【合集】實用的工作計劃10篇
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為配合學校各方面搞好教育教學工作，使我校工作能正常進行，同時，能使我校教育工作取得新的進展。達到全校整體目標的順利實現(xiàn)。教務處特擬定以下工作要點：
一、教育教學的常規(guī)工作
1、進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關系。負責完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
2、認真總結(jié)上學期教學中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵，目的是充分調(diào)動學生學習的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。
4、配合學校組織好體育考試，加強各年級學生的學籍管理。初x中考報名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級組及任課教師選好學習資料。注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
6、要求和配合年級組長完成各年級的教學工作，特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作，調(diào)整發(fā)補課的安排工作。
7、努力完成教導處日常事務工作，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。
8、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。
9、指導和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。
10、配合微機室人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導工作。
11、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全，以及學生家長座談會。
12、配合學校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13、認真完成上報的教研活動、月報表。工作計劃
二、教研工作方面。
為搞好我校教研工作，確實做到通過教學研究提高教學成績，全面貫徹新教育思想和教育理念，本學期對教研工作作如下安排：
1、各任課教師要認真寫好教學計劃及教學總結(jié)，并上交教務處檢查，班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié)，并上交教務處檢查。
2、各任課教師要認真研究教科書、教學大綱、備好課、并寫好教案，期中和期末交教務處進行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）。
3、本學期繼續(xù)開展“說課、講課、評課”活動，各教研組必須認真組織實施，不得馬虎了事，每月必須進行，并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務處，如沒完成任務的'教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師，按娜姑中學相關的考勤制度執(zhí)行。請假的老師交教研組長記錄表時要附上請假條，并按相關的考勤制度執(zhí)行。
4、考研討會結(jié)束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務處，學校將抽出資金，獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務的老師取消中考獎勵并納入年終考核。
5、中考研討會結(jié)束后，初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情況，準備好資料，進行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級職稱的老師在本學期內(nèi)要求上交一篇與教學、班級管理、學校管理等有關的論文，為年終考核提供依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文。學校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。
7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)一好教學進度，以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作，特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進實驗教學。
工作計劃 篇2
