學(xué)校年度工作計(jì)劃14篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)海《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的意見》、《海安縣食堂用工暫行規(guī)定》、《海安縣教育系統(tǒng)食堂會(huì)計(jì)核算辦法》以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神，加強(qiáng)我鎮(zhèn)各校（園）食堂管理，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，消除學(xué)校食堂安全隱患，保證師生身心健康，制止侵占學(xué)生餐費(fèi)的違紀(jì)行為。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。
2、規(guī)范學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費(fèi)中列支，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費(fèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好，遵守紀(jì)律，服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活，力爭(zhēng)食堂滿意度達(dá)95%以上。
三、主要措施
1、強(qiáng)化學(xué)校食堂校（園）長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁購(gòu)買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物，嚴(yán)格執(zhí)行索證制度，做到無(wú)證不購(gòu)、嚴(yán)格操作規(guī)程，杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理，確保食堂無(wú)一安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)食堂用工管理，規(guī)范用工行為。各�？刂剖褂煤贤�，適當(dāng)使用鐘點(diǎn)工，簽訂好合同，報(bào)教辦核批。同時(shí)加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。執(zhí)行縣局對(duì)大宗物品統(tǒng)一采購(gòu)制度，簽訂好合同，招標(biāo)定點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)于其他小宗物品要建立三人以上購(gòu)貨隊(duì)伍，選點(diǎn)采購(gòu)，對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)堵違紀(jì)漏洞。
4、加強(qiáng)食堂收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，合理收取學(xué)生伙食費(fèi)，及時(shí)開出票據(jù)并繳入財(cái)政專戶。
5、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)手續(xù)管理。較大數(shù)量的.食品、物品的采購(gòu)要由采購(gòu)組操作，購(gòu)進(jìn)食品、物資的驗(yàn)收、領(lǐng)用、證明及審批手續(xù)必須齊全，做到透明公開。
6、加強(qiáng)食堂會(huì)計(jì)核算管理。嚴(yán)格執(zhí)行《海安縣教育系統(tǒng)食堂會(huì)計(jì)核算辦法》，統(tǒng)一成本開支范圍，統(tǒng)一按縣局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)提留，杜絕非食堂費(fèi)用的支出。按日進(jìn)行核算，按周平衡，按月結(jié)算，確保學(xué)生伙食費(fèi)�？顚Ｓ煤突锸呈罩胶�。
7、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各學(xué)校食堂會(huì)計(jì)人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊(cè)、編制好財(cái)務(wù)報(bào)表，保管員要驗(yàn)收好、保管好、出庫(kù)好各類材料并登記好材料明細(xì)帳。
8、加強(qiáng)食堂工作的監(jiān)督管理。建立由教師代表、工會(huì)負(fù)責(zé)人和其他中層干部組成監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)生伙食成本核算和飯菜質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)食堂帳目進(jìn)行審查。
9、實(shí)行學(xué)生伙食賬的公示制、報(bào)告制和民主理財(cái)制。每月十日前，向全校師生公示上月的伙食收支狀況，并將帳冊(cè)、單據(jù)、公示表和財(cái)務(wù)報(bào)表送財(cái)務(wù)中心審核。學(xué)期結(jié)束，組織民主理財(cái)，結(jié)算好學(xué)生伙食費(fèi)，向教師、學(xué)生和社會(huì)公示、若有結(jié)余，立即退給學(xué)生。
10、加強(qiáng)食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入各校常規(guī)檢查、督查評(píng)估考核項(xiàng)目之中，教辦將定期不定期組織檢查、抽查，對(duì)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2
一、目標(biāo)任務(wù)：
以學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃及學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，充分發(fā)揮總務(wù)部門的職能作用，根據(jù)總務(wù)工作管理的先行性、艱苦性、事務(wù)性、廣泛性和社會(huì)性的特點(diǎn)，研究和改革總務(wù)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為創(chuàng)造和諧校園而努力。
二、具體工作：
1、樹立熱情為教學(xué)一線服務(wù)的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校后勤工作的各項(xiàng)要求，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)、物資供應(yīng)、設(shè)備采購(gòu)、衛(wèi)生、綠化、水電管理、日常維修等工作的管理，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，扎實(shí)做好安全管理工作，完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，繼續(xù)開展每月一次安全隱患排摸檢查，繼續(xù)做好防火工作、消防器材的配置并確保完好。定期開展安全教育和應(yīng)急逃生演練，提高師生安全意識(shí)和互救能力，繼續(xù)做好外來(lái)人員進(jìn)校登記制度，加強(qiáng)校園夜間巡視和節(jié)假日的'安保工作，確保校園平安。
3、加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)備安裝、維護(hù)，爭(zhēng)取校園監(jiān)控校內(nèi)基本做出全覆蓋。
4、積極配合學(xué)校做好教育資源向社區(qū)開放工作，組織落實(shí)相關(guān)人員雙休日值班，加強(qiáng)登記、管理工作，確保來(lái)�；顒�(dòng)人員的安全，確保學(xué)校花園、長(zhǎng)廊、設(shè)施、設(shè)備完好無(wú)損。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)餐飲公司的監(jiān)管，保證飯菜的質(zhì)量，完成餐飲人員食品安全培訓(xùn)，確保師生飲食安全，杜絕食物中毒事故發(fā)生，努力提高服務(wù)質(zhì)量，提高滿意度。
6、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的配置安裝、驗(yàn)收工作，加強(qiáng)對(duì)專用教室、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的使用管理，督促各專用室做好維護(hù)、保養(yǎng)工作。繼續(xù)做好一般設(shè)備設(shè)施定期保養(yǎng)、定期檢查，及時(shí)維修，確保正常使用。
7、進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的管理，做好固定資產(chǎn)的登記、報(bào)廢制度，做到帳物相符。按照上級(jí)要求，做好全校資產(chǎn)盤點(diǎn)、清查工作。
8、進(jìn)一步嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷、領(lǐng)用、保管等制度，認(rèn)真做好教學(xué)用品及辦公用品的采購(gòu)工作，做好供應(yīng)，保證教學(xué)需要。大宗物資、物品采購(gòu)嚴(yán)格按政府采購(gòu)規(guī)定。
9、完善財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，促使學(xué)校合理有效使用經(jīng)費(fèi)。把教育經(jīng)費(fèi)切實(shí)用在學(xué)生發(fā)展上，用在教師培養(yǎng)上，用在構(gòu)建安全和良好的校園環(huán)境上，用在必要的校園設(shè)施的修繕上。
10、不斷完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保校舍安全，對(duì)暑期維修工程完成驗(yàn)收與審計(jì)工作。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3
我們每個(gè)同學(xué)都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映�！岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的.傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)�！睘橹髦�，將從以下幾個(gè)方面入手對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育。
(一) 學(xué)校禮儀
1、進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正、敬禮（隊(duì)禮：立正姿勢(shì)先站好，兩眼平視正前方；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏；從體側(cè)經(jīng)前胸，動(dòng)作不慌也不忙；手掌小臂成直線，舉在額上一拳高；手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。團(tuán)禮：立正姿勢(shì)先站好，兩眼平視正前方；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏；手掌小臂成斜線，掌尖對(duì)著太陽(yáng)***。）問(wèn)候。（聲音響亮）
2、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、敬禮，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到進(jìn)教室，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室；學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報(bào)告老師，經(jīng)老師同意后再出教室；下課時(shí)，起立和老師互道再見。
3、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動(dòng)。
4、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
5、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
