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    個人工作計劃

    時間:2023-07-10 06:59:42 工作計劃 我要投稿

    個人工作計劃集合六篇

      時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

    個人工作計劃集合六篇

    個人工作計劃 篇1

      這次我們辦公室的工作計劃分為三部分

      一、新成員的部門教育,作好銜接工作

      為了增強辦公室的工作實力,在學(xué)期初我部已吸納了一批踏實肯干,頭腦靈活的新成員,在近期,我部將組織成員對本部職能的學(xué)習(xí),使其明確并熟悉本部的基本工作任務(wù)。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng),多鍛煉新人,為下一屆分團委學(xué)生會培養(yǎng)好人才。

      二、以提高效率為原則,科學(xué)的管理檔案

      上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模,這為我們今后的工作提供了參考。在此基礎(chǔ)上我們將加入科學(xué)的管理方法完善文書檔案的管理,如在原有基礎(chǔ)上加上目錄,索引,以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法,利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點,提高管理效率。

      三、突破傳統(tǒng),敢于創(chuàng)新

      辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學(xué)年我們將使大家改變這一看法。首先,我們將做好老師與分團委學(xué)生會的橋梁作用,使分團委學(xué)生會始終行駛在正確的航道上。其次,我們將在對活動組織上下功夫,結(jié)合各部的特點,以專部專用,以長補短,用最短的時間完成最多的任務(wù)為組織活動的`原則,協(xié)助院、系舉辦一系列健康活潑的活動,以鍛煉我部的組織能力。

      以上就是我部在本學(xué)年的工作計劃,希望我們的工作能順利開展,也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。

    個人工作計劃 篇2

      一、班級介紹

      本學(xué)期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),

      大班下學(xué)期教學(xué)計劃。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

      二、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時代的發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人,為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點:

      1、本學(xué)期我園的重點是“園本教研”,我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn),進行環(huán)境材料的提供,主題方面的探究,學(xué)科教學(xué)的深入,用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

      2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,本學(xué)期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

      3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。

      4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中,豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自己的水平,同時每天對幼兒進行復(fù)習(xí)。

      5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的'發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據(jù)本班幼兒的情況,設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據(jù)。

      三、發(fā)展目標(biāo)

      健康

      (一)身體健康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。

      (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

      (三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

      (四)能積極參加體育活動,動作靈活。

      (五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

      語言

      (一)樂意與人交談,講話有禮貌。

      (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。

      (三)能清楚地說出自己想說的事。

      (四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱

      讀和書寫感興趣。

      (五)會說普通話。

      科學(xué)

      (一)能積極、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。

      (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

      (三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

      (四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

      (五)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

      社會

      (一)能主動地參與各項活動、有自信心。

      (二)能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,有同情心。

      (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。

      (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

      (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

      藝術(shù)

      (一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的美,喜愛有初步的感受力。

      (二)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

      (三)能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

      四、具體措施

      (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

      (二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

      (三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進行教育。

      (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

      五、衛(wèi)生保健工作

      a)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

      b)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。

      c)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

      d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      e)加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,避免發(fā)生任何事故。

      六、家長工作:

      (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

      (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

      (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

      (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

      (五)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作

      計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

      (六)堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。

    個人工作計劃 篇3

      每年的時間感覺都過得特別的快,可能也是工作的充實讓我沒有什么多余的想法吧,所以一下子,一年就過去了,而新的這一年,我也是要為我個人的業(yè)務(wù)工作來做好新的計劃,認(rèn)真的去把新年業(yè)務(wù)做好,創(chuàng)造更好的新年業(yè)績。

      想要做好業(yè)務(wù)就要去維護好客戶,開發(fā)新的一些客戶,在新年里,我要繼續(xù)的多和老客戶去聯(lián)系,一年的目標(biāo)要去完成,老客戶方便是占了很大比例的,可以說,如果是把老客戶維護好了即使是不開發(fā)新的客戶,也是能保底的目標(biāo)完成很多,所以這一年里我要繼續(xù)的維護好那些優(yōu)質(zhì)的老客戶,多聯(lián)系,平時活動或者節(jié)假日的時候多跟他們溝通,了解他們的需求,為了業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成,對于老客戶,做好維護,讓他們來和我們合作是非常的重要,很多老客戶也是愿意繼續(xù)的跟我們合作,但是我也是不能放松警惕,不能被競爭對手把我的客戶給搶了過去,所以維護是非常的重要的'。