XX年度，在深刻領會校領導的指導意見基礎上，教研室工作本著“整體推進、務實創(chuàng)新”的基本原則，圍繞“和諧德育”這一主題，堅持一個思路，確立三個目標、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型。
一個思路：全局工作要深化、具體工作要實化，運行機制要創(chuàng)新化，工作績效要成果化。
三個目標：
1. 采取“集中培訓+網(wǎng)絡學習+二級傳導”三線推進的培訓模式，通過“構建學校和諧的與網(wǎng)絡”專題培訓，深化理念，提升技能，促進德育領導及班主任隊伍專業(yè)化成長。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎上，總結(jié)經(jīng)驗，注重引領，整體推廣。
3.以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務理論水平，促進專業(yè)成長。
三個轉(zhuǎn)型：
一、德育科研的轉(zhuǎn)型
由XX——XX年度開展的關于《全教科xx規(guī)劃重點課題“整體構建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向XX年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎上，XX年度，教研室將通過宣傳、指導、典型經(jīng)驗介紹等多種手段,以點帶面，面上推廣，在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好“xx”和諧德育課題研究的申報及開題工作。
二、培訓對象的轉(zhuǎn)型
由對班主任的培訓轉(zhuǎn)型為對德育領導及班主任的培訓。
1.以往的培訓對象為基層學校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進德育隊伍建設工作，促進德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色，堅持推進德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓對象重點確立為學校德育主管領導上來，立足德育科研，以“如何構建學校和諧德育網(wǎng)絡”為主題，采取輔導講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學校德育領導及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓，注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的管理，做到有序、有效，有成果。
2.結(jié)合我縣中小學校德育領導、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領導及班主任論壇，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進德育領導的'專業(yè)成長，開展《農(nóng)安縣中小學德育領導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領導為申報對象，以設計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領導比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。
三、心育渠道的轉(zhuǎn)型
以往的心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在XX年度心理健康“十佳”教師評選基礎上，組織開展《農(nóng)安縣XX年度中小學心理健康教師教學研討大會》，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導等方式，旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng)，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預計在XX年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣。
其他工作：
1.明確工作目標，強化視導，注重引領。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導檢查。
工作計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。
為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：
1．班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
�。ǘ﹪栏竦貓�(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉
活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的.兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤谩?/p>
幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
月份工作安排
8月份：
1、布置班級環(huán)境，創(chuàng)設各區(qū)域標志等。
2、新學期做好迎接幼兒的準備工作。
9月份：
1、建立幼兒良好的常規(guī)，
2、粘貼各種標志，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。
中班工作計劃,標簽：幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,
3、學做中班早操。
4、結(jié)合“教師節(jié)”，開展“我的老師”主題活動。
5.發(fā)動家長為班級增添戶外活動器械。
10月份：
1、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。
2、對幼兒進行安全知識教育
3、重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。
4、召開中班年段家長會。
11月份：
1、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。
2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
3、縣開放日教育活動。
12、1月份：
1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。
2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。
3、做好幼兒知識的全面復習工作。
工作計劃 篇4
20xx年我們將本著“抓重點，出特色，攻難點，求實效，嚴管理，上臺階”的工作思路，繼續(xù)認真貫徹中央〔20xx〕7號文件精神和省委〔20xx〕10號文件精神，緊緊圍繞市委、市政府提出的目標和上級殘聯(lián)下達的各項工作任務，創(chuàng)新工作方法，切實提高殘疾人社會保障、康復訓練和生產(chǎn)生活水平，完善殘疾人服務體系，使廣大殘疾人共享社會發(fā)展成果，促進社會和諧發(fā)展。
一、進一步完善殘疾人社會保障體系建設
(一)要進一步完善殘疾人養(yǎng)老、醫(yī)保、救助等社會保障工作，主動配合民政、財政部門落實對無固定收入的重度殘疾人按低保和城保標準給予救助，力爭做到應保盡保。
(二)要與勞動部門一起繼續(xù)做好城鎮(zhèn)無業(yè)二級以上重度殘疾人的醫(yī)保工作，并且減免自負部分。
(三)要落實農(nóng)村特困殘疾人免費進入新農(nóng)合，力爭做到一個不漏。
(四)會同有關部門積極開展殘疾人社會保障工作調(diào)研，努力實現(xiàn)殘疾人低保，救助和醫(yī)療、養(yǎng)老保障金覆蓋。
(五)試點建立1-2個安養(yǎng)機構。為生活自理困難家庭無人照料的殘疾人提供服務保障。
二、進一步加大殘疾人的康復服務
(一)全面開展對0-6歲貧困家庭殘疾兒童的免費康復服務，擴大免費康復服務的.受益面。
(二)要建立白內(nèi)障無障礙市的長效機制，對白內(nèi)障患者復明手術實施優(yōu)惠，扶持及減免。
(三)要加大精神病的防治和康復。
(四)要完成上級下達的假肢裝配任務。
(五)要著力培養(yǎng)一批殘疾人社區(qū)康復示范點，逐步做到康復進社區(qū)，服務到家庭。
三、進一步強化殘疾人就業(yè)工作
繼續(xù)貫徹省政府145號令，把殘疾人就業(yè)納入勞動監(jiān)察范圍，切實提高殘疾人就業(yè)率和保障金的征收。認真做好福利企業(yè)殘疾人集中就業(yè)工作，促進福利企業(yè)健康發(fā)展。要不斷提高殘疾人參與就業(yè)市場競爭的能力，繼續(xù)尋找適合殘疾人發(fā)展的實用項目，創(chuàng)造條件扶持殘疾人發(fā)展個體經(jīng)費。
四、加大文體宣傳工作力度
努力豐富殘疾人文體生活，積極創(chuàng)造條件，增加殘疾人科普知識，并提供服務。以殘疾人各種特殊節(jié)日和重大的傳統(tǒng)節(jié)日為平臺，開展文藝、運動會，捐助等活動為內(nèi)容，豐富殘疾人文化生活，提高殘疾人社會地位，增強殘疾人構建和諧社會的凝聚力。營造有利于發(fā)展殘疾人事業(yè)的輿論環(huán)境，認真做好黃岡市第三屆全運會殘疾人運動員的選拔工作，努力使我市殘疾人運動員在黃岡市第三屆全運會上賽出好成績，為武穴爭光。
五、加大組織建設力度，努力完善工作網(wǎng)絡。
認真落實國務院殘工委《關于加強基層殘聯(lián)建設的決定》精神，健全機制，提高效能，配強配齊社區(qū)殘協(xié)專職委員，促進各項服務措施的落實，要認真做好各專門協(xié)會的工作，充分發(fā)揮協(xié)會的積極性，使專門協(xié)會在社會中更加活躍。
六、加大維權力度，努力維護殘疾人合法權益。