6、 集會(huì)禮儀：學(xué)校集合，學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”，會(huì)議中端坐靜聽。
（1）升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。
（2）開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場(chǎng)。保持會(huì)場(chǎng)肅靜，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事。
（3）上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，站在臺(tái)上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀用雙手接，行鞠躬禮，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重，從指定臺(tái)口退下，臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲，不交頭接耳、隨意談笑，不起哄、喊叫。
7、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
（二）個(gè)人禮儀
1、言談禮貌：交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等。
2、儀態(tài)舉止：
(1)談話姿勢(shì)：交談時(shí)，雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿：站立時(shí)做到頭正，面容平和自然，雙肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直。（站如松）
（3）坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并攏；離座時(shí)，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步，而后站起。（坐如鐘）
4）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。（行如風(fēng)）
總之,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生,對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4
依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭(zhēng)構(gòu)建百姓滿意的學(xué)�！睘槟甓裙ぷ髡w目標(biāo)，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評(píng)估體系，明確成果獎(jiǎng)罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項(xiàng)工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。
一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作
切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性。
主要工作內(nèi)容：
1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧。
2、積極有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。
3、積極開展師生“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
4、充分利用黑板報(bào)做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開展特色活動(dòng)。
6、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票否決制度。
二、教育教學(xué)工作
堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭(zhēng)取取得新成績(jī)。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效�！�
2、依據(jù)中心校相關(guān)要求，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。
3、克服實(shí)際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
4、深入有效開展課堂教學(xué)聽、評(píng)、研活動(dòng)。即，
（1）積積極落實(shí)校長(zhǎng)進(jìn)課堂制度。
�。�2）與“三制”、“三課”相結(jié)合。
�。�3）在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。
�。�4）規(guī)范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測(cè)。
5、教科研工作
（1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。
�。�2）形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文。
6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對(duì)象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。
7、積極評(píng)定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量，將對(duì)中心校確定的課堂教學(xué)、單項(xiàng)競(jìng)賽、成績(jī)測(cè)試評(píng)價(jià)的同時(shí)，學(xué)校給予再次獎(jiǎng)勵(lì)。
8、積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作
（1）積極開展“兩操”及大課間體育活動(dòng)。
�。�2）積極開展各方面衛(wèi)生評(píng)比工作。
（3）積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。
三、后勤工作
�。�1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。
�。�2）加強(qiáng)各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù)，爭(zhēng)取改善辦公設(shè)備。
（3）加強(qiáng)和諧校園、平安校園建設(shè)工作。
�。�4）積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。
�。�5）爭(zhēng)取做好新教室的.班級(jí)布置工作。
（6）積極做好幼兒園的輔助工作。
�。�7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。
�。�8）做好暑期的招生工作、宣傳工作。
四、安全工作
1、本著安全無(wú)小事的思想，加強(qiáng)校園平安建設(shè)。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、記錄詳實(shí)。
二0xx年的工作，從校本實(shí)際看，工作壓力很大。但我們相信，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，積極進(jìn)取、通力合作，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期的開始，是我們體育部又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們本著和上學(xué)期一樣的工作理念，體育部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，為同學(xué)們提供展示體育才華，分享個(gè)人的技能特長(zhǎng)的平臺(tái)，讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個(gè)大集體！以下是體育部的學(xué)期計(jì)劃：具體工作計(jì)劃有：
一、xx月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅(jiān)決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對(duì)本院的學(xué)生會(huì)感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責(zé)任心的新生積極報(bào)名學(xué)生會(huì)。
二、xx月下旬十月初：把“學(xué)生會(huì)納新”工作做好充分準(zhǔn)備，嚴(yán)肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、xx月上旬：為秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)招募體育健兒，在各系各班級(jí)間做好宣傳，做到具體到宿舍，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，在不影響運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的前提下為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備，田徑運(yùn)動(dòng)員采取一星期淘汰一部分的方式，確保運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量；并在十月中旬與其它兄弟院系模擬一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。另外，協(xié)助各兄弟部門進(jìn)行太極，健美操，拔河，及各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的日常訓(xùn)練。為取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)光，我們體育部將全力以赴。
四、xxxx月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好各場(chǎng)賽事順序，令每場(chǎng)籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問(wèn)題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、xxxx月上旬：舉辦“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等賽事，爭(zhēng)取創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們真正“走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”！
六、xxxx月上旬：“迎新晚會(huì)”開展前積極配合其他部門進(jìn)行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會(huì)中，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，管理好場(chǎng)內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的`來(lái)，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會(huì)”開展的更加精彩，更加輝煌！
七、做到“計(jì)劃———工作———總結(jié)”方案：通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃，做到各個(gè)突破。
目的：
同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施：
