工作計(jì)劃[錦集6篇]
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
非常感謝公司給我這個(gè)在客服方面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和幫助,讓我能夠融入到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中,希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境。。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始,客服部也將會(huì)面臨一些全新的環(huán)境與考驗(yàn),根據(jù)這幾天我對(duì)公司的了解情況,做出以下工作計(jì)劃:
1. 終端培訓(xùn)
在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的、合理的終端培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn);
2、 收集小票信息
重視小票基本信息的收集,應(yīng)盡可能的完善填寫(xiě),特別是一些重要項(xiàng)目,必須規(guī)范填寫(xiě);
2.建檔
利用統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)的管理軟件分類(lèi)建立客戶(hù)檔案;
3.?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
分析,比較客戶(hù)消費(fèi)信息,及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén),并附加初級(jí)建設(shè)性意見(jiàn);
4.客情維系
尋找、創(chuàng)造機(jī)會(huì)采取多種形式與不同類(lèi)型的客戶(hù)加強(qiáng)溝通,比如:顧客滿(mǎn)意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動(dòng),基本的色彩搭配建議,高級(jí)的私人形像顧問(wèn)等等。及時(shí)掌握客戶(hù)需求盡最大努力滿(mǎn)足客戶(hù)需求,為客戶(hù)提供高附加值的服務(wù),提高顧客滿(mǎn)意度,發(fā)展提升與客戶(hù)的關(guān)系。
5.客訴處理
根據(jù)客戶(hù)反饋投訴的信息,及時(shí)做出反映。以客戶(hù)為中心,改善處理流程、操作程序。
由于對(duì)服裝業(yè)的客服工作是首次參與,在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的'工作并不是很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,我會(huì)努力,爭(zhēng)取把客服工作做得更好。
在工作中,我也遇到了一些問(wèn)題和困難:
1.對(duì)工作中一些具體要求不是很清楚,導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開(kāi)展,擔(dān)心自己在做無(wú)用功,浪費(fèi)公司資源;
2.人事方面也不是很清楚,這樣會(huì)耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間;
3.需要一臺(tái)電話(huà),希望可以配一臺(tái),方便與同事之間的溝通交流;由于自己在服飾客服方面,經(jīng)驗(yàn)上有很多的欠缺和不足,也為了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問(wèn)題方面給予一定的建議和幫助,使客服的工作能
夠得到很好的銜接,謝謝!
工作計(jì)劃 篇2
一、教材分析
本學(xué)期八年級(jí)下冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元的課文有的是回憶錄,有的是傳記,主要是談作者的人生經(jīng)歷,讓學(xué)生感悟人生,第二單元是散文詩(shī),都是作者由尋常事物所激起的心聲,第三單元關(guān)于人與自然,要引起人對(duì)生存環(huán)境的憂(yōu)慮和思考。第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。初二下冊(cè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)過(guò)程的第二個(gè)階段,是初二與初三的過(guò)渡階段,教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)積累,并且能在生活中運(yùn)用語(yǔ)文的能力,使學(xué)生懂得語(yǔ)文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系,發(fā)揮語(yǔ)言的交際功能,更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力,使語(yǔ)文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步,進(jìn)行記敘、說(shuō)明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練,并運(yùn)用到寫(xiě)作中去。
二、學(xué)情分析
整體來(lái)看,學(xué)生身上好的習(xí)慣(課堂聽(tīng)講,記筆記,發(fā)言提問(wèn))并沒(méi)有養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度較初一有所落后,語(yǔ)文的綜合能力也要在原來(lái)的基礎(chǔ)上嚴(yán)加訓(xùn)練,爭(zhēng)取有所提高,兩個(gè)班級(jí)語(yǔ)文水平都不是很高。今后一定要從減少低分層提高優(yōu)秀率入手。但也有一部分學(xué)生比較懶散,沒(méi)有很明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)作業(yè)是抱著敷衍的態(tài)度?陬^能力和理解能力均有待提高。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力:
1、 識(shí)字和寫(xiě)字
①對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣,能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話(huà),養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,教材要求掌握的生字。
、趶(qiáng)調(diào)使用硬筆正確書(shū)寫(xiě)正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔,不斷提高寫(xiě)字質(zhì)量。
2、 閱讀
、偌訌(qiáng)朗讀指導(dǎo),用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。
、谀苈(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的'作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中運(yùn)用。
、勰茉诮處煹闹笇(dǎo)下,開(kāi)動(dòng)腦筋,多讀多想,把課文讀通,初步把握課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
、芊e累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),精彩句段,鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句,加強(qiáng)語(yǔ)言的積累。
3、 習(xí)作
