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    教師秋季工作計劃

    時間:2021-08-14 10:06:55 工作計劃 我要投稿

    2017教師秋季工作計劃

      進一步提高研訓工作效率,創(chuàng)新研訓工作方法,繼續(xù)深化課程改革,求真務實,為教育行政當好參謀,為基層學校當好助手。以下是語文迷網(wǎng)小編整理的秋季工作計劃,希望對你有幫助。

    2017教師秋季工作計劃

      教師秋季工作計劃【1】

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的為指針,以仙桃市教科院小學數(shù)學教研室為指導,以研究和改進課堂教學為重點,以促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展為目標,不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

      二、主要工作

      1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動,采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

      2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化,教學內(nèi)容,教學目標明確,教學重、難點突出,三圍目標要清晰。教案的設計要在集體備課的基礎上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。

      3、作好課堂教學指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

      4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關,切實減輕學生課業(yè)負擔

      對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

      5、學、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點,通過同課異構使教師提高業(yè)務水平。

      6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。

      五、活動安排

      九月

      1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃并完善各項制度

      2、上學期數(shù)學質(zhì)量分析

      3、學生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

      4、教師集體備課

      5、備、教、改檢查

      十月

      1、“十月”教研月活動啟動

      2、參加市第六屆學科帶頭人評選活動

      3、組織教師開始讀書學習活動

      4、備、教、改檢查

      十一月

      1、網(wǎng)研活動

      2、學生計算能力專項訓練

      3、期中考試及質(zhì)量分析

      4、繼續(xù)讀書學習活動

      5、備、教、改檢查

      十二月

      1、迎接上級工作視導

      2、學生計算能力檢測

      3、繼續(xù)讀書學習活動

      4、組織優(yōu)秀教學案例評比活動

      5、備改檢查

      元月

      1、各年級制訂期末復習計劃;

      2、組織復習工作研討會;

      3、組織1—6年級期末測試,做好期終質(zhì)量分析;

      4、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

      教師秋季工作計劃【2】

      新的學年又開始了,我接任的是六年級的學生,擔任他們的班主任,同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設,建立良好的班風、學分,切實加強學生的道德建設,提高他們的綜合素質(zhì),為學生的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下:

      一、抓好學生的常規(guī)教育。

      由于學生年齡不大,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,要時刻想著學生,從心里學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進學生的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

      1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

      2 、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

      3、進行安全教育,利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

      4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的'用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

      5、進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

      二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

      這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,實行班干責任制,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

      三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。

      四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

      五、做好與家長的聯(lián)系工作。

      本學期開始,考慮到學生記憶力差,決定聯(lián)系家長每天提醒學生完成作業(yè),督促學生按時完成作業(yè)。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

      六、對自身的要求:

      關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。


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