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    工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-05-14 07:38:20 工作計(jì)劃 我要投稿

    (熱)工作計(jì)劃

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)工作計(jì)劃

    工作計(jì)劃 篇1

      一、學(xué)生基本情況分析

      我班現(xiàn)有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人?傮w上觀察,我班的男生與女生人數(shù)相差不大,班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)最高分107,顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此情況,我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

      這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

      我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

      三、工作要點(diǎn)

      1、組建班委會(huì),任命班干部。

      真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的.。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō):是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋;谶@個(gè)觀點(diǎn),對(duì)于班干部是:先使用,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中,主要觀察他們是否負(fù)責(zé),要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培養(yǎng)方向上,不是把他們培養(yǎng)成什么人才,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng),歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng),以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),應(yīng)該作為原則確立。

      2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

      (1)、抓課前預(yù)備:俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,預(yù)備鈴一響,必須到教室去,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,然后在教室里巡視一圈,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,也要站在隊(duì)伍前面,督促學(xué)生站好隊(duì)。

      (2)、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,做示范,把垃圾放進(jìn)撮箕里,這種小事也要反復(fù)教。

      (3)、從期中考試開始,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,老師不是神仙,兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,學(xué)生如果作弊成功,他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,使他不想學(xué)習(xí),造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

      (4)、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

      (5)、對(duì)學(xué)生家訪。

      (6)、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,一共有五門,作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,使今后的教育順利一點(diǎn)。

      (7)、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月,召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,并要求能保證措施的實(shí)施。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,在班會(huì)的時(shí)間,讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,將作為教育常規(guī),固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      四、十一月具體工作安排

      1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

      2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

      3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

      4、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

      5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

    工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,保障學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)教育發(fā)展,制定本計(jì)劃。

      二、主要任務(wù)、目標(biāo):

      1、按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

      2、做好本學(xué)期儀器調(diào)撥入賬工作。

      3、做好實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)日常管理工作。

      4、參加上級(jí)組織的實(shí)驗(yàn)操作比賽、教具比賽等活動(dòng)。

      三、具體工作措施:

      1、各項(xiàng)工作由各位負(fù)責(zé)教師分工負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。

      2、實(shí)驗(yàn)室具體任務(wù)和目標(biāo)

      (1)擬定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,即上墻的12種表格按要求和時(shí)間安排及時(shí)完成、及時(shí)填寫數(shù)據(jù)。

      (2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器、材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

      (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(實(shí)驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

      (5)資料員開學(xué)及時(shí)收集各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。

      (6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      3、材料歸檔

      (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

      (2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的'質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

      4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

      實(shí)驗(yàn)室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

      (1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

      (2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;

      (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

      5、其他相關(guān)工作

      (1)做好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;

      (2)做好本學(xué)期儀器調(diào)撥工作。

      (3) 參加實(shí)驗(yàn)操作比賽、教具比賽。

      不足之處,另行補(bǔ)充。

    工作計(jì)劃 篇3

      新的學(xué)期已開始,為把本科組的工作開展得有聲有色,根據(jù)學(xué)校的工作思路及教導(dǎo)處、政教處等各部門工作計(jì)劃為依據(jù);以《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),F(xiàn)在制定本科組的工作計(jì)劃

      具體以下:

      一、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面推進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)認(rèn)真熟悉新課標(biāo)。每位老師制定好整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,課前備好課每一節(jié)課,上課過(guò)程中,要運(yùn)用多種教學(xué)手段及方法,努力提高學(xué)生參與練習(xí)的興趣,從而且活躍課堂的氣氛,使學(xué)生能主動(dòng)、積極地參與練習(xí),從而提高每節(jié)課的訓(xùn)練效果。同時(shí)要求認(rèn)真抓好課堂的組織紀(jì)律好,根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況做好做好學(xué)生的思想教育,使每節(jié)體育課做到氣氛活躍而且紀(jì)律性強(qiáng),從而達(dá)到每節(jié)課的預(yù)期效果,爭(zhēng)取每節(jié)體育課達(dá)到學(xué)校關(guān)于課堂要求的優(yōu)秀以上。

      二、加強(qiáng)科組活動(dòng),提高教學(xué)能力根據(jù)學(xué)校的要求以及結(jié)合本科組的實(shí)際情況,每周一晚舉行一次科組會(huì)議,主要總結(jié)本科組的教學(xué)情況以及傳達(dá)上級(jí)的工作要求。組織老師相互聽課不少于十五節(jié)。通過(guò)以上活動(dòng)使老師們能夠從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不短提高自身的教學(xué)能力,共同提高本課組的教學(xué)質(zhì)量。

