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    教育工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-06-24 19:21:13 工作計(jì)劃 我要投稿

    有關(guān)教育工作計(jì)劃范文匯總八篇

      時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編為大家收集的教育工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)教育工作計(jì)劃范文匯總八篇

    教育工作計(jì)劃 篇1

      振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識(shí),而且需要知道怎樣傳授知識(shí),知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識(shí),更是一個(gè)奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定,更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。面對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢,我們迫切需要不斷更新教育理念,提高將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,提高將學(xué)科知識(shí)、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整和的能力,增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識(shí)和個(gè)性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)水平,我制定了自己今后三年的個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃,在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實(shí)做好,使自己成為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求的教育者,在今后的工作中,我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

      1。樹立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長,為人師表,做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中處處嚴(yán)格要求自己,力求無悔于每一天、每一時(shí)、每一課。

      2。與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,了解多方信息,掌握多種技能。充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,掌握各方面的理論知識(shí),以提高自己的'業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書,學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用,學(xué)習(xí)各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級(jí)學(xué)生為試點(diǎn),綜合應(yīng)用。要不斷開擴(kuò)自己眼界,補(bǔ)充養(yǎng)分,切切實(shí)實(shí)提高自身的涵養(yǎng),做“源頭活水”,使今后的工作得心應(yīng)手。

      3。積極投身“自主化、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”、“有機(jī)化學(xué)”的教改實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、教有實(shí)效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。

      4。重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受,學(xué)完后即拋之腦后,較少應(yīng)用實(shí)踐,導(dǎo)致工夫沒少費(fèi),收效甚微。今后,我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)自身的主動(dòng)性,業(yè)余時(shí)間自學(xué),向他人請(qǐng)教,在實(shí)踐中提高,爭取能夠制作高質(zhì)量的課件,完善校本課程。

      5。綜合以前的工作情況,明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此,在今后我一定要舍得花時(shí)間和精力,重視理論學(xué)習(xí),做教學(xué)的有心人,及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“理論——實(shí)踐——理論”的飛躍,能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文,逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。

      總之,今后三年我將盡最大努力,抓住一切機(jī)會(huì),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生,以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生,使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師,做一位讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。

    教育工作計(jì)劃 篇2

      首先,學(xué)部在體制上進(jìn)行了創(chuàng)新,選拔吸納了大批優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生加入計(jì)劃工作小組,為每個(gè)新生班集體選配了班主任助理,為每個(gè)新生宿舍選配了學(xué)長,要求高年級(jí)的學(xué)長們?cè)趯W(xué)習(xí)、心理、生活等各個(gè)方面為新生提供多項(xiàng)細(xì)致的服務(wù),有力地協(xié)助班主任做好各項(xiàng)新生適應(yīng)工作。其次,通過舉辦家長會(huì)、開學(xué)典禮等加強(qiáng)學(xué)部認(rèn)同感教育。迎新當(dāng)天,學(xué)部為每一位新生發(fā)送了一件印有學(xué)部標(biāo)識(shí)的t恤衫,下午特地安排了主題為“大學(xué)生活三重奏——家長、學(xué)生、學(xué)部對(duì)話交流”的新生家長見面會(huì),學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作辦公室老師、班主任代表、老生代表等詳細(xì)地介紹學(xué)部相關(guān)情況,并詳細(xì)解答了家長和新生的各種問題。xx月xx日,學(xué)部在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行了XX級(jí)新生開學(xué)典禮,教育學(xué)部分黨委書記儲(chǔ)宏啟教授、研究生院副院長石中英教授、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長顧明遠(yuǎn)先生分別寄語新生,希望大家好好把握大學(xué)時(shí)光,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,勇敢擔(dān)當(dāng)起振興祖國教育事業(yè)的重任。老師們富有啟發(fā)而平實(shí)幽默的講話讓所有新生對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有了新的全面認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,增強(qiáng)了他們對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的`信心。第三,大力資助新生班集體開展活動(dòng),加強(qiáng)入學(xué)適應(yīng)教育。近期,每個(gè)新生班集體圍繞“認(rèn)識(shí)你我他,我們是一家”的主題分別召開了第一次班會(huì),讓新生體會(huì)大家庭的溫馨;資助每個(gè)新生班集體在中秋節(jié)期間舉辦形式多樣的聯(lián)歡慶祝活動(dòng),舉辦好第一次班級(jí)活動(dòng);資助所有本科生參觀國子監(jiān),引導(dǎo)大家了解中國教育歷史,主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代使命。

