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    家長工作計劃

    時間:2023-04-18 14:11:12 工作計劃 我要投稿

    有關(guān)家長工作計劃模板集合8篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的家長工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)家長工作計劃模板集合8篇

    家長工作計劃 篇1

      目的:

      1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,

      2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

      參加人員:班級老師、全體家長

      過程:

      一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。

      二、班級老師的簡單介紹。

      三、班級交待事項:

      1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理,

      2、請家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。

      3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。

      4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

      5、請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。

      6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。

      7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準(zhǔn)備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的.種子都行)。

      8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

      9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。

      四、班級家長之間的交流:愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!

    家長工作計劃 篇2

      家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想:

      為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系,使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長及時了解當(dāng)代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,發(fā)揮著積極的作用。

      二、工作目標(biāo)要求:

      1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識,指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

      2.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位班主任需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄。

      3.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的'家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

      4.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      三、具體工作措施:

      (一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊伍。

      1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,家長委員會由學(xué)生家長組成。少先隊負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

      2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

      (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實考評制度。

      1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

      2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度,與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學(xué)校教材選定整理。

      3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

      4.建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

      (三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

      豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

      四、日程工作安排:

      三月份:

      1.制定家長學(xué)校計劃。

      2.召開本學(xué)期第一次家委會會議。

      3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學(xué)生家長的心聲。

      四月份:

      1.成功家教經(jīng)驗交流會。

      2.邀請家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉Ok比賽活動。

      五月份:

      1.邀請家教機(jī)構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

      2.成功家教經(jīng)驗介紹。

      3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會。

      六月份:

      1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié)。

      2.家長學(xué)校階段性總結(jié),材料收交。

    家長工作計劃 篇3

      一、情況分析

      上學(xué)期,我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試,成立了護(hù)校安園平安志愿隊,為幼兒安全的入園、離園做好保駕護(hù)航。同時,我們充分挖掘家長資源,鼓勵爸爸(媽媽)利用自己的所學(xué)所長,配合班級的教育教學(xué)計劃,每月深入課堂,共同實施課程教學(xué),開拓了幼兒的視野,為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力,開啟了家園合作的全新模式。各項常規(guī)工作有序開展,作為幼兒園教育的主導(dǎo),我們在做好本身職能的同時,努力取得家長的密切配合 ,充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補(bǔ)性。

      存在問題:

      1、根據(jù)區(qū)家教中心對我園的家長學(xué)校網(wǎng)上動態(tài)評估指出:家長教育指導(dǎo)委員會的分工還需要更加明確,家長參與幼兒園各項工作的力度還需要加強(qiáng)。家長學(xué)校的各項機(jī)制需要得到進(jìn)一步的健全。

      2、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源,吸引他們成為家長志愿者,對于祖輩家長的教育問題,需要幼兒園能更細(xì)致的進(jìn)行疏導(dǎo)和引領(lǐng)。

      3、從班級家長志愿者的招募工作來看,有的班級老師主觀上對這項工作不是很理解,相對應(yīng)的宣傳工作不是很到位,導(dǎo)致有些班級家長參與的項目和數(shù)量都比較單一。在今后的工作中,我們應(yīng)該從教師層面上進(jìn)行宣教,讓班主任真正理解這項工作的重要性和深遠(yuǎn)意義,有利于今后家長工作的宣傳和開展。

      4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中,“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對薄弱,我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安排,在與社區(qū)開展聯(lián)動的方面還缺乏主動性和創(chuàng)造性,需要進(jìn)一步思考和落實,充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務(wù)。

      二、指導(dǎo)思想

      貫徹落實《園務(wù)計劃》的`精神,以和諧促發(fā)展,形成大教育意識,整合社區(qū)資源,進(jìn)行有效的互動。提高園所管理的公開和透明,強(qiáng)化服務(wù)意識,積極創(chuàng)設(shè)良好的家園協(xié)同、資源共享的共育氛圍。努力辦好家長學(xué)校,豐富家庭教育的指導(dǎo)形式,注重與家庭、社區(qū)資源的有效整合,研究新形勢下家長工作的方法和途徑,充分發(fā)揮家委會和膳管會的作用。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。

      三、工作重點

      1、建立、健全家長工作的各項制度和機(jī)制,讓家長充分享有對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。

      2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度,促進(jìn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動,開展有效互動。

      3、組織家長開展家長學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,每月組織家長進(jìn)行答題活動。