在進(jìn)行各個(gè)工作前做好書面計(jì)劃，工作事后書面總結(jié)，使體育部工作資料化。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造豐富校園文化，促進(jìn)師生共同發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園。
二、主要工作目標(biāo)任務(wù)
1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，實(shí)施教學(xué)學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、制度化、人文化。
2.立足課堂教學(xué)，積極開展校本科研，加強(qiáng)教研組建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)設(shè)各種條件，開展系列教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范和輻射作用，形成一支團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上的教職工團(tuán)隊(duì)。
4.引領(lǐng)各學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教學(xué)的研究，針對(duì)薄弱之處，展開針對(duì)性的鞏固，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
5.加強(qiáng)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、主要工作措施
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮導(dǎo)向職能
常規(guī)是管理的基礎(chǔ)，創(chuàng)新的基石。我們既要嚴(yán)格常規(guī)管理，又是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行變革和創(chuàng)新，將常規(guī)工作做新、做細(xì)、做精，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、監(jiān)督、導(dǎo)向、服務(wù)”工作職能。
1、加大督查研究力度，開足開齊開好課程。我校將嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開齊、開足、開好規(guī)定課程，不隨意增減各門課程的規(guī)定課時(shí)。按照國(guó)家課程計(jì)劃，堅(jiān)持“健康第一”的原則，保持保量地實(shí)施體育和藝術(shù)課程。要確保學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時(shí)，每周參加課外藝術(shù)活動(dòng)2次，讓每位學(xué)生在義務(wù)教育階段能較好掌握兩項(xiàng)健身的體育技能與一項(xiàng)藝術(shù)技能。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程規(guī)劃、實(shí)施與管理，組建能全面協(xié)調(diào)各部門的綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，開展相應(yīng)的樣本研修活動(dòng)，引領(lǐng)全校教師積極實(shí)施綜合實(shí)踐課程。為避免削減、擠占體育、藝術(shù)、地方課程、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等課程，教導(dǎo)處定期或不定期地進(jìn)行檢查、抽查，加強(qiáng)督查力度，并及時(shí)加以反饋、糾正。
2、實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制，規(guī)范教師教學(xué)行為。為督促、保障教師教學(xué)行為規(guī)范，教導(dǎo)處每學(xué)期至少要開展兩次集中的教學(xué)常規(guī)檢查。各教研組組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各自學(xué)科各環(huán)節(jié)檢查目的性的研究。備課檢查應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注教師的單元整體備課能力、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究能力、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和需要的分析能力、課堂練習(xí)和反饋的設(shè)計(jì)能力和對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思能力。備課檢查要與課堂教學(xué)調(diào)研相結(jié)合，重點(diǎn)考察教師的教案設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)的一致性。要對(duì)教師的作業(yè)布置、批改和分析等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，要及時(shí)反饋檢查結(jié)果，組織作業(yè)的研討，讓教師明確布置作業(yè)的目的，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性，減少作業(yè)量。備課檢查和作業(yè)檢查的結(jié)果都要及時(shí)記錄在冊(cè)，作好歸檔，并要以指導(dǎo)的方式及時(shí)反饋。
3、推行“減負(fù)”措施，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我校將按規(guī)定的作息時(shí)間安排教育活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作。各教師要認(rèn)真落實(shí)各科教學(xué)規(guī)范，積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量“課堂教學(xué)模式，力求將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成，改變靠加班加點(diǎn)提高學(xué)科質(zhì)量的弊端。各教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性的層次性，慎重選擇，寧少勿多。小學(xué)低段提倡課內(nèi)完成作業(yè)。各教師更要注重減輕學(xué)生的生理和心理的負(fù)擔(dān)，除從時(shí)間安排上有利于兒童身心以外，也從知識(shí)的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地，任何教師不得向?qū)W生推薦或強(qiáng)迫購(gòu)買輔助資料，否則學(xué)校嚴(yán)肅處理。
4、推行隨堂聽課制，加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。為提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，我校繼續(xù)組織由學(xué)校管理者和骨干教師組成的教學(xué)調(diào)研組，開展聽隨堂課的活動(dòng)。教導(dǎo)處不定期地提前一天將隨堂聽課的對(duì)象公布在每日工作欄中。教學(xué)調(diào)研組要重視調(diào)后的反饋、交流和行為跟進(jìn)，通過(guò)深入的調(diào)研，及時(shí)的反饋，督促教師上好常態(tài)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
5、嚴(yán)把聽課之關(guān)，提高校本研討的質(zhì)量。石本無(wú)火，相擊乃有火花，當(dāng)我們將自己的理念與他人呈現(xiàn)的課堂相交流碰撞的時(shí)，往往會(huì)有很大的啟思。將這些啟思訴諸于筆口就形成了“點(diǎn)評(píng)”。持之以恒的點(diǎn)評(píng)反思對(duì)提升教師的專業(yè)能力起著重要作用。我校將校本教研的重點(diǎn)落在“點(diǎn)評(píng)”一環(huán)節(jié)的把握上，要求“人人反思，人人點(diǎn)評(píng)”，切實(shí)提高校
本研討的質(zhì)量。一學(xué)期要求教師聽課達(dá)10節(jié)以上，市級(jí)骨干教師及教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、校行政聽課分別在20、15節(jié)以上。
6、關(guān)注評(píng)價(jià)導(dǎo)向，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)評(píng)價(jià)建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)的.導(dǎo)向作用。通過(guò)質(zhì)量抽測(cè)和質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)問(wèn)題，提出合理建議，改進(jìn)教育教學(xué)行為，培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識(shí)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)率要達(dá)100％。要重視“后20%”的學(xué)困生，要認(rèn)真分析其心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷，制訂輔導(dǎo)方案，在指導(dǎo)與互助中促其上進(jìn)。要重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”，重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力，發(fā)展其特長(zhǎng)。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)率達(dá)100％。
（二）優(yōu)化教師教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校發(fā)展取決于教師。學(xué)校通過(guò)各種途徑，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并要求教師“帶著問(wèn)題與困惑學(xué)習(xí)、帶著啟迪與思考工作、帶著實(shí)踐與反思提升”。
1、查漏補(bǔ)缺，鞏固提升，加強(qiáng)薄弱教學(xué)常規(guī)。
通過(guò)一年來(lái)的努力，我校已順利通溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�！八捻�(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作”，教師在教學(xué)的諸環(huán)節(jié)的常規(guī)日趨規(guī)范，為確保發(fā)揮“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范”長(zhǎng)效機(jī)制。本學(xué)期要繼續(xù)在以下作好建設(shè)：
(1)“備課”之“個(gè)性”“獨(dú)創(chuàng)”。在努力做好上學(xué)期的“備課”之“反思”工作上，本學(xué)期要引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣，克服對(duì)教學(xué)參考資料的過(guò)度依賴。要把重點(diǎn)備課與一般備課相結(jié)合、規(guī)范教案與特色教案相結(jié)合，使備課成為教師個(gè)性化的日常教學(xué)研究活動(dòng)。新教師的教案要重點(diǎn)關(guān)注規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)教師的教案應(yīng)注重研究性和創(chuàng)新性。
(2)“上課”之“生本意識(shí)”。 教師要繼續(xù)加強(qiáng)研讀教材的能力，應(yīng)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在學(xué)生的未明疑惑之處多加點(diǎn)撥指點(diǎn)，能不教的盡量不教，樹立“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的生本意識(shí)。課堂上要堅(jiān)持因材施教、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，及時(shí)診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開展有針對(duì)性的指導(dǎo)。要關(guān)注學(xué)生獨(dú)立思考的質(zhì)量，營(yíng)造積極互動(dòng)、平等對(duì)話的課堂文化。
