2022年體育部學(xué)期工作計(jì)劃(精選6篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的2022年體育部學(xué)期工作計(jì)劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃1
一、總綱
做好體育部的一切本職工作
二、部門(mén)宗旨
全心全意為同學(xué)服務(wù)
三、部門(mén)組成(包括人員及工作職責(zé)等)
部長(zhǎng):林衛(wèi)東
干事:韓志成彭易先譚彬
四、工作目標(biāo)
、賹C(jī)械學(xué)院的體育成績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階
②讓同學(xué)們更好的鍛煉身體
五、詳細(xì)的工作項(xiàng)目及大體時(shí)間安排(以月份為計(jì)時(shí)單位)
在迎新工作開(kāi)展的過(guò)程中,對(duì)校運(yùn)會(huì)及體育部進(jìn)行宣傳
(1)培訓(xùn)。3月中旬,對(duì)活動(dòng)亮點(diǎn),宣傳等地方進(jìn)行重點(diǎn)商討,準(zhǔn)備宣傳單,請(qǐng)宣傳部開(kāi)始做彩噴,大噴,條幅等。請(qǐng)老師對(duì)部員進(jìn)行裁判培訓(xùn),即規(guī)則講解,手勢(shì)講解,并進(jìn)行實(shí)地裁判,記錄訓(xùn)練。購(gòu)買(mǎi)球賽所需物品。3月下旬,完善計(jì)劃。確定物資齊全,宣傳單定稿。宣傳部的宣傳彩噴等確定已經(jīng)制作完成。準(zhǔn)備召開(kāi)體委會(huì)的各項(xiàng)事宜。
4月4日之前,做足球賽前宣傳,召開(kāi)體委會(huì)。4月中下旬,足球賽小組賽4月24日后,開(kāi)始準(zhǔn)備八強(qiáng)宣傳和八強(qiáng)比賽。
5月上旬,半決賽和決賽。至5月13日足球賽結(jié)束。5月中下旬做總結(jié)和學(xué)分統(tǒng)計(jì)等。
。2)足球賽裁判相關(guān)事宜。3月17日例會(huì)后,請(qǐng)老師或老部員對(duì)足球規(guī)則和裁判手勢(shì)進(jìn)行講解。請(qǐng)老部員對(duì)記錄的相關(guān)事宜進(jìn)行講解。3月18日中午到下午進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。讓部員們找到比賽的感覺(jué)。之后的半個(gè)月中還將進(jìn)行多次訓(xùn)練。我們也會(huì)隨時(shí)請(qǐng)06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)回來(lái)幫助我們吹裁。具體裁判安排在開(kāi)完體委會(huì)抽取分組結(jié)束后安排。
(3)足球賽急救相關(guān)事宜。3月10日中午,請(qǐng)醫(yī)務(wù)室老師對(duì)擦傷,扭傷等簡(jiǎn)單的急救技巧進(jìn)行講解,部員們私下練習(xí)鞏固。體育部還會(huì)準(zhǔn)備急救箱,備有云南白藥,創(chuàng)可貼等急救藥品。比賽過(guò)程中派部員輪換看管,以保證隨時(shí)能用。
新一學(xué)期的體育部將會(huì)提高各部員的責(zé)任感,歸屬感和觀察。分析。判斷。創(chuàng)作能力,明白團(tuán)體精神的重要性,責(zé)任心要強(qiáng),甘于奉獻(xiàn)。體育部的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也會(huì)各進(jìn)所能,用最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)與責(zé)任。做好與各干事的聯(lián)系,定時(shí)召開(kāi)干事會(huì)議,落實(shí)好各項(xiàng)應(yīng)該完成的工作與部門(mén)的傳承工作。
以上就是體育部本學(xué)期基本的工作內(nèi)容。體育部將在老師與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和協(xié)助下,積極開(kāi)展好工作,努力將我院體育工作做好,做優(yōu)。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃2
作為新一屆院學(xué)生會(huì),我們對(duì)自己的未來(lái)布滿(mǎn)著美好的憧憬,同時(shí)也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對(duì)我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力。總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),我們第四屆院學(xué)生會(huì)體育部將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為主的20xx—20xx年工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃如下:
第一學(xué)期:
1、學(xué)期開(kāi)始我們體育部將完成招新工作,及時(shí)補(bǔ)充新鮮的血液,選拔出有能力、有素質(zhì)且工作態(tài)度積極的新成員,展現(xiàn)一個(gè)全新的充滿(mǎn)活力的體育部。(10月初)
第一輪面試:主要以面試形式進(jìn)行,一分鐘自我介紹,評(píng)委提問(wèn)一到兩道問(wèn)題。(本部成員當(dāng)評(píng)委。)
第二輪面試:主要以小組討論,在陳述觀點(diǎn)進(jìn)行。(本部成員當(dāng)評(píng)委。)
第三輪面試:也是以面試形式進(jìn)行(由本屆委員會(huì)擔(dān)任評(píng)委)
2、招新工作完畢后,開(kāi)一個(gè)新干事見(jiàn)面會(huì)。主要說(shuō)一下注意事項(xiàng)和大家熟悉一下,以便以后工作。
3、第一屆各學(xué)生會(huì)籃球賽(11.16至11.23)
為了紓解各學(xué)生會(huì)緊湊的工作生活壓力,展現(xiàn)青春活力,我們?yōu)槿焊鲗W(xué)生會(huì)提供一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)。本次活動(dòng)的舉辦能夠充分地增強(qiáng)各學(xué)生會(huì)成員之間的凝聚力,鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)當(dāng)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)精神。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—11月x日
活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:各學(xué)生會(huì)在任的干事,部長(zhǎng),主席
參加方式:各學(xué)生會(huì)選拔組織隊(duì)伍參加
前期宣傳:11月x日比賽日
。ㄙ惓贪才排c具體工作安排見(jiàn)該活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū))
4、積極配合學(xué)生會(huì)極各部門(mén),做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
12月份之后主要還有校運(yùn)會(huì)、校慶、元旦晚會(huì)這三個(gè)活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)(12月10、11日)
校慶(12月下旬)
元旦晚會(huì)(12月底)
我們部主要安排人手、積極配合工作。
第二學(xué)期:
1、各系新生杯前三名進(jìn)行籃球賽,決出院前三名。(2月底至3月初)主旨:新學(xué)期開(kāi)始讓大家重新進(jìn)入多彩的大學(xué)生活,同時(shí)達(dá)到鍛煉的目的。
