實用的工作計劃模板集合5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一個學期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作學院學生會**部的一位部員，我在這里工作了半年多的時間，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，但在工作的半年里也學到了許多的知識，新學期新氣象，現(xiàn)在我擔任部長這個職務(wù)，我將以更加飽滿的熱情和自信，迎接挑戰(zhàn)!通過上學期工作的反省，我做了本學期的工作計劃，具體如下：

　　首先，作為學生會的成員，我就要明白工作的重要性，而且要充滿對工作的熱情，時刻要有一個積極向上的心態(tài)，是否有好心態(tài)好態(tài)度，是一個心委會成員的基本評定標準。

　　第二，對待服務(wù)同學這件事上，我們要做到全心全意的熱情，爭取每次活動都可以秉承公平公正公開的原則，給參加活動的同學們一份愉快的心情。

　　第三，我剛剛擔任部長這個職務(wù)，一定會時刻保持與學哥學姐的聯(lián)系，從他們的工作經(jīng)歷中吸取教訓，提高自己的能力，以便更快熟悉自己的工作，爭取為以后辦活動打好基礎(chǔ)。

　　第四，在活動的過程中要學會記錄，優(yōu)點傳承下去，但是對于自己舉辦的活動的缺點，一定會嚴于律己，等到活動后自我檢討，勇于接受批評、吸取教訓，爭取以后做的更好。

　　第五，作為學生會的一員，我會盡力的做好本職的工作，對于其他部門的工作，我也一定積極的參與，互幫互助，出謀劃策，爭取在我們幾位主席與部長的共同努力下，將心委會壯大起來。

　　第六，這學期的活動構(gòu)想：(此段落自己編輯，根據(jù)自己的實際工作情況)

　　以上就是我的工作計劃，希望老師指導和督促改正，我會在以后的工作中更加的努力。

工作計劃 篇2

　　一、第二屆高校信息報告會的進一步籌備工作

　　1 、將之前整理之各地區(qū)相關(guān)高校的信息資料分模塊、分類別地上傳至專門網(wǎng)站供高中學弟、學妹們下載閱覽，同時也為各高校校友（尤其是有考研需求的同學）之間的交流提供方便。

　　2 、由秘書處網(wǎng)宣部負責同志打造、建設(shè)這樣一個方便、簡易的網(wǎng)絡(luò)平臺或借助已開辟網(wǎng)站建設(shè)一個專區(qū)（首選）以存儲所搜集各主要高校之信息資料，并進行定期維護、更新。

　　3 、由秘書處聯(lián)合校友總會各部門進一步完善第二屆高校信息報告會的策劃、執(zhí)行工作，此工作任務(wù)繁重、事務(wù)繁多，還望大家同心協(xié)力、共謀發(fā)展！

　　共分三個階段 :

　　① 由秘書處并與校友總會相關(guān)部門共同協(xié)作完善第二屆高校信息報告會的策劃工作；

　�、� 各地確定參與第二屆高校信息報告會的人員名單；

　�、� 按照第二屆高校信息報告會的策劃進行具體安排、布置第二屆高校信息報告會的具體舉行。

　　二、校友總會、各地校友分會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　1 、校友總會的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不是豐（眾）與寡的關(guān)系而是精益與粗糙的關(guān)系。多而不精，讓人難知其要；精而不繁，方能引人深讀！因此，借助春節(jié)長假這一正是讓人認識校友會、了解校友會的絕佳時機，總會有關(guān)負責同志要將精力集于一點，努力打造出一個豐富、精彩、充實、內(nèi)涵的網(wǎng)絡(luò)平臺！

　　2 、同時希望各地校友分會能借此佳機都能建設(shè)一個屬于自己的網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

　　3 、努力構(gòu)建一個校友會內(nèi)部方便信息傳達、流通、反饋的信息平臺。

　　4 、關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)特刊的工作提上日程，在春節(jié)佳節(jié)我們努力辦一期有特色、有影響力的刊物，融入校友會的建設(shè)、活動等相關(guān)內(nèi)容，向校友會內(nèi)部人士、高中學弟學妹、關(guān)心和支持校友會發(fā)展的社會人士展現(xiàn)我們校友會的風采！

　　三、校友會備忘錄的編寫

　　1 、值此泌陽一高校友總會正式成立一周年來臨之際，由秘書處負責編寫校友會備忘錄的工作進一步執(zhí)行，為校友會一周歲獻禮！

　　四、工作總結(jié)匯報

　　1 、檢查以上工作的完成情況，總結(jié)經(jīng)驗認識不足，并做好本任代會長的工作報告。

　　2 、將工作過程中遇到的問題與產(chǎn)生的想法與大家交流、探討，為校友會的進一步發(fā)展建言獻策！

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的'力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量。

　　二、工作要求及措施

　�。ㄒ唬┥罨�教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。

　�。ǘ�）努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設(shè)為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。

　　（三）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。

　　1、繼續(xù)強化每周一次的教研活動。關(guān)注日常教學，重視課后學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。

　　2、積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的語文課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

　　3、加強常規(guī)管理制度，每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）定期舉行質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

