實用的工作計劃6篇【熱門】
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
經(jīng)過社聯(lián)初期干部的努力構(gòu)建與招干，社團(tuán)聯(lián)合會的基本模式已經(jīng)完備，而今各個部門已經(jīng)成立并分管各個板塊工作，社聯(lián)也邁著穩(wěn)健的步伐開創(chuàng)著全新的天地。作為社聯(lián)組織管理的重頭部門，組織部的工作尤為重要，因為也較為繁多。工作伊始，一份工作的規(guī)劃也是部門前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
組織部經(jīng)過初期的籌劃，現(xiàn)工作主要負(fù)責(zé)社團(tuán)信息處理、社聯(lián)和社團(tuán)干部培訓(xùn)管理和團(tuán)支部建設(shè)工作。根據(jù)人員安排，現(xiàn)將我部門工作分為三個板塊：審核評審組、檔案管理組和培訓(xùn)及團(tuán)支部建設(shè)組。
一、審核考評組
1.負(fù)責(zé)對社聯(lián)全體干部日常工作情況進(jìn)行記錄；
2.每學(xué)年根據(jù)考核情況，依據(jù)《重慶師范大學(xué)社團(tuán)星級社團(tuán)評選章程》評選出星級社團(tuán)；
3.負(fù)責(zé)每學(xué)年社團(tuán)聯(lián)合會、社團(tuán)學(xué)生干部的考核并上報主席團(tuán)批注；
4.負(fù)責(zé)社聯(lián)各部門的招新工作及各社團(tuán)換屆時候選人的資格審核工作，有權(quán)對不稱職的社聯(lián)干部干事和社團(tuán)主要干部向主席團(tuán)提出處理意見；
5.監(jiān)督并全程記錄社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部的換屆流程，確保社團(tuán)聯(lián)合會換屆工作的公平、公正、公開；
6.社團(tuán)的審批、注冊工作，會員證發(fā)放，以及指導(dǎo)新社團(tuán)的成立申請并做好登記注冊工作。
二、檔案管理組
1.負(fù)責(zé)每學(xué)期社團(tuán)活動情況的整理和上報；
2.負(fù)責(zé)管理社團(tuán)聯(lián)合會成員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的'人事檔案資料；
3.負(fù)責(zé)部門會議、部門規(guī)章制度及內(nèi)部資料的整理和上報；
4.負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會換屆流程記錄的存檔。
三、培訓(xùn)及團(tuán)支部建設(shè)組
1.組織籌備第一期重慶師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)；
2.負(fù)責(zé)校社聯(lián)內(nèi)部的素質(zhì)拓展以及干部、干事的培訓(xùn)工作；
4.做好社聯(lián)干部干事的思想工作，組織學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)班等人事方面的活動；
5.組織及協(xié)助社聯(lián)、社團(tuán)舉辦大型活動和比賽，并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作；
6.積極做好各學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部的進(jìn)一步交流和合做，協(xié)助各學(xué)院社團(tuán)積極展開活動。
7.制定團(tuán)支部建設(shè)方案，制定團(tuán)支部管理方案；
8.負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)學(xué)分工作；
9.負(fù)責(zé)管理團(tuán)支部事務(wù)；
10.負(fù)責(zé)管理社聯(lián)、社團(tuán)的值班及例會簽到工作。
明確的分工是工作有序進(jìn)行的有力保障，而對工作和自身的要求則是工作完成質(zhì)量的保證。
1.多溝通，工作中出現(xiàn)問題應(yīng)及時與干部溝通，共同構(gòu)建“家庭”和諧環(huán)境；
2.每次大小會議提早到場，負(fù)責(zé)簽到工作；
3.協(xié)助其他部門做好社團(tuán)工作，及時了解社團(tuán)發(fā)展的最新動態(tài)；
4.多思考，對于最近的工作計劃安排提前做好計劃。堅信“無思考則被動，無思考則無創(chuàng)新、無生氣，無思考則無效率”；
5.講實效，做事要講規(guī)范、講章法、以制度為標(biāo)準(zhǔn)，不盲目行事；
6.注重務(wù)實，工作中要講求說到做到，不夸大其詞。做到沉穩(wěn)、踏實、講效率、專業(yè)化；
7.擺正心態(tài)，能正確地接受別人的褒獎與批評；
8.不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉。工作是一個學(xué)習(xí)的過程，克服各種困難，累計經(jīng)驗教訓(xùn)，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