      三、加強(qiáng)早操管理、活躍學(xué)生的課余文化生活強(qiáng)化高一學(xué)生的跑操質(zhì)量,加強(qiáng)檢查的力度,使出操、退場(chǎng)等每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量都得到提高。為使學(xué)生每天達(dá)到1小時(shí)的體育活動(dòng),本學(xué)期將有計(jì)劃地開展學(xué)生的課外體育活動(dòng)。同時(shí)本學(xué)期將舉行“新生杯”籃球、排球、拔河比賽等。為增強(qiáng)教師隊(duì)伍的身體素質(zhì),將配合學(xué)校開展教師的各項(xiàng)體育活動(dòng)。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,本學(xué)期的工作將按以上計(jì)劃實(shí)施,不足的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

    工作計(jì)劃 篇4

      作為一名心理咨詢委員,在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理咨詢指導(dǎo)老師之間的中間人,心理咨詢委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理咨詢委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。

      下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:

      一、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理咨詢方面的知識(shí),在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

      二、有關(guān)方面的心理咨詢?nèi)の稖y(cè)試是不可缺少的,通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,能夠讓同學(xué)們?cè)陂_心之余了解到更多更有用的知識(shí),這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

      三、按系心理咨詢部的要求,每?jī)蓚(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理咨詢問(wèn)卷調(diào)查,并在上網(wǎng)時(shí)收集心理咨詢美文借鑒并寫下來(lái)交到系心理咨詢部,分享給更多的同學(xué),并可以為班級(jí)加分。

      四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,而在這樣的天氣中,很多同學(xué)都喜歡在溫暖的`地方呆著,譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助,因此,讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭(zhēng)取效果更加明顯。

      五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理咨詢需要,主動(dòng)與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

      六、考試隨著周末的到來(lái)而更加臨近了,而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理咨詢,激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績(jī)。心理咨詢委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉。心理咨詢委員這個(gè)獨(dú)特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,可能完全無(wú)所事事,其位置可能形同虛設(shè)。因此,心理咨詢委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理咨詢委員工作的支持和鼓勵(lì),歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

    工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

      二、主要工作與措施

      (一)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實(shí)效,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

      我們二年級(jí)組有老年教師盧秀芹和三名中年教師劉書玉、徐淑榮、孫立紅,雖然年齡偏大,但是都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能積極主動(dòng)的開展學(xué)校教研組活動(dòng),每周星期二下午開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)中老年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

      1、教研活動(dòng)經(jīng);。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開放的課堂”,教師間相互聽課評(píng)論交流,促使每位老師上好“家常課”。

      2、教研活動(dòng)專題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。

      3、教研活動(dòng)系列化。開展活動(dòng)要有系列,本學(xué)期圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力》專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開課研討,并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效,嚴(yán)格按照個(gè)人——集體——個(gè)人的模式,注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的`機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。

     。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

      本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),并注意發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到,在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

      三、主要工作具體安排:

      九月:1、制定數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃;

      2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料;認(rèn)真研讀教師用書,了解教材的編排意圖和重難點(diǎn),努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中;

      3、確定研究課題《如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力》。

      十月:1、專題學(xué)習(xí):孫立紅和盧秀芹老師每人組織一次;

      2、孫立紅老師上教研課,本組老師聽課、評(píng)課;由盧老師主持。

      3、教師集體備課,由孫立紅老師主持。

      十一月:1、專題學(xué)習(xí):徐淑榮、劉淑玉每人組織一次;

      2、盧秀芹老師上教研課,本組老師聽課、評(píng)課;由孫立紅主持。

      3、配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作;

      4、集體備課,由徐淑榮老師主持。

      十二月:1、專題學(xué)習(xí):孫立紅、盧秀芹每人組織一次;

      2、徐淑榮上教研課,本組教師聽課、評(píng)課;由劉淑玉主持。

      3、教師集體備課;由劉淑玉主持。

      4、期中質(zhì)量分析,由孫麗紅主持。

      一月:1、專題學(xué)習(xí):劉淑玉、徐淑榮每人組織一次;

