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    下期工作計劃

    時間:2022-04-09 10:48:54 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于下期工作計劃合集八篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的下期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于下期工作計劃合集八篇

    下期工作計劃 篇1

      家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想:

      教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

      這一學(xué)年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      倡導(dǎo)家園合作 實現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高 ,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

      三、工作措施

      1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

      (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

     。2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

      2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

     。1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

      (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

     。3)組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。

     。4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

      (5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

      3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

      (1)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

     。2)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

      4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

      (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

     。2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

     。3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。

      (4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

     。5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

      四、具體工作安排

      九月份

      1.家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

      2.制訂家長工作計劃

      3.召開期初家長會

      十月份

      1.家長半日開放活動

      2.舉行家長講座

      3.親子秋游活動

      4.結(jié)合“重陽節(jié)”開展感恩活動

      十一月份

      1.家園讀書活動

      2.分發(fā)評估手冊,家園互動。

      3.舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”。

      十二月份--元月份

      1.迎新家園同樂第一屆親子運動會。

      2.召開期末家長會。

      3.全面家訪

    下期工作計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中。

      二、本班基本情況

      我班一共有53人,男生33人,女生20人。學(xué)生來自全國各個省市,地方習(xí)俗、家庭教育環(huán)境不一,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊。但由于有了一年的班級管理基礎(chǔ),在班級管理上也取得了一定的成效。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強本班的班級管理。

      三、班級工作重點:

      1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在班級中樹

      立榜樣。加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范學(xué)生的愛國、愛校和愛班教育。

      3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

      四、具體工作安排

     。ㄒ唬I造和諧班級

      1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

      經(jīng)過三年的培養(yǎng),四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結(jié)友愛。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們,接受他們,認(rèn)可他們。同時,也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認(rèn)識自己,樹立

      自信,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。

      2、老師與學(xué)生之間的和諧

      作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛護學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。

      3、教師與家長的和諧

      教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

     。ǘ┙ㄔO(shè)班干部隊伍

      在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學(xué)正確認(rèn)識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當(dāng)然我在以后也會認(rèn)真觀察,即時作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

     。ㄈ┌囡L(fēng)建設(shè)

      良好班風(fēng)的`建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時不打電話等,同時要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。以后要堅持每周開一次班會,及時指出這星期來班上存在的問題,讓學(xué)生及時認(rèn)識到錯誤,并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

     。ㄋ模┘以L工作

      本學(xué)期我將繼續(xù)開展家訪工作,主要是綠牌學(xué)生及學(xué)校安排的紅牌學(xué)生的家訪,在家訪中爭取做到了解學(xué)生,增進(jìn)師生感情,獲得家長支

      持。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問,及時與家長溝通學(xué)生情況,做到家校合作,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

     。ㄎ澹┌踩ぷ

      對學(xué)生進(jìn)行各項安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質(zhì)食品等等,創(chuàng)造安全、零事故班級。

     。┬l(wèi)生工作

      由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,因此衛(wèi)生工作主要在班級衛(wèi)生。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,同時要維護好校園環(huán)境,見到校園垃圾主動彎腰撿起來,人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。

     。ㄆ撸┝己玫酿B(yǎng)成教育

      學(xué)生的良好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,例如:從小就要尊敬老師,尊老愛幼,熱愛勞動,做事認(rèn)真……

      總之,班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高,相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

    下期工作計劃 篇3

      1.組織并參與每周的例會。例會作為一個與學(xué)生會全體成員交流的平臺,可以對一周以來學(xué)生會的工作情況進(jìn)行了解,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級旨意三年級班主任工作計劃,為我們下一步工作的部署提供依據(jù),使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。

      本學(xué)期學(xué)生會在團委領(lǐng)導(dǎo)下,實行對本系學(xué)生的民主管理,在豐富校園文化生活和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用,F(xiàn)對我我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      2.抓好學(xué)生會自身交流。本屆管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系學(xué)生會是在原金融系與原工商系學(xué)生會的基礎(chǔ)上重新組建的,這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中,學(xué)生會成員之間的交流破在眉睫,針對這一情況我積極主動與各主席團成員,部長交流,了解大家對自身以及工作的看法,促進(jìn)原本不熟悉的成員之間的交流;另外,敦促部門定期舉行部門例會,加強部門凝聚力,在例會上加設(shè)“我眼中的xxx”環(huán)節(jié),每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象,積極提問。此環(huán)節(jié)氣氛活躍,對加強學(xué)生會成員的了解起到了積極的作用。