要建立以司法行政部門、法律服務部門為主導，各級殘聯(lián)為補充的殘疾人維權機制，積極為殘疾人提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠服務，解決殘疾人在企業(yè)改制、財產(chǎn)糾紛、意外傷害等方面的實際問題。要繼續(xù)加大《殘疾人保障法》宣傳力度，不斷提高殘疾人的法律意識，繼續(xù)做好來信來訪工作，及時妥善處理殘疾人信訪問題，努力為他們排憂解難。
工作計劃 篇5
為整合管理資源，提高管理效益，本學期，把教務處和德育處合并為教育運行處，教育運行處設主任一名，分管德育和教務的副主任各1名，這一管理機制運作的精髓在于：教學管理中有德育，德育管理中有教學，在分管校長的領導下，主任管理和協(xié)調(diào)兩位副主任，分管主任既分工又合作，工作互相交叉，相互補充，又各施其責。通過一學期的時間，管理效益有了很大的提高。過去一學期的亮點工作主要有：
一、建立、修訂和完善了各類崗位職責、常規(guī)管理制度
1、崗位職責類：教育運行處主任職責、分管德育（教學）副主任職責，德育員、教務員工作職責，實驗員工作職責，校醫(yī)工作職責，油印員工作職責、電教員工作職責，教研組、年級組工作職責，宿管員工作職責，班主任工作職責等，明確了職責和工作范圍。
2、教育教學管理類：教學方面有：早晚自習的有關規(guī)定，備課要求，考試實施方案，作業(yè)布置批改要求，骨干教師和學科帶頭人管理辦法，教學常規(guī)考核實施方案，關于規(guī)范課堂教學行為的規(guī)定。德育方面有：值周工作制度，學生自主管理方案，班主任考核細則。完善了各類考核評價制度。指定了德育一日常規(guī)，一周常規(guī)，一月常規(guī)。
二、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業(yè)班工作部署》、實驗員工作計劃等。
2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高。
1）抓備課。環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。新老教師有別。
2）抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨干教師和學科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動，會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨干教師到大田中學獻課。
3）抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質(zhì)量檢測。及時召開了質(zhì)量分析會。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
1）督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。
2) 派老師外出考察學習，陳思锜到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數(shù)學教學研討會。
3) 開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動，學習內(nèi)容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。
4）召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。
5）在沙校長的領導下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今后教師的教學成績以此為依據(jù)。
6）抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課為突破口，每周一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育。
7）參加了區(qū)教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨干教師集中培訓活動。
8）年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規(guī)管理指導意見”的通知和“規(guī)范辦學”的有關通知。
4、規(guī)范了辦學行為，落實了規(guī)范后的相關管理工作。
三、教研、科研工作穩(wěn)步推進
1、區(qū)教研室到校指導了和檢查了在研課題，對在研課題中好的做法做了充分的肯定，對不足提出了要求，對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項，并在我校舉行了開題報告會。
2、學校組織了說課比賽，優(yōu)勝者參加了區(qū)組織的說課活動，參賽老師取得了好的成績。
四、教育教學管理方面
1、教學常規(guī)檢查：檢查教案3次，每天行政干部帶一名干事檢查教學常規(guī)，一般是德育檢查和教學檢查結(jié)合起來，登記在案，作為考核教師的依據(jù)之一。期末考試工作順利進行。
2、德育常規(guī)檢查：學生自主管理，對值周老師履職的檢查，對宿舍和公寓的檢查和考核。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。