      2、劉淑玉老師上教研課,本組老師聽課、評(píng)課;由徐淑榮老師主持。

      3、期末復(fù)習(xí)集體備課;由孫立紅主持。

      4、寫個(gè)人總結(jié),論文及經(jīng)驗(yàn)文章。迎接期末考試。

    工作計(jì)劃 篇6

      指導(dǎo)思想

      本學(xué)期以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),圍繞課程改革,不斷完善教學(xué)研究機(jī)制,不斷創(chuàng)新有效的教學(xué)研究方式。以“五愛”教育為基本內(nèi)容,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,加強(qiáng)集體主義、社會(huì)主義教育;以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;以健康心理品質(zhì)養(yǎng)成為目標(biāo),加強(qiáng)艱苦樸素和熱愛勞動(dòng)教育,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

      學(xué)生基本情況分析

      六年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),處于似懂非懂的狀態(tài),隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。本年段共有63位學(xué)生,他們都是來(lái)自祖國(guó)的五湖四海,學(xué)生全部是民工子弟,雖然通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)教育,大多數(shù)同學(xué)也懂得一些基本禮儀,但行為習(xí)慣不大好,再加上家長(zhǎng)只顧自己打工,沒(méi)心思顧及自己的子女。因此,本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生健康積極的興趣愛好,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力,確立生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo),發(fā)展他們的'自主性和獨(dú)立性,讓他們與社會(huì)一樣和諧發(fā)展。

      教材分析

      該教材根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神編寫,教材具有綜合性、開放性、情感性等特點(diǎn)。增強(qiáng)了教科書的可讀性和趣味性,形式活潑,富有童趣,使教材更具有親和力。本冊(cè)教材共有四個(gè)單元,每個(gè)單元下設(shè)了3—四個(gè)主題,各單元體例結(jié)構(gòu)如下:

      主題文字:引出一個(gè)話題或?qū)δ硞(gè)話題進(jìn)行提升,一般是該主題主要思想和觀點(diǎn)。

      提示語(yǔ):一般作為對(duì)某個(gè)話題的的拓展,引導(dǎo)學(xué)生思考或開展相應(yīng)的活動(dòng)。

      旁白:作為和學(xué)生對(duì)話、溝通的主持人,有時(shí)為前后內(nèi)容起傳承作用,有時(shí)為學(xué)生提高一種思考方向或揭示某個(gè)觀點(diǎn),有時(shí)向?qū)W生提出問(wèn)題。作用相對(duì)靈活。

      情境對(duì)話:一般是經(jīng)過(guò)錘煉的真實(shí)生活的再現(xiàn),幫助學(xué)生對(duì)自己得生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。

      照片:真實(shí)地呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面。幫助學(xué)生開闊視野、豐富認(rèn)知、加深體驗(yàn)、開展活動(dòng)等。

      圖標(biāo):包括“活動(dòng)、交流、小資料”等,引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗(yàn)、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。

      學(xué)生作品:有時(shí)是提供一個(gè)可供討論的案例,有時(shí)是體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,增強(qiáng)其溝通與表達(dá)的欲望。

      空白框:?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達(dá)自己的思想感情和對(duì)生活的體驗(yàn),記錄自己的學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng)造者。

      全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

      1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò),以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突,理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的苦難。

      2、了解聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)及為維護(hù)和平和安全做出的貢獻(xiàn)。

      3、知道解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量,熱愛解放軍。

      4、了解科技發(fā)展對(duì)人類生存環(huán)境的積極影響作用以及了解一些常見的科技災(zāi)難。

      5、體會(huì)“人類只有一個(gè)地球”的含義。

      6、知道學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們的基本生活方式,能多渠道獲取學(xué)習(xí)資源。

      7、知道自己是未來(lái)的建設(shè)者,了解世界是一個(gè)大家園,從小樹立面向世界的雄心壯志。

      全冊(cè)教學(xué)重難點(diǎn)

      1、引導(dǎo)學(xué)生直面并審視生活中的各種問(wèn)題,學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      2、以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)話題,逐步向?qū)W生打開成人生活的大門,在參與和探索中成長(zhǎng)。

      3、從各個(gè)不同方面和角度展示社會(huì)的多樣性,把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人。

      4、向?qū)W生展示新的自然觀,使學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

      提高教學(xué)質(zhì)量措施

      1、教法與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際,以及新課改的需要。

      2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

      3、充分利用各種教學(xué)資源。

      4、經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。

      5、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    工作計(jì)劃 篇7

      一、做好各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

      二、做好了各類信件的收發(fā)工作。

      三、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

      四、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

      在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

      五、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

      六、做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

      七、做好員工服務(wù):及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

      八、做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的`收集各方面信息并做好存檔工作。

      九、做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

      我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自己的個(gè)人能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,那么我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為佳興就是我最好的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),提高自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。