(3)“聽課”之“議課”。“評(píng)課”“議課”是提高教師審視自己課堂，梳理教育理論，加快專業(yè)發(fā)展有效途徑。在開展教研活動(dòng)時(shí)，必須留有至少一節(jié)課的時(shí)間，要求人人發(fā)言，從不同角度、不同層面提出建議。每學(xué)期結(jié)束后，要求上交至少兩篇的評(píng)課稿。
(4)“作業(yè)布置與批改”之“規(guī)范”。在要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性和層次性。作業(yè)難度和題量要適當(dāng)，意圖要明確，形式宜多樣。要重視作業(yè)批改的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。要使用明確、實(shí)用的批改符號(hào)，增加激勵(lì)性批語(yǔ)，保證批改的正確率，并及時(shí)記錄。根據(jù)作業(yè)性質(zhì)及學(xué)生實(shí)際，靈活使用各種批改形式，做到有作必改，有改必評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)任課教師的作業(yè)批改進(jìn)行兩次的檢查。
(5)“質(zhì)量測(cè)評(píng)”之“方案”與“測(cè)評(píng)分析”�！百|(zhì)量測(cè)評(píng)”這一環(huán)節(jié)，過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期，教師往往只追求結(jié)果性的評(píng)價(jià)，忽視了過(guò)程評(píng)價(jià)，針對(duì)此薄弱處，各位老師要在明確各學(xué)科“質(zhì)量測(cè)評(píng)”的常規(guī)上，于期初制定本學(xué)科的評(píng)價(jià)方案，特別關(guān)注學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)，可以以學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、作業(yè)評(píng)價(jià)等形式記錄。在期初時(shí)制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，圈定20%的優(yōu)生和后進(jìn)生，作專門的輔導(dǎo)與培訓(xùn)，使其在自己原先的基礎(chǔ)上有不同層次的提高。學(xué)期結(jié)束時(shí)作好測(cè)評(píng)分析，針對(duì)各個(gè)板塊，作好總結(jié)，提出整改措施。
2、開展活動(dòng),齊舉共抓,切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平。
�。�1）以評(píng)促建，規(guī)范教師教學(xué)行為。 積極組織教師迎接溫州市教育學(xué)院對(duì)我�！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的評(píng)估驗(yàn)收工作和樂清教研室第二輪教學(xué)常規(guī)檢查，以評(píng)促建，有效推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，不斷總結(jié)達(dá)標(biāo)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索教學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制，有效規(guī)范我校教師教學(xué)行為。
（2）強(qiáng)化培訓(xùn)，深化教育教學(xué)研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�！八捻�(xiàng)教學(xué)規(guī)范”》各學(xué)科常規(guī)和《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，以有效教學(xué)為主題，以學(xué)科教研組為單位，積極參與市、區(qū)學(xué)科專題培訓(xùn)，積極開展校本專題培訓(xùn)，進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評(píng)價(jià)的研究。
�。�3）搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)搭建名引師引領(lǐng)平臺(tái)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)骨干老師研修培訓(xùn)，加快年青教師的成長(zhǎng)。通過(guò)聘請(qǐng)名家授課講座、開展“青藍(lán)工程”、教學(xué)研討、集體備課和組織教師參加市、區(qū)名師大講堂活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比等工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體水平。
�。�4）扎根校本,實(shí)打?qū)嵶ト嫱七M(jìn)。我校繼續(xù)以加強(qiáng)教研組建設(shè)為抓手,將加強(qiáng)教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的工作基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教研組的主陣地作用。期初各教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)處組織下圍繞四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范制定計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)。做到“五定”（定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)），開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。各備課組要加強(qiáng)了集體備課活動(dòng)的開展， 突出集體備課中的“四要”（要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃；要在備課組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課；組員在備課級(jí)內(nèi)要有明確分工，形成合力； 要有詳細(xì)的備課組活動(dòng)記載）。同時(shí)要求每人每學(xué)年必須要安排上一次研討課。
�。�5）師徒結(jié)對(duì)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。推行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，實(shí)施“青藍(lán)工程”。由學(xué)校骨干教師引領(lǐng)新教師隊(duì)伍使之不斷成長(zhǎng)。各輔導(dǎo)教師要繼續(xù)重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照師徒結(jié)隊(duì)有關(guān)規(guī)定做好每學(xué)期的常規(guī)工作，每學(xué)期期末舉行徒弟“匯報(bào)展示課”，加快了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
（三）加強(qiáng)各學(xué)科研究，促學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。
各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的研究，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣�！叭终n內(nèi)，七分課外”，教師結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)——“兒童經(jīng)典閱讀”推動(dòng)工程制定好好班級(jí)讀書方案，切實(shí)舉行讀書活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)兒童閱讀經(jīng)驗(yàn)。要積極發(fā)動(dòng)各種力量提高班級(jí)圖書角的藏書量和質(zhì)量，保障學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間，堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的閱讀。積極開展各類輔助活動(dòng)，如組織讀書筆記展覽、”全班共讀一本書“、名著閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，循序漸進(jìn)中養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書香校園。
2.提高寫字質(zhì)量。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué)，實(shí)行“小步子”教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。學(xué)校將開展“寫字教學(xué)研討周”活動(dòng)，對(duì)部分班級(jí)學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、習(xí)字冊(cè)的使用等進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研和分析，要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高品質(zhì)，要積極參加競(jìng)賽，四年級(jí)學(xué)生要積極參加市鋼筆字比賽。
3.培養(yǎng)解決問(wèn)題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，各數(shù)學(xué)學(xué)科教師應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問(wèn)題，給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)， 探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，教研組應(yīng)開展多項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促補(bǔ)，多方位，多角度地讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4.提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力。針對(duì)我校部分班級(jí)英語(yǔ)薄弱的事實(shí)，英語(yǔ)教師要注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語(yǔ)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。
5.提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，提升學(xué)生的審美情趣。
總之，這學(xué)期教導(dǎo)處將本著以人為本的原則，立足課堂改革創(chuàng)新，著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì)；全面提高教師素質(zhì)；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。精心組織和安排好教學(xué)研究系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，更好地為教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)寄宿生管理隊(duì)伍建設(shè)
