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    小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

    時間:2021-02-22 14:37:37 工作計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

      工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計(jì)劃。以下是小編整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期,歡迎閱讀。

    小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期1

      1、了解學(xué)生思想狀況。

      了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班一學(xué)期,對學(xué)生的情況有了初步了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會與學(xué)生交談,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

     、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

     、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

      2、抓好班主任的日常工作。

     、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

      組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

      組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

      3、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      4、做好個別學(xué)生的教育工作。

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

      對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

      班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

      本班班隊(duì)活動安排:

      第一周 1. 總結(jié)開學(xué)情況進(jìn)行安全教育。 2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

      第二周 1.組織好主題班隊(duì)會活動。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      第三周 1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

      2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      第四周 1. 進(jìn)行班級寫字比賽。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      第五周 進(jìn)行班級口算比賽。

      第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

      第七周 1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

      第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

      2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

      第九周 1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。

      2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      第十周 1.準(zhǔn)備期中考試。

      2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

      第十一周 1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

      2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      第十二周 1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的'教育和審美觀念。

      第十三周 1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

      第十四周 1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

      2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

      第十五周 1. 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

      2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

      第十六周 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

      第十七周 1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      2.搞好各類評比,樹立榜樣。

      3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

      小學(xué)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期2

      一,班級概況

      本班有學(xué)生 62人,其中男生 31人,女生 31人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

      二,指導(dǎo)思想

      以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

      三,工作思路

      (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

      1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

      2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

      3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

      4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

      (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

      2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

      3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

      (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

      1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

      (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

      1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

      2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

      3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

      4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。

      (五)加強(qiáng)與家長的合作

      1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

      2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

      四,具體安排

      九月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

      3、慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。

      4、評選“守紀(jì)之星”

      十月份

      1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽。

      2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。

      4、評選“愛國之星”。

      十一月份

      1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

      2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、評選“自理之星”。

      十二月份

      1、入隊(duì)前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識。

      2、聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

      3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。

      4、評選“友愛之星”。

      一月份

      1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長跑鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

      3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

      4、評選“學(xué)習(xí)之星”。

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