學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃（精選9篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的工作，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃（精選9篇），歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃1
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度安排
初一級部：
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、練習(xí)使用顯微鏡第十一周
2、觀察植物細(xì)胞第十二周
3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞第十三周
4、觀察人體的基本組織第十五周
5、觀察植物體的幾種組織第十五周
6、觀察草履蟲第十六周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、光對鼠婦生活的影響第三周
2、植物對空氣濕度的影響第三周
調(diào)查1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類第一周
2、調(diào)查當(dāng)?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng)第六周
3、調(diào)查水體中的單細(xì)胞第十六周
初二級部：
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、測量胸圍差第六周
2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八周
3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動第十一周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、晚育的意義第二周
2、測定某種食物中的能量第三周
3、饅頭在口腔中的變化第四周
4、采集和測算空氣中的塵埃粒子第七周
演示實(shí)驗(yàn)：模擬膈肌的運(yùn)動第六周
調(diào)查：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系第十三周
初三級部：上冊
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓第二周
探究實(shí)驗(yàn)：
1、魚鰭在游泳中的作用第一周
2、探究鳥適于飛行的特點(diǎn)第三周
3、動物的繞道取食第四周
4、螞蟻的通訊第六周
5、檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌第七周
制作：制作甜酒第九周
下冊
探究實(shí)驗(yàn)：
1、扦插材料的處理第十一周
2、花生果實(shí)大小的變異第十八周
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃2
學(xué)校學(xué)生管理機(jī)構(gòu)健全，形成校、系兩級管理的模式。學(xué)生處在學(xué)校教育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)生教育管理工作，對全校學(xué)生工作進(jìn)行宏觀管理。學(xué)生所在教學(xué)系設(shè)有教學(xué)副主任具體負(fù)責(zé)本系的學(xué)生教育管理工作。
學(xué)校制定了《系部學(xué)生工作管理標(biāo)準(zhǔn)》，在全校開展系部之間學(xué)生工作評比，通過學(xué)生工作規(guī)范、學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生工作創(chuàng)新四大方面進(jìn)行考核，每學(xué)期通過考評打分評出學(xué)生工作先進(jìn)系部。形成良性的學(xué)生管理競爭機(jī)制。
在全校范圍內(nèi)開展班級綜合目標(biāo)考核，按照《班級綜合管理目標(biāo)考核辦法》從班級學(xué)生思想政治工作、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)情況、綜合素質(zhì)等方面對班級進(jìn)行檢查考核，每期評出獲獎班級，在全校形成班級之間比、學(xué)、趕、超的良好局面。
學(xué)生管理制度齊全，共制定學(xué)生評優(yōu)管理標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生違紀(jì)處分管理標(biāo)準(zhǔn)等共24個學(xué)生管理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行較為科學(xué)且行之有效的考勤獎懲制度。學(xué)生學(xué)籍管理制度齊全，考核嚴(yán)格。學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、優(yōu)秀貧困生獎學(xué)金、科技創(chuàng)新獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎，鼓勵學(xué)生勤奮努力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校學(xué)生組織建全，校學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作，各系設(shè)立了學(xué)生會分會，各教學(xué)班均建立班委會和團(tuán)支部，獨(dú)立開展學(xué)生“三自”活動。
全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展是素質(zhì)教育的根本任務(wù)。我校在學(xué)校教育中大力推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了《重慶電力高等�？茖W(xué)校素質(zhì)教育大綱》，從學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及人文身心素質(zhì)四大方面開展教育工作。通過專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、心理學(xué)教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識，衛(wèi)生健康教育、學(xué)習(xí)方法講座；形式多樣、內(nèi)容豐富的各種學(xué)生活動，充實(shí)素質(zhì)教育形式，提高素質(zhì)教育效果。每年舉辦全校學(xué)生參加的“講文明、樹新風(fēng)”活動月、 “科技文化節(jié)”、“社團(tuán)繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學(xué)生活動。