、倭粜闹?chē)娜恕⑹、物,?lè)于書(shū)面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。 ②能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
、蹏L試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞句。
過(guò)程與方法:
1、通過(guò)預(yù)習(xí),收集課文相關(guān)資料等環(huán)節(jié),逐步培養(yǎng)較強(qiáng)的自學(xué)能力。
2、課堂通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)獨(dú)立創(chuàng)新的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):
在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn):
1、會(huì)寫(xiě)本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音。
2、能默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)后面的古詩(shī)以及教材要求背誦的文言文及現(xiàn)代文,解釋文言文重點(diǎn)字詞。
3、賞析文章的精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作技巧。 4、理解現(xiàn)代文的主題思想,概括文章的主要內(nèi)容。
5、理解文言文的內(nèi)容,解釋重點(diǎn)字詞的意思,會(huì)翻譯重點(diǎn)句子 二、
。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn):
1、賞析精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用技巧。
2、理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見(jiàn)解。 提高作文水平。
3、在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料,特別是有新鮮感的詞句。
五、教學(xué)措施
1、抓好生字詞拼音字形的積累,上課強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記,做好作業(yè)(對(duì)欠交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記跟蹤),反復(fù)聽(tīng)寫(xiě),爭(zhēng)取課課過(guò)關(guān)。
2、利用課前5分鐘進(jìn)行默寫(xiě)古詩(shī)文,課后跟蹤,落實(shí)重默,爭(zhēng)取讓
所有學(xué)生過(guò)關(guān)。
3、進(jìn)行文言文教學(xué)時(shí)要求字字翻譯,積累文言基礎(chǔ),學(xué)習(xí)翻譯方法。
4、提高課堂效率,盡量做到少講精講,讓學(xué)生在課堂中掌握概括主要內(nèi)容的方法和賞析字詞句段的方法。
5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,允許學(xué)生自由發(fā)言,求同存異,形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
6、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū),開(kāi)闊視野,積累好詞好句。 7、結(jié)合教材單元主題,進(jìn)行作文寫(xiě)作專(zhuān)題訓(xùn)練。堅(jiān)持寫(xiě)周記。 8、嘗試分層教學(xué),讓大部分學(xué)生都有上進(jìn)心。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,落實(shí)學(xué)校班級(jí)量化制度,切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,創(chuàng)造舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的具體安排及班級(jí)的實(shí)際情 況,制定此班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。
二、工作措施
(一)端正思想,明確任務(wù)。開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校班容班貌評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求,查找班級(jí)和自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,明確本學(xué)期在衛(wèi)生方面需要改進(jìn)的地方。
。ǘ┲贫ㄇ袑(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。
1、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制。全班一人負(fù)責(zé)擦黑板,其余學(xué)生分兩 大組,每組12人,教室、走廊、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生等都明確分工,責(zé)任到人。每天由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理衛(wèi)生工具,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。老師將值日分工明細(xì)表貼在墻上,隨時(shí)督促、檢查值日情況。對(duì)于衛(wèi)生大檢查來(lái)說(shuō),全班同類(lèi)分工合并進(jìn)行,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,同樣做到分工明確,責(zé)任到人。
2、值日生要到崗到位,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。堅(jiān)持每天兩小掃(即在早上和中午的預(yù)備鈴前認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,并在課間及時(shí)到位監(jiān)督檢查和打掃,時(shí)刻保持教室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的`潔凈);每周一大掃(每周四下午最后一節(jié)課全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除)。
3、教育學(xué)生不亂丟亂扔,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每位同學(xué)管好自己座位周?chē)男l(wèi)生,主動(dòng)撿起每一片紙,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子緊貼桌子放好。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱,不得丟到衛(wèi)生工具箱內(nèi)。
4、衛(wèi)生檢查辦法:實(shí)行衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)制,值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一天的值日檢查和衛(wèi)生保持工作,衛(wèi)生委員每天記錄各組值日情況,班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行督促,形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。
5、評(píng)比及獎(jiǎng)懲辦法:
