【推薦】學(xué)生工作計劃范文錦集九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生工作計劃 篇1
小學(xué)生正處于人生的起步時期，如一株株剛剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，以使自己茁壯成長。而這“甘露”的獲得，除了靠老師課堂上有限的傳授外，更需要學(xué)生依靠課外閱讀去采集。朱熹曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”。這一觀點，充分說明了課外閱讀在形成學(xué)生語文能力方面，起著巨大的作用。因此，我們不能不深思：應(yīng)該如何及早引導(dǎo)小學(xué)生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學(xué)生的知識儲備，不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，從而使學(xué)生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘，就如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的讀書習(xí)慣特作計劃如下：
一、讓學(xué)生與好書交朋友。
歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補光明的飲料�！贝_實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，一個人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。低年級學(xué)生要選擇閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。
二、培養(yǎng)正確的讀書姿勢。
正確的閱讀姿勢對小學(xué)生的成長非常重要。要經(jīng)常觀察、提醒自己的學(xué)生，幫助他（她）們正確閱讀。理想的閱讀姿勢是雙腿與地面保持平行，背部直立。椅子不能太硬也不能太軟，椅子應(yīng)該有一個直的而不是斜的靠背，椅子的高度應(yīng)該足以讓大腿與地板平行或比平行稍高一點。
三、要構(gòu)建濃厚的讀書氛圍。
培養(yǎng)小學(xué)生讀書的習(xí)慣，濃厚的文化氛圍是很關(guān)鍵的，古人云：家有余糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢。所以我們每個班在教室內(nèi)設(shè)立圖書角，同學(xué)們自己把好書推薦給大家共同欣賞。另外，老師不要當(dāng)“指揮者”，而要當(dāng)“參與者”，要堅持陪同學(xué)生一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響學(xué)生。老師還可以同孩子定期舉行讀書競賽活動，讓學(xué)生在讀書競賽中體驗到讀書的樂趣，從而不斷增強學(xué)生讀書的內(nèi)驅(qū)力，使之成為自覺行為。
四、掌握行之有效的讀書方法。
閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。教師應(yīng)該注重教會學(xué)生根據(jù)個人不同的閱讀習(xí)慣，閱讀目的、性質(zhì)，選擇合適的閱讀方法，靈活使用。我這里要向?qū)W生介紹幾種我們常用而又十分有效的`閱讀方法：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右；三是快讀法，包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率。
五、引導(dǎo)小學(xué)生做讀書筆記。
對于小學(xué)生來說，看書尤其要做一點筆記。因為小孩子看書有個特點，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧就看看，沒熱鬧就過去。這樣他對書的理解是不夠的。毛澤東在回憶他的老師徐特立先生時，就總結(jié)了一個讀書的經(jīng)驗：“不動筆墨不動書。”毛澤東讀過的一些書，有很多加了眉批，就是在書的邊上加了批注。我們可以要求孩子讀書時，順手記點什么，慢慢地孩子就會形成記讀書筆記的習(xí)慣。我們將建議每位學(xué)生建立一本讀書筆記，也不要求快，也不要貪多，當(dāng)然首先他要選擇比較適合他的、有價值的書讀。在做筆記時也可根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設(shè)立的“詞庫”中，為以后的作文準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容，并及時記下自己讀書的感受和疑點�？傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。
總之，習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，須有一個長期培養(yǎng)的過程。正如美國巴爾博士說的：“孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能得到命運的收獲。”所以，教師培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，不要急于求成，要有耐心和恒心，關(guān)鍵是在孩子心靈上播下讀書的種子。教師要根據(jù)自己學(xué)生的實際情況，采取積極靈活的方法，讓學(xué)生堅持每天讀書，并將這一行為堅持下去，時間長了，自然而然地就成了自覺行動。到了那個境界，學(xué)生會定時無意識地拿起一本書來，細細品讀。待習(xí)慣養(yǎng)成后，教師就不須為之操心了。
學(xué)生工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的——人”為目標(biāo)，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要工作
1、以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。
2、以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。
3、以豐富多彩的活動為載體，進一步陶冶學(xué)生的情操，增強學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
具體工作
一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍
組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認識。深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。
定期組織學(xué)生處同志前往兄弟學(xué)校（——中學(xué)等）學(xué)習(xí)取經(jīng)，開擴視野，汲取先進的德育管理理念，結(jié)合——實際情況，進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新能力。
