2017學年度秋季教學工作計劃
加強教學常規(guī)管理，督促教師有效完成教學任務。下面語文迷網(wǎng)小編為大家整理了秋季教學工作計劃，供大家參考。
2017學年度秋季教學工作計劃一：
一﹑指導思想
認真貫徹落實上級教育教學工作意見精神，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷改進教學方法，努力探索、實踐“低負高質(zhì)”的發(fā)展模式，穩(wěn)步推進我校教育教學質(zhì)量的不斷提高。
二﹑工作目標
1.抓嚴、抓實常規(guī)教學管理力度。
2.積極轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷改進教學方法，積極探索實踐“低負高質(zhì)”的發(fā)展模式，努力構建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭二創(chuàng)一。
3.探究多元評價機制，發(fā)揮評價功能，促進學生主動發(fā)展和教師教育理念和全面素質(zhì)的提高，推動新課程的發(fā)展。
4.繼續(xù)深化打造“風雅課堂”，指導各教研組開展主題式教研活動，促進全體教師專業(yè)成長。著力新教師培養(yǎng)和名師、骨干教師隊伍建設。
三﹑具體措施
(一)落實常規(guī)管理，關注過程。
1.按照新修訂的“六認真”標準，按月完成教學常規(guī)檢查上報工作。
2.認真按照《新課程標準》，開齊課程，開足課時;嚴格執(zhí)行課程計劃，教導處和考勤人員做好巡查工作，杜絕私自調(diào)課現(xiàn)象;教導處不定期檢查教師的教學進度，督促教師按學科計劃完成教學任務。
3.探索常規(guī)教學改革，抓好常規(guī)管理，落實“備、上、聽、輔、批、評、訪”等教學工作。教導處、年級組、教研組將定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學生學習效果情況，規(guī)定每天每年級組抽查1——2為老師教學常規(guī)，每月必須普查一次全校老師常規(guī)工作，并做好總結和反饋，保證教師工作在改進中提高。常規(guī)檢查工作務必做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過程，貴在落實。
4.加強信息技術課程和設備管理，提高信息技術教室普及率，規(guī)范信息技術課堂，提高信息技術課堂教學水平。
(二)努力構建高效課堂。
1.強化質(zhì)量意識，以常規(guī)課堂教學為突破口，向40分鐘要質(zhì)量，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量，探究素質(zhì)教育下的高效課堂。
2.實行隨意聽課和推門聽課制，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課，取長補短，共同進步，促使教師人人能上好課，行政領導采取推門聽課方式隨時了解教學動態(tài)，促進常規(guī)課質(zhì)量的提高。
3.倡導探究、體驗、互動、自主、合作的學習方式，真正落實學生的主體地位，教學中要重視基礎知識和基本技能的教學，關注學生情感、態(tài)度、興趣和思維的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學習，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。各學科教師要切實減輕學生負擔，全面提高課堂教學的效率，做到“授之以漁”。
4.在各科教學中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術與其他學科的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。
5.加強民族團結、法制教育、健康教育、環(huán)境教育、本土資源教育等，充分利用班隊課、常規(guī)課和各種綜合實踐活動、宣傳欄、雅韻講堂等對學生進行專題教育，將民族團結教育、法制教育等自覺地滲透到各學科教學活動中。
6.加強身心健康教育，為了不斷推進我校健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生身心健康水平;本學年度我們將嚴格按照仁懷市“三創(chuàng)”辦《關于進一步加強學校健康教育的通知》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階。
(三)多元評價促發(fā)展。
1.針對班級學生具體情況，著力解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題，找到提高成績的突破口，使培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想，使每一名學生在原有的基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。
2.建立特殊學生檔案，加強對特殊學生的管理。及時反饋師生教與學的效果，提高優(yōu)秀率和及格率，努力使各學科的及格率有所提升。
