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    畢業(yè)班工作計劃

    時間:2022-06-24 16:45:12 工作計劃 我要投稿

    精選畢業(yè)班工作計劃4篇

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的畢業(yè)班工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選畢業(yè)班工作計劃4篇

    畢業(yè)班工作計劃 篇1

      高考成績是學校的生命線,是學校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20xx屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以“立足研究、狠抓常規(guī)、注重效益”為主線,把握高考的改革的方向,注重點面結(jié)合,力爭讓更多的學生考入高校,并以此為抓手,打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務能力強的高中教師隊伍,為實現(xiàn)以上目標,特制訂以下工作計劃。

      一、加強領(lǐng)導,強化過程管理

      1、成立20xx屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      2、以有關(guān)骨干教師為主體,成立課堂教學指導組,檢查各科教案,不定期深入課堂聽課,診斷教學問題,提出修正意見。

      二、立足研究,加強學習

      3、高三老師要從研究的角度認真學習《課程標準》和《考試說明》,要認真做模擬試題,要通過多種途徑,了解高考命題信息。

      4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習,學習先進的教學經(jīng)驗和班級管理辦法。

      5、全體老師們按時參加市教研室組織的高三復習教研活動,虛心向兄弟學校學習,通過多種渠道,拓寬復習視野,最大化地提高復習備考的效益。

      三、堅持以課堂教學為主渠道,努力提高復習效率

      6、各科備課組要制訂好全年復習計劃,處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系,針對明年《考試大綱》的變化作相應的調(diào)整,期末要做好書面總結(jié),計劃和總結(jié)要報電子稿備案。

      7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高一、高二年級,為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六認真,每一節(jié)課要有明確的目標,要讓學生有收獲,在知識點復習的同時教會學生學習的方法,使學生課后的自主性學習落到實處,最大化地發(fā)揮課堂教學效益。

      8、倡導團隊精神,加強年級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作,做好各學科間教學上的協(xié)調(diào),各學科要統(tǒng)一作業(yè)量,避免過度地增加學生的作業(yè)負擔,組內(nèi)要經(jīng)常性地對學生學科情況進行交流,保證各學科間教學上的平衡,確保學生各科均衡發(fā)展。

      四、抓好模擬考試和課外輔導

      9、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外,要認真組織好“江南十校”考試和“皖南八!甭(lián)考,要認真監(jiān)考,每次考后都要做好各科試卷分析,做好重點生的狀態(tài)分析;參加各種交流聯(lián)誼會,掌握外界信息,查找自我問題,研究解決的辦法。

      10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測,提高學生綜合科目的應考能力。

      11、抓好個別輔導,提高輔導課效率。我們認為,教學要真正做到面向不同層次的學生,只依靠班級授課是遠遠不夠的,做好學生的個別輔導,實行作業(yè)面批是最有效的方式,組織輔導課就給師、生之間的交流互動提供了時間和空間,老師可以一對一給學生解決知識上的薄弱點,更重要的是面授解題方法,拓寬學生的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織,在財力上、人力上全力給予支持,在確保安全的前提下,做到有序、高效。

      五、關(guān)注學生的身心健康,加強班級管理

      12、認真抓好教育教學常規(guī),強化班集體管理。學生必須要堅持德智體全面發(fā)展,高三年級仍然要參加學校的`各項活動,學生要認真上好體育課,參加體育大課間活動。年級組要抓好對學生的常規(guī)管理,要求他們做到不遲到、不早退,遵守課堂紀律,認真完成作業(yè),繼續(xù)保持良好的班風、濃厚的學風。

      13、努力做好學生的思想工作,通過召開學生大會、開設(shè)心理輔導講座等措施,幫助學生樹立信心,更要側(cè)重于把學生的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中,讓學生有一顆平常心來學習和生活,調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。

    畢業(yè)班工作計劃 篇2

      一、指導思想

      為了確保20xx屆中考取得好成績,我們按照市、區(qū)和學校部署,團結(jié)和依靠全體九年級教師,提高認識,明確明年中考目標,同時加強教學管理,統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作,凝心聚力,求真務實,抓緊抓嚴抓實,進一步提升教育教學質(zhì)量,爭取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務。

