實(shí)情；二要落到實(shí)處；三要講究實(shí)效；四要能解決實(shí)際問題；五要工作作風(fēng)扎實(shí)。根據(jù)這一原則，在開展科研實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們將引導(dǎo)教師先解剖自己，認(rèn)識(shí)自我，然后從我出發(fā)，取其一點(diǎn)，為我所用的策略。在分析班情、校情的基礎(chǔ)上，抓住一個(gè)急需解決的問題，然后開展有效的實(shí)驗(yàn)研究。
2、強(qiáng)化一個(gè)“研”字
在科研研究工作中，要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是廣泛宣傳，促使認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化；二是“三個(gè)輪子”結(jié)合配套，共同運(yùn)轉(zhuǎn)；三是學(xué)用結(jié)合，及時(shí)總結(jié)；四是抓好展示，面上輻射。
為了使科研意識(shí)深入人心，使更多的教師投入到科研工作中來，讓他們理解科研的意義、價(jià)值和作用，要適當(dāng)?shù)南蛩麄冃麄�、介紹科研的原則和方法，使教師們產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而內(nèi)化為自身的需要，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
“三 個(gè)輪子”是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育科研室和第一線的教師。這三者只有配套運(yùn)轉(zhuǎn)，教育科研這輛車才能向前運(yùn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要做好規(guī)劃和整體部署，做好協(xié)調(diào)、督促工作，應(yīng)在人力、物力、財(cái)力等方面提供保證。要把科研工作納入學(xué)校整體工作板塊，激勵(lì)廣大教師開
展教育科研，這是推動(dòng)教育科研最直接的推動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)科研室則起助手作用，發(fā)揮好助動(dòng)作用，對(duì)上提建議，獻(xiàn)計(jì)策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，落實(shí)好有關(guān)工作，對(duì)下則要出謀劃策，給予推廣和研究、實(shí)踐與總結(jié)等方面的指導(dǎo)。第一線的教師是科研的直接參與者，他們不僅僅只是被前面“兩個(gè)輪子”帶著轉(zhuǎn)，而且必須自轉(zhuǎn)，所以必須引導(dǎo)他們選準(zhǔn)切入點(diǎn)，有效的開展實(shí)驗(yàn)。
此外，還必須抓好學(xué)用結(jié)合和及時(shí)總結(jié)等幾個(gè)方面，這樣可以鼓勵(lì)先行者，引導(dǎo)后進(jìn)者吸引更多的教師加入實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍，形成良性循環(huán)。
3、抓好一個(gè)“導(dǎo)”字。
在導(dǎo)向上，我們要在“課題選擇”“實(shí)驗(yàn)方式”“成果評(píng)價(jià)”和“評(píng)選先進(jìn)”等方面下功夫。在課題的選擇上，要注意引導(dǎo)教師選擇與當(dāng)前教改熱點(diǎn)有關(guān)，與學(xué)�？傉n題有關(guān)的課題，既要考慮課題的現(xiàn)實(shí)性，以提倡有一定的超前性。課題研究的內(nèi)容要有可操作性和可測(cè)性。在實(shí)驗(yàn)方式上，要強(qiáng)調(diào)通過具體的研究課題進(jìn)行，建立相應(yīng)的研究小組，分階段落實(shí)，與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)施滾動(dòng)式推進(jìn)，考慮易行性結(jié)合常規(guī)工作進(jìn)行。
在指導(dǎo)研究方面，我們將采取分類、分層指導(dǎo)的方式進(jìn)行。分類，主要是根據(jù)研究的內(nèi)容歸類。在實(shí)驗(yàn)過程中要相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相交流。是“滲透型”的課題，要引導(dǎo)注意和總課題相符。是“專題型”的研究，要注意實(shí)用性。分層指導(dǎo)主要根據(jù)課題的難易程度和教師的自身狀況，分配相應(yīng)的指導(dǎo)力量。對(duì)研究力量較弱的，而課題又有一定難
度的，要采取步步把關(guān)，定期反饋的方式。對(duì)課題難度相對(duì)較小，而又是“專題型”的課題，由網(wǎng)絡(luò)教科室定期具體指導(dǎo)。
4、重視一個(gè)“推”字
開展教育科研實(shí)驗(yàn)，最終在落到一個(gè)“推”字上。在這方面，我們要采用多種形式“并存制”，在推廣要求上多層次，實(shí)行“分流制”，八仙過海，各顯神通，百川歸海。但目標(biāo)要一致，
即借助教育科研的力量，轉(zhuǎn)變觀念，深化教改，提高質(zhì)量，減輕負(fù)擔(dān)，就是尊重學(xué)生的個(gè)性，健全學(xué)生的人格，激活學(xué)生的靈性，提高學(xué)生的素質(zhì)，以先進(jìn)的教育思想和科學(xué)的教學(xué)方法，去實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
四、具體措施方法