      4、關(guān)注家庭教育的個案收集和課題研究,鼓勵家長走進(jìn)課堂參與幼兒園的教育教學(xué)活動。

      5、設(shè)計和組織豐富的家園合作活動,提高家長參與幼兒園管理和課程實施的實效性。

    家長工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)年,我校家長學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo),以有關(guān)“家長學(xué)!蔽募駷闃(biāo)準(zhǔn),努力辦好“家長學(xué)校”,充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

      二、工作目標(biāo)

     。.使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

      2.掌握家庭教育的方法,提高教育效果。

      3.開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

      三、具體要求與措施

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實教學(xué)內(nèi)容

      1.組織落實:健全組織機(jī)構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)!蔽瘑T會,每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

      2.教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的`教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

      (二)健全制度,規(guī)范管理

      1.建立各項制度,實行制度管理

      2.建立評先表彰制度。每期評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并舉行表彰。

      3.建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,上課教師的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。

     。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

      1.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

      2.定期組織上課教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

     。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動,提高家教水平。

      1.充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

      2.聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

      四、參加對象和授課地點:

      參加對象:一、三年級全體在校學(xué)生家長,參與者應(yīng)達(dá)95%以上。

      學(xué)習(xí)地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。

      四、具體安排:

      10月15日(周二)

      1.開學(xué)典禮,讓一、三年級家長走進(jìn)校園,了解東山小學(xué)(蔡校長)

      2.各班主任與家長溝通

      一年級:10月22日(周二)

      三年級:10月24日(周四)

      第二講:家長心理與健康

      主講人:王愛勤

      10月28日~11月1日(周一~周五)

      第三講:家長開放日(分批進(jìn)行)

      11月5日(周二)

      第四講: 家長達(dá)人秀表演

      班主任與家委會

      結(jié)業(yè)考試,評選優(yōu)秀家長學(xué)員

    家長工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,以馬站中心幼兒園為契機(jī),“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量第一”的理念。以幼兒園教育為主體,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育和社區(qū)教育為兩翼,積極營造良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同向合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性和有效性,努力實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的融合。

      二、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家庭教育觀念,鼓勵家長積極參與幼兒園教學(xué)實踐,努力營造家庭合作的教育環(huán)境。

      2.加強(qiáng)家庭委員會工作,充分發(fā)揮家庭委員會成員的督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長指導(dǎo)意識和能力。

      3.提高家長對幼兒園工作的參與,豐富活動和參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

      4.增強(qiáng)對家庭和社區(qū)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

      三、具體措施:

      (一)以家長學(xué)校為陣地,轉(zhuǎn)變家長教育觀念。

      這學(xué)期根據(jù)家庭和孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,分年級組開展有針對性的家長教學(xué)活動。要求做到“五落實”,即:組織落實、教材落實、內(nèi)容落實、時間落實、師資落實。在實施過程中,要求嚴(yán)格管理,嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格要求。

      (二)家庭委員會作為發(fā)揮父母監(jiān)督作用的橋梁。

      家長委員會作為家長和幼兒園之間的紐帶,負(fù)責(zé)幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,協(xié)助幼兒園組織家庭教育經(jīng)驗交流,對提高幼兒園教育管理水平和質(zhì)量非常有益。本學(xué)期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與會員的聯(lián)系,及時了解、收集和反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展提供建議,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和質(zhì)量。

      (3)注重家庭互動,提高父母育兒水平。

      這學(xué)期,我們將充分利用家長會、家長花園、家庭小報、家長開放日、家庭網(wǎng)站等方式,有效提高家長工作的有效性。

      1.父母花園

      這學(xué)期,我們將注重各種宣傳工作,擴(kuò)大原有家長園的布局,鼓勵教師根據(jù)班級、家長和教學(xué)的需要,設(shè)計新穎的家長園,形式多樣,突出新理念,增加互動內(nèi)容,創(chuàng)造特色和品味。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級孩子的實際情況提出家庭教育的各種熱點問題,然后吸引家長積極參與討論,在聯(lián)系欄貼好文章,實現(xiàn)家長教育的目的。

      2.家庭小報

      根據(jù)幼兒園的實際情況,做好每一欄的寫作、復(fù)習(xí)和出版工作

      作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具。同時各班主任要保質(zhì)保量、按時完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時了解孩子的在園生活。

      3、幼兒成長檔案

      通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,定期與家長進(jìn)行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實行微機(jī)管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,孩子在園的點滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的.喜悅,把它記錄下來,和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個窗口。