3.堅持全面評價的取向，突出評價的整體性和綜合性、多元性。采用多樣化和靈活性的評價手段，加強學生的自我評價和相互評價，將定性評價和定量評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合，注重形成性評價，用好“成長記錄袋”，收集能夠反映學生學習過程的結果的資料，以積極評價為主，尊重學生個性差異，努力促進每個學生的健康發(fā)展。各學科要有計劃地認真組織學生開展豐富多彩的課外實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。
4.舉行各種學科比賽，活躍校園生活，培養(yǎng)學生的學習積極性。
5.有準備、有針對性的開好家長會;堅持家訪制度，促進家校溝通，已期家校教育形成合力。
6.做好其中和期末測評并認真做好教學質(zhì)量分析，規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業(yè)負擔。
(四)體、藝、健工作齊抓不懈。
1.努力提高體育教學質(zhì)量。
要認真貫徹《中小學體育工作條例》、《小學生體質(zhì)健康標準》，保證學生每天在校鍛煉1小時，全面提高學生身體素質(zhì)，促進學生身心和諧發(fā)展，按時完成體質(zhì)健康的測試和上報工作。
大力開展“陽光體育”運動，扎實推進體育藝術“2+1”項目，使我校學生至少掌握2項體育技能、1項藝術特長。
認真上好體育課，做好“兩操”、繼續(xù)抓好我校特色大課間活動，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質(zhì)量，努力提高學生體育達標率。
積極加強校體育專業(yè)隊的訓練。體育專任教師，要提高事業(yè)心和責任心，帶好學校的田徑隊、三人制籃球隊、乒乓球隊。
組織開展好冬季運動會，豐富學生體育課外活動，提高學生的.身體素質(zhì)，爭取在各級各類比賽中再創(chuàng)佳績。
做好體藝工作的資料收集，高標準通過有關部門對體育工作的驗收。
2.積極開展藝術教育活動。
以新課程標準為指導，進一步提高藝術類學科的教學質(zhì)量，要在學生藝術特長的培養(yǎng)上下功夫。
重視素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動。本期結合學校實際情況，開設適量的課外興趣小組活動，豐富學生的課外生活;利用學習園地﹑黑板報做好宣傳教育工作，培養(yǎng)學生的集體主義和愛國主義觀念，關注學生身心的健康成長。
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，積極、多渠道開展各種體藝活動，達到以活動帶興趣，已活動促提高的目的，使學生在各種活動中展示自我，彰顯個性，多元發(fā)展，和諧、健康、全面、快樂成長。
完善相關活動資料的收集，使每項活動的開展有計劃(方案)、有過程、有總結。
(五)深化新課改，抓實校本教研。
1.規(guī)范教研組管理，整合教研組結構，開展“一月一主題”活動。
語文、數(shù)學分別設低段、中段、高段組，另設英語組、科學組、體育組、音美組共十個教研組。每個教研組每月組織1次主題式教研活動�；顒恿鞒虨椋捍_定主題——確定執(zhí)教教師——執(zhí)教——主題評議。對在組內(nèi)執(zhí)教研討課的教師由學校頒發(fā)榮譽證書，在階梯教室執(zhí)教研討課的教師由學校頒發(fā)公開課榮譽證書并在績效中進行獎勵。
2.教科處擬于本學期開展至少1次校際大型教研活動，邀請校內(nèi)外專家、名師等，來本校執(zhí)教示范課。
(六)著重新教師培養(yǎng)。
1.新教師指本學期進入我校工作的教師，指導新教師通過理論學習與課堂實踐，掌握我�！帮L雅課堂”教育理念，盡快適應新環(huán)境。
2.新調(diào)進我校的教師一學期聽課不少于15節(jié)，新走上教育崗位的教師一學期聽課不少于20節(jié)，的組織開展新教師執(zhí)教匯報課活動。
3.為新教師安排導師，幫助其盡快適應新環(huán)境，指導其快速成長。
(七)努力抓好課題研究。
1.指導開展課題科研活動，加強課題研究過程管理。力求課題的開展有計劃、有步驟、有成果，及時總結和宣傳。
2.將課題研究與新課改結合起來，每月一次課題例會，努力提高實效性。
3.每個立項課題每學期至少開展5次研究活動。
4.指導《“靜心練書法”的深化研究與實踐》和《課堂評價在小學英語課改教學中的研究與應用》兩個課題做好結題工作。
(八)大力助推教師成長、成名。
1.加強青年教師培養(yǎng)工程，抓好新教師的業(yè)務培訓。全程關注他們在平時教學過程中的表現(xiàn)，及時糾正偏差，總結經(jīng)驗、教訓，展示進步成績。
2.邀請校內(nèi)外專家、名師等，來本校執(zhí)教示范課或教育教學知識講座，力爭每月一次，并使培訓內(nèi)容系統(tǒng)化且貼近實踐。
3.挖掘我校省、市級骨干教師和學術學科帶頭人的潛能，深化師徒結對“青藍工程”活動，對在“青藍工程”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀的師傅和徒弟將給予表彰。