1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，少先隊(duì)大隊(duì)部和宿舍管理員共同管理。
2、堅(jiān)持每周召開的宿舍舍長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討研究新時(shí)期寄宿生管理方法，進(jìn)一步提高管理水平。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部的.培養(yǎng)。
二、健全機(jī)構(gòu)，提高規(guī)范管理能力
1、設(shè)立少先隊(duì)值周組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開展和各項(xiàng)評(píng)比的檢查，確保各項(xiàng)管理措施落實(shí)。
2、實(shí)行寄宿生管理責(zé)任制，責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問(wèn)題能得到及時(shí)解決。
3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時(shí)輪值制度，值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況，及時(shí)處理突發(fā)事故，并及時(shí)做好各項(xiàng)記錄。
4、設(shè)立層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員，加強(qiáng)對(duì)層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。
5、實(shí)行層級(jí)式管理，樓層責(zé)任人對(duì)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，舍長(zhǎng)及紀(jì)律委員對(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)，舍員對(duì)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
三、完善寄宿生管理制度
1、建立老師巡查值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、拓寬了解寄宿生的渠道，設(shè)立工作反饋意見箱，若不能解決的應(yīng)上報(bào)組長(zhǎng)或寄宿部管理辦公室。
3、建立定期召開寄宿生會(huì)議和宿管干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議制度，及時(shí)將存在問(wèn)題與學(xué)生互通有無(wú)。
4、實(shí)行寄宿生交接制度，及時(shí)了解寄宿生就寢情況。
5、完善十佳宿舍評(píng)比制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
6、完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開，值班老師職責(zé)公開，便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達(dá)到及時(shí)改正。
四、加強(qiáng)寄宿生管理
1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。
2、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、寄宿生住宿情況登記造冊(cè)，不定期檢查學(xué)生住宿情況。
4、定期開展，法制教育、安全教育、健康教育，提高學(xué)生的法律水平，安全意識(shí)，健康意識(shí)。
5、加強(qiáng)寄宿生宿舍財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。
6、加強(qiáng)校寄宿生宿舍文化建設(shè)。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，小教處工作將認(rèn)真貫徹落上級(jí)主管部門有關(guān)會(huì)議、文件精神，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我�；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理、質(zhì)量監(jiān)控、第二課堂等工作，推動(dòng)我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路
做好服務(wù)員：我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。
當(dāng)好調(diào)度員：及時(shí)安排好臨時(shí)的調(diào)換課和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
做好管理員：進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，完備轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，力爭(zhēng)做到手續(xù)齊全、材料詳實(shí)、檔案完善、管理規(guī)范，杜絕輟學(xué)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的資料積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。
三、主要工作
(一)落實(shí)日常管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓好常規(guī)檢查。
本學(xué)期，小教處將采取繼續(xù)定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式檢查教學(xué)工作。每個(gè)月定期進(jìn)行一次全面的教學(xué)工作檢查，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)這五個(gè)環(huán)節(jié)，都要認(rèn)真檢查，落到實(shí)處。同時(shí)采取不定期隨機(jī)抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過(guò)程。要求每學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，行政人員聽課不少于20節(jié)。認(rèn)真作好聽課、評(píng)課記錄，聽后及時(shí)與上課教師交流，提出建議，期末上交聽課本。以聽促教，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師每節(jié)課課后要有有效的課堂反思，提高教學(xué)針對(duì)性。通過(guò)反思改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
2.優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，提升作業(yè)實(shí)效
本學(xué)期，繼續(xù)開展“作業(yè)公示”活動(dòng)，每周將一個(gè)年級(jí)的家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進(jìn)行公示，目的更好地進(jìn)行減負(fù)增效。
3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
本學(xué)期教導(dǎo)處采取日查制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查，及時(shí)記載教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)通報(bào)情況。嚴(yán)禁私自調(diào)課改課，體藝、術(shù)科等課全部或部分占用的現(xiàn)象，不管公假還是事假，要先調(diào)好課，填寫好調(diào)課登記表。
4.抓好質(zhì)量檢測(cè)，更好了解學(xué)生情況。
為加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，更好地了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)各科學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行單元檢測(cè)，每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)找出學(xué)生存在的知識(shí)缺陷，以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效。
5.完善學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
今年小教處根據(jù)學(xué)籍管理要求，繼續(xù)使用學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，做好學(xué)籍建檔管理工作，并嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)，做到一生一籍，學(xué)籍終身制，人在籍在，人走籍走。
6.抓實(shí)畢業(yè)班工作，做好小初銜接工作。
畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對(duì)外展示的重要窗口，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的`重中之重。首先，要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)，要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，還要抓好英語(yǔ)及常規(guī)體藝課的教學(xué)；抓好單元檢測(cè)，按畢業(yè)考試的要求來(lái)對(duì)待，及時(shí)閱卷、評(píng)卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析；加強(qiáng)各學(xué)科后階段復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。最后，在完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些初中知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，以便更好地做好小初銜接工作。
(二) 強(qiáng)化課程改革，構(gòu)建課程體系
1.實(shí)施三級(jí)課程體系化
結(jié)合我校實(shí)際，開放課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，實(shí)施三級(jí)課程，使基礎(chǔ)課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)實(shí)施校本課程，如閱讀與經(jīng)典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植，計(jì)劃將未整理成冊(cè)的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。
2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。
加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率，做好使用和借用登記，規(guī)范使用微機(jī)室、語(yǔ)音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，使用情況劃歸教學(xué)常規(guī)工作檢查項(xiàng)目中對(duì)教師進(jìn)行考核，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄈ�)豐富學(xué)生活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)
1.打造精品社團(tuán)，豐富第二課堂