。ㄖ饕(jiàn)該活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū))
2、女生文化節(jié)(3月份)
1)瑜伽教學(xué)活動(dòng)(我們部門(mén)搞或其他活動(dòng),具體再?zèng)Q定)
2)學(xué)生會(huì)各種活動(dòng),需要人手幫忙:女生文化游園會(huì)、女生文化節(jié)晚會(huì)等。
3、校園文化藝術(shù)節(jié)(4月份)
學(xué)生會(huì)各種活動(dòng),需要人手幫忙:校園十大歌手、文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)等。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(4月或5月)
活動(dòng)宗旨:了豐富師生的課余生活,活躍校園氣氛,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,拉近彼此的距離,給體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月或5月
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)或中央圖書(shū)館廣場(chǎng)
。ㄖ饕(jiàn)該活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū))
5、畢業(yè)生晚會(huì)、畢業(yè)生典禮
主要安排人手、積極配合工作。
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、涉及面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。我們體育部將本著以同學(xué)為中心、為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,積極開(kāi)展工作,發(fā)揮傳統(tǒng),盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃3
1、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一
位同學(xué)受益。
2、學(xué)情分析
由于我校學(xué)生來(lái)自于不同的行政村,這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異。他們好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話(huà),事情也不較多,對(duì)他們要有足夠的忍耐力。他們對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動(dòng),上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比較好動(dòng),相反女孩子不怎么愛(ài)動(dòng),反而愿意湊在一起聊天。由此看來(lái),逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的。
3、教學(xué)目標(biāo)
、倥囵B(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
、诎l(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動(dòng)能力。
、壅莆蘸(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位。
、莛B(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力
、蒹w驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
4、教學(xué)措施
①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué) ②備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。 ③采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
、茉谡n間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。
、莘e極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。 ⑥將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),
加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃4
學(xué)習(xí)階段:
水平二。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
球類(lèi)游戲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)各種球類(lèi)游戲,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的.態(tài)度與行為,使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無(wú)窮樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生從玩耍中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念和合作意識(shí),提高學(xué)生的配合協(xié)作能力,建立和諧的人際關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。
課前
組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝,處理見(jiàn)習(xí)生。
開(kāi)課約2分鐘
1、鳴哨一切活動(dòng)停止。
2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì),師生互相問(wèn)候。
3、導(dǎo)入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂(lè)趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學(xué)生思路導(dǎo)向本課目標(biāo)。)
、陬A(yù)告游戲,強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。
行課 約35分鐘
1、熱身玩球,熟悉球。(拋、接、托、繞球等活動(dòng)方式)
2、體驗(yàn)學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法,同時(shí)在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì))。
3、引導(dǎo)多種形式的運(yùn)球。
4、深入運(yùn)球游戲。
5、強(qiáng)化運(yùn)球接力賽。(只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利)。
6、游戲小結(jié):
強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn)。
教法:
1、隊(duì)列隊(duì)形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化,開(kāi)始教學(xué)時(shí)隊(duì)形是自由開(kāi)立,而后教學(xué)時(shí)是分組列隊(duì)。
2、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主,和講解示范教學(xué)結(jié)合起來(lái),靈活運(yùn)用。