      4、家長開放日活動

      通過家長開放日活動,家長通過參觀,觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),從而正確認(rèn)識幼兒園的教育,教育正確認(rèn)識評價自己的孩子的能力、特長,興趣等。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

      5、家長助教

      調(diào)動家長的積極性,改革以往的活動形式,研討家教工作新舉措,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內(nèi)容、新方法、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。這學(xué)期,各班必須充分利用家長資源,把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

      6、親子活動

      利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,增進(jìn)家園、親子感情。

      7、加強(qiáng)村園管理

      加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地,建立家長委員會,每月至少組織一次家校活動,授課老師精心設(shè)計教案,認(rèn)真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實效,中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。

      四、具體工作安排:

      1、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

      2、召開小班新生家長會。

      3、家長園地創(chuàng)設(shè)評比。

      4、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

      5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書。

      6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動。

      7、各班建立幼兒電子成長檔案。

      8、親子園免費指導(dǎo)活動。

      9、家長委員會會議。

      10、發(fā)放家園小報。

    家長工作計劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。

      二、班級情況分析:

      家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的.配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

      三、主要內(nèi)容與具體措施:

      (一)注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長交流互動,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況。

      (二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略。

      (三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強(qiáng)教育合力。充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識,懂得要尊重他人的道理。

      (四)定期開展早教活動,注重早教質(zhì)量。

      四、具體月工作安排:

      九月份:

      1.各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。

      2.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長告知放假期間安全注意事項。

      十月份:

      1.“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動。

      2.天氣開始轉(zhuǎn)涼,向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識。

      十一月份:

      1.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼兒作品。

      2.請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。

      十二月份:

      1.請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

      2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識。

      3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識。

      一月份:

      1.舉行元旦活動。

      2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

      3.撰寫家長工作總結(jié)。

    家長工作計劃 篇7

      一、上年度家長工作情況分析

      在過去一年工作中,我們堅持規(guī)范服務(wù),彼此尊重,各項工作都公開征求家長意見;密切家園之間、親子之間聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步了解幼兒園教育和活動,使家園之間較好地形成了教育合力。當(dāng)然,整個幼兒園還在初運作階段,師資力量單薄使家長工作只能停留在完成簡單基本工作。加上地區(qū)差異,許多家長教育觀念還存在落差,有時不理解幼兒園工作,需要我們進(jìn)一步把家長工作做細(xì)、做透。

      二、本年度主要工作目標(biāo)

      1、建立和完善家長工作制度,并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

      2、抓班主任常規(guī)家長工作落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

      3、開展豐富活動,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

      4、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作,將安全教育落實于家庭

      三、主要工作與措施

     。ㄒ唬┙⒑屯晟萍议L工作制度。

      1、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會制度”,做到定時會議、定期建議、定點反饋。

      2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

      3、調(diào)整“家長學(xué)!睂W(xué)習(xí)制度,做到定時、定人、定事、定質(zhì)。

      4、進(jìn)一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。

     。ǘ⒆グ嘀魅纬R(guī)家長工作落實與開展,密切聯(lián)系家園感情。

      1、開學(xué)前做好新入園幼兒及各班插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪,記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

      2、各班制定符合年齡特點、本班幼兒實際、具有時代性家教指導(dǎo)計劃。

      3、教師能將家教指導(dǎo)計劃中目標(biāo)滲透在日常生活中,每月對家長工作做反思與調(diào)整。

      4、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長閱讀“家園之窗”保教及宣傳內(nèi)容,使其真正發(fā)揮作用。

      5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中作用,學(xué)習(xí)一些家教好方法。

      6、完成家長問卷調(diào)查工作。

     。ㄈ、開展豐富活動形式,促使家園互動,轉(zhuǎn)變家長觀念

      1、每月定期以“家園小報”形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況,增強(qiáng)家長對我們理解和信任。

      2、通過“家庭教育指導(dǎo)委員會”會議,使家長參與學(xué)校管理,協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系,進(jìn)一步提高管理實效。

      3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持,并引導(dǎo)家長參與活動。

      4、成立家長助教服務(wù)小隊。

      (二)家長學(xué)校

      1)、落實家長學(xué)校上課時間。每學(xué)期舉行2至3次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次開展活動。

      2)、精心挑選家長學(xué)校上課教師。幼兒園將邀請有關(guān)方面專家講課,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