      開發(fā)新的客戶也是非常的重要,老客戶雖然可以讓我的業(yè)務(wù)目標(biāo)保底,但是想要突破,想要有好的發(fā)展,業(yè)務(wù)做好,那么新的客戶也是需要好好的去開發(fā)的,只有客戶開發(fā)好了,那么我的業(yè)務(wù)也是能做得更加的好,讓新客戶了解我們公司,愿意和我們公司合作,在合作之后,再去維護,發(fā)展為老客戶,這樣每一年我的老客戶基礎(chǔ)都會增加,也是能把業(yè)務(wù)做得更好的,而新客戶的開發(fā),也是非常的必要的。

      在工作之中要繼續(xù)的保持熱情的態(tài)度去做好事情,我在公司工作也是有了些年頭了,雖然每一年都有新客戶去開發(fā),新的產(chǎn)品去介紹,但是很多事情以及流程都是非常的熟悉了的,也是容易讓我感覺有厭倦,而想要去做好工作,就必須要時刻的保持熱情,讓自己處于主動積極的狀態(tài)之中,那樣在做業(yè)務(wù)的時候也是能把握主動,同時能更好的把業(yè)務(wù)給做好了,相對于之前來說,我的工作做得更加的熟練,但是在積極性上面卻并沒有那么的高了,而新的一年我也是要去改善這個,調(diào)整自己的一個狀態(tài),來把業(yè)務(wù)做好。

      新的計劃也是要根據(jù)新年的一些具體情況去做調(diào)整,更好的符合當(dāng)時的情況,去更好的把業(yè)務(wù)做好,只有把業(yè)務(wù)做好了,那么我的計劃也是有用的,對工作有幫助。在新年里爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平同樣也是有所提高。

    個人工作計劃 篇4

      一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學(xué)期,我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:

      一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。

      1、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

      班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

      第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

      第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

      學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

      3、狠抓課堂紀(jì)律。

      課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的`紀(jì)律情況。

      二、思想教育

      初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

      三、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

      這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

      我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展

      “一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

      四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

      衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

      五、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

      今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

      六、加大安全教育力度

      安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素

    個人工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),深刻把握《綱要》精髓,以貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心,牢固樹立以人為本的管理觀念,深入開展教學(xué)實踐,以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要,從而促進幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

      二、工作內(nèi)容與措施

     。ㄒ唬⿲嵤┠繕(biāo)管理,做到管理規(guī)范化。

      1、管理中做到 “四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。

      一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

      二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了。

      三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間節(jié)點,不拖、不等。

      四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,詳細(xì)制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

      2、加強保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,并與考核掛鉤。本學(xué)期重點貫徹落實《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,做到保教工作不超綱,不違規(guī),對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,堅持做到每兩個月自評一次,《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進行園內(nèi)抽查,自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實處。

      3、加強教學(xué)過程性管理。加強對教師一日活動的檢查,走入教學(xué)第一線聽課,與教師交流聽課體會,加強對教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求,為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進教師保教能力的提高。

      4、落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,形成活潑開朗的個性。

     。ǘ┙ㄔO(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的'高素質(zhì)的教師隊伍。

      1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想,切實加強教師的師德修養(yǎng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

      2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責(zé)任感。關(guān)心和尊重每個幼兒,組織開展教師基本功比賽、說課、評課、教學(xué)活動觀摩評比等活動。

      3、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

     。1)鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo),自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展空間。

      (2)充分發(fā)揮骨干教師(許冬微)的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過崗位跟職,營造“對話文化”,使骨干教師在一次次的崗位跟職中,不斷積累經(jīng)驗,提升能力,從而能更好帶動更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問題,為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎(chǔ)。

     。ǎ常樾陆處煷罱ㄎ枧_,施壓鍛煉。

     。ǎ矗﹫@本培訓(xùn)有的放矢,促進新老教師成長。

     。ǎ担┘訌娊處熼g對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

      (6)增強教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),要提升教師與家長溝通交往的技巧。

      4、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項工作任務(wù)。

      5、后勤隊伍:進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責(zé)任感和服務(wù)意識。

     。ㄈ┙逃萄,促質(zhì)量提高,促幼兒發(fā)展。

     。、加強教研組建設(shè),加大教研力度,運用理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,開放觀摩等形式,展開教研活動,本學(xué)期繼續(xù)進行“集體教育活動中有效互動”的研究。學(xué)會反思教育教學(xué)行為。

      2、細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,過好入門關(guān);教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,建設(shè)成教師成長的第一平臺。

     。、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究。努力以養(yǎng)成教育為抓手,尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,通過園內(nèi)各項活動,大帶小活動,“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動,培養(yǎng)幼兒文明交往,文明走路,文明進步,做個文明小公民。

     。ㄋ模┬@安全,衛(wèi)生保健,確保幼兒身心健康。

     。薄淞ⅰ鞍踩谝弧薄耙庾R,警鐘長鳴。落實安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修。

     。、加強治安隊(兼幼兒園門衛(wèi))工作責(zé)任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