1、嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)的科學(xué)方法。課題研究和實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，計(jì)劃周密，措施妥當(dāng)，合理高效地安排各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做到邊實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高，有詳實(shí)的音、像、文字材料，有階段性預(yù)期成果和實(shí)驗(yàn)成果。
一是開展“三個(gè)一”評(píng)選活動(dòng)：即樹立典型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，評(píng)定優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)成果。三項(xiàng)工作均突出的實(shí)驗(yàn)教師，將被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，年末同其他獎(jiǎng)勵(lì)一起，年末同其他評(píng)定一同進(jìn)行。
二是開展論文評(píng)選活動(dòng)：每學(xué)期舉行一次大型的論文評(píng)選，年末同專題總結(jié)結(jié)合，對(duì)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀論文給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并視為校級(jí)成果，頒發(fā)校級(jí)證書。通過精選精評(píng)，每學(xué)年擬出一冊(cè)學(xué)校教改論文集。
篇二：
一、指導(dǎo)思想：
以集團(tuán)說到做到、用心服務(wù)的理念和日事日畢、日清日高的工作要求為指導(dǎo)，傾力打造一支相對(duì)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、技能過硬、師德高尚、教法先進(jìn)的講師隊(duì)伍。在教學(xué)法的探討和職業(yè)教育體系的完善方面爭(zhēng)取重大突破。
二、具體工作：
1、講師隊(duì)伍的打造：
當(dāng)前研究院的核心問題是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、服從意識(shí)的加強(qiáng)、教育教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)、對(duì)教學(xué)法的的理解等方面。在這一年，這些問題都要予以解決。
2、教學(xué)內(nèi)務(wù)工作從根本上提升：
規(guī)定每一名講師都必須在接受每一次教學(xué)任務(wù)之后寫出教學(xué)計(jì)劃。每一堂課必須寫教案、有簽課、課后有點(diǎn)評(píng)。每星期有兩次作業(yè)批改記錄。每星期一次優(yōu)等生及差生輔導(dǎo)記錄、學(xué)生談話記錄。每一個(gè)月有兩次聽課記錄內(nèi)部講師和合作學(xué)校老師各一次。
3、養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣：
研究院每一名講師每一個(gè)月必須有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、一篇心得體會(huì)、三次讀書筆記。
4、內(nèi)部學(xué)習(xí)：
充分利用寒假、暑假的時(shí)間，制定詳細(xì)和可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃。今年SMT團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)貼片機(jī)的維護(hù)維修和保養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
5、外訓(xùn)：
計(jì)劃在暑假派出劉帥、楊振振去工廠專門學(xué)習(xí)貼片機(jī)設(shè)備的維護(hù)維修�？捣f去職業(yè)教育先進(jìn)的地區(qū)考察學(xué)習(xí)。派出賀縣生、劉帥、陳曙晴去北京參加SMT技能考試考評(píng)員的培訓(xùn)。
6、教材編寫：
由賀縣生負(fù)責(zé)編寫SMT編程教材，王軍永負(fù)責(zé)編寫手機(jī)維修教材。要在暑假能夠交付印刷。由康穎負(fù)責(zé)第四版SMT教材的修訂。
7、職業(yè)教育體系的完善|：
將職業(yè)教育體系進(jìn)行一次全面的整理，形成比較完善的、先進(jìn)的體系。
8、節(jié)流增收：
沒有特殊情況，研究院成員出差一律乘坐普通列車和公交車。沒有批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)打的。特殊情況要在外住宿，不得超過60元每晚。在火車站候車4小時(shí)以上且跨越零點(diǎn)，可以住40元以下鐘點(diǎn)房。和陜西石泉職教中心、郴州師范學(xué)校進(jìn)行磋商，爭(zhēng)取講師生活補(bǔ)貼足額，在有課時(shí)補(bǔ)貼的學(xué)校，爭(zhēng)取每個(gè)講師每星期上課24節(jié)。在不影響教學(xué)的前提下，盡量節(jié)省耗材。將錫膏、紅膠的使用量降到最低。
9、資料庫(kù)的建立：
任命彭凱為研究院資料員。負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃、備課閱卷、考試試卷及成績(jī)、學(xué)生人數(shù)、上課節(jié)數(shù)等資料的收集整理。
10、優(yōu)等生培養(yǎng)開班：
爭(zhēng)取在今年暑假優(yōu)等生培訓(xùn)班在公司開課。
篇三：