為了培養(yǎng)學(xué)生興趣，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng) ，形成辦學(xué)特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。根據(jù)教師的特長(zhǎng)和各年段學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)，由輔導(dǎo)老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長(zhǎng)的學(xué)生免費(fèi)參加社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)行小班化活動(dòng)，使社團(tuán)活動(dòng)走向精品化、特色化、成效化。
2.開展學(xué)生活動(dòng)，搭建展示舞臺(tái)。
�。�1）相關(guān)學(xué)科的教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取競(jìng)賽出成績(jī)，活動(dòng)出成效。
（2）積極鼓勵(lì)學(xué)生走出去，參加各級(jí)各類校外競(jìng)賽，提升xx知名度。
四、具體安排：
二、三月份:
1.教師工作安排，工作量計(jì)算。（預(yù)備周）
2.排課表，準(zhǔn)備開學(xué)工作。（預(yù)備周）
3.新生報(bào)名注冊(cè)。（預(yù)備周）
4.藝術(shù)社團(tuán)安排和報(bào)名。（第一周）
5.制定小教處工作計(jì)劃（第一周）
6.各班班主任上交新生的轉(zhuǎn)學(xué)證、上報(bào)各班人數(shù)。（第一周）
7.各功能室用于教學(xué)（第一周）。
8．“新小讀者”杯語(yǔ)文素養(yǎng)大賽報(bào)名。（第一周）
9.各班班主任填寫學(xué)生注冊(cè)表，上交電子稿。（第二周）
10.藝術(shù)社團(tuán)開團(tuán)（第二周）
12.第一次教案檢查及反饋工作（第二、三周）
13.統(tǒng)計(jì)藝術(shù)社團(tuán)開班情況。（第四、五周）
14.六年級(jí)聽寫大賽。（第六周）
四月份：
1.一年級(jí)硬筆書法比賽。（第七周）
2.四年級(jí)朗誦比賽。（第八周）
3.文化課階段素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備工作。（第九周）
4.“新小讀者杯”閱讀大賽。（第九周）
5．文化課階段素質(zhì)測(cè)試。（第十周）
6．?dāng)?shù)學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級(jí)拼圖比賽；三四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)比賽；五六年級(jí)魔方比賽。（第十周）
7.第二次檢查教案作業(yè)。（第十周）
五月：
1.進(jìn)行文化課階段素質(zhì)測(cè)試質(zhì)量分析。（第十一周）
2.語(yǔ)文組分年段舉行活動(dòng)。二年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀表演，三年級(jí)詞語(yǔ)接龍比賽。（第十二周）
3．英語(yǔ)組舉行“演繹經(jīng)典影視片段，體驗(yàn)英語(yǔ)語(yǔ)言激情”活動(dòng)（第十三周）
4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作。（第十四周）
六月：
1．藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)。（第十五周）
2. 各備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。（第十五周）
3．各項(xiàng)材料整理（第十六周）
4．各科安排上好復(fù)習(xí)課。（第十七周）
5．做好期末考試監(jiān)考閱卷安排。（第十八周）
6．組織進(jìn)行期末考試。（第十九周）
7．期末考試質(zhì)量分析。（第十九周）
8．檢查各班上交的學(xué)籍卡。（第十九周）
9．各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查反饋。（第十九周）
七月：
1．資料歸檔。
2．一年級(jí)新生報(bào)名。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇9
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)校的實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1、有針對(duì)性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感及管理水平。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
四、具體措施
(一)學(xué)校管理
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。
2、調(diào)整、充實(shí)行政干部`隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位的職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。
(二)師資隊(duì)伍
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。
(三)德育工作
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍
(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。
(2)開好“三個(gè)會(huì)”， “三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。
(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。
(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問(wèn)題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過(guò)崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng)。
3、建立德育激勵(lì)機(jī)制
(1)加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。
(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)， 以開展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶�！傲弧惫�(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”
(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)。
(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
4、完善家校聯(lián)系
(1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
(2)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次。教師要通過(guò)家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。
(4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)�！钡淖饔�，有針對(duì)性地進(jìn)行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。
(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。
(四)教學(xué)工作
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ，按照《上海市XX學(xué)年課程計(jì)劃》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“快樂半日活動(dòng)”。
(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。
備課管理：第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求;第二，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。
作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周，其它學(xué)科批改不過(guò)日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的'及時(shí)性。
輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)�？荚嚺c評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。
(3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過(guò)調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。
(4)重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)
1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程，提高教研組長(zhǎng)的工作能力。
2、落實(shí)教研活動(dòng)，要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級(jí)教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過(guò)程，提高教研活動(dòng)的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。
3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)
(1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。
(2)采取師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長(zhǎng)。
(3)加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)的日常管理，對(duì)新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，至少每月有一次，檢查后進(jìn)行及時(shí)反饋，對(duì)教學(xué)檢查中確實(shí)存在問(wèn)題的教師，將重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助。
(4)開展新教師的備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，提供不斷實(shí)踐和鍛煉的好機(jī)會(huì)。
4、上好校本課程
(1)學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案，初步形成武術(shù)教材。
(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動(dòng)日，在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開設(shè)武術(shù)特色課程，有計(jì)劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求，調(diào)動(dòng)部分有書法和繪畫特長(zhǎng)老師的積極性，從4—6年級(jí)吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。
5、開展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育
(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。
(五)后勤工作
1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4、加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。