      今后,教育學(xué)部將在一學(xué)年的時(shí)間里圍繞新生的交際、學(xué)習(xí)、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、國際視野、社會(huì)責(zé)任等能力素質(zhì)培養(yǎng),繼續(xù)開展一系列的活動(dòng),努力促使XX級(jí)新生以高起點(diǎn)和高標(biāo)準(zhǔn)順利起航。

    教育工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想。

      我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級(jí)有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)。

      1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,切實(shí)增強(qiáng)“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,堅(jiān)持安全管理工作經(jīng)常化、制度化、精細(xì)化。

      2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)安全管理制度,完善安全管理措施。

      3、加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)與能力,及時(shí)消除事故隱患,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

      三、工作措施。

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,健全安全制度。

      安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會(huì)就多一份和諧。

      1、進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),成立由校長負(fù)總責(zé),總務(wù)處、教務(wù)處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長總務(wù)、教務(wù)、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。

      2、增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

      3、落實(shí)安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任狀。校長先與科室教師簽約,總務(wù)處、教務(wù)處、后勤同各班主任和科任教師簽約,層層落實(shí),職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

      5、建立預(yù)案制度,并結(jié)合學(xué)校一月實(shí)際進(jìn)行一次演練。

      6、建立考核制度,把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎(jiǎng)考核,學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。

     。ǘ┩怀霭踩攸c(diǎn),細(xì)化安全管理。

      對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和住宿安全的一些基本常識(shí),包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防邪教等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí);注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

      1、加強(qiáng)責(zé)任制,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全措施。

      2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí),教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人,堅(jiān)持學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé)的原則。班主任利用好晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

      任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),特別是室外活動(dòng)課(體育、課外活動(dòng)等)教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。學(xué);虬嗉(jí)組織師生集體外出,嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案,上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批。活動(dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

      3、細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的值周值日工作,做好對(duì)學(xué)生的.活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制,加強(qiáng)交通安全管理。

      4、關(guān)注學(xué)生心理健康,減少安全事故發(fā)生。

      良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,有一個(gè)健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和充實(shí)“問題學(xué)生”檔案,要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步。

      5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作,落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管等工作。

      6、嚴(yán)把入口關(guān),規(guī)范食堂管理。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。

      認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,重申分工規(guī)定,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品,加強(qiáng)對(duì)食物保管,嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗,搞好內(nèi)部環(huán)境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

      四、具體工作安排。

      1、各月安全工作重點(diǎn)。

      (1)一月、二月寒假春節(jié)期間安全教育。

     。2)三月、安全教育日。

     。3)四月、森林防火教育。

     。4)五月、防震減災(zāi)教育。

     。5)六月、安全生產(chǎn)月。

      (6)七月、防汛、防溺水教育。

     。7)八月、暑期安全教育。

     。8)九月、新生入學(xué)安全教育。

      (9)十月、食品安全教育。

     。10)十一月、消防安全教育。

     。11)十二月、交通安全教育。

      2、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

      具體要求:

     。1)成立安全教育管理機(jī)構(gòu),制定年度安全教育活動(dòng)計(jì)劃,與各科室、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

     。2)定時(shí)請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行安全教育,各班每周一次安全課,每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

     。3)教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施,包括門窗、插座、開關(guān)等,責(zé)任到班級(jí)、個(gè)人,落實(shí)責(zé)任目標(biāo);安排好學(xué)生集體上下樓梯時(shí)的教師值班,明確責(zé)任范圍,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

     。4)教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在樓梯上滑行、擁擠,不準(zhǔn)亂買零食,預(yù)防食物中毒。

     。5)協(xié)同公安、、交通、衛(wèi)生等部門,共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

     。6)加強(qiáng)文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)的申請(qǐng)、管理并做好預(yù)案。

     。7)加強(qiáng)交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識(shí)教育,抓好“安全周”、“安全月”活動(dòng),提高學(xué)生安全防范意識(shí)能力。

     。8)嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園并不定期進(jìn)行檢查。

     。9)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理,定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時(shí)做好整改。

     。10)加強(qiáng)課前點(diǎn)名記錄管理,班主任和科任教師及時(shí)查報(bào)缺課學(xué)生、及時(shí)查報(bào)疾病學(xué)生并送治。