每年舉辦校田徑運(yùn)動會；堅(jiān)持全校學(xué)生每天上早操，不定期舉辦衛(wèi)生與健康知識講座、急救知識培訓(xùn)、心理講座，將學(xué)生行為規(guī)范考核成績納入學(xué)生獎學(xué)金評定，年度先進(jìn)評選之中。堅(jiān)持開設(shè)學(xué)生勞動教育課。 堅(jiān)持每周學(xué)生班會課和間周學(xué)生團(tuán)組織生活，通過主題班會課、最佳團(tuán)日、音樂欣賞、學(xué)習(xí)、討論、環(huán)保教育、參觀革命紀(jì)念館、畢業(yè)生模擬招聘會等活動，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
社會實(shí)踐是學(xué)校育人的重要途徑。為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，學(xué)校堅(jiān)持以“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”為宗旨，以科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲等活動為主要內(nèi)容，開展了豐富多彩的大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣傳部、市高教工委、市教委、團(tuán)市委聯(lián)合表彰。學(xué)校連續(xù)六年被評為“重慶市大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”，其中社區(qū)服務(wù)隊(duì)等10支小分隊(duì)還被授予“先進(jìn)集體”稱號， 張珈碩等16名同學(xué)被授予“先進(jìn)個人”稱號�！吨貞c電視臺》、《重慶有線電視臺》、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶晚報》、《重慶政協(xié)報》、《中國電力報》、《重慶電力報》等多家新聞單位給予了采訪報道。
學(xué)校關(guān)注貧困學(xué)生情況，制定了《貧困助學(xué)基金管理辦法》、《學(xué)生勤工助學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生助學(xué)貸款管理標(biāo)準(zhǔn)》、《特困學(xué)生困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)》和《優(yōu)秀貧困學(xué)生獎學(xué)金評定辦法》，從思想上、心理上關(guān)心貧困學(xué)生，每學(xué)期都對優(yōu)秀勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行表彰，給予精神和物質(zhì)上的獎勵。積極開展學(xué)生參加國家助學(xué)貸款工作，每學(xué)年為貧困學(xué)生減免部分學(xué)費(fèi)。
學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”是高校學(xué)生教育管理工作的重要內(nèi)容。我校廣泛開展學(xué)生“三自”活動，組織機(jī)構(gòu)完善，成效顯著。校學(xué)生會下設(shè)學(xué)習(xí)、文娛、體育、生活、自律、實(shí)踐、社團(tuán)、學(xué)生會辦公室等8個部門，各部門每期制定出工作計(jì)劃。學(xué)生自我管理從早操、晚自習(xí)、上課考勤、學(xué)習(xí)、宿舍管理、衛(wèi)生檢查、學(xué)生社會實(shí)踐、學(xué)生建議收集，意見反饋等方面全方位的發(fā)揮其“三自”功能。其中校社團(tuán)部下設(shè)計(jì)算機(jī)、英語、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十余個協(xié)會，寓教于樂，提高自身素質(zhì)，服務(wù)全校同學(xué)。校、系及班級學(xué)生“三自”活動相互配合協(xié)調(diào)，根據(jù)學(xué)生情況，本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)” “一切為同學(xué)”的宗旨，開展豐富多樣的活動。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃3
文體部是學(xué)生會的一個為全院的同學(xué)提供文化、體育服務(wù)的部門，依據(jù)文體部的工作職責(zé)以及本著豐富同學(xué)課余生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作為目的，特作出以下學(xué)期工作計(jì)劃：
一、新學(xué)期我部門的基本工作原則：
1、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生會分團(tuán)委干部職位職責(zé)》，把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
2、做到自律自己，每月的兩次例會分別于1號和15號召開，要準(zhǔn)時召開并且做好記錄和存檔工作。
3、掌握和響應(yīng)院系文體工作的指導(dǎo)方針和工作動向，配合各種大型賽事和大型晚會。
4、集中力量辦好傳統(tǒng)文體活動，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，做到有高度、有質(zhì)量、有水平。
5、安排組織好院內(nèi)各種體育活動，監(jiān)督12級新生早操出操情況。
6、做好自己部門工作的基礎(chǔ)上，還要配合學(xué)生會其他部門展開工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
7、增進(jìn)與學(xué)校其他藝術(shù)團(tuán)體的聯(lián)系和交流，在爭取雙贏的基礎(chǔ)上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動并重。
8、加強(qiáng)與其他學(xué)院文體部的聯(lián)系，做到共同發(fā)展、共同進(jìn)步。
二、新學(xué)期文體部的活動計(jì)劃：
（一）活動名稱：新生籃球交流賽（已經(jīng)舉辦）
活動目的：豐富院內(nèi)同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)12級新生與學(xué)長學(xué)姐們的交流，讓12級的新同學(xué)盡快融入到體育系的一個大集體中。
時間：9月22日
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)體育藝術(shù)館負(fù)一樓籃球館。
參與人員：體育系10、11、12級全體同學(xué)以及09級的部分同學(xué)
�。ǘ┗顒用Q：第二屆“音體一家親”迎新晚會
