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時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的積極配合和大力協(xié)助下，在本部全體員工的不懈努力下，綜合管理部緊緊圍繞部門工作職責(zé)，結(jié)合公司實際，不斷提升工作理念，突出工作重點，努力增強工作主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮綜合管理部“參謀、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)”等職能作用，較好地完成了本年度各項工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、20xx年基本工作情況
（一）部門概述
綜合管理部是公司日常事務(wù)管理機構(gòu)，現(xiàn)有員工17人，其中小車隊7人，由經(jīng)理、副經(jīng)理、各職能員工等成員組成。是溝通上下、聯(lián)系內(nèi)外、指揮和控制公司各部門工作的中心部門，通過控制和協(xié)調(diào)各部門經(jīng)營管理情況，制定并發(fā)布公司重要制度，發(fā)表決策，宏觀控制的各種指令，從而保證公司正常高效運作。
�。ǘ┬姓k公
1、公文處理。較好地完成了各類公文的日常接收登記、各類文件的上傳下達工作，高效快捷的將收到的文件及時呈報給領(lǐng)導(dǎo)審閱，并把審批的`意見及時傳達到各相關(guān)部門，截止11月中旬，收文處理800余份，基本做到了不積壓、不丟失、不拖辦，精神傳達到位。公司所有對外發(fā)出的行政公文，從起草、核稿、審批到印發(fā)，綜合管理部都是嚴(yán)把辦文程序關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)，力求文字表達“準(zhǔn)、實、新”，確保公文格式規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。截止12月中旬，綜合管理部共起草、修改請示、報告、總結(jié) 、通知、提案、會議材料等各類文件、材料達100余份，印發(fā)行政公文90份，基本做到了文件內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范。
2、檔案管理。較好地完成了公司成立至今的文書檔案、圖文檔案的整理工作，做好各類檔案立卷、歸檔、保管工作。20xx年，我部門按照X號文件《關(guān)于清理中央和省委文件的通知》的要求，清理和銷毀了公司20xx年度中央和省委文件，并及時將清理結(jié)果上報市委辦公室保密室。
3、文印管理。遷入新辦公樓后，公司專門設(shè)立文印室，收回各部門的打印機，規(guī)范公司文印管理，我部門初步擬定文印管理制度，執(zhí)行文印審批程序，規(guī)范各類文件打印、復(fù)
印等，在節(jié)約第一的基礎(chǔ)上，保證公司文件正常打印，做好相關(guān)文件保密工作。
4、印章管理。堅持專人對印章進行管理，規(guī)范印章使用流程，嚴(yán)格執(zhí)行使用審批、登記制度，堅決杜絕“空頭章”、“未批用章”等情況出現(xiàn)，最大限度的杜絕因用章疏漏給公司帶來嚴(yán)重的影響，降低公司風(fēng)險。
�。ㄈ┤肆Y源管理
20xx年上半年人力資源管理屬于綜合管理部工作，因此，我們就20xx上半年人力資源管理工作總結(jié)如下：
1、基本情況
公司現(xiàn)有員工X人，其中男職工X人，女職工X人，公司級領(lǐng)導(dǎo)X人，總經(jīng)理助理（待遇）X人，部門正職（待遇）X人，副職（待遇）X人，第一學(xué)歷中，本科學(xué)歷X人，大專學(xué)歷X人，中專及以下學(xué)歷X人，具備專業(yè)技術(shù)職稱（技術(shù)等級）的有X人�，F(xiàn)有員工中X人留職停薪，長期�。ㄊ拢┘賆人，均由人力資源部代管。
2、各項社會保險、住房公積金、企業(yè)年金繳納情況 本年度一次性繳納全體職工基本醫(yī)療保險金X萬元，生育保險金X萬元，住房公積金X萬元，企業(yè)年金X萬元，
金額共計X萬元。
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1、辦公秩序管理。為規(guī)范公司辦公秩序， 20xx年綜合管理部擬定了辦公秩序管理規(guī)定，指定專人每日對辦公區(qū)域內(nèi)各子公司、各部門環(huán)境衛(wèi)生以及個人儀容儀表進行督查、評比，并由值班領(lǐng)導(dǎo)、值班員每周不定期檢查，將檢查結(jié)果在公司LED屏上發(fā)布。其中，10月份不定期檢查中發(fā)現(xiàn)很多問題，將存在問題人員出文通報批評并處以罰金。為規(guī)范公司更衣室管理，實行更衣室值班制，將責(zé)任落實到位，保障更衣室的干凈、整潔、衛(wèi)生。
2、制度建設(shè)。為進一步建立健全公司規(guī)章制度，20xx年我部門出臺了《財務(wù)代理管理辦法》、《車輛暫時管理辦法》、《薪酬管理制度》、《考勤及類假管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》，草擬了《資源節(jié)約制度》、《辦公用房集中管理制度》、《督察督辦制度》、《各類會議管理制度》、《文印管理制度》、《辦公秩序管理規(guī)定》、《信息報送制度》、《公文處理辦法》等規(guī)章制度。
3、內(nèi)部管理。一是公司內(nèi)部管理。20xx年，為建立現(xiàn)代企業(yè)制度，根據(jù)公司發(fā)展需要及X大學(xué)管理咨詢團隊意見，
