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    中二班班務工作計劃

    時間:2024-09-01 16:50:46 工作計劃 我要投稿

    中二班班務工作計劃3篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的中二班班務工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中二班班務工作計劃3篇

    中二班班務工作計劃 篇1

      到了新的學期,孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。我們中二班這個新組合,每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。針對我們中二班的情況班務計劃如下:

      一、班務工作重點:

      1、 美化教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容

      2、加強早操訓練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。

      3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

      4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識。

      5、做好家長工作

      二、常規(guī)工作

      1、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣,并培養(yǎng)其自我服務能力。

      2、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

      4、每月三位老師一起進行三次班務會,分析工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。

      四、環(huán)境創(chuàng)設

      1、 家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學需要設置了英語專欄。

      2、 活動區(qū):七巧板、數(shù)一數(shù)、小巧手、我會閱讀、動起來、為本班特色活動區(qū)

      3、 教室布置:在原有的基礎上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標。

      五、教育教學

      1、 認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。

      2、 培養(yǎng)各個領域的教學目標。

      3、 做好各個主題活動并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。

      六、家長工作

      1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

      2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

      3、 對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

      4、 定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

      5、 邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

      這學期是中班的'第一年,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標,為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作,讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。

    中二班班務工作計劃 篇2

      一、班級介紹

      本學期我班共計32人,女孩14名,男孩18名,中二班上學期班務工作計劃。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗,圍繞本園《保教工作實施計劃》和本班具體特點,我班老師共同

      協(xié)商,制定如下計劃:

      二、班務工作重點:

      1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設置一個有本班特色的活動區(qū)--美工角。

      2、加強早操訓練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。

      3、提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

      4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識,做個"五小"公民。

      三、常規(guī)工作

      1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生入園情況。

      2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣,并培養(yǎng)其自我服務能力。

      3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

      4、每周老師一起進行一次班務會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。

      四、環(huán)境創(chuàng)設

      1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務欄。

      2、活動區(qū):設玩具區(qū)、體育區(qū)、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、彩墨畫、蠟筆畫。利用家長資源收集材料,每月更換或添設。

      3、教室布置:做到有班級特色用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

      五、教育、教學方面:

      (1)根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,制定主題,開展形式多樣的教學活動。,在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的一年,

      (2)尊重、信任、支持兒童,給兒童更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料,扎實抓好班級的識字教學。

      (3)提供兒童為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作、整理玩具等,認識為別人做事的意義,使兒童從完成任務的結(jié)果中獲得滿足感,增強責任感。

      (4)幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān);顒訒r視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

      六、具體目標及內(nèi)容

      (一)健康領域

      1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)

      2、培養(yǎng)幼兒自我服務能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。

      3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累"注意安全"的生活經(jīng)驗。

      4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。

      (二)語言領域

      1、能集中注意力,耐心傾聽別人的`談話,不搶著講,不亂插嘴。

      2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。

      3、學習《直映識字》逐步學會理解圖片表示意思認讀生字,提高閱讀能力。

      4、學習用簡單的反義詞表示相反的意思。

      5、學習《晨光英語》地一冊,培養(yǎng)學習英語的興趣。

      (三)科學領域

      1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。

      2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

      3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。;

      4、正確認讀數(shù)字1"10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

      (四)社會領域

      1、學習適應新環(huán)境,體會到自己的成長。

      2、愿意與同伴分享自己的東西。

      3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導幼兒學會自我控制。

      4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。

      (五)藝術(shù)領域

      1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。

      2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。

      5、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。

      6、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。

      七、家長工作

      1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

      2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

      3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

      4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

      5、邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。

      八、措施

      1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務學習,深刻領會《綱要》精神,認真學習專業(yè)技能。