      3)每一位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。切實提高全體教師及家長家教理論水平。

     。ㄈ┯H子活動

      1)采用多種形式,豐富親子活動內(nèi)容,并保證家長參與率。及時做好信息反饋,并加強(qiáng)簽到制度。

      2)根據(jù)幼兒園工作安排及工作連續(xù)性,周密制定好計劃,做到有序?qū)嵤。注意理論?lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實到以后工作中去。

      3)開展咨詢服務(wù),對家長提出在家庭教育中遇到疑難問題給予較好解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

      (四)常規(guī)工作

      1)繼續(xù)抓各項制度落實,繼續(xù)做好家長工作常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項制度。

      2)繼續(xù)做好各類服務(wù)活動,讓家長得益。

      各組利用一些節(jié)日如:婦女節(jié)、重陽節(jié)、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

      2、外邀專業(yè)人士作講座,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,提升家長素質(zhì)。

      3、積極做好學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作,開展一些活動,推廣經(jīng)驗。

      4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學(xué)活動材料、信息收集,參與自然角等環(huán)境布置。

     。ㄋ模┌踩逃鋵嵱诩彝

      1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容,并落實到每個家庭。

      2、在家長會上開設(shè)有關(guān)安全知識方面講座。

      3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面講座。

      三、具體安排

      20xx/九月份:

      1、各班制定家教指導(dǎo)計劃

      2、各班做好開學(xué)前家訪工作

      3、新生家長會,各班新學(xué)期家長會

      4、組建新家庭教育指導(dǎo)委員會并召開會議

      十月份:

      1、各班開展重陽節(jié)活動

      2、親子活動(講座)

      十一月份:

      1、外邀專家作教育或保育方面講座。

      2、召開家長會

      十二月份:

      1、園部對部分家長進(jìn)行問卷調(diào)查,了解班主任工作

      2、邀請部分家長參加我園迎新活動

      3、親子活動

      20xx/一月份:

      1、各班末期家長會

      2、家長問卷表調(diào)查、匯總

      3、向家長開放半日教學(xué)活動

      二、三月份:

      1、調(diào)整家庭教育指導(dǎo)委員會名單召開會議

      2、新生家訪及未報到幼兒家訪工作

      3、各組開展“三、八”節(jié)活動

      四月份:1、全園親子活動

      五月份:

      1、召開家庭教育指導(dǎo)委員會會議

      2、親子活動

      六月份:

      1、向家長開放半日活動

      2、大班畢業(yè)典禮

    家長工作計劃 篇8

      主要包括四方面:加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作;家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn);共同參與,家園共育;全心全意為家長服務(wù)。具體措施如下:

      一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作

      1、重視各種宣傳工作,設(shè)計新穎的家教專欄、家長園地,辦出特色和品位。形式多樣,突出新意,內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。

      2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和交流活動,不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機(jī)會,同時向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團(tuán)體、組織的各種活動,提高幼兒園的知名度。

      3、完成插班生家訪工作,召開新生家長會;

      4、召開家長委員會議,和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作;

      5、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。

      6、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式,如加強(qiáng)日常電話聯(lián)系,建立教師與家長電話約訪的登記表表,給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。

      二、家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn)

      1、本學(xué)期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù),以園本課程培訓(xùn)入手,重點以班級為單位深入開展園本課程的培訓(xùn),讓家長們了解我園的辦園理念,更好配合各項工作的開展。促進(jìn)家長對教育工作的評價能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座,推動我園國際象棋特色教育的開展。

      2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動》與家長和老師們共同分享。

      3、組織家長撰寫經(jīng)驗文章編印第五期《百花園》。

      三、共同參與,家園共育

      1、建立班級家長工作檔案,將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。

      2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的`參與。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者,我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目和網(wǎng)站上進(jìn)行廣泛地宣傳,鼓勵更多的家長走進(jìn)我們的課程。

      3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念,所有主題活動的檢核表要求家長一定參與,不僅配合教育活動,而且可以了解孩子發(fā)長的水平。

      4、邀請有特長的家長來園培訓(xùn)教師,充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動,讓家長和家長、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂,同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,使家長在活動過程中直接或間接參與。

      四、全心全意為家長服務(wù)

      充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊的服務(wù);

      組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品;

      周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班;

      向家長開放四樓閱覽室,提供教育方面的理論書籍;

      根據(jù)家長的需要開設(shè)晚托班和興趣班。

      開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育,開設(shè)親子班。

      

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