五、德育工作
1、在學校的統(tǒng)一部署和安排下，開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間，在校吃住一周。
2、初中校級層面的學生自主管理初步形成，起到了好的作用，保護了操場，維護了公物的安全。為校運會、區(qū)運會做了良好的服務。
3、軍訓工作�？赐炅�6集文明禮儀影碟，唱會了校歌，自學與討論相結(jié)合學完了德育校本教材，為新生入學打下了一個基礎。
4、開展了系列主題活動：國慶歌詠比賽，感恩教育，專題樓道安全教育，12.4法制專題教育，防甲流專題教育，文明禮儀教育活動。布置專題板報并進行評比。開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動。良好行為習慣的`培養(yǎng)。開展了民族團結(jié)教育。
六、其他具體工作
1、協(xié)助板房的搬遷工作。
2、協(xié)助做搬遷戶的思想工作。
3、區(qū)運會取得了第一的好成績。
4、順利完成上屆畢業(yè)班獎金的發(fā)放。
5、學校教育目標考核有進步，改進了上一年度所提出的問題。
6、補打乙肝疫苗，初三學生注射甲流疫苗。
7、為“創(chuàng)四川省平安區(qū)縣”準備了有關教育方面的資料。
8、報教師需求計劃。
9、組織了學生體檢。
10、準備“普九驗收”的相關工作。
七、存在的不足
1、會風沒有明顯的改善，遲到、缺席時有發(fā)生。影響開會和學習效果。
2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。
3、對崗位職責的考核，對教育教學的考核力度不夠。
4、偏重教師講的課堂改變不大。
5、作業(yè)量的統(tǒng)籌不夠好。
6、差生的轉(zhuǎn)化成效不顯著。 不文明在校園依然存在。
7、教師學習風氣不濃。
下期重點工作
一、進行課堂教學改革—構建生本理念下的“學導練”課堂教學模式，努力實現(xiàn)“三個有效”
1、選編教師學習資料，上傳在博客上，培訓課題教學模式的操作程序，學習生本教育的理論，教師對學生自主學習能力的培養(yǎng)。
2、編制好學案，課堂檢測題，課后練習題
3、加強教研組和備課組的工作，做好集體備課。
4、運行處要組織好骨干教師學科帶頭人的研究課，其他教師要上好過關課，全員上課，全員聽課，全員評課。評價課堂教學，作為教師常規(guī)考核之一。階段交流總結(jié)
5、聯(lián)系本市校外聽課和交流。
6、以嚴謹?shù)轿坏慕逃虒W常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量的提升。努力實現(xiàn)“三個有效”。
7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。
二、畢業(yè)班工作
1、對學生進行誠實教育，理想前途教育。
2、做好差生轉(zhuǎn)化工作。做思想工作，降低要求，督促過關。
3、做好留生源工作。
4、做好周六自主管理下的自愿自主測試工作。
5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。
三、推行學生自主管理，推行班級“星級評價”。
1、班內(nèi)學生自主管理，學校自主管理，對學生進行“星級評價”，對班主任實行量化考核。
2、進行大課間“陽光體育活動”，爭當仁和第一操的先進。
3、開展學生讀名人傳記活動。
4、選擇重點主題，繼續(xù)開展文明禮儀教育活動
5、校園藝術節(jié)
工作計劃 篇6
一、第二屆高校信息報告會的進一步籌備工作
1 、將之前整理之各地區(qū)相關高校的信息資料分模塊、分類別地上傳至專門網(wǎng)站供高中學弟、學妹們下載閱覽，同時也為各高校校友（尤其是有考研需求的同學）之間的交流提供方便。
2 、由秘書處網(wǎng)宣部負責同志打造、建設這樣一個方便、簡易的網(wǎng)絡平臺或借助已開辟網(wǎng)站建設一個專區(qū)（首選）以存儲所搜集各主要高校之信息資料，并進行定期維護、更新。
3 、由秘書處聯(lián)合校友總會各部門進一步完善第二屆高校信息報告會的策劃、執(zhí)行工作，此工作任務繁重、事務繁多，還望大家同心協(xié)力、共謀發(fā)展！
共分三個階段 :
�、� 由秘書處并與校友總會相關部門共同協(xié)作完善第二屆高校信息報告會的策劃工作；
�、� 各地確定參與第二屆高校信息報告會的人員名單；
�、� 按照第二屆高校信息報告會的策劃進行具體安排、布置第二屆高校信息報告會的具體舉行。
二、校友總會、各地校友分會網(wǎng)絡建設
1 、校友總會的網(wǎng)絡建設不是豐（眾）與寡的關系而是精益與粗糙的關系。多而不精，讓人難知其要；精而不繁，方能引人深讀！因此，借助春節(jié)長假這一正是讓人認識校友會、了解校友會的.絕佳時機，總會有關負責同志要將精力集于一點，努力打造出一個豐富、精彩、充實、內(nèi)涵的網(wǎng)絡平臺！
2 、同時希望各地校友分會能借此佳機都能建設一個屬于自己的網(wǎng)絡交流平臺。
3 、努力構建一個校友會內(nèi)部方便信息傳達、流通、反饋的信息平臺。