活動目的：豐富廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍。加強(qiáng)體育系、音樂系同學(xué)們之間的交流，讓12級的新生們切實(shí)感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長學(xué)姐們對他們的關(guān)懷與熱烈的歡迎。
時間：9月28日
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)音樂廳
參與人員：體育系全體同學(xué)、音樂系全體同學(xué)
�。ㄈ┗顒用Q：體育系迎新足球賽
活動目的：豐富體育系同學(xué)的課余生活，營造濃厚的院系文化。提供大一同學(xué)與大二、大三學(xué)長交流的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，使同學(xué)們盡快融入的這個大集體。
時間：10月中旬
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)西園足球場
參與人員：體育系全體同學(xué)
�。ㄋ模┗顒用Q：體育系迎新籃球賽
活動目的：加強(qiáng)體育系內(nèi)部的交流，促進(jìn)大一新生與學(xué)長學(xué)姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時促進(jìn)音樂系與體育系的交流與友誼。時間：10月底到11月初
地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)籃球館
參與人員：體育系全體同學(xué)、音樂系12級新生
�。ㄎ澹┓e極與校學(xué)生會文體部交流，完成校團(tuán)委文體部分配的各項(xiàng)工作，協(xié)助其他部門開展各項(xiàng)活動。
三、工作要求：
1、以積極的態(tài)度認(rèn)真貫徹院系的各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)精神，認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動。
2、積極配合好其他部門的工作
3、通過活動及交流，增強(qiáng)我院同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與凝聚力。
4、使大一新生盡快融入到體育系的大家庭中。
5、豐富同學(xué)們的課余生活，樹立體育系的良好形象。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，繼續(xù)傳承學(xué)生公寓優(yōu)秀的文化管理理念，加強(qiáng)安全教育，在保障學(xué)生安全的前提下，加強(qiáng)寄宿生的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)寄宿生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)學(xué)生公寓和諧溫馨、嚴(yán)肅規(guī)范的教育氛圍，促進(jìn)寄宿學(xué)生健康成長。進(jìn)一步培訓(xùn)提升生活老師的教育和服務(wù)水平，加強(qiáng)科學(xué)有效的人文管理，努力使我校寄宿部管理水平再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
寄宿生教育宗旨：學(xué)習(xí)自主、生活自理、健康快樂。
生活老師管理目標(biāo)：有愛心、有耐心、有責(zé)任心。
三、具體措施
1、安全教育
“安全第一”是學(xué)校公寓管理的核心工作，這個觀念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹立，使安全工作經(jīng)�；贫然�、規(guī)范化。開學(xué)初及每月定期全面檢查公寓樓內(nèi)的門窗、電路等安全實(shí)施排除安全隱患。定期對寄宿生開展安全教育，使其學(xué)會使用安全設(shè)施，具備應(yīng)對突發(fā)事件必要的心理準(zhǔn)備，掌握自救自護(hù)的能力。加強(qiáng)生活老師安全目標(biāo)責(zé)任狀實(shí)施的檢查與考核，做好安全消毒工作，預(yù)防各種傳染病。
2、寄宿生方面
開學(xué)初要求生活老師全面了解寄宿生的思想、學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成情況，做到全面育人，科學(xué)育人。引導(dǎo)寄宿生在進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)、自我評價的過程中學(xué)會生活，學(xué)會合理安排作息，講究科學(xué)睡眠，注重體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從而逐漸形成自主自立的基本能力。
3、生活老師方面
隨著寄宿規(guī)模的逐年縮減，一方面要做好生活老師的思想工作，使她們真正明白這是大勢所趨，另一方面更要強(qiáng)化在職生活老師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格規(guī)范管理制度，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。定期召開例會做到詳實(shí)部署，狠抓落實(shí)，開展各種講座提高寄宿管理水平與服務(wù)質(zhì)量。
4、家校協(xié)同教育方面
宣傳學(xué)校公寓樓教育管理要求，利用發(fā)放《告家長書》、校信通平臺和家長交流傳達(dá)學(xué)校對寄宿生的教育管理要求，利用每個周末家長來校接送的機(jī)會，要求生活老師多和家長接觸和交流孩子生活方面的情況，爭取家長的支持好配合，引領(lǐng)指導(dǎo)家長共同培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。
5、落實(shí)學(xué)校的教育目標(biāo)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
以優(yōu)長帶動學(xué)生的全面發(fā)展，開展個人生活能力競賽和知識競賽，開展文娛、體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
四、主要工作：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：學(xué)生床位落實(shí)到位，學(xué)生包裹調(diào)配到位，新學(xué)期生活用品采購分發(fā)到位，各種表冊印制分發(fā)到位，全面打掃宿舍衛(wèi)生，迎接新學(xué)期開學(xué)。
2、拓寬了解寄宿生管理的渠道，從本學(xué)期起在生活處辦公室門口設(shè)立工作反饋“意見箱”，老師、家長對寄宿管理有什么意見或建議都可反映。
3、繼續(xù)加強(qiáng)公寓衛(wèi)隊(duì)之日管理制度，講檢查結(jié)果與“四好班隊(duì)”和“五星宿舍”評比掛鉤。
4、生活處每周例行檢查巡視一次公寓樓，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出并改進(jìn)。