加強師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學(xué)生，建立“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的.個人魅力。
加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。
創(chuàng)新班主任的培訓(xùn)形式，為適應(yīng)新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學(xué)期將與教科處緊密合作，依托——大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院加強對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導(dǎo)、班主任的自我保護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓(xùn)，進行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。
繼續(xù)開展班主任“青藍工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進班主任梯隊建設(shè)。
加大考核力度為抓手，進一步明確班主任管理職責(zé)，強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務(wù)點評、期中期末組織，班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務(wù)工作平時和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
二、強化常規(guī)管理，完善學(xué)生為主體的德育管理體系
1、繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓(xùn)到位。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處制定的《中學(xué)生守則》、《——中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學(xué)都有嚴格的規(guī)范。教育學(xué)生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學(xué)生進行宣傳和教育。學(xué)生處將建立嚴格的學(xué)生值日制度，學(xué)生處通過專項整治、突擊抽查等加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學(xué)生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。
2、以學(xué)生為主體，推進學(xué)生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學(xué)生的文明舉止和行為訓(xùn)練中，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學(xué)生主持、評點；讓學(xué)生學(xué)會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學(xué)生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學(xué)生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴重問題的學(xué)生開展了集中教育，讓學(xué)校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系，督促整改。
側(cè)重于整治學(xué)校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合—二大隊維護交通秩序，培養(yǎng)學(xué)生們的相互管理和自我管理能力，充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務(wù)”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。
3、完善評價機制，多渠道激勵學(xué)生。采取了定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機制，重點抓訓(xùn)練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。
通過班級“——市三好學(xué)生”“——市優(yōu)秀學(xué)生干部”“——市優(yōu)秀班集體”、——“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。
學(xué)生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學(xué)生和班級考評機制，進一步鞏固和擴大校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得的成果，使學(xué)生常規(guī)成為對外展示的精品。
4、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。深入細致地做好三類學(xué)生（各班級行為規(guī)范不到位的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難）的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學(xué)生的檔案。學(xué)生處規(guī)范不到位的學(xué)生進行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然；對心理有障礙的學(xué)生配備心理輔導(dǎo)老師，定期聊天談心疏導(dǎo)；對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予助學(xué)補助，上門慰問。
三、突破時空限制，提供學(xué)生廣闊的活動舞臺
學(xué)生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進，精心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。
1、愛國主義教育
堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公—識和社會責(zé)任感教育等內(nèi)容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學(xué)生的民族熱情和愛國情結(jié)。
2、社會實踐活動
進一步梳理校內(nèi)外教育資源，加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式，優(yōu)化學(xué)生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動，讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