5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報(bào)廢規(guī)范。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇10
新學(xué)期伊始，為了更好的把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科“文以載道”的功能，通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，根據(jù)語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計(jì)劃，內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語(yǔ)文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。
二、德育內(nèi)容及目標(biāo)
1、教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。
第一單元的內(nèi)容寫的是作者對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學(xué)生在品味課文的過(guò)程中體味生命，并思考自己應(yīng)該如何對(duì)待生命，進(jìn)而樹立正確的人生觀。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育
第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛大自然，熱愛生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
《看云識(shí)天氣》《月球上的.足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育
濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的切身體驗(yàn)，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴，并讓他們?cè)趯?shí)際生活中親自去體會(huì)感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心、愛心，培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力
第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界，令人驚嘆，引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，深入理解生活和社會(huì)。
三、德育策略
1、深挖德育因素，通過(guò)研討交流，潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。
2、靈活開展活動(dòng)，寓教于樂，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，借助體驗(yàn)反思，真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┮匀藶楸镜墓芾�，體現(xiàn)主人翁的作用
廣播屬于少先隊(duì)工作和共青團(tuán)的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面的工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
�。ǘ┲黝}鮮明，體現(xiàn)廣播的特點(diǎn)
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的`好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
�。ㄈ┡c時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性
紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如，學(xué)生最喜歡的點(diǎn)歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目，滿足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望。《文學(xué)世界》：播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，鼓勵(lì)學(xué)生的寫作熱情。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采
廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
三、欄目設(shè)置及欄目?jī)?nèi)容：
星期一《幸福直播》：國(guó)內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞；校內(nèi)新聞：宣傳學(xué)校管理新舉措，反映校園生活新動(dòng)態(tài)，關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級(jí)軼事等內(nèi)容。
星期二《文學(xué)世界》：將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及有啟發(fā)意義、勵(lì)志精神的散文或故事，讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂，共享名篇佳作。
星期三《趣味英語(yǔ)》： 通過(guò)英語(yǔ)小故事，英語(yǔ)笑話，英語(yǔ)歌曲激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和熱情。
星期四《百科知識(shí)》：可摘錄自己感興趣的（如：安全、科技、健康、生活、自然、軍事）等多方面的小知識(shí)。
星期五《幸福暢談》：同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬(wàn)物，用筆記錄心路歷程，講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事，也可以通過(guò)點(diǎn)播臺(tái)將優(yōu)秀的歌曲送給你的老師、家人和朋友，讓歌聲傳遞你對(duì)他們的美好祝福；還可以將精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事推薦給大家。
特別欄目：（可隨機(jī)纏夾在每天的節(jié)目里）
《點(diǎn)歌送上祝福》——這個(gè)欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
點(diǎn)歌方式：（1）通過(guò)本班通訊員。每個(gè)班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單，同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌，將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象，以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。
�。�2）通過(guò)廣播室，在廣播室即大隊(duì)部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對(duì)象和祝福語(yǔ)報(bào)到廣播室。
四、播出時(shí)間
每周星期一到五中午13:35到13:50分
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長(zhǎng)： 組員：
六、播音安排
星期一： 星期二： 星期三：
星期四： 星期五：
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。
3、編輯的文字必須無(wú)病句，無(wú)錯(cuò)別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實(shí)，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿，和老師一起商議定出最終播出的稿件。
6、播音結(jié)束后，播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。
7、一學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇12
一、日常工作安排及新一屆干事培養(yǎng)
1. 對(duì)三個(gè)副部長(zhǎng)進(jìn)行明確的分工，部門工作主要有：
1) 宿舍信息清查
2) 日常衛(wèi)生檢查，宿舍衛(wèi)生及安全知識(shí)普及，評(píng)定入各周檢查成績(jī)、生活部通報(bào)
3) 在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度，培養(yǎng)干事，調(diào)動(dòng)部門干事及各班生活委員積極性
4) 根據(jù)日常檢查結(jié)果做CAE公示
5) 創(chuàng)新宿舍文化節(jié)
6) 星級(jí)宿舍評(píng)定
7) 期末宿舍調(diào)整
8) 配合各部門工作
9) 校、院重大活動(dòng)后勤保障，執(zhí)行校團(tuán)委、學(xué)生處文件精神
10) 完善《宿舍管理規(guī)定》 ，創(chuàng)建生活部管理規(guī)定并成文
2. 做好部門例會(huì)，嚴(yán)格考勤并錄入電子版，對(duì)干事分組進(jìn)行日常檢查工作
3. 宿舍衛(wèi)生、安全知識(shí)教育
二、宿舍文化節(jié)活動(dòng)
1. 時(shí)間：20xx年4月中旬至5月中旬
2. 工作：主辦學(xué)院宿舍文化節(jié)
三、星級(jí)宿舍評(píng)定
1. 時(shí)間:20xx-2016學(xué)年第二學(xué)年期末
2. 工作：根據(jù)各周各宿舍衛(wèi)生檢查成績(jī)?cè)u(píng)比我院標(biāo)兵宿舍、A級(jí)宿舍、B級(jí)宿舍、C級(jí)宿舍
四、宿舍信息調(diào)查與宿舍調(diào)動(dòng)
1、對(duì)已畢業(yè)的學(xué)生和已實(shí)習(xí)的'學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
2、將統(tǒng)計(jì)結(jié)果錄入電子版，并對(duì)宿舍進(jìn)行整體排查
3、統(tǒng)計(jì)有意愿調(diào)動(dòng)宿舍的同學(xué)，結(jié)合宿舍入住情況進(jìn)行調(diào)整
4、對(duì)宿舍的重新調(diào)整情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
五、暑假期間對(duì)宿舍的安排
1、對(duì)宿舍安全隱患進(jìn)行排查
2、對(duì)留校學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
3、 對(duì)留校學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳
六、部門工作交接
1. 時(shí)間：20xx年
2. 工作：培養(yǎng)出部門新人
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育研究中心小學(xué)教研工作計(jì)劃精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化管理。加大數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究的力度，繼續(xù)以研究、指導(dǎo)和推進(jìn)義務(wù)教育課程改革為中心，以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，強(qiáng)化教師的自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建縣數(shù)學(xué)先進(jìn)科組而努力奮斗。本人計(jì)劃在新的一年完成以下工作。
二、工作內(nèi)容
1、積極認(rèn)真的配合市教研室工作安排，協(xié)助學(xué)校教科室開展各活動(dòng)。