5、實(shí)行樓層組長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)公寓樓巡視值日制度，強(qiáng)化學(xué)生在宿舍期間的紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣管理，及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
6、對自理能力薄弱的學(xué)生予以全方位的指導(dǎo)督促，對自控能力薄弱的學(xué)生予以更細(xì)化的監(jiān)管，對身體狀況不佳及心理有偏差的學(xué)生予以更人性化、細(xì)致周到的照顧及幫助。
7、定期召開生活老師會議和公寓衛(wèi)隊(duì)小干部會議，學(xué)期中和學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生問卷和家長測評活動。
8、本學(xué)期將在五星宿舍評比的基礎(chǔ)上，學(xué)期末評選出“十佳文明宿舍”，實(shí)行獎優(yōu)罰劣，促使學(xué)生形成愛先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
9、完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，值班老師輪值表及責(zé)任人公開，值班老師職責(zé)公開，便于學(xué)生監(jiān)督。每月的星級宿舍評比結(jié)果和十佳宿舍評比結(jié)果及時公開，讓師生明確不足，做到及時改進(jìn)。
10、繼續(xù)實(shí)行既定的物品維修和管理制度，為學(xué)校開源節(jié)流。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃5
我校以“我與學(xué)生結(jié)對子”為載體，開展“教師幫扶學(xué)生”的主題實(shí)踐活動，全面實(shí)施學(xué)校每個同學(xué)都能享受平等教育，獲得最大成功的理念。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高學(xué)生的知識能力及素質(zhì)，幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生，特?cái)M定此幫扶計(jì)劃幫扶后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生，制定如下計(jì)劃：
一、思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化
�。�、動之以情，消除戒備心理
愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
�。�、尊重信任，喚起自尊心
（１）對后進(jìn)生、學(xué)困生要求要適度，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
�。ǎ玻┳尯筮M(jìn)生、學(xué)困生獲得成功，樹立起進(jìn)步的信心和愿望。
（３）讓后進(jìn)生、學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。
�。�、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生、學(xué)困生分辨是非的能力。
二、建立學(xué)生互動的平臺，師與生、生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識水平。
三、要實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)，讓后進(jìn)生多發(fā)言，多指導(dǎo)，多鼓勵，多發(fā)現(xiàn)閃
光點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長。
四、教師要關(guān)注生的一個體差異，積極探索新的教學(xué)方法，使學(xué)生共同進(jìn)步。
五、充分利用“小組教學(xué)”，目標(biāo)激勵評價進(jìn)行取長補(bǔ)短。
幫扶措施：
1、教材分析指導(dǎo)：各科教學(xué)內(nèi)容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個合適的平衡點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生有困惑的時候，就對照課標(biāo)仔細(xì)分析教材的編寫目的對照策略，選擇哪種教法更合適。
2、學(xué)生分類指導(dǎo)，雖然每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是在教師的指導(dǎo)下，每個學(xué)生感受到老師對自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。
3、及時評價，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從思想、學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評價，而且要注意指出問題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。
4、幫扶對象：見幫扶結(jié)對子記錄表。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃6
任何人做任何事都要有計(jì)劃，先擬定一個計(jì)劃，然后按照計(jì)劃辦事。作為一個學(xué)生會主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會主席的工作計(jì)劃擬定如下：
一指導(dǎo)思想：
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。（抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ)，鞏固各方面工作）
二主要工作任務(wù)：
組織、引導(dǎo)各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動。
（1）強(qiáng)化學(xué)生會自身建設(shè)。
（2）加強(qiáng)對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
三、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會（多開展有意義的活動）。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
四、實(shí)施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、記者團(tuán)（記者攝影師）一個月出一份�？�。
（1）利用海報、板報同步發(fā)行。
�。�2）�？l(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
備注：