結(jié)合實際，在廣泛征求部門及個人意見的基礎(chǔ)上，特制定《“三定”方案》及《各部門定崗定員方案》，進一步優(yōu)化公司人力資源結(jié)構(gòu)，明確崗位職責(zé)，提高工作效能。二是部門內(nèi)部管理。嚴(yán)抓工作作風(fēng)，提高工作效率。配合西北大學(xué)管理咨詢團隊，對《綜合管理部崗位職責(zé)》進行調(diào)整完善，進一步明確每一位在崗人員的職責(zé)分工，在強調(diào)做好本職工作的同時，緊緊圍繞部門工作的特殊性，搞好各項工作配合。遷入新辦公樓后，我部門每兩周召開一次部門例會，匯報個人工作情況，總結(jié)上周工作，部署下一階段任務(wù)，督察個人工作進展，保證辦事不拖沓，提高工作效率。
（五）網(wǎng)絡(luò)通訊
1、信息網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)積極對公司的通訊、網(wǎng)絡(luò)、辦公電腦進行維護，保障公司辦公網(wǎng)絡(luò)、電話通訊的基本暢通。7月中旬公司入駐新辦公樓后，我部門協(xié)調(diào)X、X移動公司，為我公司接入移動寬帶100M用于日常辦公。完成了電子政務(wù)統(tǒng)一傳輸主干線路組網(wǎng)接入工作，市級部門統(tǒng)一互聯(lián)網(wǎng)出口工作，部分業(yè)務(wù)專網(wǎng)遷移工作。10月份，我部門申請采購了豎井配電間備用電源，有效保障了我公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定與暢通。
工作計劃 篇2
一、本學(xué)期工作重點
繼續(xù)進行上學(xué)期的“蒙臺梭利教育園本化”及“蒙臺梭利數(shù)教育與我園數(shù)教育整合”的實踐研究，重點落在混齡教育研究、二期課改與蒙氏教育結(jié)合以及蒙氏生活訓(xùn)練、感官教育、數(shù)教育與我們園本特色內(nèi)容整合等方面，同時要注重蒙氏文化、科學(xué)、藝術(shù)內(nèi)容的豐富與積累，并結(jié)合各年齡階段的不同研究重點，作好觀察記錄與個案累積工作。
二、具體工作安排
月份內(nèi)容反饋與調(diào)整
三月
份討論本學(xué)期工作重點
學(xué)習(xí)“教師如何做質(zhì)的研究”一書中的相關(guān)資料，討論觀察記錄的改進。
接待美國專家來園指導(dǎo)
在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，開學(xué)初我們提出了本學(xué)期需要思考及實踐的問題：
1、如何使操作中的目的要求在其它各項環(huán)節(jié)中也能體現(xiàn)；
2、幼兒傾聽理解能力的提高；
3、怎樣使混齡操作不呆板、有合作。同時聽了專家對我園資料積累的點評，我們蒙氏班組的老師都深深感到平時作好案例積累的重要性，因此從下月起，我們將每周二定為我們的教研日，上午教學(xué)觀察，下午討論，結(jié)合幼兒成長檔案的建立，繼續(xù)進行觀察記錄的研究。
四月
份小結(jié)上一階段混齡操作及觀察記錄的情況，提出下階段的行動計劃。
課題“園本化”中期回報
在上個階段的混齡操作中，我們發(fā)現(xiàn)兩個班級中的孩子經(jīng)過了一個假期有點生疏，所以在本月中，我們創(chuàng)設(shè)并提供了一些環(huán)境與機會（如：以大帶小的形式分享幼兒的藝術(shù)作品，在操作中引導(dǎo)幼兒相互之間的欣賞等）讓兩個班級的孩子能夠積極地互動、交往。由于“非典”的原因，課題“園本化”的中期匯報工作暫停，混齡的工作也因此告一段落。
五月
份各類資料的收集整理，尋找問題（以《幼兒成長檔案》為主）
請專家來園觀摩點評
學(xué)習(xí)“關(guān)于教師專業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)”
以錢晶為主，討論并建立一項課題。
參與了幼兒園的教師論壇，豐富了教師專業(yè)化
素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)涵。錢晶完成了〈在蒙氏操作活動中培養(yǎng)幼兒專注力的實踐研究〉的課題建立，并申報區(qū)級課題。
六月
份個人專題小結(jié)交流
各類資料匯總整理
三、教研組人員分工
由于我們的蒙臺梭利幼兒班還處于實驗階段，因此組內(nèi)每個教師都要在積極承擔(dān)實踐研究任務(wù)的'同時發(fā)
揮出自己的特長，從而為更好的開展教研組工作盡自己的一份力量，具體承擔(dān)工作如下：
王憶：全面負(fù)責(zé)蒙氏班各項工作的統(tǒng)籌安排及蒙氏生活訓(xùn)練、感官教育、數(shù)教育與園本特色內(nèi)容的整合方面的資料
沈佩青：負(fù)責(zé)情報資料積累及中班語言、文化內(nèi)容的豐富與積累
楊雯：負(fù)責(zé)蒙氏與二期課改結(jié)合的資料積累幾小班語言、文化內(nèi)容的豐富與積累
錢晶：負(fù)責(zé)各項資料的總結(jié)與整理
工作計劃 篇3
地區(qū)：對于城區(qū)、**、**、三大主要地區(qū)。
1.做好線路維護基本工作認(rèn)真完成分配任務(wù)。在線路維護過程中填表、記錄時刻按要求要準(zhǔn)確認(rèn)真，無論刮風(fēng)下雨什么惡劣天氣都要堅持干認(rèn)真搞，只要我們付出就會有收獲，辛勤和汗水才能收獲豐收。我們每個人要干一天認(rèn)真一天不馬虎不放松堅持到最后，只有堅持到最后我們才能是勝利。
2.車輛行駛路線要按照要求，不少走不歪走，堅持按照指示規(guī)定走好每一路看每一線。行車是個大事情注意安全不可馬虎，我們要不搶一秒、不超一車。在行駛過程中大家要認(rèn)認(rèn)真真看好每一路爭取走一路過一線無問題無事故、只有今天的細(xì)心才有暢通的線路。你的認(rèn)真就是給我們團體最大的`付出。
3.巡查過程中及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，斷線、短路、(www..Com)倒桿及時上報及時處理，堅持做到線路是我們的血脈時時暢通，做到無大故障線路，365天暢通線路。