3、學(xué)生社團活動
本學(xué)期在原有社團基礎(chǔ)上，提升社團活動理論層次，使之課程化。逐步引進外來培訓(xùn)力量，聘請退休教師、校友和學(xué)者專家，提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學(xué)雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。
4、遠足活動
4月份初一年級進行遠足活動。活動前，各班設(shè)計本班活動方案，精心準備。通過活動培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。
5、科技節(jié)活動
5月份精心組織舉辦20xx年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學(xué)生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取——科協(xié)的幫助，邀請物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科骨干老師參與，發(fā)動學(xué)生積極投入。科技節(jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進。
6、青春儀式活動
6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團活動展示、文藝演出等活動載體，指導(dǎo)少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠大理想，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的青少年學(xué)生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。
7、畢業(yè)典禮
根據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學(xué)生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學(xué)三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學(xué)校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。
8、走廊圖書室
打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。制定設(shè)計管理制度，由學(xué)生（學(xué)生會）自主選擇、管理、維護、更換書籍，學(xué)期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。
四、打造德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵
以德育課題申報為抓手，推進兩個市級德育課題，積極申報省級課題，繼續(xù)開展德育研究，打造獨一無二的“誠恕”德育品牌，豐富校園文化內(nèi)涵。如“校門安全我來管”、“初中“自育？自立”德育模式與實踐探究”、“初中生資助制度對促進教育公平的實踐探究”等
五、開展安全教育，構(gòu)建和諧安全的校園
學(xué)生處樹立“學(xué)校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結(jié)合起來。
落實——市教育局、——市公安消防支隊文件精神，加強學(xué)校消防安全管理，增強學(xué)校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學(xué)初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。
加強與轄區(qū)街辦、派出所、—的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來學(xué)校做安全專題報告，并且對學(xué)生進行法紀教育，預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強對學(xué)生的法制教育。
加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當(dāng)天學(xué)生缺課情況給疾控中心。做好了學(xué)校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。
加強與虹橋街道、派出所、—二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確保活動的安全有序。學(xué)校也協(xié)助—二大隊加強校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。
加大學(xué)校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進我校心理咨詢工作的長效建設(shè)，擴大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設(shè)。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓(xùn)，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓(xùn)。班主任和任課教師要經(jīng)常對本班學(xué)生的心理狀況進行分析、交流，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴重心理問題的學(xué)生，對他們要給予更多的關(guān)心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進我校心理健康教育在市內(nèi)外的影響力。
六、增強處室工作人員管理、服務(wù)育人意識
繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責(zé)。
醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學(xué)生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)心本校紅十字會工作。
心理咨詢室要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護學(xué)生的隱私。
學(xué)生處工作人員要增強服務(wù)意識，熱情接待學(xué)生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學(xué)生處成為展示學(xué)校良好形象的窗口之一。
學(xué)生工作計劃 篇3
