學生會主席工作計劃
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學生會主席工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生會主席工作計劃1
又是一個新的學期,參加學生會今年是第四年了,不一樣的是我現(xiàn)在所起的作用就是得挑大梁,現(xiàn)在我知道了這個位置的壓力是多么的大,在總結(jié)過去的一學期工作成績經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,在這學期,我們要吸取上學期好的地方,繼續(xù)發(fā)揚,把不足的地方很好的改進,我們將本著“明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,服務同學”為指導思想,加強自我管理發(fā)揮出學生會的橋梁作用。配合好學校開展好各項工作。為了以上目標,我做了個簡單的計劃:
1、配合系里老師,完善我們系各個班級的一日十項常規(guī)管理,各部門認真做好自己的相關(guān)考核工作。(如:勞生部教室衛(wèi)生、游食的檢查、學習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。)
2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好,很多同學對學生會的印象很不好,甚至產(chǎn)生了厭惡,對我們學生干部也很不禮貌,我們要在學生會中樹立良好的形象和威信,在19屆宣傳的時候要讓他們知道學生會是保障學生權(quán)益、服務于同學的機構(gòu),并且也是督促同學養(yǎng)成良好習慣的組織。
3、加強對xx、xx屆學生干部的培養(yǎng),并且強化工作任務,各部門要經(jīng)常與班級中班干部進行交流,完善各項工作順利開展,同時加強與團總支的溝通,協(xié)調(diào)好學生會各部門之間的工作,營造各司其職團結(jié)協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。
4、本學期最主要的工作有新生風采大賽,集體朗誦活動的后續(xù)活動,陽光團隊的延續(xù)和社會實踐活動,我將配合各個部門做好各項工作,把我們自己這個“陽光團隊”做的更好。
5、`系部老師為xx、xx屆同學安排了計算機基礎(chǔ)培訓,讓每個學生會成員擁有最基本的電腦操作能力。
6、通過新生風采大賽,我們將建立新生人才庫,為以后發(fā)展新學生會成員做好前期的調(diào)查工作。
7、對學生會辦公室及電腦的使用在本學期中每天安排學生干部值班,制定好各部門的例會安排時間制定表格,制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進行對辦公室及電腦的管理,并安排好當天辦公室的衛(wèi)生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時要負責好使用時的衛(wèi)生情況,使用完把辦公室的衛(wèi)生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書處負責管理,做好借出與歸還的登記手續(xù),本學期辦公室的管理由秘書處負責。
作為學生會主席,我將盡力在這學期做好“三個人”,學生會的`形象代言人,事務的協(xié)調(diào)人,和與學校之間的聯(lián)系人,
一個組織的形象,我們這些學生干部必須起著帶頭作用,注意自己的儀容儀表,也要盡量把自己培養(yǎng)成全面優(yōu)秀的好學生,塑造自信,自強,自立的學生干部榜樣;也要分清每個職位的權(quán)限和工作范圍,盡力協(xié)調(diào)好每個部門的工作,使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織;作為學生會這樣一個學生組織的帶頭人,成為學生和學校的紐帶也是我的責任,我將盡我所能,使學生和學校之間達到程度上的統(tǒng)一和共識。使學校更好的開展工作,學生更好的學習和生活。
這學期將加強對新干事的培養(yǎng),并且協(xié)助老師,配合各個部門更好有效的完成各項工作,這就是我的這學期工作計劃。
學生會主席工作計劃2
由于學校的上屆學生會和學長們面臨畢業(yè)沒學生會的工作也沒法再做了,學校舉行了新一屆團委學生會干部的選拔。我想我在學生會干了不短的時間了,也取得了不少的成績,我就參加了新一屆團委學生會干部的選拔。為了將以后的工作做得更好,特制訂了以下的工作計劃:
一、工作的態(tài)度
俗話說:“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”。首先,我應該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協(xié)調(diào)好學習部、外聯(lián)部兩個部門工作責任,做好細節(jié)工作,踏踏實實。
二、部門的團結(jié)
一個優(yōu)秀的集體,必定是一個既和睦又團結(jié)的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結(jié)和睦,盡自己應盡的責任。所以,建議由各部門共同制定出學生干部內(nèi)部管理的制度。
三、成員的意見
任何一項成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此,作為學生干部,要敢于說出我們內(nèi)心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。
四、部門的聯(lián)誼
我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯(lián)系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯(lián)誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯(lián)誼。
五、工作的總結(jié)
不斷學習不但總結(jié),我想這一點應該是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發(fā)現(xiàn)許多問題。因此,要在每次例會中總結(jié)過去,反思不足,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。
六、學習的天職
無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業(yè)的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學生。
七、活動的規(guī)范
應該不時的舉辦一些學生會活動,來豐富同學們的課余生活,同時能夠創(chuàng)建一種良好的文化氛圍。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現(xiàn)象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規(guī)范好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。
八、公益的城職
“為人民服務”,我們應努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節(jié)目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社區(qū)或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區(qū)和農(nóng)村,擴大學院的影響力。
我既然能夠被選為學生會的副主席,肯定是大家對我的信任,我才能被選中的,在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。以上就是我一年的工作計劃,當然也會有不妥之處,希望大家積極給予配合,我好改正。
學生會主席工作計劃3
一、處理好院系和學校之間的關(guān)系。
各個院系是學校這個大集體的有機組成部分,因而院系工作應該在學校工作的基礎(chǔ)上開展,作為學生會主席就應該引導和監(jiān)督院系學生會工作沿著學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展,學校工作的開展才得以平穩(wěn)有序?v觀管理學院走過的歷程,在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發(fā)現(xiàn)作為一個小院系,在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待著每一屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌,缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創(chuàng)建具有管理學院特色的招牌為突破口開展學生會的工作。
二、處理好院系和年級之間的關(guān)系。
年級與院系的關(guān)系猶如院系與學校的關(guān)系,作為院學生會主席就應該協(xié)調(diào)和各個年級學生會主席之間的關(guān)系。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想,同時應對各個年級保證足夠的自我發(fā)展空間,鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結(jié)、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關(guān)重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上,而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個院系局面的宏觀調(diào)控。
三、處理好學生和領(lǐng)導之間的關(guān)系。
一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關(guān),其中學生對院領(lǐng)導出臺頒布實施的政策的認可度和支持程度,起著關(guān)鍵的作用。作為學生會主席就應該發(fā)揮與領(lǐng)導交流多更深刻的了解院系領(lǐng)導出臺相關(guān)政策的真正用意,為院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領(lǐng)導,以提高院系決策的科學性和民主性。
四、處理好學生會和分團委的工作關(guān)系。
學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼,各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展,而學生會和分團委由于利益的分配制度和工作制度的不健全,在很多方面都存有不同意見,嚴重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而,如果我當選學生會主席我將與院領(lǐng)導充分商議,確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生干部的思想和覺悟水平的引導和提高,樹立為同學服務的意識,更好的處理兩個部門之間的關(guān)系。
五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關(guān)系。
要保證學生會內(nèi)部團結(jié)、高效的工作,必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作,另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發(fā)展空間,更好的調(diào)動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關(guān)系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制,才能真正的處理好二者的關(guān)系。
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