      3、后勤責(zé)任具體要求:

     。1)加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐飲部及飲用水管理并進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

     。2)加強(qiáng)在建、已建校舍的安全管理,確保建筑質(zhì)量。

     。3)建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度。

     。4)對(duì)校舍、水、電、暖、門窗等設(shè)施做到每天一小查,每周一大查,并做好記錄,在第一時(shí)間內(nèi)把隱患消除。

     。5)實(shí)行班主任報(bào)表制度,各班隨時(shí)把自查出的問題報(bào)總務(wù)處。

     。6)嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān),預(yù)防食物中毒,嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān)、預(yù)防傳染病的發(fā)生。

     。7)加強(qiáng)續(xù)建施工工地的管理,設(shè)置警示牌,教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工工地。

     。8)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)等器材的安全管理。

      4、門衛(wèi)責(zé)任具體要求:

     。1)建立門衛(wèi)值班制度,確保門衛(wèi)人員每日24小時(shí)值班巡邏。

     。2)嚴(yán)禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進(jìn)入校園。如確需進(jìn)入校園者,做好出入記錄。

     。3)門衛(wèi)在開關(guān)時(shí)間內(nèi)有專人負(fù)責(zé),并按時(shí)開關(guān)。

     。4)上班時(shí)間內(nèi),無班主任簽字的批條,學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園。

     。5)對(duì)門窗、報(bào)警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進(jìn)行檢查維修。

     。6)完善夜間值班制度,確保財(cái)產(chǎn)安全。

     。7)課間、上放學(xué)期間,禁止外來車輛進(jìn)入校園。

     。8)下午放學(xué)后,及時(shí)關(guān)好樓門,并對(duì)樓道內(nèi)的窗子進(jìn)行依次檢查,準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)大門。

      (10)做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。

      5、教務(wù)處責(zé)任具體要求:

     。1)加強(qiáng)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,強(qiáng)化安全管理,預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。

      (2)健全規(guī)范體育課、實(shí)驗(yàn)課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

      (3)課間活動(dòng)由當(dāng)課教師負(fù)責(zé),看好學(xué)生的安全。

     。4)做好上放學(xué)以及節(jié)假日時(shí)間部署工作。

      總之,安全無小事,盡力控制一切事故,確保在校師生的安全,力爭實(shí)現(xiàn)“零”事故的目標(biāo)。

    教育工作計(jì)劃 篇4

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心(農(nóng)機(jī)組):

      根據(jù)《20xx年XX市農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作計(jì)劃》(榕農(nóng)機(jī)安辦[20xx]02號(hào))文件精神,為進(jìn)一步做好20xx年全縣農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,特制定《20xx年XX縣農(nóng)機(jī)安全宣傳教育計(jì)劃》,F(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹實(shí)施。

      一、指導(dǎo)思想和目的

      農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作,主要是做好人的宣傳工作,堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分調(diào)動(dòng)人的主觀積極性,使廣大農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)者參與從思想上認(rèn)識(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、掌握農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí),自覺地規(guī)范自己的行為,從而保證良好的農(nóng)機(jī)安全作業(yè)秩序。

      開展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動(dòng),是為了讓廣大農(nóng)民群眾關(guān)注、重視農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn),讓農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)參與者包括農(nóng)機(jī)所有人、經(jīng)營者、使用者、駕駛操作人員、作業(yè)輔助人員和其他相關(guān)人員,在活動(dòng)中受到安全教育,增強(qiáng)法制觀念,提高安全意識(shí),規(guī)范安全行為,自覺遵章守法,在廣大農(nóng)村形成濃郁的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)氛圍,達(dá)到預(yù)防和減少農(nóng)機(jī)事故發(fā)生的目的。

      二、農(nóng)機(jī)安全宣傳教育方式和內(nèi)容

      結(jié)合農(nóng)機(jī)道路交通安全 “三年行動(dòng)”工作,充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒和農(nóng)機(jī)安全宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等宣傳陣地,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動(dòng),大力宣傳創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”的重要意義。教育內(nèi)容主要如下:

      1、營造農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動(dòng)氛圍。要積極在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)機(jī)大村、農(nóng)機(jī)停車場所、果蔬集散市場等人員與農(nóng)機(jī)裝備密集場所,懸掛農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)主題的橫額,張貼標(biāo)語和宣傳畫,設(shè)置農(nóng)機(jī)宣傳欄,以引起廣大農(nóng)村、機(jī)手與全社會(huì)對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的關(guān)注。

      2、開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動(dòng)。開展“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡焙汀鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng),增強(qiáng)廣大農(nóng)民機(jī)手安全意識(shí)。

      3、組織開展農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)!稗r(nóng)機(jī)應(yīng)急預(yù)案演練周”,組織開展一次全縣農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急預(yù)案救援演練,由縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站具體負(fù)責(zé)。通過演練活動(dòng),查找問題,完善預(yù)案,提高農(nóng)機(jī)事故處置能力和應(yīng)急管理水平。

      4、將農(nóng)機(jī)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)與農(nóng)機(jī)安全宣傳教育相結(jié)合。加強(qiáng)農(nóng)機(jī)道路交通安全“三年行動(dòng)”整治、農(nóng)機(jī)安全隱患排查與專項(xiàng)整治等活動(dòng)的`開展,要在全縣范圍內(nèi)開展拖拉機(jī)無證駕駛、違章載人、超速超載、酒后駕駛等專項(xiàng)整治活動(dòng),糾正拖拉機(jī)各種違規(guī)違章行為;同時(shí)加大農(nóng)機(jī)宣傳教育,提高拖拉機(jī)駕駛員安全意識(shí),倡導(dǎo)文明行車,創(chuàng)造良好的道路交通秩序與發(fā)展環(huán)境。

      5、繼續(xù)做好農(nóng)村農(nóng)機(jī)安全宣傳活動(dòng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織“平安農(nóng)機(jī)”宣傳教育活動(dòng),給農(nóng)機(jī)手送一封創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”倡議信,在農(nóng)村中小學(xué)校上一堂“平安農(nóng)機(jī)”知識(shí)課。要把宣傳工作落到實(shí)處,普及農(nóng)機(jī)安全宣傳面,切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民群眾和農(nóng)村中小學(xué)生的安全意識(shí)。

      6、縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站與每位農(nóng)機(jī)手簽訂一份《安全責(zé)任書》。

      三、農(nóng)機(jī)安全宣傳教育計(jì)劃

      1、1—2月份,結(jié)合對(duì)春運(yùn)和“兩節(jié)”期間農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的工作部署,通過發(fā)宣傳教育材料、發(fā)信息短信、懸掛橫幅標(biāo)語,對(duì)上道路拖拉機(jī)駕駛員開展農(nóng)機(jī)安全教育活動(dòng)。

      2、3月份,結(jié)合“3。15”開展農(nóng)機(jī)具打假活動(dòng),宣傳農(nóng)機(jī)惠民政策,并做好春耕農(nóng)機(jī)安全宣傳工作。

      3、4—5月份,突出宣傳農(nóng)機(jī)隱患排查治理、農(nóng)機(jī)行業(yè)“打非治違”、農(nóng)機(jī)安全綜合整治工作具體內(nèi)容與措施,大造聲勢,提高農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管法律政策與措施的知曉率與震懾力,開展“清明”、“五一”假期農(nóng)機(jī)安全教育活動(dòng)。

      4、6—7月份,結(jié)合農(nóng)機(jī)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),開展一次 “平安農(nóng)機(jī)”咨詢活動(dòng)和重特大農(nóng)機(jī)事故應(yīng)急演練活動(dòng),要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)干部參加,擴(kuò)大宣傳教育效果。

      5、8—9月份,做好三夏、三秋農(nóng)忙季節(jié)的農(nóng)機(jī)安全專題宣傳教育,教育農(nóng)機(jī)手做到“八不”(即:不違法載人,不無牌行駛,不無證駕駛,不酒后駕駛,不超速超載,不違反操作規(guī)程駕駛操作農(nóng)業(yè)機(jī)械,不駕駛操作帶病農(nóng)業(yè)機(jī)械,不駕駛操作安全設(shè)施不全農(nóng)業(yè)機(jī)械),提高農(nóng)機(jī)手的農(nóng)機(jī)事故防范意識(shí)。