      3.做好對學(xué)生會日常工作和活動的督促。學(xué)生會的工作煩瑣,涉及面廣,效果直接影響同學(xué)門對學(xué)生會的看法。明確各部門分工,多了解,多檢查是本學(xué)期我對于日常工作的督促方法。在活動上,確立并實行了部門責(zé)任制,整個活動交由部門承辦,其他部門協(xié)助,活動的監(jiān)督工作由主席團成員實施,并保留對活動的最終決定權(quán)。這樣既有明確分工又有必要合作,也就避免了因權(quán)責(zé)不清所導(dǎo)致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解,加強責(zé)任意識,同時也是對學(xué)生會成員能力的鍛煉。

      4.人力資源的管理。學(xué)生會的成員從開始對學(xué)生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來,這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié):1).進(jìn)行人力資源規(guī)劃。2).當(dāng)制定的人力資源規(guī)劃方案與當(dāng)前的情況存在差距時,及時修訂。3). 確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的方式考核成員的工作,了解成員對于工作的理解,及時發(fā)現(xiàn)問題所在。

    下期工作計劃 篇4

      高三的每一天總是忙碌而充實。從去年7月接手政治課到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。這學(xué)期是第二學(xué)期,其實是最后一個學(xué)期,在這個學(xué)期里我和高三六班的同學(xué)相處的很好。通過家庭虛擬儀器

      這學(xué)期是高三的最后一個學(xué)期,所以早早就被打上了沖刺的烙印。在沖刺階段,我會努力把班級管理的重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班級學(xué)風(fēng),突出高三畢業(yè)班的特色,回歸到一個根本務(wù)實的大學(xué)。在班級管理方面,我想延續(xù)上學(xué)期的思路,充分發(fā)揮班干部獨立工作和其他學(xué)生獨立管理的潛力,簡化復(fù)雜度。根據(jù)不同階段的特點,采取相應(yīng)措施,突出管理重點,F(xiàn)將這學(xué)期的一些工作思路簡述如下:

      第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。(開學(xué)前1周至5周)

      一個寒假下來,學(xué)生一般都會比較懶,也會經(jīng)歷一個“復(fù)習(xí)各學(xué)科知識點”的過程。所以這個階段要努力完成從寒假到新學(xué)期的過渡,明確新學(xué)期的要求,盡快進(jìn)入第三年沖刺的學(xué)習(xí)工作。在班級管理中,要糾正學(xué)生的行為問題(如遲到、不穿校服等)。)并及時解決問題。

      具體措施:

      1、認(rèn)真做好寒假作業(yè)收集工作,向每位老師了解情況,找到相應(yīng)的作業(yè)不足的學(xué)生談話了解情況,提出要求。

      2.做好開班的日常工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度、重申值日班長的工作職責(zé)。這學(xué)期的個性突出了用電安全問題,規(guī)定值日班長和生命專員每天都要離開學(xué)校檢查電腦和飲水機的電源,確保電源關(guān)閉。

      3.在學(xué)年開始時,利用班會或下午會與全班同學(xué)交流,讓他們了解本學(xué)期各種學(xué)習(xí)任務(wù)的時間分界點(十三校聯(lián)考、兩模、體檢、志愿填報、成人禮、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫性和責(zé)任性。

      4.上課后第一周注意情況,及時了解與老師的差距

    下期工作計劃 篇5

      眾所周知,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

      我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。

      一、教學(xué)工作:

      1.加強課堂教學(xué),提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

      2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

      3.加強中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究

      4.加強教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。

      5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

      6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。

      7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,課間操時段改變鍛煉策略,男女生分組,力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達(dá)到最好水平。

      8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭取中考一炮打響,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。

      9.做好中考各項報名工作,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

      10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

      二、德育工作:

      1.根據(jù)學(xué)校要求,對初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

      2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

      3.加強家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。定期召開家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持。