3、教師在教學(xué)過(guò)程中以鼓勵(lì)學(xué)生為主,并與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
4、教學(xué)采用“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教學(xué)形式,使學(xué)生學(xué)不厭、練不煩,在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球運(yùn)球的動(dòng)作與方法。
結(jié)課約3分鐘
1、放松。
2、反饋評(píng)價(jià):今天游戲成功的秘訣是什么?要有過(guò)硬的本領(lǐng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(生答)
課后
學(xué)生協(xié)助收拾活動(dòng)用具。(重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成)。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃5
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類(lèi)、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!
三、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類(lèi)、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。
3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(shí)(理論)
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲
二
1、50米快速跑;接力游戲
2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)
3、韻律操(一);游戲:射擊
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩
2、600米耐力跑;放松操
3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽
2、有趣的拔河;沖出重圍
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替;變速跑(600米)
2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)
3、單腳交換跳;游戲:大魚(yú)網(wǎng)
六
1、隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走
2、理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生
3、排球:準(zhǔn)備姿勢(shì);移動(dòng)練習(xí)
七
1、排球:雙手胸前墊球;小游戲
2、模仿操;柔韌練習(xí)
3、武術(shù)基本步伐;基本手型
八
1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲
2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)
3、理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理
九
1、籃球:熟悉球性;原地運(yùn)球
2、籃球:運(yùn)球練習(xí);原地傳球
3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球
十
1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)
2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥
3、400米耐力跑;放松練習(xí)
十一
1、跳遠(yuǎn);游戲:小手球
2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球
3、球性練習(xí);運(yùn)球接力
十二
1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)
2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭(zhēng)取勝利
3、技巧:立臥撐;叫號(hào)賽跑
十三
1、兔子舞;大家一起跳
2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列
3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球
十四
1、復(fù)習(xí)、總結(jié)
2、身體素質(zhì)測(cè)試
3、身體素質(zhì)測(cè)試
十五
1、復(fù)習(xí)、考試
2、期末考試
3、期末考試
體育部學(xué)期工作計(jì)劃6
一:學(xué)生情況
本學(xué)期我任七年級(jí)1—4班體育課,共班約200人,他們正處于身體發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺(jué)性一般。
1、教學(xué)具體措施
教法設(shè)計(jì)。通過(guò)中長(zhǎng)跑訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
2、學(xué)法指導(dǎo)。教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行中長(zhǎng)跑、柔韌性、跳繩訓(xùn)練方法,用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己平時(shí)訓(xùn)練。
二、教學(xué)設(shè)想:
初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固,一時(shí)難以改變,所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥,學(xué)生不喜歡,但是,這也是提高他們守紀(jì)律、不怕吃苦,改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接、最有效的方法。
開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一課的系統(tǒng)教育,告訴他們體育課應(yīng)該注意什么,什么能干、什么不能干,遇到突發(fā)事情如何處理等等,在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣。
接下來(lái)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,讓學(xué)生了解自己的身體情況,激勵(lì)學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力,爭(zhēng)取不斷提高自己的身體素質(zhì),獲得優(yōu)異的成績(jī)。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),制定以后的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化訓(xùn)練。在本學(xué)期末進(jìn)行一次測(cè)試,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。
三、具體時(shí)間安排:
體育課具體安排:
1、第一周開(kāi)學(xué)第一課安全教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,初步改變學(xué)生懶散不守紀(jì)律的習(xí)慣。