      6、10月份,開展以拖拉機(jī)駕駛員為主的教育學(xué)習(xí),切實(shí)提高拖拉機(jī)駕駛員的安全意識(shí)和技術(shù)操作水平。

      7、11—12月份,開展“122”交通日活動(dòng),充分利用冬季農(nóng)閑,針對(duì)拖拉機(jī)搞遠(yuǎn)輸較多的情況,結(jié)合農(nóng)機(jī)道路交通安全 “三年行動(dòng)”,開展違章行駛,違章操作駕駛員的專項(xiàng)整治學(xué)習(xí)。

    教育工作計(jì)劃 篇5

      為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強(qiáng)全校教師對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),充沛利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師同學(xué)能充沛享受到更好、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成果的不時(shí)提高。特制定本計(jì)劃。

      一、基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置:

      我,F(xiàn)有教師51人,同學(xué)559人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個(gè),還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向宣玉校長任組長,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體布置,教導(dǎo)主任劉宏宣任副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。

      二、指導(dǎo)思想

      按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。

      三、工作目標(biāo)任務(wù)

      本期的'工作目標(biāo)是:以課題研究為動(dòng)身點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充沛利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)和常用的課件制作方法。

      四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

      1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要和時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。

      2、每周一和時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。

      3、對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對(duì)于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊(cè)。

      4、如因其他原因,造成資源接收不能正常維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)?截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。

      5、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,保護(hù)并充沛利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,和時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育同學(xué)保護(hù)設(shè)備,堅(jiān)持多媒體教室清潔。

      6、制定好各種計(jì)劃和制度,并認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

      7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站和課件制作和管理知識(shí)。

      8、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,和時(shí)整理和制作光盤。

      五、具體措施

      1、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達(dá)到90%以上,用得好的達(dá)60%以上。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開班會(huì),主題中隊(duì)會(huì),對(duì)同學(xué)進(jìn)行形式多樣的教育,使全部同學(xué)能接受到遠(yuǎn)程教育,使同學(xué)能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

      2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動(dòng),以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動(dòng)每月不少于一次,鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,

      3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次,每周三晚自習(xí)組織同學(xué)收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,有運(yùn)用資源的電子教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。

      4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們和時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

      5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便當(dāng)、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和協(xié)助。

      6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī),必需要求教師能夠正確操作,減少對(duì)設(shè)備的損壞。

      7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的缺乏。協(xié)商學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。

    教育工作計(jì)劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)學(xué)部的德育工作的宗旨,認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,提高學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)部心理健康教育工作。

      二、心理健康教育工作的目標(biāo)

      1、提高學(xué)生認(rèn)識(shí),樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念

      根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和小學(xué)教育的基本任務(wù),小學(xué)階段的心理健康教育主要是發(fā)展性的、預(yù)防性。因此,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立健康心理從小培養(yǎng)的信念,享受陽光的生活;提高其自我成長、社交能力、樂于求索的精神,尤為重要。

      另一方面,糾正人們把心理健康教育混同于神經(jīng)病、心理治療的偏見,提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與、主動(dòng)提高的積極性,促進(jìn)其正面、健康、快樂的心理成長歷程。

      2、初步建立學(xué)生心理健康檔案,關(guān)注弱勢群體

      學(xué)校心理健康教師建立校一級(jí)的學(xué)生心理健康檔案規(guī)范、框架和措施;各班主任和任課教師在統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班和本學(xué)科特點(diǎn),初步建立學(xué)生心理健康檔案,尤其要關(guān)注弱勢群體,建議從幾個(gè)學(xué)生開始,注重縱向追蹤、分析和指導(dǎo),增強(qiáng)心理輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

      3、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)

      開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂、游戲、生活之中,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)、分析和解決心理健康教育問題,把抽象的概念具體化,把枯澀的培訓(xùn)趣味化,發(fā)揮心理健康教育自身的優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校整體工作的開展。

      三、主要工作內(nèi)容

      (一)、心理咨詢

      1、個(gè)別咨詢:對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有關(guān)的科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo)。形式有面對(duì)面咨詢、電話咨詢及書信咨詢等不同方式。

      2、團(tuán)體輔導(dǎo):針對(duì)不同年級(jí),不同學(xué)習(xí)階段的主要問題及新生、違紀(jì)生、畢業(yè)生等特殊群體的不同問題實(shí)行階段性的教育輔導(dǎo),開展教育性的活動(dòng)。