工作計劃 篇2
為了進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見》文件精神，經(jīng)研究，特制訂本學(xué)年家訪活動工作計劃，具體如下：
一、活動主題
攜手育人 共創(chuàng)學(xué)生美好未來
二、活動時間
20xx年9月起至20xx年6月20日完成
三、活動對象
全校學(xué)生，其中一年級新生必須在第一學(xué)期內(nèi)做到家訪全覆蓋。
四、活動安排：
(一)召開全校教師會議做好動員發(fā)動工作，認(rèn)真貫徹開展家訪活動，深入推進(jìn)家校合作的活動精神。
(二)原則上以班級為單位建立家訪團(tuán)隊，正副班主任及相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)班級家訪活動，行政參與班級家訪，德育處做好貧困生家訪工作。對家長在外地工作或偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)生可采用約見或電話、郵件等QQ現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進(jìn)行，但需告知德育處備案(安排表中寫明)。
(三)實地家訪，做好新聞信息收集工作，及時反饋家訪活動工作意見與建議，提高學(xué)校服務(wù)效能。
家訪活動具體分工：
第一類： 一年級新生家訪
一、提前預(yù)約。
由班主任制定家訪工作安排表，落實安排好每月家訪活動的具體時間與人員。(基本每月10人，月安排表9月25日前上傳學(xué)校ftp—13-14(上)德育相關(guān)材料“一年級家訪”文件夾)
二、充分備課。
做好相關(guān)資料與信息的學(xué)習(xí)與了解;查看信息表(信息采集表)，了解學(xué)生特點(diǎn)(家訪預(yù)約單)及學(xué)生在校情況反饋;到班級認(rèn)識受訪學(xué)生，了解認(rèn)識學(xué)生;到相關(guān)任課教師處了解學(xué)生近階段在校表現(xiàn)。
三、實地家訪
1.了解學(xué)生家庭情況，成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2.反饋學(xué)生近階段在校德智體美勞的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)給予家長一定的個性指導(dǎo)。
3.簡要介紹學(xué)校好習(xí)慣培養(yǎng)的做法。(附后：給家長一封信)
4.介紹學(xué)校辦學(xué)特色，介紹家長參與學(xué)校工作的方法，家長積極參加家長會、家長開放日活動、家長評教師等活動。引領(lǐng)家長理解、支持教育工作，對熱點(diǎn)問題認(rèn)真解釋、解答。
5.贈送教育服務(wù)卡，方便聯(lián)系。
6.帶好照相機(jī)，適當(dāng)做好攝影資料。
四、及時反饋
1.填寫家訪記錄表，全面記錄相關(guān)內(nèi)容，特別突出家庭環(huán)境和學(xué)生興趣愛好發(fā)展及家長對學(xué)校意見與建議的情況;家訪后相關(guān)信息匯總并及時反饋給班主任。
2. 家訪后及時填寫家訪記錄表，班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右)，貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。
第二類：二至六年級常規(guī)家訪
1. 由班主任制定家訪工作安排表，合理分工，確保每學(xué)期家訪班級學(xué)生50%。(根據(jù)班級實際人數(shù)基本每月5-6人，月安排表9月25日前上傳學(xué)校ftp13-14(上)德育相關(guān)材料“家訪”文件夾內(nèi))
2.家訪前充分備課，做好相關(guān)資料與信息的.學(xué)習(xí)與了解。反饋學(xué)生近階段在校德智體美勞的表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)給予家長一定的個性指導(dǎo)。了解家長對學(xué)校工作的意見與建議，對家長志愿者工作表示感謝。
3. 家訪后及時填寫家訪記錄表，班主任每月撰寫一篇家訪報道(300字左右)，貼好照片并及時上傳校園網(wǎng)德育處-家長頻道。
工作計劃 篇3
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生，重視對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二、教育目標(biāo)：
1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會心理健康教育的'溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳國旺校長副組長：黃向輝副校長二心理輔導(dǎo)教師：陳維義商冬潔孫陽
四、具體措施：
一面向高一年級的心理輔導(dǎo)課：
以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。