　　三、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

　　1．任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關(guān)注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高。

　　2．加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位�？茖W、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度，注重習題的基礎(chǔ)性，教師要認真閱卷講評，真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分析，反思小結(jié)，反饋等工作，及時調(diào)整教學策略，提出分層教學，輔優(yōu)補差的措施，并做好相應(yīng)記錄。

　　四、教研活動內(nèi)容安排：

　　九月：

　�。�1）制定教研組工作計劃。

　�。�2）參加省“名校名師”活動（25-26常州）。

　�。�3）組織一年級大集備。

　　十月：

　�。�1）組織二、三年級大集備。

　�。�2）迎接省第六次質(zhì)量檢測工作。

　　十一月：

　　（1）組織四、五年級大集備。

　�。�2）組織參加蘇教版小學語文教材實驗區(qū)課堂教學大賽。（下旬南京）

　�。�3）準備教研室對某個年級期中單項抽測

　　十二月：

　　（1）組織六年級大集備。

　�。�2）組織參加省小學書法（寫字）教學現(xiàn)場觀摩研討會（上旬鎮(zhèn)江桃花塢小學）

　　一月：

　�。�1）期終復習計劃制定及落實。

　　（2）期末檢測。

　�。�3）整理材料，寫好教研組工作總結(jié)。

工作計劃 篇4

　　一，指導思想

　　以教育技術(shù)中心的工作精神為指導，以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新精神，創(chuàng)新機制為動力，堅持"以教育科研為先導，以現(xiàn)代化教學媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存，求發(fā)展"的工作思路，努力完成本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。

　　二，工作目標

　　（一）抓好教師培訓，提高教師素養(yǎng)。

　　1，組織教師利用業(yè)務(wù)學習時間進行電教理論知識，操作技巧講座。

　　2，組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓，鼓勵教師制作個人或班級，學科的主頁，并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁。

　　3，積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò)，使我校的網(wǎng)絡(luò)教學水平邁上新臺階。

　　4，抓住信息學奧林匹克競賽活動，組織學生培訓，參賽。

　　（二）注重常規(guī)管理，提高教學效益。

　　1，做好傳統(tǒng)電教媒體（三機一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備，講究實效，真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢，并規(guī)范操作，及時做好有關(guān)使用記載。

　　2，認真執(zhí)行多媒體教室，網(wǎng)絡(luò)教室，教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

　　3，逐步實施辦公現(xiàn)代化，教學管理網(wǎng)絡(luò)化，辦公備課電腦化。

　　4，認真做好學生計算機的教學工作及學生網(wǎng)上學習的輔導工作，著力提高學生計算機的操作水平。

　�。�1）按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室，各電教教師認真做到按計劃進行教學，及時對學生做好檢測和調(diào)控，不隨意變換更改教學計劃，把教學工作落到實處。

　�。�2）計算機教學人員要按年級備好課，上好課，做好上機操作的輔導工作。

　　5，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵，指導教師下載教學軟件，自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。

　　6，電教組認真做好電教設(shè)備的檢修，維護，確保設(shè)備完好率達95%以上。

　　7，加強專用室和專用設(shè)備管理。微機室，電教室，辦公室的計算機等電教設(shè)備責任到人，確保電教設(shè)備工作正常，對相關(guān)人員作好考核。

　　8，學校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。

　　9，電教軟件實施電腦管理，有助于教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。

　　10，做好"浙大管理軟件"管理，應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作，并嘗試應(yīng)用。11，發(fā)揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能，有計劃地開展好各類活動。

　�。ㄈ�）加強教育科研，深化學科整合。積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學規(guī)律。（1）結(jié)合各學科開展電教研討活動，一學期中各學科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。

　�。�2）利用網(wǎng)絡(luò)教學開設(shè)2節(jié)研討課，探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式。

　　（3）探究各年級學生的計算機教學。

　�。�4）鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文，并參加區(qū)電教論文評比。

　�。�5）注重與綜合實踐活動的整合，利用電教設(shè)備將活動過程，活動資料進行歸檔

　　1，第一周：宣傳學生會，在高一同學中留下初步深刻印象。籌劃第二周的招新活動。

　　2，第二周：開始學生會招新活動。將采取與去年不同的方式改變往日在體育館門前仿佛募捐似的招人活動，這樣導致日后高一成員的散漫心態(tài)。應(yīng)采取正式方式。星期二下午放學后兩階梯室：所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關(guān)學生會的介紹，初步認識各部部長，了解各部工作，這樣有利于責任感的培養(yǎng)，與明確自己適合哪個部，而不是隨隨便便加入學生會。現(xiàn)場派發(fā)申請表。星期二至星期四高一小同學填寫申請表。星期五進行面試。（具體細節(jié)待定）

　　3，第三周：星期二中午階梯室：舉行第一次學生會會議（所有成員盡快互相認識，便于組織中秋節(jié)及以后工作）星期四中午階梯室：進行第一次高一學生干部培訓另外在此周開始準備中秋節(jié)晚會，工作將分配到高一。