      4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。

      三、月工作安排:

      二月:1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

      2,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)

      三月:召開班會,并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。

      四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,?汲?偨Y(jié)。

      五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱學(xué)生個別談話。

      六月:九年級第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。

    下期工作計劃 篇6

      本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

      一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

      從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

      二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

      “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

      三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

      2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

      3、指導(dǎo)每位學(xué)生

      制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

      四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量

      計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

    下期工作計劃 篇7

      一、基本情況

      自20xx年9月開園以來,我園一直秉承著“用愛啟迪智慧,用心潤澤心靈”的教育理念,根據(jù)市教育局學(xué)前幼教工作思路,以學(xué)習(xí)理解《綱要》為重點,實踐《指南》為要點,加強幼兒園的一日常規(guī)管理,把提高教師素質(zhì)作為前提,充分調(diào)動教師的工作積極性,F(xiàn)有小中大幼兒年齡班12個,幼兒356人,教職工50人;仡櫳掀冢覉@開展了許多活動,也取得了一些成績:

      1、繼續(xù)開展對《指南》的學(xué)習(xí)討論活動,研討活動形式較豐富,教師從中受益,并積極落實在自己的教育行為中;積極組織教師參加各級賽課活動并取得優(yōu)異成績;積極申報市級微型課題,將課程建設(shè)與教師成長相結(jié)合,探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園特色發(fā)展之路。

      2、成功開展了家長開放日活動和家長座談會,分專題有針對性的開展幼小銜接工作,從收回的家長無記名調(diào)查測評問卷分析,我園各項工作得到95%以上家長的認(rèn)可和好評。

      3、積極參加都江堰市各項創(chuàng)建評優(yōu)活動,如創(chuàng)建xxxx都江堰市級青年文明號并取得了“市十佳青年文明號”的榮譽稱號;獲得都江堰市xxxx年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位;xxxx年都江堰市學(xué)前教育先進(jìn)單位;都江堰市優(yōu)秀團支部等多項榮譽稱號。

      為使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,本期我園園務(wù)工作計劃如下:

      二、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),積極解讀,實踐《指南》。將《指南》的新理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,科學(xué)合理地開展幼兒一日活動,促進(jìn)我園幼兒保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      三、工作重點

      1、完善各項規(guī)章制度,加大對幼兒教育軟、硬件投入,爭創(chuàng)成都市一級幼兒園,充分發(fā)揮骨干、示范作用。

      2、努力打造具有“書香氛圍”的幼兒園,使之成為我園特色。

      3、強化教師隊伍建設(shè),加強幼兒教師及保育員的培訓(xùn),確保繼續(xù)教育的規(guī)范性實施。

      4、完善特色課程的開展,建立特色課程教研組,以研促教。

      四、工作措施

     。ㄒ唬┙逃虒W(xué)

      1、制定更為科學(xué)的幼兒園一日活動作息時間表及各項規(guī)章制度。進(jìn)一步完善園長負(fù)責(zé)制,改進(jìn)和完善教師聘用制度。

      2、潛心教學(xué)科研,在內(nèi)涵中求發(fā)展。上期我園兩個微型課題在園長的引領(lǐng)下,在全體教師努力下成功結(jié)題。教師在此過程中具備了一定的科研能力,也充分認(rèn)識到科研促教重要性,本期我們將要申報一項市級課題,推動幼兒的科研發(fā)展。

      3、園本教研。基于常規(guī)本期將要開展的“自制戶外體育器械”“區(qū)角創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”等的研究,以年級組為單位,把教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑拿出來實實在在研討,切實提高活動的實效性,達(dá)到研究的最優(yōu)化。

     。ǘ┌踩、后勤、衛(wèi)生保健工作

      1、強化安全意識,制定相應(yīng)的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預(yù)案,逐層簽訂《安全工作責(zé)任書》,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

      2、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,堅持執(zhí)行行政人員每天一巡查,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。

      3、以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,開展內(nèi)容不同的安全教育活動、安全演練活動。

      4、做好衛(wèi)生保健工作,把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實、嚴(yán)格規(guī)范。加強食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好人員體檢工作,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,及時更換櫥窗,向家長宣傳疾病預(yù)防知識。