4 、關于開展網(wǎng)絡特刊的工作提上日程，在春節(jié)佳節(jié)我們努力辦一期有特色、有影響力的刊物，融入校友會的建設、活動等相關內(nèi)容，向校友會內(nèi)部人士、高中學弟學妹、關心和支持校友會發(fā)展的社會人士展現(xiàn)我們校友會的風采！
三、校友會備忘錄的編寫
1 、值此泌陽一高校友總會正式成立一周年來臨之際，由秘書處負責編寫校友會備忘錄的工作進一步執(zhí)行，為校友會一周歲獻禮！
四、工作總結(jié)匯報
1 、檢查以上工作的完成情況，總結(jié)經(jīng)驗認識不足，并做好本任代會長的工作報告。
2 、將工作過程中遇到的問題與產(chǎn)生的想法與大家交流、探討，為校友會的進一步發(fā)展建言獻策！
工作計劃 篇7
一、規(guī)劃背景
(一)當前形式 隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和城市人口的日益聚集，城市社區(qū)已成為人流、物流和信息流最集中、最活躍、最具有生命力的地方，社區(qū)防震減災工作也更為重要。
(二)取得的成績 近幾年來，洪山社區(qū)積極推進社區(qū)防震減災工作，取得了卓越的成績。建立了由社區(qū)書記(主任)為組長、各樓樓長為成員的防震減災工作領導小組。制定了較完善的日常宣傳方案、社區(qū)地震應急預案、地震應急疏散演練方案、震后自救互救方案、震后生活安置方案等，每年按計劃組織各種形式的防震減災科普知識宣傳活動不少6次，使社區(qū)居民防災減災意識有了明顯提高。
(三)存在的不足。過去的努力為社區(qū)防震減災工作奠定了良好基礎，但我們?nèi)匀挥性S多不完善的地方，如：各應急預案實戰(zhàn)性較差，社區(qū)防震減災及避險硬件基礎設施還不完備，社區(qū)志愿者隊素質(zhì)需要進一步提高，社區(qū)居民防災減災意識有待加強等。而且隨著社會的不斷發(fā)展，形式的日益復雜，對社區(qū)防災減災能力的要求也越來越高。
二、指導思想和發(fā)展目標
(一)指導思想 以創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)活動為契機，堅持以人為本，預防為主，逐步完善社區(qū)防震減災體系，提高社區(qū)預防、避險、自救、互救能力，努力提高社區(qū)居民安全綜合素質(zhì)，
預防和減輕地震及其它自然災害損失，確保社區(qū)安全、文明、和諧、持續(xù)發(fā)展。
(二)發(fā)展目標 利用3-5年時間，把洪山社區(qū)建成一個防災減災基礎設施齊全完備，應對各類災害風險的監(jiān)控、應急處置、災害救助、恢復重建等防災減災措施完善，具有成熟社區(qū)地震突發(fā)事件應急管理機制，對突發(fā)公共事件處理能力較強的.安全、文明、和諧和具有可持續(xù)發(fā)展能力的新型社區(qū)。
三、主要任務
(一)提高社區(qū)地震監(jiān)測預報能力 通過進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”建設和規(guī)范設置社區(qū)地震宏觀觀測點(員)，使社區(qū)對轄區(qū)地震宏觀前兆及其它自然災害前兆能夠及時發(fā)現(xiàn)，迅速、準確反饋，做到不漏、不慢、不虛。
(二)全面提升社區(qū)地震安全能力 進一步健全社區(qū)地震應急指揮工作制度，完善社區(qū)地震應急基礎數(shù)據(jù)庫的建設和數(shù)據(jù)更新制度。建立完善社區(qū)地震應急預案體系，建立完善救災物資儲備體系，完善社區(qū)地震救援志愿者隊隊伍，適時組織地震應急演習，開展生命線緊急處置系統(tǒng)建設，最大限度地降低地震災害造成的損失，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。
(三)提高全民防災減災意識 充分利用社區(qū)課堂、老年文藝隊、社區(qū)志愿者隊載體，通過舉辦專家講座、編排文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料等多形式廣泛開展防震減災知識宣傳活動，進一步完善社區(qū)防震減災宣傳教育體系。堅持志愿者隊與群測群防相結(jié)合，擴大防震減災受教育人群，提高全社區(qū)防震減災意識和災害救助能力。
四、重點項目
(一)完善避險基礎設施建設 進一步完善社區(qū)地震應急避難場所功能，規(guī)劃完善各類應急救援通道和群眾疏散通道，使社區(qū)居民在遇險時能夠在較短的時間內(nèi)迅速到達避難場所，獲得救助。
(二)完善群測群防體系建設 進一步完善社區(qū)“三網(wǎng)一員”網(wǎng)絡建設，根據(jù)社區(qū)學校實際，建立學生地震業(yè)余觀測興趣小組。組織社區(qū)養(yǎng)寵物的居民建立動物宏觀觀測點。建立完善地震安全社區(qū)信息管理系統(tǒng)，做到遇險能夠快速查閱。
(三)開展社區(qū)隱患排查 通過居民自查、志愿隊幫查等形式對轄區(qū)住戶進行逐一排查，必要是可協(xié)調(diào)區(qū)地震局聘請專家制作評價報告，以最大限度排除安全隱患。