    工作計(jì)劃 篇8

      隨著證監(jiān)會(huì)對(duì)上市公司企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)的重視,公司內(nèi)控管理工作從初步階段逐步向系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展,為了切實(shí)做好xx年度的內(nèi)部控制管理工作,根據(jù)公司審核委員會(huì)要求,特制訂本計(jì)劃。

      xx年度內(nèi)控管理小組工作重心主要放在完善內(nèi)部控制管理流程及制度,強(qiáng)化內(nèi)控流程的執(zhí)行方面。通過(guò)近幾年來(lái)內(nèi)部控制審計(jì)發(fā)現(xiàn)的缺陷,在制訂整改措施的同時(shí),完善流程與執(zhí)行力,使內(nèi)部控制管理工作步入自我檢查、自我改進(jìn),不斷完善的階段。在以上主體思想的基礎(chǔ)上xx年度主要工作計(jì)劃如下:

      1、加強(qiáng)內(nèi)部控制知識(shí)的培訓(xùn)。xx年組織參加一次外部?jī)?nèi)控知識(shí)的培訓(xùn)課,學(xué)習(xí)并引進(jìn)其他企業(yè)先進(jìn)的內(nèi)控管理知識(shí),確保企業(yè)內(nèi)部控制管理工作跟上證監(jiān)會(huì)等監(jiān)管機(jī)構(gòu)的要求。

      2、按時(shí)完成自我內(nèi)部控制審計(jì)工作。根據(jù)證監(jiān)會(huì)與外部會(huì)計(jì)師事務(wù)所要求按時(shí)進(jìn)行自我內(nèi)部控制審計(jì)工作,定期完成季度、年度內(nèi)部控制審計(jì)底稿及報(bào)告,并按時(shí)向?qū)徍宋瘑T會(huì)提交內(nèi)控審計(jì)報(bào)告及內(nèi)部審計(jì)工作報(bào)告。

      3、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部控制審計(jì)樣本記錄。根據(jù)證監(jiān)會(huì)要求,對(duì)內(nèi)部控制樣本的格式及記錄的選取及保存建立適當(dāng)?shù)姆椒ǎ_保內(nèi)控審計(jì)報(bào)告的可驗(yàn)證性、可追溯性。

      4、更新企業(yè)內(nèi)部控制手冊(cè),完善缺少的'流程及制度。針對(duì)20xx年度發(fā)現(xiàn)缺少的制度及流程,組織管理小組補(bǔ)充并完善相關(guān)制度,并將相關(guān)流程補(bǔ)充到《企業(yè)內(nèi)部控制手冊(cè)》中去,對(duì)于沒(méi)有發(fā)布的制度

      督促相關(guān)部門及時(shí)修訂并發(fā)布。

      5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)告的審核工作。為了提高公司財(cái)務(wù)報(bào)告的可信性與準(zhǔn)確性,xx年將加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)告的審核工作,編制財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部審核模板,完善財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部審核的內(nèi)容,及時(shí)保留審核底稿并按時(shí)向?qū)徍宋瘑T會(huì)提交內(nèi)部審核報(bào)告。

    工作計(jì)劃 篇9

      1、配合領(lǐng)導(dǎo)及各部門做好各項(xiàng)工作。

      2.整改檢查工作時(shí)存在的幾項(xiàng)問(wèn)題。

      (1)各種記錄本有亂畫現(xiàn)象,及記錄填寫要求

      (2)宿舍床鋪不整潔,被子沒(méi)按要求折疊,個(gè)人物品亂擺放,衛(wèi)生不干凈

      (3)各崗位的儀容儀表不合格,服務(wù)意識(shí)低下。

      3.加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,提升隊(duì)員的'形象(站立,行走及車輛服務(wù))

      4.會(huì)議培訓(xùn)講解員工手冊(cè),加強(qiáng)工作紀(jì)律,崗位職責(zé),服務(wù)思想,

      5.春節(jié)將至,為提高隊(duì)員的身體素質(zhì),計(jì)劃從12月1號(hào)起每天早7點(diǎn)做早操

      6.接公司舉行春晚活動(dòng),計(jì)劃每天下午四點(diǎn)排練節(jié)目

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