美好的假期過后，我們迎來了新的學(xué)期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。根據(jù)團學(xué)聯(lián)對我部的工作要求，結(jié)合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成xx—xx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù)，我部決定從內(nèi)外兩個方面著手，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚長處、改進不足，并開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓。現(xiàn)擬定一份工作計劃示：
一．關(guān)于內(nèi)部建設(shè)
�。保畬嵭蟹纸M輪流制：從上學(xué)期開始，我部并實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責(zé)。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)實行分組輪流制，并在工作中不斷完善此項制度。
２． 在接到工作通知時，先開個小型部內(nèi)會議，討論宣傳方案，確定負責(zé)人員，盡量提高工作質(zhì)量。
�。常� 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
４． 進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學(xué)期的工作中將總結(jié)過去的經(jīng)驗，探求新的方法，加強部長干事之間的協(xié)作，切實提高海報的質(zhì)量，更好地達到宣傳效果。
二．本學(xué)期工作展望
由于宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責(zé)任心就是我們最大的品牌。上個學(xué)期，我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務(wù)。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處，本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點：
１．精益求精，發(fā)揚長處。進一步加強與各部門的協(xié)作，以部長砌商為主，干事交流為輔，加強溝通，優(yōu)化組合，與其他各部齊心協(xié)力，共同做好團學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外，繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項事物方便而快捷的`平臺．
２．取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，更好地完成本學(xué)期的工作。
3．拓展工作，完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而并非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心，集思廣益，并需要其他部門的積極配合。
三．各月工作計劃
3月工作計劃：
�。保笗臅鴮懝ぷ鳎荷蟼�學(xué)期由于種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學(xué)期我部將繼續(xù)進行此項工作，并將在本月末完成。
�。玻麄鞑康谋静烤W(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)：這個學(xué)期我部將開設(shè)一個qq空間或新浪、搜狐博客，用以記錄我部的各項工作，展現(xiàn)我部風(fēng)采。另外，對于團學(xué)聯(lián)其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設(shè)立專題宣傳，也當(dāng)除了海報之外的另外一種宣傳方式。當(dāng)然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。
4月工作計劃：
團學(xué)聯(lián)標(biāo)志有獎?wù)骷顒樱航橛诜上祱F學(xué)聯(lián)還沒有其特有標(biāo)志，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學(xué)聯(lián)找到一個能代表自身形象的標(biāo)志。另外，如果條件可以的話，團學(xué)聯(lián)各部的標(biāo)志征集也將同時進行。
5月工作計劃：
�。保娮雍筚悾盒畔⒒瘯r代的到來要求我們的海報也應(yīng)與時俱進，在形式上不應(yīng)只拘泥與傳統(tǒng)的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優(yōu)越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最后獲獎作品將在我部部內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間上登出，另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。
２．母親節(jié)的海報宣傳：在宣揚節(jié)日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計劃：
�。保宋绻�(jié)的相關(guān)宣傳：眾所周知，端午節(jié)雖然是個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，然而卻被絕大部分同學(xué)所忽略，因此在此次端午節(jié)來臨之際，我部將以海報的方式來使同學(xué)們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節(jié)日。
�。玻⒄Z四liu級考試的系列宣傳：我部將與學(xué)習(xí)部合作，展開相關(guān)宣傳，激勵大家的學(xué)習(xí)意識，使同學(xué)們都能順利地通過考試。
7月工作計劃：
期末考試總動員的相關(guān)宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學(xué)習(xí)部密切合作，展開對考試復(fù)習(xí)方面的相關(guān)宣傳，并將與考試有關(guān)的東西及時地轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。
以上是我部對本學(xué)期工作的一個簡要計劃，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。
電子系宣傳部
xx 9
學(xué)生工作計劃 篇4
一、社團指導(dǎo)思想
堅持走中國風(fēng)路線，以影視文化為主，通過放映流行經(jīng)典影片、組織影視評論、舉辦影視動態(tài)和影視理論講座等活動，為同學(xué)們提供影視欣賞、提高影視鑒賞水平、鍛煉影視寫作等各方面能力的機會，此外還兼顧多種比賽競技項目。
二、社團人員管理
1、積極引進優(yōu)秀人才，使社團充滿活力