。1)每月評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝組和衛(wèi)生之星,根據(jù)學(xué)校檢查情況、衛(wèi)生組長(zhǎng)及衛(wèi)生委員平時(shí)觀(guān)察到的情況進(jìn)行投票選舉,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(2)不主動(dòng)值日、不按要求值日及被學(xué)校檢查扣分者罰做值日2天,取消該組及個(gè)人的評(píng)比資格。
。ㄈ┘訌(qiáng)教育,強(qiáng)化習(xí)慣。通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,充分利用黑板報(bào)、班會(huì)等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。
1、開(kāi)展“身體健康,衛(wèi)生第一”主題班會(huì),從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識(shí),注意保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
2、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。個(gè)人衛(wèi)生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天進(jìn)行檢查。按時(shí)做好“兩操”,指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防各種疾病。室內(nèi)及責(zé)任區(qū)地面、墻面等做到干凈、清潔,無(wú)衛(wèi)生死角,物品擺放整齊有序。
。ㄋ模┌嘀魅蔚綅彽轿,親自監(jiān)督指導(dǎo)
班主任每天堅(jiān)持早上7:30前和中午1:50前到校,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的監(jiān)督和指導(dǎo),以盡快提高學(xué)生的衛(wèi)生清理能力,切實(shí)保證班級(jí)衛(wèi)生工作質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)院黨委、行政部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大,成人,成才”為目標(biāo),圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
二、目的與任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó),遵紀(jì)守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2.與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作,確保公平、公正、公開(kāi)。
3.進(jìn)一步完善班主任工作的博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式,及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。
4.做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制,及時(shí)更新個(gè)人信息,確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
5.開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
十一月
1.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向,總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。
2.組織多種形式的'學(xué)生集體活動(dòng),為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流,增進(jìn)相互了解。
3.針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)。
4.主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng),評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍。
6.組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)的籌備工作及節(jié)目排練。
一月
1.進(jìn)行文明考紀(jì)教育,在班上樹(shù)立良好的考風(fēng)。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
4.總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責(zé)任心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心、寬容心去認(rèn)真面對(duì)。堅(jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人來(lái)做好輔導(dǎo)員工作。
工作計(jì)劃 篇5
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后,學(xué)校廣播站工作計(jì)劃。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的成員,為我站的發(fā)展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類(lèi)放進(jìn)相關(guān)的'文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
三、廣播站成員調(diào)整及分工
由于本站規(guī)模有限,暫時(shí)按照日常工作將站內(nèi)人員編為五組,分別負(fù)責(zé)周一至周五的播音工作。另外,本站內(nèi)部設(shè)如下職務(wù):
站長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)站內(nèi)工作協(xié)調(diào))、播音組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量)、宣傳組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)個(gè)方面工作聯(lián)系)、后勤組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)檔案管理及廣播站內(nèi)部環(huán)境整理與維護(hù))。
四、廣播時(shí)段及內(nèi)容
廣播時(shí)段:
1.廣播時(shí)段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂(lè)時(shí)間,17:00—17:30是主要欄目時(shí)間。
2.主要欄目介紹
。1)新聞欄目 ——國(guó)際新聞,國(guó)內(nèi)資訊,關(guān)注世界,關(guān)注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨,每周一日?qǐng)?bào)道學(xué)校主導(dǎo)思想,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等,工作計(jì)劃《學(xué)校廣播站工作計(jì)劃》。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動(dòng)你我心靈,領(lǐng)略名人風(fēng)采,感悟精彩人生!
。4)健康人生——流行疾病的預(yù)防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
。5)音樂(lè)十三區(qū)——最新最快的音樂(lè)資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè)曲。