      5、加強門衛(wèi)管理,對園內(nèi)出入人員做到多詢問,細(xì)觀察,并做好來訪紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

      6、加強對園內(nèi)活動器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時的安全。

     。ㄈ┘议L工作

      重視家園互動的實效性,開展豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園。做到每學(xué)期兩次家長會,并積極開展開放日活動、親子活動,每次活動的流程設(shè)計進(jìn)一步合理化,做到豐富而高效,起到引領(lǐng)作用;每周更換一次家長園地,及時向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃,幼兒的表現(xiàn)情況及班級動態(tài);學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座;期末進(jìn)行一次家長問卷,了解家長的意見、建議。繼續(xù)加強幼兒園官方網(wǎng)站、官方微博、微信、飛信及班級QQ群、家委會QQ群建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。

     。ㄋ模┐蛟鞎闾厣變簣@

      書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式。我園將深入“讀書”的豐富內(nèi)容,將愛讀書傳播至教職工、幼兒家長,營造濃濃的書香氛圍。繼續(xù)開展“每周一讀”活動,評選“書香班級”、“書香寶寶”、“書香教師”及“書香家庭”,努力營造全園讀書氛圍,激發(fā)師幼的讀書興趣,讓師幼與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師幼個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

      教師層面:

      1、建立周一讀書日制度,每學(xué)期至少閱讀1本書;每月不少于1篇讀書筆記或教育隨筆;

      2、每學(xué)期舉辦多形式的討論交流活動(如:好書介紹、讀后交流)

      3、鼓勵教師積極發(fā)表文章,對獲獎教師給予一定獎勵;

      幼兒層面:

      1、抓好班級“圖書角”建設(shè)。

      2、開展“一日兩讀”,即自主閱讀和親子共讀

      3、開展各種讀書活動,如“閱讀指導(dǎo)”、“故事比賽”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

      家庭層面:

      1、制作《打造書香幼兒園行動告家長書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動。

      2、開展“親子讀書活動”。引導(dǎo)父母陪伴孩子每天閱讀圖書,共同完成親子共讀的感想和體會。

      3、開展“圖書漂流”活動,家長可向幼兒園圖書室借閱早期閱讀圖書,并鼓勵幼兒將自己的圖書帶到幼兒園與小朋友共讀,實現(xiàn)家園資源的共享。

      4、參考幼兒園推薦書目,家長自愿為孩子購買書籍,訂閱報刊。

      5、建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所,積極開展讀書活動。

      6、開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。

      五、具體工作安排:

      二月:

      1、教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),完善幼兒園各項規(guī)章制度及教師考核制度,健全各項檔案和表冊,制定園務(wù)工作計劃、教研計劃、班務(wù)計劃。

      2、分年級組召開開學(xué)家長座談會;

      3、“幼小銜接”家長會系列主題活動。

      三月:

      1、師生消防安全演習(xí);

      2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動;

      3、青年教師獻(xiàn)課專題研究;

      4、討論市級課題申報相關(guān)事宜

      5、“三。八節(jié)”愛媽媽系列活動;

      6、“植樹節(jié)”種下一片綠;

      7、讓幼兒認(rèn)識并簡單了解“3。15”消費者權(quán)益日;

      四月:

      1、戶外體育活動器材制作研討;

      2、“美麗花”媽媽故事分享活動;

      3、《指南》解讀學(xué)習(xí)活動。

      五月:

      1、了解“五一”“五四”的由來;

      2、開展“我來當(dāng)媽媽”的家庭親子活動;

      六月:

      1、開展“六一游園”親子活動;

      2、“愛爸爸”系列活動;

      3、分部門各類工作總結(jié)。

    下期工作計劃 篇8

      在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:一.開學(xué)準(zhǔn)備工作:撰寫班主任工作計劃,換洗教室窗簾,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。二.每周做以下工作

      1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

      2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進(jìn)行獨立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。3、

      作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

      5、小組評比,結(jié)合我七項評比制度,每周評出先進(jìn)小組。

      6.每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

      工作思路:

      1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

      2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

      3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

      4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

      5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。

      6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結(jié)合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。

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