      2、班內(nèi)老師密切配合的同時,明確責任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。

      3、根據(jù)班內(nèi)自身特點,設置活動區(qū),增添活動材料,組長家長動手制作學、玩具。

      4、積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。

      5、設置"小藥箱",與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。

      6、每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進工作方法,詳細填寫班務日志。

    中二班班務工作計劃 篇3

      一、情況分析

      新幼兒園剛落成,新的學期新的開始,我們必須以最短的時間讓幼兒適應新幼兒園,使他們能在新幼兒園感到愉快,使幼兒的各項能力都能有所提高,體質(zhì)也有所增強,幼兒間相處較為融洽語言表達能力有所提高。孩子們各自的基礎我們了解得不深。有的孩子的自控能力較強,有的孩子接受力能力強,但過于好動,注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,較好勝,有的孩子性格較內(nèi)向,不積極主動和教師及小朋友交往,缺乏自信心。因此在本學期我班將根據(jù)幼兒的實際情況,著重加強幼兒的語言,計算及社會性發(fā)展的能力,為幼兒提供一個愉快寬松和諧的生活及學習環(huán)境,并培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,使幼兒得到全面發(fā)展。

      二、根據(jù)本園的計劃以及新教材的使用,本學期我們結(jié)合本班幼兒的實際情況開展主題教學。我們以多元化教學方式進行教學。認真做好各種各項的活動計劃。我們兩位老師團結(jié)友好,融洽合作。同心協(xié)力地把幼兒教育好,使他們的身心都得到良好的發(fā)展。

      三、六大領域教育目標:

     。ㄒ唬┙】蹬c體育

      1、知道要做到勇敢、不嬌氣并學會關(guān)心別人。

      2、養(yǎng)成良好的生活習慣、自理能力、自已的事自已做。

      3、讓幼兒知道吃飯時要細嚼慢咽,培養(yǎng)良好用餐習慣。

      4、掌握拍球、滾球、傳球等球類運動的基本技能。

      5、認識身體清潔的重要,了解洗臉,刷牙及洗澡的好處與安全注意事項。

      6、學習穿衣服的方法以及折疊等整理衣物的方法。

      7、認識不同類型的廁所及使用方式,學習維護廁所清潔的方法及如廁禮貌。

      8、培養(yǎng)安全及自我保護的意識。

      9、了解標志的作用,初步學會看標志以保護自已。

      10、鍛煉幼兒的聽覺能力,提高幼兒反應的靈敏性。

      11、培養(yǎng)

      幼兒的彈跳能力。

      12、提高幼兒動作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

      13、培養(yǎng)幼兒多種技能,如投擲、繞物走、跳躍等。

     。ǘ⿺(shù)學

      1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

      2、練習1~10的順唱與逆唱。

      3、結(jié)合形狀和顏色特性,做對應計數(shù)的練習。

      4、認識半圓形,梯開。

      5、讓幼兒練習大中小三項的比較

      6、讓幼兒學習形狀特性的組合變化與半圓開,梯形形狀的運用。

      7、學習區(qū)別不同的范圍內(nèi),正確地點數(shù)個別的'數(shù)量。

      8、幼兒能說出循環(huán)序列的規(guī)律,例如:紅、紅、藍、紅、紅、藍。

      9、學習函數(shù)對應與什數(shù)的綜合練習。

      10、幼兒能通過學習,了解各種不同的空間對應方式。

      11、認識一雙,一對的概念形式。

      12、幼兒學習做同類別物品的特性分類。

      13、幼兒能做數(shù)量10以內(nèi)的分解和合成。

     。ㄈ┛茖W

      1、對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

      3、能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

      4、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

      5、觀察秋天植物的外開特征,認識秋天的花朵。

      6、認識砂石的特征。

      7、認識白天和晚上天象的不同。

      8、認識水在生活中的功用,并了解水對動植物的影響。

      9、能知道物品在水中會有沉或浮的現(xiàn)象。

      10、知道常見動物的特征與習性。

      11、認識動物的尾巴特征以及功能。

      12、認識磁鐵的功能及在生活中的應用。

      13、知道電筒的照明功能。

     。ㄋ模┱Z言

      1、認識容易發(fā)生危險的行為,學習如何避免意外發(fā)生。

      2、能看懂圖畫的主要內(nèi)容,并嘗試講述圖畫中的故事。

      3、引導幼兒觀察秋天景象,欣賞一些詩歌。

      4、復習鞏固對動物名稱及數(shù)量如:一只小刺猬,兩只小白兔,三只小蚱蜢的認識。

      5、大方、樂意地進行語言交流,能大膽地表達自已怕意見,同時也能安而專注地傾聽別人的說話。

      6、學習簡單而完整的合成句:如:猜猜我是誰?