(6)天氣預(yù)報(bào)——在每天節(jié)目結(jié)束前預(yù)報(bào)未來(lái)二十四小時(shí)內(nèi)天氣情況,關(guān)注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設(shè)想,集思廣益后再做調(diào)整。
五、播音員培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)的原則,力爭(zhēng)使我站得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
六、 年終考評(píng)制度
學(xué)期結(jié)束后學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)生代表對(duì)工作中表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在校級(jí)大會(huì)上予以表彰。
工作計(jì)劃 篇6
教師的責(zé)任與義務(wù)從未因?yàn)闀r(shí)代的變遷而削弱過(guò),教育本身的特殊性使教師成為知識(shí)的傳播者和人類(lèi)靈魂的塑造者。而作為中小學(xué)的班主任教師,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任卻遠(yuǎn)比這要實(shí)際得多,也繁瑣得多。龐雜的學(xué)生基本信息需要管理和上報(bào),班級(jí)日常事務(wù)要納入班級(jí)管理日志中,學(xué)生的思想問(wèn)題需要面對(duì)面?zhèn)別解決,凡此種種,往往令班主任顧此失彼。如何能夠有效地組織班級(jí)管理,并使所有信息井然有序是班主任十分關(guān)心的問(wèn)題。
根據(jù)我們的了解,班主任在日常工作中面臨的主要困難有以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生基本信息量比較大,手工記錄費(fèi)時(shí)且更新難度較大,信息再利用時(shí)抄寫(xiě)量大;
2.對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理的`信息統(tǒng)計(jì)(如:平時(shí)出勤情況、做操情況、參加集體活動(dòng)情況等)以及這些信息的再利用有困難;
3.匯總學(xué)生成績(jī),尤其是對(duì)其進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)較困難。手工操作不僅耗時(shí),而且非常容易出錯(cuò);
4.期末為每名同學(xué)寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)。
以下,我們就以?xún)蓚(gè)版面的內(nèi)容來(lái)詳述如何利用信息技術(shù)幫助班主任從繁重的班級(jí)管理工作中解脫出來(lái)。
當(dāng)班主任很辛苦,每學(xué)期要匯總學(xué)生的大量信息,工作一忙,還容易出錯(cuò)。若求助于Access20xx,不僅能減輕您的負(fù)擔(dān),還可以大大提高工作效率。以下是筆者的一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)各位班主任有所幫助。
一、創(chuàng)建基本信息表單
進(jìn)入Access20xx,新建名為“班級(jí)管理”的空數(shù)據(jù)庫(kù),然后使用“表”對(duì)象中的表設(shè)計(jì)器,在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建下列表單,以容納學(xué)生的各種信息:
1.學(xué)生基本資料表,表結(jié)構(gòu)如下:
字段名:學(xué)號(hào)姓名性別出身日期照片家長(zhǎng)姓名家庭住址郵政編碼
字段屬性:文本型文本型文本型短日期型OLE對(duì)象文本型文本型文本型
字段長(zhǎng)度:6102無(wú)無(wú)10506
2.課程代號(hào)表,表結(jié)構(gòu)如下:
字段名:課程代號(hào)課程名
字段屬性:文本型文本型
字段長(zhǎng)度:450
3.學(xué)生成績(jī)表,表結(jié)構(gòu)如下:
字段名:學(xué)號(hào)課程ID成績(jī)
字段屬性:文本型文本型數(shù)字型
字段長(zhǎng)度:64單精度,1位小數(shù)
有效性規(guī)則無(wú):無(wú)在0~100之間
表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后,利用“關(guān)系”命令,建立各表之間的關(guān)系,以備創(chuàng)建相關(guān)查詢(xún)時(shí)使用。
二、創(chuàng)建窗體
返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)窗口,使用“窗體”對(duì)象中的窗體設(shè)計(jì)向?qū),?chuàng)建以下幾個(gè)窗體,目的是為輸入各種表單數(shù)據(jù)建立良好的用戶(hù)界面。
1.學(xué)生基本資料信息輸入窗體
2.課程代號(hào)信息輸入窗體
3.學(xué)生成績(jī)輸入窗體
下面以“學(xué)生基本資料信息輸入窗體”為例,說(shuō)明窗體的創(chuàng)建方法。
第一步:在數(shù)據(jù)庫(kù)窗口的“窗體”對(duì)象中,雙擊“使用向?qū)?chuàng)建窗體”命令,打開(kāi)“窗體向?qū)А睂?duì)話(huà)框,在“表/查詢(xún)”下拉式列表框中,選擇“學(xué)生基本資料”表(如圖1所示)。
第二步:?jiǎn)螕鬧〉〉]按鈕,選擇所有字段作為該窗體的“選定的字段”(如圖2所示),然后單擊[下一步]。
第三步:在“請(qǐng)確定所使用樣式”中,選擇你所喜歡的窗體樣式。繼續(xù)單擊[下一步]。
第四步:在“請(qǐng)為窗體指定標(biāo)題”文本框中,輸入該窗體的名稱(chēng)。最后,單擊[完成]。這樣就結(jié)束了此窗體的創(chuàng)建過(guò)程。
用上述方法創(chuàng)建其他窗體。
三、創(chuàng)建查詢(xún)
返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)窗口,在其“對(duì)象”欄中,單擊[查詢(xún)]切換到查詢(xún)對(duì)象,以創(chuàng)建查詢(xún)。目的是從數(shù)據(jù)表單中獲取所需要的各種信息。
現(xiàn)以創(chuàng)建“學(xué)生信息查詢(xún)”為例,說(shuō)明查詢(xún)的創(chuàng)建過(guò)程:
第一步:在數(shù)據(jù)庫(kù)的“查詢(xún)”對(duì)象窗口中,雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢(xún)”命令,打開(kāi)查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)視圖窗口,在“顯示表”對(duì)話(huà)框中,選擇所需的相關(guān)表后,單擊[添加]按鈕。
第二步:按該查詢(xún)的需要,用鼠標(biāo)在各表中拖曳相關(guān)字段到設(shè)計(jì)器網(wǎng)格中,并在“學(xué)號(hào)”字段的“準(zhǔn)則欄”中輸入“請(qǐng)輸入學(xué)號(hào)”的查詢(xún)參數(shù)(如圖3所示)。
第三步:?jiǎn)螕簟氨4妗泵睿趶棾龅摹氨4妗睂?duì)話(huà)框中為該查詢(xún)命名,結(jié)束查詢(xún)創(chuàng)建操作。
按上述方法,可創(chuàng)建滿(mǎn)足各種需要的查詢(xún)。
“班級(jí)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)到此基本創(chuàng)建完畢,用戶(hù)還可根據(jù)自己需要,再添加一些窗體、查詢(xún)或報(bào)表。另外,還可在報(bào)表上添加一些計(jì)算控件,用來(lái)計(jì)算總分、排名等。怎么樣,不錯(cuò)吧!班主任老師不妨試試看。
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