      (二)、心理健康教育

      1、課程輔導(dǎo)形式:針對(duì)學(xué)部的實(shí)際,制定教學(xué)計(jì)劃,詳細(xì)安排教學(xué)內(nèi)容。以活動(dòng)課為主要形式,塑造美麗心靈為主題,全面培養(yǎng)學(xué)生的`良好的心理品質(zhì)。

      2、心理健康教育專題講座形式:不定期的以塑造美麗心靈為主題講座,營造學(xué)校的良好氛圍。

      (三)、完善學(xué)生的心理檔案

      及時(shí)有效地做好資料收集工作,個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。心理檔案的建立和完善不僅可以讓老師掌握所教學(xué)生的情況因材施教,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別存在的心理問題的學(xué)生并加以輔導(dǎo),使其得到有效地幫助。

      (四)、家校通行

      積極與家長進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校思想及行動(dòng),并與家長配合,共同解決學(xué)生的問題,也讓家長意識(shí)到家庭教育的重要性,做到家校通行。

      (五)、充分利用宣傳欄和黑板報(bào)進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳。

    教育工作計(jì)劃 篇7

      根據(jù)我鎮(zhèn)及全院健康意識(shí)現(xiàn)狀,以養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制

      1、在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,落實(shí)各項(xiàng)健康政策,加大管理力度,通過各科室部門的.積極配合,動(dòng)員全院職工積極參與,在全院上下努力營造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識(shí),掌握的健康技能。

      成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)預(yù)防接種工作的實(shí)施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員

      組長:xx

      成員:xx(負(fù)責(zé)老年人健康教育工作)

      xx(負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦及兒童健康教育工作) xx(負(fù)責(zé)重點(diǎn)人群健康教育工作) xx(負(fù)責(zé)門診病人健康教育工作) xx(負(fù)責(zé)住院病人健康教育工作) xx(負(fù)責(zé)合療宣傳教育工作)

      辦公室設(shè)在健康教育辦公室,由xxx負(fù)責(zé)具體工作。

      2、制定xx-xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃,把落實(shí)《中國公民健康營養(yǎng)》知識(shí)普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點(diǎn)項(xiàng)目健康教育及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煹裙ぷ鳛橹攸c(diǎn),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題。掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),明確健康教育工作重點(diǎn)任務(wù)。

      3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),配合臨床醫(yī)療工作,有針對(duì)性的開展健康促進(jìn)活動(dòng)。

      4、依托工會(huì)開展文娛、體育活動(dòng),推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺性。

      5、積極參與大型健康促進(jìn)工作,構(gòu)建和諧,做到人人重視健康,人人講健康。

      二、提高思想認(rèn)識(shí),保證日常的工作開展

      1、保證健康教育促進(jìn)工作每年度有計(jì)劃,有小結(jié)有條有理的工作規(guī)范。

      2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到各科室重視,積極參與,宣傳落實(shí)各負(fù)其責(zé)。

      3、將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)范中,加強(qiáng)醫(yī)療部門及行政管理部門對(duì)健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

      4、定期召開健康教育促進(jìn)及健康宣傳會(huì)議,利用院會(huì)有效地向全員職工傳達(dá)健康的信息;利用各種衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行健康教育宣傳。

      三、門診病區(qū)工作

      1、有計(jì)劃完成全年各大型宣傳日的院內(nèi)外宣傳咨詢活動(dòng),全年完成及工作總結(jié),做好門診病人的日常宣傳工作。

      2、根據(jù)病人入院期間的不同階段有針對(duì)性的開展健康教育工作,使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對(duì)醫(yī)院的陌生和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),提高病人對(duì)醫(yī)院的滿意度。

    教育工作計(jì)劃 篇8

      20xx—20xx學(xué)年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)人終身成長發(fā)展的基礎(chǔ)性教育,是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)我校管理,切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng),從而結(jié)合我們雙鋪二中學(xué)校實(shí)際制定的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》為總領(lǐng),以《學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)辦法》為評(píng)價(jià)手段,全方位對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行培養(yǎng),使其形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立“養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定活動(dòng)方案,組織實(shí)施。

      組 長:黃遵學(xué)

      副組長:程正寬 陳功國

      成 員: 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師

      二、工作目標(biāo)

      1、通過“文明習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

      2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

      3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

      4、通過“安全衛(wèi)生習(xí)慣”教育,培養(yǎng)師生自我安全意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使師生養(yǎng)成安全為天,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