4.基站的維護和保養(yǎng)，電纜是基站重要的導(dǎo)體之一信號塔是基站的中樞神經(jīng)，我們要在維護的過程中基站我家暢通整潔靠大家，認(rèn)認(rèn)真真做工作按規(guī)定搞工作以章制度為標(biāo)準(zhǔn)做好每一天守好每一天。
另附基本資料表格（選自雙日報）：
代維單位
地市
基站總數(shù)量（個）
代維單位已確認(rèn)數(shù)量
市到縣光纜數(shù)量（皮長公里）
代維單位已確認(rèn)數(shù)量
基站傳輸光纜數(shù)量（皮長公里）
代維單位已確認(rèn)數(shù)量
工作計劃 篇4
一 、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒20名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步，從衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌…
…孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。
二 、具體工作及措施
(一)共同生活
目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。
目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應(yīng)能力。
目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險的'動作。
目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。
目標(biāo)5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。 目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法，并能安靜就寢。
目標(biāo)8：懂得愛護幼兒園的各種東西。
目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。
目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。
(二)探索世界
目標(biāo)1：初步培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗、小問號的興趣。
(1)保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。
(2)選擇適合托班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。
目標(biāo)2：培養(yǎng)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣。
措施：
(1)引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。
(2)能根據(jù)自己的觀察經(jīng)驗，說出春天有哪些變化。
目標(biāo)3：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣，學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識。
(1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣。
(2)利用教學(xué)活動及區(qū)角游戲活動進一步讓幼兒學(xué)會手口一致，點數(shù)“3” 以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，比多少。
(3)利用圖形寶寶的游戲，進一步認(rèn)識基本圖形(圓形、 三角形、正方形)。
(三)表達與表現(xiàn)
目標(biāo)1：繼續(xù)學(xué)聽、學(xué)說普通話，進一步聽懂老師對自己和對同伴說話的意思。
措施：
(1)通過教學(xué)活動、區(qū)角活動，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒喜歡跟老師學(xué)說普通話，樂意模仿老師的講話。
(2)通過自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。
目標(biāo)2：學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。
(1)注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好、再見)。
(2)在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。
(3)在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。
(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。 目標(biāo)3：進一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。
措施：
(1)通過教學(xué)活動，跟老師學(xué)唱簡短歌曲。
(2)通過游戲活動，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的模仿操。
目標(biāo)4：進一步接觸使用美術(shù)工具和材料，愉快自由地涂、粘、貼、撕。
(1)利用早上來園活動，讓幼兒動手撕撕貼貼。
(2)通過教學(xué)活動，讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣，表現(xiàn)情感。
(3)美術(shù)活動形式多樣化，棉簽畫、紙團畫、搓搓團團、任意撕紙、粘貼、粘紙等，激起幼兒想學(xué)的興趣。