4.盡可能的多給青年教師創(chuàng)造學習鍛煉和施展才華的機會，如幫助青年教師申報課題或參與課題研究，鼓勵青年教師參加教學類競賽，安排青年教師外出學習，指導青年教師撰寫論文并幫助他們發(fā)表等。把優(yōu)秀的青年教師推向社會，力求有更多的青年教師脫穎而出，擴大我校的社會影響力。
5.積極組織推薦本校教師參評各級教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、名師等，重視骨干教師與學科帶頭人的專業(yè)引領作用。
(九)組織教師參加各級各類比賽。
1.按教育局要求推選優(yōu)秀教師參加區(qū)域聯(lián)盟級以上各類優(yōu)質(zhì)課、教學技能比賽，賽前認真組織磨課和強化培訓，每次比賽以一等獎為目標。
2.組織好各級各類征文參評活動。教科處將及時下發(fā)各類相關的征文通知，做好宣傳發(fā)動、審查選拔及上報工作，爭取盡可能多獲獎。對教師論文獲獎情況通過學校電子顯示屏進行宣傳。
(十)繼續(xù)教育不停步。
1.按照上級教育管理部門“十三五”繼續(xù)教育工作要求，建立教師個人檔案，扎實開展好小繼教工作，開展“名師講堂”、普通話培訓等活動。
2、組織參加各類教師研修、培訓與學習。開展好遵義市中小學在職教師教材教法培訓與考試工作。
3.規(guī)范外出培訓管理制度。
外出培訓人員的確定原則是：骨干優(yōu)先，逐步輪換，爭取全員覆蓋。
實施培訓情況備案制度。外出培訓結束返校后，要填寫培訓專用登記表(含培訓時間、主題、內(nèi)容、課時、心得、成績等信息。
實施培訓成果交流制度。外出培訓結束返校后，培訓者要在學科組內(nèi)會或全校教師會上交流心得體會，也可講匯報課或展示課。
回收外出培訓所購資料，并利用該資源開展校級培訓。
(十一)其他工作。
1.調(diào)查分析成績優(yōu)異班級，執(zhí)教教師的成功經(jīng)驗做法，在全交推廣。
2.嚴格按照教育局要求完成一年級招生和編班工作。
3.嚴格學生學籍管理，把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和學生休學關，抓好“控輟保學”工作。
4.做好“我的辦公中心”相關數(shù)據(jù)錄入和上報工作。
5.做好校內(nèi)期末各種考務和成績匯總上報工作。
6.完善教學業(yè)務檔案，迎接各類檢查。
7.開展好聯(lián)盟教研活動。
8.按照《仁懷市網(wǎng)絡研修試點實施方案》組織開展好相關工作。(見相關文件)
9、完成上級臨時交辦的各種工作。
2017學年度秋季教學工作計劃二：
本學期我們學校將要繼續(xù)暑假之前的教學措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們在不斷的發(fā)展中慢慢改變的計劃。在上學期的教學工作中，在最終的期末考試中，學生的學習成績和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭取在這個學期做的更好!
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以黨的十七大精神為指針。整合教學資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構建和諧校園。
二、工作目標
1、深化學校福利分配改革，出臺績效補貼和課時補貼制度。
2、加強黨風建設，規(guī)范收費行為。
3、加強校園文化建設，美化育人環(huán)境。
4、建立學生成長檔案，規(guī)范學校檔案工作。
5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動，有利提高教師業(yè)務水平，提高教師凝聚力。
6、加強鎮(zhèn)、校兩級骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。
7、規(guī)范黨支部工作建設，加強黨員先進性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
8、以貫徹中小學生日常行為規(guī)范為重點，整合學校德育資源，強化學生行為規(guī)范，提升學生道德修養(yǎng)。
9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。
10、加強德育教育，實施德育創(chuàng)新，注重實效。加強班集體建設，探索三結合有效教育途徑。
11、進一步樹立“向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構建課堂以學生為主體的新課標理念的模式。
12、積極探索《發(fā)展性教學目標和學導模式研究》，開展合作型學習小組課前預習，星級學習小組評比。落實單元目標過關。實踐科研興校策略。
13、加強畢業(yè)班教學調(diào)研、質(zhì)量分析、補差工作落實。每個學生在不同程度得到發(fā)展。
14、加強藝術科技教學工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動，努力辦好第九屆藝術節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動先進學校。
三、具體措施
(一)規(guī)范教學行為，全面提高教學質(zhì)量