�。�1）第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作（主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好
1、海報。
2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳（學(xué)校網(wǎng)站））。
�。�2）第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會（主席團(tuán)成員及各部部長聯(lián)合組織好）。
（3）設(shè)一個主席團(tuán)秘書（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
�。�4）記者團(tuán)招一名攝影師（責(zé)任：負(fù)責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
�。�5）每兩周討論一次近期工作重點(diǎn)（理清觀念、目的、制度以及工作的`路徑方針）。
（6）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
�。�7）工作需求：
A、明確目標(biāo)；
B、編排有序；
C、提升能力。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃7
應(yīng)對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的學(xué)校生活，為了避免在新學(xué)期中自我面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自我制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃十分重要。學(xué)期計(jì)劃不僅僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個性發(fā)展、興趣特長等資料，讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。
1、在新學(xué)期中，針對自我的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一齊抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著教師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)校活動，發(fā)揮自我的特長，主動承擔(dān)或幫忙同學(xué)完成工作，為班級貢獻(xiàn)一份力量。
3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理本事，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)行體育運(yùn)動，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會鍛煉自我，加強(qiáng)社交本事的培養(yǎng)。
我相信，一個有目標(biāo)的人，必須是一個充實(shí)的人。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃8
一。指導(dǎo)思想：
1、明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實(shí)地，服務(wù)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、樹立威信，了解各部門的工作。
二。工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
2、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會日常工作。
協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
3、積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體公益等活動。
4、增進(jìn)民主制度，廣納賢言。
了解并反映同學(xué)們的建議、意見和要求，積極解決同學(xué)間的實(shí)際問題。每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議，收集更多、更好的意見。
5、落實(shí)好學(xué)校交辦的各項(xiàng)活動，作為學(xué)生代表，增進(jìn)學(xué)生與老師的交流，促進(jìn)學(xué)校更好管理。
三�？偨Y(jié)：
作為學(xué)生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。我會腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，如果存在某些問題，我會虛心改進(jìn)。希望學(xué)生會在領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)學(xué)的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃。
學(xué)校學(xué)生工作計(jì)劃9
新的學(xué)期開始了，為了理想的成績，為了有新的目標(biāo)而努力奮斗，我訂制了一份計(jì)劃，以下是新學(xué)期的計(jì)劃：
一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分之一，預(yù)習(xí)得好，就可以說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。
二、專心聽講。
聽講也是重要的，聽可以知道老師要講的重點(diǎn)，聽的越多，記得就越多，不過也不單單要聽，還要大膽發(fā)表出自己的意見和建議。這樣一來，還可以聽同學(xué)發(fā)言，懂得同學(xué)認(rèn)為的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發(fā)言也可以讓同學(xué)們認(rèn)清我說的答案是對還是錯，何樂而不為呢？
三、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)
明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學(xué)習(xí)，這樣堅(jiān)持。
下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、老師布置的作業(yè)和任務(wù)都要出色的完成
作業(yè)時一天的學(xué)習(xí)中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個兩全其美的辦法嗎？
我新的計(jì)劃就是這樣了，如果大家有什么建議或意見的話，可以找我提出來。
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