(四)加大宣傳力度，提高全民防災減災意識 制定年度防震減災宣傳計劃，充分利用各種5.12、7.28等特殊紀念日多形式廣泛開展防震減災科普宣傳活動，切實提高社區(qū)居民的防災減災意識。
五、保障措施
(一)積極與市地震局溝通，制定志愿者隊定期培訓計劃，使志愿者隊員成為防災、減災、救災內(nèi)行人，使志愿者隊真正成為一支“召之即來，來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”的專業(yè)救援
工作計劃 篇8
二0xx年亮兵中學工作以黨的十七大精神為指針，全面落實縣教學工作會議精神，以縣政府教育督導室二00八年工作計劃為指導，切實規(guī)范學校的辦學行為。以鞏固提高“教學質(zhì)量年”取得的成果為基礎，深化學校教育教學改革，不斷地提高學生的綜合素質(zhì)，以大教育觀為統(tǒng)領，結(jié)合學校的實際狀況，努力抓好學校的各項工作，促進學校教育教學質(zhì)量的提高，辦人民滿意學校。
一、堅持以德育工作為首要，認真抓好教師職業(yè)道德建設和學生德育工作。
德育工作的整體思路是：認真組織開展以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容的師德教育系列活動，扎實開展教師評價工作；進一步加強德育工作的針對性和時效性，深入研究學生的思想狀態(tài)和心理需求，積極開展各種德育系列活動，培養(yǎng)有思想有理想的學生。
（一）師德建設：（具體負責實施人：劉曉輝）
1、建立以校長為組長的師德建設工作小組，進一步完善修訂師德建設各種制度，組織制定實施師德建設工作方案。
2、開展教師師德學習活動，間周安排集中學習，集中學習每學期不得少于10學時。組織教師學習先進事跡活動，通過自薦、推薦的方式，民主評選校內(nèi)師德先進，在教師身邊樹立學習典型。
3、根據(jù)學校的.實際，制定出符合本校教師職業(yè)語言、行為、禮儀等規(guī)范，要求教師嚴格按照規(guī)范要求來嚴格要求自己，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范。
4、對照師德規(guī)范找差距，采取師德問卷和征求意見等辦法，要求教師在教育教學工作中反思自己的行為，寫出反思和體會，學校召開兩次全校性師德討論反思交流會。
5、采取多種形式開展教師評價活動，廣泛的征求學生、家長和社會的意見和建議，評價方法做到科學規(guī)范，評價過程和結(jié)果力求公開、公正和公平，不斷地提高教師的職業(yè)道德水準，為辦好人民滿意學校打下堅實的基礎。
6、在教育教學過程當中，教師的工作要緊緊圍繞“辦好有理想有思想的教育，培養(yǎng)有思想有理想的學生”這一主題，營造教師敬業(yè)、樂業(yè)的氛圍。
�。ǘ⿲W生德育：（具體負責人：劉曉輝）
1、德育工作堅持以課堂教學為主陣地，寓德育教育于課堂教學的過程當中，正確落實每一課時中的情感態(tài)度和價值觀的教學目標，每位教師要強化課堂教學的育人功能，在備課中針對教學內(nèi)容備好德育工作滲透的方式和方法。
2、發(fā)揮班主任老師的工作職能，利用班會、團會和組織大型的傳統(tǒng)紀念活動等，開展德育教育，每半月召開一次班主任老師例會，總結(jié)前期工作并探討育人工作的新經(jīng)驗、好做法。
3、發(fā)揮政教處職能作用，開展校內(nèi)德育競賽、征文、演講、板報評比等活動，積極開展常規(guī)德育活動。
4、以迎接“北京奧運”為契機，唱響“愛國愛民”思想道德建設主旋律，全面實施愛國主義教育，積極開展書畫、演講等活動。
5、開展傳統(tǒng)美德教育，積極開展“書香伴我成長”讀書活動，書寫讀書體會等系列活動，積極營造校園文化的氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書、學習和生活習慣。
6、開展學生心理健康教育講座，建立健全單、無親學生的檔案，和關注留守兒童的身心健康，加強心理咨詢室的實效性和廣泛性。
7、繼續(xù)探索以“四好”為主題的學風建設系列活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和優(yōu)秀做人的品格。
8、加強學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，由政教處牽頭，班主任老師為主要實施者，開展行之有效的家訪活動，爭取做到班主任老師對班級學生家庭情況、學生狀況一口清，爭取入戶家訪率達90%以上，真正做到齊抓共管的德育教育良好局面。
9、認真貫徹執(zhí)行《義務教育法》，做好學生的控流工作，積極開展獻愛心活動，由政教處安排捐資助學活動，并安排領導包保，教師包保學生的工作，堅決控制流失生。
二、扎實有效的開展教學工作，促進教科研工作穩(wěn)步發(fā)展，努力提高教育教學質(zhì)量。（具體負責人：于躍海）
教學工作的整體思路是：狠抓教學常規(guī)管理，以鞏固提高“教學質(zhì)量年”成果為基礎，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實的推進課程改革，向教學管理要質(zhì)量。
1、成立以校長為第一責任人的教學工作領導小組，定期和不定期的分析和謀劃學校的教學和教科研工作，每月月初召開教學工作領導例會。