為進一步壯大社團規(guī)模，給更多愛好中國風(fēng)文化以及影視文化的同學(xué)提供學(xué)習(xí)，鍛煉，發(fā)展的機會，暢影社將在學(xué)院安排和規(guī)定時間地點內(nèi)，通過海報宣傳方式，組織大一、大二同學(xué)的招新工作，以現(xiàn)場報名和短信報名兩種方式，堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時間。
招新結(jié)束后，召開全體成員會議，發(fā)放有關(guān)社團資料，組織新老成員相互認識、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展，所以招新工作也是暢影社本學(xué)期的重點工作。
2、社團成員的管理制度
暢影社將每月召開一次全體成員會議，每兩周召開一次部長級會議，各部門的會議由各部長根據(jù)工作情況妥善安排。社團成員決定社團主要工作，社長向全體成員匯報工作情況，并提出意見、建議，社團全體成員必須聽從上級的管理，社長同時也聽取社員意見，對不足之處加以改正。
做好社團干部的'換屆工作，提拔有能力的同學(xué)。社團干部的管理素質(zhì)和工作熱情很大程度上影響著整個社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以必須認真謹慎做好新老交替的換屆工作。
三、優(yōu)化社團機構(gòu)，完善規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范化
進一步加強和完善暢影社組織機構(gòu)和規(guī)章制度，根據(jù)暢影社實際情況和工作需要，適當(dāng)增加或撤銷一些部門，提高暢影社各部門存在的價值以及工作效率，確保各項工作有章可循，此外還應(yīng)積極聽取指導(dǎo)老師以及社團顧問的意見，為全院師生創(chuàng)造一個良好的生活氛圍。
學(xué)生工作計劃 篇5
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。結(jié)合我校工作實際，特擬訂本計劃：
一、指導(dǎo)思想為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準則，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學(xué)生的文明水平。
二、工作目標(biāo)
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
三、教育內(nèi)容
1、禮儀習(xí)慣①尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”；③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向；④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；⑤關(guān)心父母等長輩的`身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；⑦進校
第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”；⑨同學(xué)要互助，不以強欺弱，不叫同學(xué)綽號；⑩參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課；②課前準備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；⑥按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；⑧考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范；⑨培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、生活習(xí)慣①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人；⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律；⑦積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理；⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智；⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動；
4、節(jié)儉習(xí)慣①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；②愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；③愛護桌椅、門窗、板擦等物；④愛惜衣物，不追求穿戴；⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具；⑦正確支配零用錢，不吃零嘴；⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。
四、實施途徑與措施：
�。ㄒ唬l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進行“知”的教育。知”即提高學(xué)生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、健全學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)生常規(guī)管理的力度。
2、充分利用班會、晨會等時間段，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。
�。ǘ╅_展主題班會，落實“行”的要求。
1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。“知”：每月的
第一周召開一次主題班會，教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚，從思想上明確認識�！氨取保簩φ震B(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強化訓(xùn)練�！凹m”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為�！靶小保簣猿珠L期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。
2、結(jié)合“月主題”活動，根據(jù)德育處下發(fā)的學(xué)生每周目標(biāo)問題，利用晨會、班會課提問學(xué)生進行考核。
3、在同一年級中開展主題班會交流，確保教育效果（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強化。
1、通過家長學(xué)校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進行教育。
2、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識與實踐能力。
學(xué)生工作計劃 篇6
一、參加實踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌
在“五個一”活動中，我進行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調(diào)研的過程中了解了很多也學(xué)習(xí)了很多，所以在20xx年中我會繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當(dāng)中，為今后開展工作打好堅實的基礎(chǔ)。
1、本村的村情村貌
通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實地了解各村名組的實際情況，各村民的大體生活狀況。
2、對本村的村民、老黨員、留守兒童進行走訪
利用更多的時間走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，吸收�?jīng)驗。
二、做好村里的各項工作
1、加強基層黨建工作
對于新任職到村的大學(xué)生村官，首要工作應(yīng)該做好黨建工作，面對村里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、村委會日常事務(wù)
推進村務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務(wù)，農(nóng)村工作復(fù)雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關(guān)系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調(diào)解委員對村民進行耐心勸導(dǎo)，使其誤會消除，在這過程中，認真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的.方式方法。同時，農(nóng)村的計劃生育工作開展有一定的難度，所以我會協(xié)同村干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎(chǔ)，是農(nóng)村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作
農(nóng)家書屋是一個村寶貴的文化財富，圖書內(nèi)容保羅萬象，為了方便廣大村民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實實在在的為村民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠程教育
依托遠程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠程教育管理員的職責(zé)，做好遠程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。
三、加強自身修養(yǎng)
1、爭當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，村級組織建設(shè)的推進員，遠程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報告員。
2、加強自身理論知識的學(xué)習(xí)
工作之余，認真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強個人能力的培養(yǎng)
在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，認真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨�、處理各類糾紛的能力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強自身獨擋一面的能力。
4、調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
在這一年的時間里我要完成角色的轉(zhuǎn)變，從思想上和行動上都要轉(zhuǎn)變，不能自己悶頭學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該深入基層，利用所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，將所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，努力做好工作。同時，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大村民前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進相互之間的交流
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長補短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學(xué)生村官給予幫助。按時向組織部匯報自己在村工作情況、思想情況，及時讓他們了解自己的動態(tài)。
以上的工作計劃，在實際工作中還有待變化，但有了計劃，工作就有了目標(biāo)和方向。在接下來的一年里，是打開工作局面的關(guān)鍵時期，我會盡我所能，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排，在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力，為鄉(xiāng)村建設(shè)奉獻自己的力量。
學(xué)生工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想 :
根據(jù)學(xué)校及政教處的工作計劃,面向全體學(xué)生,務(wù)實高效地開展各項活動,努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立、自強的能力,逐步形成我校學(xué)生群體工作的特色。
二、常規(guī)工作 :
堅持行為規(guī)范評比和“五項循環(huán)競賽”以及環(huán)保中隊制度,并努力進行創(chuàng)新工作,行為規(guī)范的評比要公開、公正、公平。進一步落實并完善逐級管理制度。切實抓好學(xué)生會各部的各項工作；明確學(xué)生會執(zhí)委身先士卒、公正嚴明；各部門相互協(xié)調(diào)、相互交流。充分利用校內(nèi)外的教育資源對全體學(xué)生進行愛國主義和集體主義的教育。為全體學(xué)生形成正確的`世界觀、人生觀和價值觀,壓濾機濾布為形成我校健康、文明、向上的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)而不懈努力。
三、階段性工作
9 月
1、成立團委學(xué)生會、團委學(xué)生會組織機構(gòu)。召開學(xué)生會執(zhí)委會議,即時恢復(fù)常規(guī)要求,布置新學(xué)期工作,做好開學(xué)初常規(guī)工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。
2、召開全校各班班長會議,為建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,探求學(xué)生自治的方案和對策。