目標(biāo)5：喜歡看書，繼續(xù)了解看書的基本方法。
(1)通過語言活動、區(qū)角活動、情景表演讓幼兒喜歡看書，進一步了解看書的基本方法。
(2)有較好的閱讀習(xí)慣，在閱讀角能完整地按順序讀一本書，不受別人的干擾。
(3)能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容簡要回答問題。
(四)家長工作
目標(biāo)：加強家園聯(lián)系制度，取得家園聯(lián)系一致性。
(1)通過家園聯(lián)系冊，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的各種情況，家園一致進行教育。
(2)定期出好每周的家園聯(lián)系欄，做好家園聯(lián)系冊和“兩報”的發(fā)放工作，以增進教師和家長之間的聯(lián)絡(luò)。
(3)每學(xué)期召開兩次班級家長會，開放特色活動、班級半日活動展示，讓家長了解幼兒在園的情況。
目標(biāo)2：鼓勵家長配合園內(nèi)活動。
措施：
(1)通過家長與教師的隨時交流，繼續(xù)請家長合作，豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。
(2)邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。
(3)由于活動和教學(xué)
需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。
工作計劃 篇5
許多管理學(xué)家與管理人員十分強調(diào)計劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴大，計劃工作的作用日益突出。美國學(xué)者R.豪斯和他的同事曾就這一問題進行了專門研究。他們調(diào)查了92家企業(yè)，其中17家有正式的長期計劃，其余的要么僅有非正式的長期計劃，要么沒有長期計劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標(biāo)：銷售額、股票價格、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等。通過比較發(fā)現(xiàn)，有正式的長期計劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計劃的公司。 計劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面，貫穿于經(jīng)營的全過程，具體來說，表現(xiàn)在以下四個方面：
1、消除不確定性及變化所帶來的`不良影響。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。環(huán)境的變化具有絕對性，尤其是處在當(dāng)今社會，社會政策、經(jīng)濟政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中，組織要生存和發(fā)展，必須以變應(yīng)變，面對層出不窮的無組織變量。計劃工作承擔(dān)著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度，制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施，以減少變化對組織經(jīng)營的不
良影響，阻止組織可能出現(xiàn)的混亂，并充分利用變化所帶來的各種機遇。當(dāng)然，有些變化是無法預(yù)測的，計劃時間越遠(yuǎn)，不確定性就越大，這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限，另一方面，偶然的變化是難以預(yù)測的。但是，科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風(fēng)險降到最低限度。
2、使整個組織的經(jīng)營更為有效。計劃工作是一項將組織的活動進行系統(tǒng)化的工作，它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合，以發(fā)揮整體優(yōu)勢。計劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動方案，使整個組織的活動有序、和諧，可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計劃工作還有助于用最短的時間完成工作，減少遲滯和等待時間，有助于合理使用與控制資源。
3、引起組織成員對目標(biāo)的關(guān)注（目標(biāo)管理）。 確定目標(biāo)是計劃工作的內(nèi)容之一，而一切計劃又必須圍繞目標(biāo)來進行。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一般來說，管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題，計劃則可以使他們考慮將來。此外，組織成員對目標(biāo)的理解具有很大的激勵作用。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程，通過制定計劃，明確目標(biāo)，鼓勵成員為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
4、便于管理人員對組織進行控制。 計劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理人員進行控制的基礎(chǔ)。有些管理人員把計劃與控制視為一把雙刃劍：計劃為管理活動提供控制標(biāo)準(zhǔn)，而計劃的實現(xiàn)需要控制的保證。
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