      二、現(xiàn)狀分析

      (一)學生方面

      本屆學生是學校第六屆畢業(yè)生,F(xiàn)有8個教學班267人。從本屆學生入學情況分析,情況很不理想。大批學區(qū)學生流失。報到率不到50%。從七年級到八年級的發(fā)展來看,總體上也是不理想,全面發(fā)展的尖子生只是極個別的學生,絕大多數(shù)學生各學科成績發(fā)展不平衡、總體處于下游階段。從入學幾次考試與實驗中學對比分析,也說明我們后面的任務很重。

      (二)教師隊伍

      從本屆九年級25位教師的師資來看,絕大多數(shù)教師教學經(jīng)驗比較豐富。有多年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗。缺點是理科較弱。

      三、工作思路

      班主任要加強對班級的組織管理,抓學生的思想教育,保學生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),抓家校配合,保緊密聯(lián)系,做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補差、抓學生學習方法的指導,保提高學習效率,抓優(yōu)促尖,保合格率的同時,努力提高平均分、優(yōu)秀率。教務部門和學校領(lǐng)導注重抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧,抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標--總均分在公辦學校前列。

      四、主要對策

      (一)提高認識、統(tǒng)一認識。

      20xx年是高中招生改革的第一年,市教育局領(lǐng)導對公辦學校教學質(zhì)量高度重視,已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

      學校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性,統(tǒng)一思想,達成共識,營造氛圍,凝心聚力,把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。

      (二)加強領(lǐng)導扶持力度。

      建立校長蹲點畢業(yè)年級,分管校長、教導主任協(xié)助,年級組長主要負責的管理機制,提高辦事效率,給予畢業(yè)年級在人員安排、經(jīng)費等方面優(yōu)先的政策。

      (三)明確目標,落實責任。

      1.均分目標,全市公辦初中前列,保五爭三。

      2.優(yōu)秀目標,第33名考生分數(shù)線在公辦學校中位居前列。

      目標依據(jù):

      1.本屆學生進校門檻分以及每學期期末考試成績;

      2.我校歷屆總體中考成績。

      而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標完成的關(guān)鍵。因此,狠抓臨界生是初三年級本學期教學工作的重中之重。各學科應投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實:

      落實各班臨界生的名單;落實臨界生的偏差科目;落實各科臨界生的輔導老師及輔導方法。在輔導中要責任落實,起點適度,注重基礎(chǔ),定期檢查,及時會診,總結(jié)經(jīng)驗教訓,真正把臨界生工作落到實處;落實輔導教師的轉(zhuǎn)差效果;落實與臨界生家長的聯(lián)系,取得家長的支持和配合。

      (四)加強教學常規(guī)管理。

      進一步加強初三年級的備課、上課、作業(yè)、輔導和考試的教學常規(guī)管理。

      各備課組長計劃要明確、總結(jié)應及時,發(fā)揮備課組長的作用,明確常規(guī)要

      求,加強檢查督促,使要求得以落實。

      1.及時召開年級組教師會議,布置、檢查、小結(jié)年級的各項工作的落實情況。

      2.本學期繼續(xù)實行空堂補課安排。

      3.班主任隊要做好班級學生中考報名、考試管理工作。

      (五)加強教學研究。

      著重加強課堂教學、復習、資料和考試的研究,改進研究方式(如召開新老年級對接會等),提高研究效果,推進研究成果的應用。全年級教師要認識到課堂教學的重要地位,樹立以學生為主體、以學生的發(fā)展為本的教學意識,以提高教學技能技巧和指導學生有效的學習為目標,最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用。嚴禁課堂教學的隨意性、盲目性,避免無效的教學現(xiàn)象發(fā)生。

      此外,要求各學科既要有全面的計劃,也要有階段性的方案。既要重視知識的系統(tǒng)復習、能力的提升,還要注意關(guān)注細節(jié)。如考試的技能技巧,解題的規(guī)范性。各備課組長要做好本學科教學安排,有計劃有側(cè)重點的安排好各階段的復習內(nèi)容,把握好復習方向,精心選好相應的習題。各備課組要研究近幾年的中考試題,確定備課思路、難重點。明確什么是必考內(nèi)容,哪部分應該細講強化。