二心理健康知識宣傳：
主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實用性。
三學(xué)生心理咨詢方面：
1、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
2、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
3、個別嚴(yán)重案例的分析與研究：針對個別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計長期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。
4、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。四學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進(jìn)行立項；同時，積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。
工作計劃 篇4
20xx轉(zhuǎn)瞬即逝，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了這一年的主旋律，常鳴耳盼。新的工作崗位更是讓我的心激揚(yáng)澎湃，并對富有挑戰(zhàn)的.20xx年充滿了憧憬。現(xiàn)對采購部20xx年的工作計劃如下：
一. 成本控制計劃：
采購部將在20xx年建立市場調(diào)研組，針對采購的成本，采取以現(xiàn)有的供應(yīng)商所報的價格作為參數(shù)，開發(fā)新供應(yīng)商來降低成本。長期合作并且價格趨勢穩(wěn)定的供應(yīng)商，采取每季度議價，來降低成本。安排采購員深入市場調(diào)研，搜集電力相關(guān)行業(yè)的供應(yīng)商信息，建立供應(yīng)商資料庫以備新物料需求，當(dāng)新的物料有需求時，可以保證有供應(yīng)商資料，并貨比三家，確保所購買產(chǎn)品價格成本低廉。每天關(guān)注金屬網(wǎng)，做數(shù)據(jù)線分析，低價位時，上報主管確認(rèn)是否備庫存，確保購買期貨物料的價格可以在較低價格買入。物料盡量從生產(chǎn)廠進(jìn)貨，減少流通環(huán)節(jié)，節(jié)約成本。
二. 采購貨期計劃：
將20xx年的供貨不及時情況。
分析原因：
1.原材料本身周期長(如：帶卡互感器)
2.供應(yīng)商內(nèi)部問題，造成供貨不及時。
3.采購員漏簽合同。
4.提料部門要求急。
對以上幾點(diǎn)，由物料產(chǎn)生的問題，采購部從現(xiàn)在開始與技術(shù)及使用部門進(jìn)行協(xié)商，將常用的物料設(shè)為庫存。由物控員每天確認(rèn)庫存量，安排及時補(bǔ)充。供應(yīng)商產(chǎn)生的問題，我們會將每種材料挑選至少兩家供應(yīng)商，采購員訂貨前與廠家確認(rèn)好貨期，并以合同為約束
工作計劃 篇5
為進(jìn)一步貫徹落實省、市、縣黨代大會、政法工作會議和全縣社會管理創(chuàng)新暨信訪工作會議精神，努力為實現(xiàn)縣委、縣政府決戰(zhàn)“三區(qū)”戰(zhàn)略及建設(shè)“四個”新目標(biāo)充分發(fā)揮司法行政職能作用，確保全面完成xx年度各項工作目標(biāo)任務(wù)，全力促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。經(jīng)局黨組、局長辦公會議研究決定，特制定司法行政xx年度重點(diǎn)工作責(zé)任落實計劃。
一、切實抓好普法宣傳教育和依法治理工作。在去年“十個怎么辦，一個如何算”的基礎(chǔ)上，今年要把《法在身邊30問》及有關(guān)熱點(diǎn)難點(diǎn)和保障民生法律法規(guī)政策的宣傳、解讀工作做好，確保全縣13萬戶每戶1冊《法在身邊30問》。及時更新縣、鄉(xiāng)法治長廊內(nèi)容，深入推進(jìn)“法律六進(jìn)”工作，精心組織開展各種法制宣傳活動，確保普法宣傳教育的效果有一個明顯提高，不斷推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。重點(diǎn)抓好、、三個法制宣傳工作示范司法所建設(shè)。
二、切實抓好矛盾糾紛排查化解及信訪件、醫(yī)患糾紛調(diào)處工作。深入開展矛盾糾紛排查化解專項活動，著重抓好信訪件、醫(yī)患、交通事故、移民搬遷安置糾紛調(diào)解工作，盡快落實好縣醫(yī)調(diào)中心管理人員、調(diào)解員、法學(xué)專家、醫(yī)學(xué)專家，制定好工作流程、制度，完善好各項工作機(jī)制;健全完善“三調(diào)聯(lián)動”、“三級聯(lián)調(diào)”機(jī)制，切實發(fā)揮人民調(diào)解在化解各類矛盾糾紛中的獨(dú)特作用，確保社會穩(wěn)定。重點(diǎn)抓好盤谷、阜田、丁江三個人民調(diào)解工作示范司法所建設(shè)。