3、協(xié)助學(xué)校辦好“迎中秋、慶國慶”文藝晚會。
4、進一步完善校園廣播臺的建設(shè),做到欄目新穎,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,進一步豐富校園文化生活。積極開展愛國主義教育活動。
5、班容評比。
6、組建“青年志愿者”環(huán)保中隊。
7、教師節(jié)特刊評比。
10 月
1、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,學(xué)生會生活部積極開展檢查評比工作,表彰先進,指出不足之處。
2、組織好班級籃球賽。
3、協(xié)助辦好中小學(xué)田徑運動會。
4、國慶特刊評比
11 月
1、整頓考試紀律,做好行為偏差學(xué)生的幫助與輔導(dǎo)工作。
2、校初一、二段廣播操比賽。
12 月
1、期末復(fù)習(xí)迎考心得 ( 學(xué)習(xí)方法〉交流〈學(xué)習(xí)部 )
2、組織好學(xué)生乒乓球、棋類競賽。
3、協(xié)助學(xué)�；I備迎元旦大合唱會演。
濾布元月份
1、學(xué)生會評優(yōu)活動。
2、元旦新團員入團儀式
3、完成學(xué)生干部考核以及行為規(guī)范評比期終匯總。
4、" 關(guān)心社會,關(guān)心校園 " 一消滅校園衛(wèi)生死角活動,切實改善學(xué)生寢室的衛(wèi)生、紀律情況。
5、協(xié)助學(xué)校辦好元旦大合唱晚會。
6、元旦特刊評比。
學(xué)生工作計劃 篇8
為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校播音室本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
一、內(nèi)容
播音室在內(nèi)容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味，更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
1、制作播音室宣傳畫冊
畫冊內(nèi)容為播音室全體成員具有特色的個人簡歷及配有個人照片，讓大家更好的了解校播音室的每一個成員，同時也有利于播音室工作的更好開展。
2、播音室設(shè)想盡可能的設(shè)立短信平臺與廣大同學(xué)更好的'互動，方便廣大師生，加強與師生的聯(lián)系，及時得到大家的反饋與意見。
3、對特別欄目的初步設(shè)想，開展《來自暴風(fēng)雪的溫暖》系列節(jié)目，讓廣大同學(xué)講述暴風(fēng)雪中的溫情故事，讓我們共同感動。
二、播音室成員調(diào)整
在站內(nèi)對全體成員做一項小調(diào)查，有關(guān)擅長播音類型、個人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作，提高工作效率。
初步設(shè)定對站內(nèi)成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網(wǎng)絡(luò)等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達到理想的效果。
三、建立良好的檔案制度
播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成績”完善播音室的檔案統(tǒng)計，將更好的管理播音室自己的檔案庫與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關(guān)的文件夾或發(fā)表在博客中，便于查找及統(tǒng)計。
四、協(xié)助學(xué)校開展各項工作
本學(xué)期學(xué)校的各項活動，包括平時整個學(xué)校的各項任務(wù)，屆時我們都將全力完成每一項工作。
新的一個學(xué)期開始了，我們播音室將以全新的姿態(tài)為校園服務(wù)，為全校的師生服務(wù)。
學(xué)生工作計劃 篇9
學(xué)生的生活環(huán)境不同，性格千差萬別。在對學(xué)生進行教育時，我首先通過觀察他們生活及學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，摸清學(xué)生的“底細”。經(jīng)過一段時間觀察，將班上的學(xué)生分為優(yōu)秀、中等、后進三個層次，針對不同層次的學(xué)生，用不同的表揚方式，取得了良好的育人效果。
一、表揚優(yōu)秀學(xué)生要做到“寧缺毋濫”。
唐鋒品學(xué)兼優(yōu)。但今年開學(xué)以來，該生表現(xiàn)出很多壞習(xí)慣。作業(yè)不認真，貪玩，驕傲自滿。于是，我與課任教師開會分析原因，發(fā)現(xiàn)是由于表揚過于頻繁所致。我和老師們約定對唐鋒的表揚要恰如其分，做到寧缺毋濫。
表揚少了，唐鋒的驕傲情緒也開始慢慢消失，默默無聞、努力學(xué)習(xí)的唐鋒又回來了。期末考試，唐鋒的綜合等級分數(shù)得了年級第二，我在班內(nèi)表揚他默默無聞、努力學(xué)習(xí)的精神，他熱淚盈眶。在他的努力下，中考時他以全校第一的優(yōu)異成績考入重點高中。
優(yōu)秀生無論在成績方面，還是在行為方面，都讓老師覺得省心。對此類學(xué)生的表揚貴在“精”，要明確努力的`方向，提出更高的要求。如果表揚過于頻繁，則會降低實際價值，使學(xué)生“久居蘭室而不知其香”，同時也會讓他們沉溺于榮耀中，產(chǎn)生自滿情緒。只有在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)λ麄冞M行表揚，不失時機地提出更高的要求，他們才會取得更大的進步。
二、表揚中等生要做到“業(yè)精于勤”。
每個班都會有一大批看似很乖的中等生，他們被稱之為默默無聞的“老好人”，占班級的大多數(shù)。這些學(xué)生成績一般，大多性格內(nèi)向，但他們都很守紀律，把老師的話當(dāng)“圣旨”。對于這類學(xué)生的表揚貴在“勤”。
20xx年秋，我?guī)У陌嘀械壬佣�。我要求任課教師密切注意中等生，積極地表揚他們的進步。半年過去，整個班集體充滿了生機與活力，在學(xué)校的大型活動中屢次獲獎，學(xué)年末被授予“先進班集體”。
三、表揚后進生要做到“精誠所至”。
后進生總會令班主任頭疼，他們成績差，不守紀律、調(diào)皮惹事。但是，每個后進生身上都有閃光的地方，作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，捕捉最佳的教育契機。
我班有一位后進生叫王一，獨生子女，家庭條件優(yōu)越，個頭比我還高出許多，上課睡覺，不做作業(yè)，不講衛(wèi)生，不守紀律，不聽班干部與任課教師的批評教育。
一次英語課上，老師暈倒在講壇上，王一立即組織學(xué)生把老師扶上自己的背，他一口氣把英語老師背到一里外的醫(yī)院，晚上要求照看老師。事后我在班上表揚他，感動得王一流下了眼淚。從此以后，老師同學(xué)改變了對他的看法，他自己改變也很大。
對后進生的表揚貴在“誠”，不能讓學(xué)生認為你的表揚是批評的“添加劑”，要及時誠懇地贊賞其點滴進步，樹立其上進心，使其閃光點得以發(fā)揚光大。所謂“教育也，長善，救其失者也�！�
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