      7、掌握一定的詞匯及常用句子。

      8、在游戲中鞏固練習發(fā)音,正確地運用名詞,動詞,量詞等。

      9、知道與同伴應團結(jié)合作,互相互愛,友好相處。

      10、引導幼兒用完整,連貫的語言表述自已對冬天的印象,并學習看圖說話。

      11、樂意參加冬季體育活動,養(yǎng)成勇敢,不畏嚴寒的意志品質(zhì)。

     。ㄎ澹┥鐣c環(huán)保

      1、理解適應陌生新環(huán)境并不困難,而且還會有許多新快樂。

      2、學習探索解決適應過程中的新問題的新策略。

      3、體驗如何維持舊的友誼和建立新的友誼。

      4、理解自已怕情緒會影響其他人,嘗試用積極的方式調(diào)整自已的情緒。

      5、學習發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,以及學習用適當?shù)姆绞秸嬲\地贊揚他人

      6、初步學習進行社會調(diào)查。

      7、認識公交車上的公共生活環(huán)境,體驗維護公共生活秩序的必要性。

      8、在采訪中嘗試大膽與陌生人交往,能用較完整的語言表達自已的想法。

      9、感受超市的環(huán)境,了解有關(guān)標記,認識超市與人們生活的密切關(guān)系。

      10、遇到困難時能運用適宜的語言向超市工作人員求助。

      11、了解我國淡水的主要來源,知道地球上的淡水資源很有限,要節(jié)約用水。

      12、關(guān)注幼兒園,社會附近的河流水質(zhì)情況,樹立愛護水資源的環(huán)保意識。

      13、知道水的功用和危害,認識人類能利用和改造自然。

     。┧囆g(shù)

      1、學習用清楚,自然的聲音演唱歌曲,在游戲中,在膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

      2、對欣賞雕塑作品產(chǎn)生興趣,能大膽想象表達自已從畫中獲取的訊息。

      3、能仔細觀察畫面,感受畫面通過色彩表現(xiàn)的秋天的美。

      4、認識常見的葉子,嘗試根據(jù)葉子的形狀,大小,顏色進行想象。

      5、嘗試用拓印,描輪等方式創(chuàng)作樹葉畫。

      6、探索記錄表的使用方法,嘗試使用記錄表,通過玩色感知兩種色彩混合后產(chǎn)生的變化,了解綠,紫,橙色的調(diào)制方法。

      7、能自制各種瓶子樂器,并演奏簡單的樂曲。

      8、通過摸,看,聽,聽,多渠道地感知瓶罐的質(zhì)地,用途,并且能按一定的方法為瓶子分類。

      9、初步熟悉樂曲的旋律,借助圖片,動作初步認識和感受樂曲ABA曲式結(jié)構(gòu),嘗試用動作表現(xiàn)樂段的變化。

      10、感受和體驗不同風格和情緒的卡通歌曲,知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性,能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。

      11、欣賞了解紅色是中國特有的,表示吉祥,歡樂意義,學習對角折的方法剪窗花。

      12、學習舞龍的動作進行游戲,體驗合作游戲的快樂。

      四、保育目標

      1、細心照顧好幼兒,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)幼兒較好的常規(guī)。

      2、教育幼兒注意安全,學會保護自己。

      3、引導幼兒積極參與各項活動,鍛練幼兒的大小肌肉,使幼兒得到全面發(fā)展。

      4、教幼兒講衛(wèi)生,講禮貌,講秩序,自己能做的事自己做。

      5、每天觀察幼兒的情緒表現(xiàn),注意幼兒心理個性的保護和培養(yǎng)。

      五、班務管理及家長工作

      依照園領導分工與園內(nèi)的各項計劃,我們兩位老師將共同努力,攜手管理好班里的事務,以及做好各項共作。定時做好各項計劃,有目的,有計劃地進行工作。并通過電話及正面與家長溝通,交流及時了解幼兒在園,在家的表現(xiàn),并虛心地接受家長的意見或建議。

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