三、切實抓好移民搬遷和新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)工作。按照縣委、縣政府規(guī)定的時間進(jìn)度、工作要求，堅定不移地完成鎮(zhèn)固洲、窯背、東源三個點(diǎn)移民搬遷后靠和黃橋新居新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)村工作任務(wù)。
四、切實抓好企業(yè)招工工作。要按照縣委、縣政府年終目標(biāo)考評辦法要求，加強(qiáng)與招工企業(yè)和縣人勞部門的聯(lián)系溝通，全面完成我局企業(yè)招工各項工作任務(wù)，確保年終考評時少扣分，直至不扣分。
五、切實抓好全縣和諧平安村組戶創(chuàng)建工作。根據(jù)縣委、縣政府決定，用三年時間在全縣開展“和諧平安村(居)組(社區(qū))戶(家庭)”創(chuàng)建活動，今年是活動第二個階段，也是關(guān)鍵之年，重點(diǎn)是抓點(diǎn)帶面，典型示范，經(jīng)常性開展督查指導(dǎo)活動，認(rèn)真做好全縣30%以上的和諧平安村組戶創(chuàng)建、申報、考核、命名等工作。
六、切實抓好安置幫教和社區(qū)矯正工作。做到安置幫教無縫對接，監(jiān)所接送一個不漏;做到社區(qū)矯正人賬齊全，矯正對象無脫管、漏管、重新犯罪的現(xiàn)象發(fā)生。重點(diǎn)抓好、烏江、八都三個安置幫教及社區(qū)矯正標(biāo)桿司法所建設(shè)。
七、切實抓好法律援助民生工程。繼續(xù)開展法律援助“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)法律援助接待窗口建設(shè)，打造便民利民窗口形象。進(jìn)一步降低門檻，擴(kuò)大范圍，努力做到“能援則援，應(yīng)援盡援”。加強(qiáng)對法律援助案件質(zhì)量和服務(wù)的.跟蹤管理，最大限度維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。
八、切實抓好律師、公證、司法鑒定人員監(jiān)管工作。加強(qiáng)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及人員職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律的監(jiān)管，引導(dǎo)他們主動服從服務(wù)于縣委、縣政府的決策部署，積極參與縣領(lǐng)導(dǎo)接訪和涉法涉訴矛盾糾紛調(diào)處工作，確保做到“不惹事、不壞事、不出事”。
九、切實抓好司法業(yè)務(wù)用房建設(shè)工作。力爭在五月底完成圖紙設(shè)計，六月底完成住建、國土、招投標(biāo)等有關(guān)證件手續(xù)，七月中旬開工新建。
十、切實抓好信息報送工作。信息報送要求每個司法所一月一篇信息、一季一篇調(diào)研文章，全年各級媒體上稿不得少于4篇，努力使各級媒體經(jīng)常登載司法行政工作信息。重點(diǎn)抓好尚賢、黃橋、水南三個信息調(diào)研示范所建設(shè)工作。
工作計劃 篇6
一、教材分析
必修二以遺傳為主線，按章節(jié)來劃分為七章，分別是遺傳因子的發(fā)現(xiàn)、基因和染色體的關(guān)系、基因的本質(zhì)、基因的表達(dá)、基因的突變及其它變異、從雜交育種到基因工程、生物進(jìn)化理論。而實際上，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本模塊應(yīng)當(dāng)包括遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、生物的變異、生物的進(jìn)化等六部分內(nèi)容，可以看出來，本模塊作者設(shè)計時所考慮的并不是一味的追求嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，而是在確定教材內(nèi)容的深度和廣度時還考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計了具體的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等。
必修三模塊的內(nèi)容包括：植物的激素調(diào)節(jié)、動物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)六部分。傳統(tǒng)的生物學(xué)以生命的基本特征為框架來整理和概括生物科學(xué)事實，這樣雖然容易被理解，但是科學(xué)事實本身和若干科學(xué)事實的簡單堆砌畢竟還不等于科學(xué)。因此新教材調(diào)整了編寫思路，依據(jù)布魯納結(jié)構(gòu)主義課程的思想，其核心是追求課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，而生物學(xué)科的內(nèi)容包括由事實、概念、原理和規(guī)律組成的理論體系，及其隱含的學(xué)科思想和方法。因此，生物課程的內(nèi)容既可以根據(jù)知識理論體系建構(gòu)，也可以根據(jù)學(xué)科思想和方法建構(gòu)，兩者各有其合理性。在新教材的編寫中各個模塊都兼顧了知識理論體系和科學(xué)思想方法。
二、學(xué)情分析