　　4，第四周：全面準備中秋活動（上屆中秋活動組織得很不錯，場面非常的熱鬧，這一屆也一定努力傳承）

　　5，第五周：星期二中午階梯室：舉行第二次學生會會議（總結(jié)中秋節(jié)，并對高一干部工作進行重點點評，挖掘出有能力成員進行提拔）星期四中午階梯是：

　　舉行第二次高一學生干部培訓（可聯(lián)系中秋節(jié)的工作經(jīng)驗）另外體育部開始準備體育節(jié)各種球類競賽

　　6，10月：全面準備體育節(jié)田徑賽改進：

　　1，增加精神文明評比分數(shù)比重。

　　2，增加各種評比透明度。（如入場式評比，紀律評比）以上為對本學期上半學期工作計劃，另外以下為改進學生會方案：

　　本學期學生會堅決改變以下幾點：

　　令行禁止，提高效率。

　　以往不足之處體現(xiàn)在：

　　干事無責任感（如會議不到場，分攤工作不完成）。各部員工作時關(guān)系定位不明確（應(yīng)該平常是好朋友，工作時則是分配與執(zhí)行關(guān)系）。此不足將從八部聯(lián)招開始進行改變。加強高一高二學生會聯(lián)系。

　　以往不足之處體現(xiàn)在：

　　中秋晚會，體育節(jié)高一幾乎無參加。之后的藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)也是通過王軍老師進行的工作上聯(lián)系。

　　對于此不足的改變方法：

　　可以在部長以下設(shè)立干事長之類的職務(wù)（由于各部都有不同種類工作，可設(shè)若干個干事長分管干事，有利于效率提高與高一干部工作能力的培養(yǎng)），同時干事長可以兼任高一年級學生會職務(wù)。讓學生會更加的正式化。我們不僅僅是一個組織，更是學校與同學最重要的橋梁。我們優(yōu)于其他組織是因為我們更多的是從學校的角度考慮問題。我的初步設(shè)想是：學生會擁有會徽，擁有一句口號，擁有執(zhí)行綱領(lǐng)。每一名部長，干事手中拿到學生會手冊（類似團員證），里面將有以上，這樣能使學生會正式化的同時提高成員責任感與自豪感。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校教導處教學工作計劃要點為指導，確立使學生“會學、樂學”的基本理念，以提高課堂教學效率為重點，加強校本研究，小學數(shù)學教師工作計劃。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效率，切實提高教學質(zhì)量。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、開展課堂教學研究活動，著力改革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

　　2、倡導數(shù)學組人人參與教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長。

　　3、積極參加區(qū)、校組織的各種活動，爭取好成績，為學校爭光。

　　4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、主要措施：

　　1、加強教學研究，扎實做好常規(guī)教學工作：

　　(1)備課要充分，學習目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實效。集體備課嚴格按照教務(wù)處的要求進行，由各年級備課組長負責。

　　(2)做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練，本學期高段、低段將分別進行一次數(shù)學口算競賽，以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

　　（3）加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學教研活動，一學期聽課、評課達到20節(jié)。其中校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。

　　2、加強教研工作：

　�。�1）每周二下午第一、二節(jié)為教研及集體備課時間，切做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析，工作計劃《小學數(shù)學教師工作計劃》。

　�。�2）全體數(shù)學教師要善于用開學培訓時的新理念來反思自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師每期要上一節(jié)本年級的公開課，并寫好反思；每位老師聽完課后及時完成電子評課。

　�。�3）每次活動都定時，定人，具體負責。

　�。�4）積極撰寫專業(yè)性范文或案例。

　�。�5）落實好“培優(yōu)輔差”工作，每次單元檢測后要認真作好分析，制定改進措施。將不定期的對各年級的教學情況進行抽測，并反饋給各課任教師。

　�。�6）做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，嚴格按照考評標準執(zhí)行。

　　2、切實抓好學科“知識樹”建構(gòu)活動。

　　以教研組為單位積極構(gòu)建整冊教材的知識樹。雙周集體備課單元時間由教研組長帶領(lǐng)構(gòu)建各單元的知識樹，每人設(shè)計一份“單元知識樹”。

　　3、20xx—20xx學年度第一學期期中、期末教學進度年級期 中期 末

　　一

　　1－5單元，自主練習（44頁）

　　教材結(jié)束

　　二

　　1－4單元，完成練習十四

　　教材結(jié)束

　　三

　　1－4單元，完成練習十四

　　教材結(jié)束

　　四

　　1－4單元，完成練習十一

　　教材結(jié)束

　　五

　　1－4單元，完成練習十二

　　教材結(jié)束

　　3、20xx－20xx學年度第一學期各學段單元檢測安排表

　　年級

　　內(nèi) 容

　　周 次

　　一

　　單元測試一：第一單元《10以內(nèi)數(shù)的認識》和第二單元《分類與比較》

　　第4周

　　單元測試二：第三單元《10以內(nèi)數(shù)的加減法》

　　第7周

　　單元測試三：第四單元《認識圖形》和第五單元《11—20各數(shù)的認識》

　　第12周

　　單元測試四：第六單元《圖形與位置》和第七單元《20以內(nèi)數(shù)的進位加法和退位減法》

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