2、加強學校中層管理人員的素質(zhì)提高，加強學校中層領導的學習和培訓力度，每位中層及以上領導的學習筆記和學習心得總計每學期不得少于2萬字，其中學習本職管理的內(nèi)容要占學習內(nèi)容的50%以上，切實提高領導的管理能力，達到在理論和實踐上都能承擔工作任務，各部門領導能協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)造性地開展工作。
工作計劃 篇9
一、指導思想
教研組活動是教師提高教育教學水平的主要活動，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進新課程改革以來，教育教學活動的目的'、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學習業(yè)務知識，提高教育教學水平，是每個教師適應新課程的當務之急。
二、組織機構
語文教研組組長：xxx
語文教研組成員：xxx
數(shù)學教研組組長：xxx
數(shù)學教研組成員：xxx
三、工作措施
1、改變教研活動缺乏系統(tǒng)性，活動要以教材研究、教法探討、學法探討為主，深入開展探究活動。
2、認真落實《羅鎮(zhèn)中心學校教研組活動制度》，教研組長要組織成員開展活動，活動內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動。
3、加強教學科研的力度，以對新課程的研究為基礎，理論研究與實踐結(jié)合為突破口，扎扎實實教學研究活動，鼓勵教師研究教材、教法、學法，本學期人人均書寫2～3份課改論文（含教學心得），一份高質(zhì)量的教學設計，對積極參與活動、并有一定教研水平的教師要予以獎勵。
4、積極開創(chuàng)教研、課改活動相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學資源，節(jié)省教師時間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。
5、各教師要積極參加活動，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動考勤、及活動中的表現(xiàn)要記入教師檔案。
工作計劃 篇10
一、工作目標
依據(jù)修訂的《中小學教學工作常規(guī)》、《中小學教研工作常規(guī)》，強化教學研究、教學指導、教學服務工作；以課程改革為中心，努力提升教師的專業(yè)水平，提高課堂教學效率；以促進城鄉(xiāng)教育教學的均衡發(fā)展為目標，加強對農(nóng)村薄弱學校的教學的指導，力爭我市的初中物理教學質(zhì)量上升一個新的臺階。
二、工作要點
1、強化對農(nóng)村薄弱學校的教學指導工作。把教學視導的重心要放到農(nóng)村薄弱學校，找準教學中的'薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的予以指導，力爭通過一年的不懈工作，使這部分學校的物理教師專業(yè)水平、教學能力有較大的提高。
2、引領教師&“走進”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材，要引導教師學習新教材，把握教材的特點，要及時解決使用新教材過程中出現(xiàn)的新問題，用好、用活新教材。
3、組織教師參加省中學物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽，要以此次活動為契機，鼓勵青年教師積極參與，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，提高課堂教學效率。
4、繼續(xù)協(xié)助相關部門做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作，引導教師在平時的教學工作中，關注社會熱點，注重把物理知識和社會生活、生產(chǎn)實際相聯(lián)系，從而培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。
5、繼續(xù)做好學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作。要把學科帶頭人指導工作和教學常規(guī)視導相結(jié)合，探索有利于充分發(fā)揮學科帶頭人學科的作用的活動方式、活動內(nèi)容，促進農(nóng)村薄弱學校教師的專業(yè)成長。
三、秋季學期主要工作
�。ㄒ唬┚旁聦W科會議——常規(guī)視導
（二）“十月教研月”活動——市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽
�。ㄈ┦辉陆M織參加省物理優(yōu)質(zhì)課比賽——期中教學質(zhì)量監(jiān)測
（四）十二月 “研究新教材、教出新特色”研討會——教學常規(guī)視導
（五）元月——期末考試及質(zhì)量分析
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