精選小學(xué)工作計劃3篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展,提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課,德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,對值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用,擴(kuò)大少先隊(duì)大隊(duì)委的的影響。各級隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育,德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
五、每月工作安排
九月份:
1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮、安全教育)。
2、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。
3、新學(xué)期第一期黑板報評比。(黑板報主題:快樂新學(xué)期)
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會議。
5、班主任例會:開學(xué)各項(xiàng)工作布置以及本學(xué)期主要活動安排。
6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動
十月份:
1、以“歡度國慶”為主題,進(jìn)行板報評比活動
2、開展建隊(duì)日活動,組織新同學(xué)入隊(duì)儀式
3、開展“我把祖國比母親”中隊(duì)主題活動
4、“四好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動
十一月份:
1、“低碳節(jié)能,綠色校園”為主題,進(jìn)行板報評比活動
2、班主任微課培訓(xùn)及評比
3、班隊(duì)會優(yōu)秀案例評比
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”活動,進(jìn)行手抄報評比
十二月份:
1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動,組織講偉人故事比賽。
2、開展“12、9”愛國運(yùn)動紀(jì)念活動
3、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動
一月份:
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)
3、制定寒假活動計劃,部署寒假生活
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,堅持用“教、學(xué)、做合一”的教育思想去實(shí)施“新課改”,堅持用“創(chuàng)新教育”思想去探索教育創(chuàng)新之路。
二、工作目標(biāo):
1、全面啟動新課程改革,不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過參與、實(shí)踐社會生活,促進(jìn)他們良好品德的形成和社會性發(fā)展。
2、開展“學(xué)大綱、研教材、聽講座、優(yōu)質(zhì)課”等一系列活動,提高教師對素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的認(rèn)識,提高思品業(yè)務(wù)水平。
3,組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動,是少年兒童養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),良好的公民行為習(xí)慣,成為一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
5、開展活動性思品課研究,改革探索教學(xué)模式,充分挖掘?qū)W生的主體意識,通過各種形式的活動,使他們受到教育。
三、各月工作安排“
2月份:1、學(xué)大綱、定計劃。 2、組織教師集體課。
3月份:1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 2、組織教師開展集體備課,深化課程改革。
4月份:1、組織教師撰寫《品德與社會》、《品德與生活》論文、案例。
2、各年級組織集體備課活動。
5月份:1、各年級段進(jìn)行《品德與社會》的教研活動。
3、組織教師參與學(xué)習(xí)、聽課活動。
6月份: 整理一學(xué)期工作,寫好總結(jié)。
小學(xué)工作計劃 篇3
為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、國家教委及衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)的法律法規(guī),搞好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,提高學(xué)生的健康水平,特制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。
一、方針目標(biāo)
1.學(xué)生的出勤率達(dá)到99%。
做好學(xué)生“六病”防治工作,學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到100%。
學(xué)生的`近視率要達(dá)到省要求的標(biāo)準(zhǔn)。
保持我市衛(wèi)生先進(jìn)單位的榮譽(yù)。
二、具體措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織管理,抓好學(xué)校的教學(xué)衛(wèi)生
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充實(shí)管理力量。
新學(xué)期,學(xué)校要加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的管理,由主抓德育的副校長、教導(dǎo)副主任具體管理學(xué)校的衛(wèi)生工作。在原有一名專職衛(wèi)生保健教師的基礎(chǔ)上,學(xué)校再配備一名教導(dǎo)干事,具體負(fù)責(zé)西校的衛(wèi)生管理工作。
制定計劃,完善管理制度。
要認(rèn)真制定衛(wèi)生工作計劃,并將此納入到學(xué)校計劃之中。進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化學(xué)校對衛(wèi)生工作的管理。
采取措施,保證教學(xué)衛(wèi)生。
學(xué)校要舍得投入,保證教室的采光照明、黑板、課桌椅等符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。為了保證學(xué)生的視力不受影響,學(xué)校要及時為各班級更換日光燈。
要求教師在教學(xué)中板書工整、清晰,字的大小適宜,并合理安排學(xué)生的作業(yè)量;低年級教師在教學(xué)中要組織學(xué)生開展課間律動,防止學(xué)生過度疲勞。
(二)抓好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1.抓好教學(xué)衛(wèi)生,提高健康教育水平。
我們要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,重視學(xué)生的健康教育,將健康教育納入教學(xué)計劃,保證師資、保證時間。要指導(dǎo)教師上好健康教育課,要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,積極開展預(yù)防常見病、預(yù)防艾滋病的宣傳教育,搞好青春期教育等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生防病能力。
開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
本學(xué)期,要在各年級中開設(shè)心理健康教育課,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。
要在我市教科研所的指導(dǎo)下,抓好低年級學(xué)生“感覺統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練研究”的實(shí)驗(yàn)。
抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們要結(jié)合學(xué)校開展的“學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人,樹校園形象”主題教育活動,要求師生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不說臟話、粗話,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂扔雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
學(xué)校要利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)禁學(xué)生購買小食品,教育學(xué)生在學(xué)校不吃零食,不到小飯桌吃飯,盡量吃營養(yǎng)餐;指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操,保護(hù)視力;上好間操,開展體育大課間活動,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
本學(xué)期,要繼續(xù)在學(xué)生中創(chuàng)辦健康知識報,每個月要有一個年級的學(xué)生定期進(jìn)行健康知識報的展覽;學(xué)校要建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴(kuò)大健康教育宣傳面,推動健康教育。
。ㄈ┘訌(qiáng)健康監(jiān)測工作,搞好傳染病、常見病的防治
1.加強(qiáng)健康監(jiān)測工作,掌握學(xué)生健康狀況。
為了提高學(xué)生的健康水平,學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測工作。每周一,各班級衛(wèi)生員對學(xué)生的個人衛(wèi)生要進(jìn)行一次檢查,督促學(xué)生做到“四勤”,即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時期,衛(wèi)生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的身體健康狀況,掌握學(xué)生的出勤情況。
采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
要在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,搞好多發(fā)病、常見病的預(yù)防工作。
及時向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。
加大投入,搞好衛(wèi)生室建設(shè)與學(xué)生健康管理。
要及時配備常用器材及藥品,保證師生所需。要定期組織學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查,健全學(xué)生健康卡片。
。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,不斷改善衛(wèi)生條件。
良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心,而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此,我們要注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理,創(chuàng)造條件積極改善衛(wèi)生狀況。
1.堅持衛(wèi)生管理檢查制度,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
要繼續(xù)堅持“四掃、四拖”的衛(wèi)生管理制度,要堅持每月一次衛(wèi)生大清掃制度,堅持值周檢查評比制度。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比,使學(xué)校達(dá)到凈化、綠色、美化的要求。
加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)控,保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)對校外食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學(xué)生的食品衛(wèi)生,保證校園衛(wèi)生環(huán)境的良好。
我們要在新的學(xué)期里,深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作,確保學(xué)生的身心健康。
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