     。、健全幼兒在園安全常規(guī),在日常保育、教育教學(xué)活動中進一步落實,增強幼兒自我保護意識和能力。

     。、根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

     。、抓好幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,落實日常生活中的養(yǎng)成教育,開展主題健康教育活動,如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

     。ㄎ澹┘议L社區(qū)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。

      1、加大宣傳力度,塑造良好形象。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),參與小區(qū)敬老節(jié)活動。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用。

      2、開展形式多樣的家長學(xué);顒。召開班級家長會,舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,家長育兒經(jīng)驗講座等爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

      3、加強以法治園的觀念,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作。

      三、各月工作安排

      二月份:

      1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作(衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置)迎幼兒回園

      2、穩(wěn)定幼兒情緒

      3、園務(wù)會議,布置新學(xué)期的各項工作

      4、制訂各部門計劃

      三月份:

      1、慶“三八”活動

      2、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動

      3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議

      4、加強春季衛(wèi)生保健工作

      5、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

      6、開展“3.22世界水日活動”

      四月份:

      1、教研組教研活動(優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究)

      2、全園半日教學(xué)開放活動(向家長開放半日活動)

      3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)” 進行自查

      五月份:

      1、教研組教研活動

      2、開展“我愛勞動”主題活動

      3、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動

      4、慶“六一”活動準(zhǔn)備

      六月份:

      1、家長開放日、慶“六一”系列活動

      2、開展“6.5世界環(huán)境日”活動

      3、啟動新生報名工作

      4、幼小銜接工作

      5. 對各班 “大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進行自查

      七月份:

      1、園務(wù)總結(jié)會議

      2、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,歸檔工作

      3、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作

    個人工作計劃 篇6

      人不可無目標(biāo),目標(biāo)不可不廣大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標(biāo),胸懷才會廣闊,胸懷廣闊了,才能站得高看得遠。這樣,你的成長和學(xué)習(xí)才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下,才會使人生精彩,才會使生活增色。新的一學(xué)期又開始了,送走了一屆小朋友,迎來了新一屆的小朋友,因此在新學(xué)期的開始,結(jié)合上一計劃的實際完成情況,反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃,以勉勵自己,不斷進步。

      自我剖析:

      在幼教這一工作崗位工作,已有十多個年頭了,工作中的各方面都能踏踏實實,努力去做,盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺,總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快,想法沒有新意,沒有創(chuàng)意,研討時有時不能一下子說到點子上,因此需好好充電,用知識滋潤自己,理論與實踐反思指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

      成長措施:

      一、做好班級管理工作

      今年我接手的是小班幼兒,因此我班在這第一學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)管理工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力,適應(yīng)幼兒園的集體生活,在日;顒又叙B(yǎng)成初步的規(guī)則意識,有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進,營造一個健康、向上、樂學(xué)的班級氛圍,向文明班級這一目標(biāo)前進,向優(yōu)秀班主任這一目標(biāo)奮進。

      二、做好個人小課題

      本著學(xué)習(xí)的心態(tài),現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂,故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫,多看別人的獲獎?wù)n題,多了解如何更好地做好課題,同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施,做好相應(yīng)應(yīng)做的事,爭取日后能獲獎。

      三、教育教學(xué)

      繼續(xù)做好常規(guī)工作,如:提前備好一周課等,教學(xué)活動及時寫好教學(xué)反思,繼續(xù)做到課前反思、課后反思,以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻,區(qū)域環(huán)境,吸引幼兒、滿足幼兒所需,讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí),快樂成長,不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力,琴、說、書、畫、舞樣樣練,在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認(rèn)真做好幾個“一”,上好一堂有質(zhì)量的公開課,寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會,寫下一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向優(yōu)秀教師邁進。

      四、學(xué)習(xí)成長

      多看《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專業(yè)類書籍,繼續(xù)深入、透徹的學(xué)習(xí)《綱要》、《保教指南》,優(yōu)化自己的教學(xué)過程,規(guī)范自己的'行為,指導(dǎo)自己的實際教學(xué),把規(guī)范、科學(xué)的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客,努力撰寫有質(zhì)量的博文,優(yōu)評他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗滌自己,睿智自己。繼續(xù)認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,寫下相關(guān)的心得、體會;繼續(xù)認(rèn)真參加教研組內(nèi)的各項活動,向年長的老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學(xué)習(xí)她們的“新、奇、快”,點子新,辦法奇妙、做事快速、效率高。

      雖然我的計劃中的目標(biāo)并不是很廣大的,但卻是實實在在的,只要行動,就一定會有收獲的,因為榮譽、機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。

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