由于現(xiàn)在浙江省采用的.是新高考，學(xué)校也沒有統(tǒng)一的參加選考時間，因此導(dǎo)致其中有一部分的學(xué)生已經(jīng)在上半年的四月份已經(jīng)進(jìn)行了一次選考，但還有一部分的學(xué)生要在這個學(xué)期的十月份參加第一次選考，因此在同一班級里卻存在不同的需求，為了照顧全體學(xué)生，只好以整體復(fù)習(xí)為主，其中穿插綜合復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：（1）加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握；
（2）建立知識框架體系，能夠宏觀地、全面系統(tǒng)地分析題目；
�。�3）運(yùn)用生物學(xué)知識解釋并回答有關(guān)題目。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)審題能力、分析能力、思維能力、表達(dá)能力、綜合能力
情感目標(biāo)：樹立辨證唯物主義觀點(diǎn)，養(yǎng)成科學(xué)探究和科學(xué)思維的態(tài)度。熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然，增強(qiáng)感情。
四、提高質(zhì)量措施
1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué)
選考主要測試考生在中學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力。在教學(xué)過程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知識，清晰地熟悉某個知識與其他知識之間的區(qū)別和聯(lián)系；并知道使用這些知識的條件和步驟，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會組織相關(guān)的知識解決實際問題。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣
教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物，要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律，促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生物教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要結(jié)合生產(chǎn)、生活實際進(jìn)行教學(xué)和開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力。
3、要落實好教學(xué)常規(guī)
落實好各項教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一定要在備課、上課、作業(yè)的布置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)集體備課的課不上；自己不做的題目不發(fā)給學(xué)生；不能批改的作業(yè)不布置給學(xué)生，批不了的單元過關(guān)題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設(shè)計，要根據(jù)學(xué)生實際和教師自己的特點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。所有教師一定要按要求落實好學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī)。
4、積極參加教研活動
提高教師的教學(xué)水平主要靠學(xué)校開展的行之有效的教研活動，教師一定要積極參與學(xué)校組織的各項教研活動，以提高自己的教研水平。根據(jù)學(xué)校要求開展學(xué)、說、聽、評一條龍活動，盡量做到每周一次。本學(xué)期至少要開出一節(jié)公開課。
5、加強(qiáng)對《教學(xué)指導(dǎo)意見》和《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)》的分析研究
要結(jié)合教材對《教學(xué)指導(dǎo)意見》和《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)》作深入細(xì)致的探討，深刻把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求和教材的知識體系。選考試題體現(xiàn)著選考的要求和動向，要從長遠(yuǎn)著手，及早加強(qiáng)對選考試題的分析研究，從中找出選考命題的方向和規(guī)律。
五、備課組活動安排
如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動時間、主題、主講人、參與人員等
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