2011年是實(shí)施“十二五”科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的啟動(dòng)之年，深入貫徹2011年的全省科技工作會(huì)議精神，全省科技工作將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以支撐“四化兩型”和“四個(gè)湖南”建設(shè)為主線，著力提高自主創(chuàng)新能力，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和改善民生，以組織實(shí)施科技重大專項(xiàng)為重點(diǎn)，著力組建一批科技創(chuàng)新平臺(tái)，突破一批共性技術(shù)和關(guān)鍵瓶頸技術(shù)，大力發(fā)展以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為核心的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。更好地發(fā)揮科技在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的支撐作用做出新的貢獻(xiàn)。
在此思想的指導(dǎo)下，市科技信息所明確今年的工作思路和工作計(jì)劃：
一、是搭建為企業(yè)服務(wù)的平臺(tái)，積極推進(jìn)情報(bào)學(xué)會(huì)方面的工作。
引進(jìn)省、市高�？萍紕�(chuàng)新優(yōu)勢(shì)資源，不斷提高科技創(chuàng)新示范企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)創(chuàng)新能力。圍繞企業(yè)做好競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)，為企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作，并開展企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新課題研究，為企業(yè)做好競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)HECI系統(tǒng)構(gòu)建與服務(wù)。
二、是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系建設(shè)，構(gòu)建為民服務(wù)的農(nóng)村信息化平臺(tái)，加強(qiáng)星火科技“12396”的建設(shè)和服務(wù)。
建立農(nóng)業(yè)信息協(xié)作平臺(tái)、實(shí)用技術(shù)信息數(shù)據(jù)資源、農(nóng)業(yè)商品信息交流、農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)組織信息庫(kù)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)組織對(duì)農(nóng)服務(wù)的及時(shí)性和廣泛性。對(duì)專家服務(wù)團(tuán)的服務(wù)工作建立績(jī)效考核制度，提高專家的服務(wù)積極性，同時(shí)還組建好服務(wù)團(tuán)地方土專家隊(duì)伍，發(fā)揮地方土專家的廣泛性。在社會(huì)影響方面，對(duì)星火科技熱線“12396”做好擴(kuò)大宣傳，從媒體（電視、報(bào)紙）和戶外廣告做好宣傳工作。
三、積極做好項(xiàng)目申報(bào)工作。做好2011年省、市的項(xiàng)目受理工作，同時(shí)還組織申報(bào)省、市級(jí)項(xiàng)目，加強(qiáng)所里的項(xiàng)目建設(shè)能力。
四、強(qiáng)化信息所工作考核，加強(qiáng)對(duì)所日常工作目標(biāo)任務(wù)的組織落實(shí)。
做好科技工作績(jī)效考核工作，認(rèn)真落實(shí)所里工作人員的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作人員的工作積極性。
具體的全年工作計(jì)劃：
1月—2月做好省級(jí)科技項(xiàng)目申報(bào)的準(zhǔn)備工作，制定信息所得績(jī)效考核制度。
3月完成省級(jí)科技的申報(bào)和受理工作。
4月開始企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)調(diào)研的準(zhǔn)備工作，同時(shí)完成各縣市的農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)的摸底。
5月—7月建設(shè)農(nóng)業(yè)信息協(xié)作平臺(tái)，完善星火科技”12396”各方面的數(shù)據(jù)庫(kù)。做好星火科技“12396”的各方面的擴(kuò)大宣傳工作（電視、報(bào)紙、戶外墻體和橫幅廣告）。完成市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)和受理工作。
8月—9月邀請(qǐng)省情報(bào)所和高校，對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的服務(wù)工作，完成競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)調(diào)研項(xiàng)目，形成競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)調(diào)研文章。
10月—11月完成星火科技“12396”各方面的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，
對(duì)專家服務(wù)團(tuán)的專家完成績(jī)效考核。
12月對(duì)全年信息所作年度績(jī)效考核和總結(jié)工作。
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