      繼續(xù)完善與其他學校的聯(lián)考制度,及時總結(jié),取長補短。

      (六)加強考核力度。

      制定完善學校中考獎勵辦法,調(diào)動教師教學的主動性、積極性。

      (七)改善學風。

      通過多種形式使初三學生明確學習目的,增強學習的自覺性和責任感,制定奮斗目標,增強學習動力,形成你追我趕的良好風氣。

      (八)加強家校溝通。

      改進家校溝通方式,增加溝通頻率,提高溝通效果,進一步發(fā)揮學生家長的作用。

      (九)重視春招

      學校要主動與春招學校聯(lián)系,邀請春招學校到校動員,為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學生工作,曉之以情,動之以理;科任教師要積極配合,全員動員。力爭全年級春招學生比例達到20%(50人左右)。

      總之,本屆教學工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。計劃的關(guān)鍵是實施,本學年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以我們九年級的各任課教師和班主任們務必按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行。深信在學校領(lǐng)導的大力支持下,經(jīng)過全年級老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們花園初中的中考目標一定會實現(xiàn)。

    畢業(yè)班工作計劃 篇3

      一、基本情況

      20xx年上級下達我校高一招生計劃為6個,教學班270人,當年我校高一正取最低為525分。.應廣大家長的要求,并征得上級領(lǐng)導批準,在最低錄取線下擴大招生121人,總錄取達391人,擴招生中最低分數(shù)不足300分,正取生中高分段學生極少,學生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排,班生規(guī)模達60多人,教師負擔大。從教師隊伍看,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔任過高中畢業(yè)班教學工作,完全沒有高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗的新手超過半數(shù),師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個方面入手,加強高中畢業(yè)班工作。

      二、工作措施

      1.抓教師

      做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責任和強烈的進取心對待畢業(yè)工作,開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,談心得、談體會、談經(jīng)驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,指定有一定高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過畢業(yè)班工作的”新”教師進行結(jié)公文易-隊幫扶,以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長,抓好教學研究,研究課堂教學,復習方法,研究近年的高考試卷,研究考試說明等。

      2.抓學生

      由于本屆學生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學習風氣是保證高考抓復習效果的首要條件。所以抓學生:首先,是抓學風。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學生的紀律教育、思想教育、思想動員,給學生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學生的學習信心、學習自覺性和學習主動性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學習風氣。其次,要營造迎考意識,讓學生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。第三,做好學生的指導,不但要求學生要勤學,更要指導學生巧學,最大限度的提高單位時間的學習效果。

      3.抓教學

      第一,是抓基礎(chǔ)。針對絕大部分學生學習基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復習要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學生扎扎實實,一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。其次,不濫發(fā)提綱、練習,講究精選、精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學生的階段性的復習效果,隨時調(diào)整教學方法,同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學生學習積極性,主動性的刺激作用,幫助學生分析階段復習效果好壞的原因,指導學生隨時調(diào)整復習方式方法。

      4.抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學;蛲饪h市的知名學校參觀學習,積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,探究高考動態(tài),盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復習更具有針對性和實效性。

      三、工作目標

      1.充分利用學校資源,盡可能挖掘?qū)W生的學習潛力,最大限度的保證學生在明年的高考中發(fā)揮出應有的水平。

      2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階,達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。

      3.學校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進一步的提高。

    畢業(yè)班工作計劃 篇4

      一、分析現(xiàn)狀,明確目標

      由于種種原因,這屆學生學習狀況、學習基礎(chǔ)較差,主要是良好學習習慣欠缺,學習成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學學科“學困生”所占比例較大,借讀生多且知識差,都制約著升學考試整體成績的提高。如何提高學習成績是我們急于著手解決的最實際的問題。據(jù)以此,針對今年情況提出:“提高優(yōu)秀率,減少不合格率,爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

      二、提高素質(zhì),確保質(zhì)量。

      本學期我們利用多種渠道讓教師學習先進的教育教學思想,來提高教師的理論、業(yè)務水平,把新理念融入到課堂教學實踐中,從課堂教學中要效益,以達到輕負、優(yōu)質(zhì)、高效。從抓學生素質(zhì)教育入手,加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì),以提高學生的整體水平。以科研促教研,提高教師的科研意識和水平,建立一支學習型的教師隊伍,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和操作能力,培養(yǎng)自主學習能力,力爭教師教有特色,學生學有個性。

      三、計劃具體,落實到位

      總之,學校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學任務,各負其責,狠抓落實,為確保任務目標完成而努力。

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