2、課堂前半部分進(jìn)行中長(zhǎng)跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí),后半部分進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試以及柔韌性練習(xí),爭(zhēng)取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)。
四、針對(duì)性的訓(xùn)練
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注力度,鼓勵(lì)幫助他們樹(shù)立信心決不能掉隊(duì)。因?yàn)椋跻痪偷絷?duì)越到后面就越不行,這對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。
2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。
3、加強(qiáng)對(duì)女生的訓(xùn)練指導(dǎo),因?yàn)榕鄬?duì)于男生來(lái)說(shuō)更容易拿到滿(mǎn)分。
體育部學(xué)期工作計(jì)劃5
新學(xué)期伊始,老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開(kāi)始了緊張而又忙碌的校園生活。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,完成教學(xué)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),教師的教法必須通過(guò)學(xué)生的學(xué)法來(lái)實(shí)現(xiàn)其功能,在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,而且要研究教法與學(xué)法的變化,充分發(fā)揮游戲的功能作用,掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為。
作為體育教師,一要明確教學(xué)理念,端正教學(xué)思想,專(zhuān)研教學(xué)策略,落實(shí)六環(huán)三步,提高教學(xué)效率,保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。
二、學(xué)生情況分析
學(xué)生非常喜歡體育,但部分技能、動(dòng)作掌握的不是很好。沒(méi)有自覺(jué)體育的習(xí)慣。
三、主要目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。說(shuō)出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。
2、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動(dòng)作,小足球的拖球、撥球、顛球、運(yùn)球技術(shù),明確武術(shù)手型特點(diǎn),基本掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。
3、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,如、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張,在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。
4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,樹(shù)立自信心。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,享受體育帶來(lái)的快樂(lè),培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。
四、教學(xué)措施
體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,是我們體育教師的重要任務(wù)。
1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材,制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃,確定重、難點(diǎn),了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。
2、課堂上,以啟發(fā)、鼓勵(lì)、激趣的教學(xué)方式,吸引學(xué)生參與教學(xué),以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,觀察學(xué)生的情緒變化,多與學(xué)生交流,及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通,表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,及時(shí)給與批評(píng)指正,絕不體罰和變相體罰學(xué)生,做一名學(xué)生喜歡的體育教師。
4、關(guān)注“體差生”,加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開(kāi)展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間、練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)),上交到教師保管,每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況。
5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,在勝利面前不驕傲,在困難與失敗面前不氣餒,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,讓學(xué)生真正感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣,配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,做好宣傳和學(xué)生的思想工作,做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作,做到公平、公正、公開(kāi)。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,總結(jié)成績(jī)、不足,以及影響因素,以便在今天的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼往開(kāi)來(lái)。
7、認(rèn)真參加集體備課、教研,虛心向他人學(xué)習(xí),與同行們探討教學(xué)策略,在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、方法、內(nèi)容是否可以接受,能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。
8、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,也可以拓展學(xué)生的能力,學(xué)習(xí)他們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目,同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃、措施,以保證課外活動(dòng)順利開(kāi)展,探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
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