      三、階段目標(biāo)

      第一階段:學(xué)。通過學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習(xí)慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做。

      第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導(dǎo)學(xué)生行為,通過各種活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練。通過自查互糾,共同進(jìn)步。通過激勵(lì)評(píng)優(yōu)樹立典型,帶動(dòng)進(jìn)步,從而養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。

      第三階段:管。堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。

      四、教育內(nèi)容

     。ㄒ唬┮浴吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從文明、學(xué)習(xí)、生活和安全衛(wèi)生四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。

      1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

     、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課;

      ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;

     、凵险n坐姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

     、苌险n專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

      ⑥按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

     、邔W(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

     、嗫荚嚧痤}要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;

     、崤囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      2、文明習(xí)慣

     、僦亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

     、诮邮荛L輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”;

      ③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向; ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長輩就座,吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長輩或客人說“請(qǐng)慢用”; ⑤關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng); ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語; ⑦進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

      ⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”;

     、嵬瑢W(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);

     、鈪⒓由祰欤獓(yán)肅、莊重、衣著整潔。

      3、生活習(xí)慣

     、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人;

     、谄鸫病⒋┮、洗涮、整理宿舍衛(wèi)生、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

     、苌蠈W(xué)不遲到、不早退、不曠課。

      ⑤早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;

      ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動(dòng)作快——守紀(jì)律;

      ⑦積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

     、嘈瞧谔臁⒐(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;

     、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任——講理智;

     、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動(dòng);

      4、安全習(xí)慣

      ①上下樓靠右走,不擁擠,有秩序;

     、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑;

     、刍顒(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn);

     、苷娟(duì)打飯時(shí),不擁擠,以免燙傷;

     、菁乃迣W(xué)生星期、放假時(shí)不坐“三無”車輛;

     、奕w師生在夏季時(shí)不要隨意到水池里游泳、玩耍;

     、呓處熞獋浜冒踩n,上好安全法制課,讓學(xué)生真正掌握一定的安全、法制知識(shí); ⑧住宿生起床疊好被子,放好枕頭,養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖暮昧?xí)慣。

     。ǘ⒁蠼處熞龅剑

      1、遵守校規(guī)校紀(jì)。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

      3、及時(shí)批改輔導(dǎo)。

      4、規(guī)范用語用字。

      5、言行文明得體。

      6、管理愛護(hù)學(xué)生。

      7、善于交流合作。

      8、勤于學(xué)習(xí)反思。

      9、注重言傳身教。

      10、堅(jiān)持廉潔從教。

      五、實(shí)施途徑與措施:

      (一)發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢,進(jìn)行“知”的教育!爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí),使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

      1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”!叭齽e”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。

      2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在各學(xué)科教學(xué)之中,做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。每月第一周召開一次全體教師會(huì)議,明確教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒教師應(yīng)注意的問題,突出重點(diǎn),明確目的。

      (二)組織各種班隊(duì)活動(dòng),落實(shí)“行”的'要求。積極開展有益的班隊(duì)活動(dòng),健全班級(jí)活動(dòng)陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。

      1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      “知”:每月的第一周召開一次主題班會(huì),一個(gè)大周舉行一次升國旗,教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識(shí)。 “比”:對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。

      “糾”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

      “行”:堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。

      2、堅(jiān)持每月一次班會(huì)制度,總結(jié)本月本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下月工作。

      3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,辦學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

      4、寓“學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中;顒(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng),是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī),活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外,對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。

     。ㄈ╅_辟社會(huì)教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會(huì)教育,使學(xué)生自覺接受來自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

      1、通過家長學(xué)校,家長會(huì),家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

      2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

     。ㄋ模┢綍r(shí)加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束,定期組織檢查評(píng)比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

      1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成,負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)教育、矯正,并將情況及時(shí)記錄。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比,一周的小結(jié)總評(píng)等工作。把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。

      2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員,每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。

      3、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng),及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,使學(xué)生能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),創(chuàng)建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。

      4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

      (五)實(shí)施養(yǎng)成教育課題研究,推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上檔升級(jí)。

      學(xué)校確立養(yǎng)成教育研究總課題為:在各科教學(xué)中滲透良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各教師依據(jù)自己所代學(xué)科,確立自己研究的子課題,上報(bào)政教處,要求人人有課題,有方案,有過程,有小結(jié)。

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