2、計(jì)劃第5周在我校開展公開教學(xué)的`。
3、計(jì)劃本學(xué)期末開展一次專題講座，探究初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。
4、教學(xué)反思與隨筆：本人今年任教初二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)每天課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感與課后反思總是有新的感觸，計(jì)劃在個(gè)人博客以日記形式記錄教學(xué)歷程，數(shù)目確保在10篇以上。
5、論文撰寫：本學(xué)期力爭(zhēng)撰寫幾篇高質(zhì)量的論文，從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課后學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、小組合作、分層教學(xué)幾個(gè)方面總結(jié)自己的教學(xué)心得。
6、校本研究：課堂教學(xué)深化小組合作的教學(xué)模式，形成實(shí)效、高效的框架，為我校的校本研修作出自己的努力。
7、教師幫扶：在學(xué)校教科室的安排下，結(jié)對(duì)2到3名數(shù)學(xué)教師跟崗幫扶。對(duì)學(xué)校安排的結(jié)對(duì)幫扶教師要認(rèn)真履行職責(zé)，從理論和實(shí)踐全面提高青年教師的成長(zhǎng)，在期末考試中成績(jī)與上學(xué)期對(duì)比要有明顯的進(jìn)步。
8、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：在學(xué)校的博客上，將自己“教學(xué)心得”、“教學(xué)案例”和課改體會(huì)等上傳。
9、開展好一年兩次的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
10、理論修養(yǎng)：堅(jiān)持每個(gè)月閱讀2本數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍，在個(gè)人博客上完成讀書筆記的摘寫。
學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇14
xx年度，保衛(wèi)處將繼續(xù)在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定放在首位，保安全，促和諧。依據(jù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要，以及學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，把社會(huì)治安綜合治理及安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。鞏固消防整改成果，加強(qiáng)消防安全管理體系建設(shè)，切實(shí)保障學(xué)校的安全與穩(wěn)定�，F(xiàn)特制定本年度安保工作計(jì)劃如下：
一、強(qiáng)化安全責(zé)任體系建設(shè)，形成齊抓共管的良好工作局面
嚴(yán)格按照各部門簽訂的xx年度安全目標(biāo)管理責(zé)任書，抓好甲乙雙方各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，強(qiáng)化以責(zé)任追究為重點(diǎn)。同時(shí)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院、職能部門、社會(huì)承包機(jī)構(gòu)等安全責(zé)任體系建設(shè)，認(rèn)真做到安全工作有目標(biāo)，有制度，堅(jiān)持做到安全管理制度的落實(shí)和工作措施落實(shí)的相互結(jié)合，防止管理不到位、處置不恰當(dāng)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，避免責(zé)任事故的發(fā)生，實(shí)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅追究，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
二、鞏固消防整改成果，加強(qiáng)消防安全管理體系建設(shè)，創(chuàng)建xx年度“消防安全示范學(xué)校”
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步鞏固消防整改的成果，結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“消防安全示范學(xué)�！钡钠鯔C(jī)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建要求認(rèn)真做到消防安全管理組織健全、責(zé)任明確、器材配置合理、設(shè)施完善、消防通道與出口暢通，標(biāo)識(shí)明顯，高度重視食堂、鍋爐房、變電所等重要部位的消防安全，堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育為先，防治結(jié)合”原則，認(rèn)真做好山林防火的教育和管理等工作，將我院的消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提高。
三、以安全、穩(wěn)定、和諧為要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真抓實(shí)抓好部門內(nèi)部各項(xiàng)安全保衛(wèi)管理工作
1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展部門員工、保安公司員工的安保培訓(xùn)工作，提高員工工作素養(yǎng)，促進(jìn)工作能力的培養(yǎng)；組建校園應(yīng)急分隊(duì)等安保隊(duì)伍，完善區(qū)校聯(lián)防制度，為更好的開展學(xué)院安保工作提供良好的平臺(tái)。
2、加強(qiáng)敏感時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)人員工作，切實(shí)做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。堅(jiān)持每周兩次以上安全檢查，每月兩次的聯(lián)合大檢查制度，規(guī)范日常安全檢查與整改工作，臺(tái)帳清晰，隱患整改到位。通過(guò)檢查、隱患排查和各個(gè)層次的安全、消防和治保組織體系及時(shí)掌握安全信息，逐步完善信息收集、處理和報(bào)送體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，防止事故發(fā)生，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
3、創(chuàng)新法制宣傳教育形式，落實(shí)“每月基本教育日”、“法制校長(zhǎng)進(jìn)校園”等制度，提高師生法律意識(shí)。加強(qiáng)入學(xué)新生，在校師生的法制、防火、防盜、交通、涉外、、治安教育。組織各個(gè)院系開展法制安全講座，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、比賽，或針對(duì)性的組織學(xué)生到校園技防監(jiān)控控制中心進(jìn)行警示教育等多種形式，全面提高師生的安全、法制和消防意識(shí)。
4、加大技改投入力度，強(qiáng)化技防整改措施，完善各級(jí)各類人員值班制度，確保人防、技防、物防有效結(jié)合，規(guī)范技防與監(jiān)控系統(tǒng)的管理，對(duì)各重點(diǎn)部位、區(qū)域的技防和監(jiān)控系統(tǒng)，認(rèn)真做到操作人員培訓(xùn)合格后方能上崗，專人管理、專人負(fù)責(zé)，對(duì)各部門未設(shè)置技防的重點(diǎn)區(qū)域，要達(dá)到技防防范要求，今年逐步進(jìn)行完善，加強(qiáng)安全防范工作。制度健全，監(jiān)控臺(tái)帳清晰，確保學(xué)院人防、技防、物防三結(jié)合，管理到位，為學(xué)院覆蓋一個(gè)無(wú)形的安全網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。
5、規(guī)范校園交通管理，認(rèn)真落實(shí)我院交通安全管理規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生上、下課高峰時(shí)段交通秩序的管理；加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛的管理，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校車輛定點(diǎn)停放、私家車輛憑證出入的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛員的管理和教育，加強(qiáng)門衛(wèi)與車輛進(jìn)出管理，確保校園內(nèi)慢速行駛、安全駕駛。維護(hù)校內(nèi)交通秩序，確保交通安全無(wú)事故。
6、認(rèn)真組織開展“夏季安全穩(wěn)定綜合整治”、“冬季安全穩(wěn)定綜合整治”、新生入學(xué)報(bào)到、“11.9”消防安全日等各項(xiàng)重要活動(dòng)的開展。
7、建立和完善24小時(shí)接警制度，接警辦案處理率力爭(zhēng)做到100% ，破案率達(dá)到70%，確保學(xué)院的.安全穩(wěn)定，建立良好的教學(xué)秩序，將學(xué)院治安管理上一臺(tái)階。針對(duì)后勤經(jīng)營(yíng)承包人員變動(dòng)加大，創(chuàng)業(yè)園、實(shí)訓(xùn)基地、商業(yè)街等部位人員變化大結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，加強(qiáng)外來(lái)人員的審查登記與管理。
8、完善日常管理，繼續(xù)保持月月有計(jì)劃，周周有檢查的工作節(jié)奏，常規(guī)的日常安全檢查工作不放松。加強(qiáng)制度建設(shè)，提高部門材料、檔案管理及其現(xiàn)代化管理水平，提高保衛(wèi)部門的整體素質(zhì)，將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，建立和諧部門；進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急措施。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，確保各渠道信息暢通，完善信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)體制。
9、做好畢業(yè)生戶口遷移工作。對(duì)戶籍管理工作進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)，不斷提高戶籍管理水平，使戶籍身份管理工作更加規(guī)范和高效。
10、廣辟信息渠道，積極做好政治保衛(wèi)工作，通過(guò)安全保衛(wèi)情況問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)投訴電話、信函等形式，全面掌握校園安全隱患和不安定因素，積極了解學(xué)生思想狀況及存在的安全問(wèn)題，使工作有記錄、有重點(diǎn)、有的放矢，做到未雨綢繆，防微杜漸。同時(shí)有效發(fā)揮各類值班的作用，加強(qiáng)各類值班信息的報(bào)送，重大情況即時(shí)報(bào)。
11、警民聯(lián)系，區(qū)域聯(lián)防，充分利用職教園區(qū)、派出所、地方等社會(huì)力量，開展群防群治活動(dòng)，確保校園周邊安全穩(wěn)定。
保衛(wèi)處全體員工在新的一年中將繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)穩(wěn)定和安全管理工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)院職能部門的作用，為學(xué)院構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的教書育人的校園環(huán)境，確保一方平安。
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