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    小學班級工作計劃

    時間:2023-02-05 00:32:10 工作計劃 我要投稿

    小學班級工作計劃(精選19篇)

      時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學班級工作計劃(精選19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學班級工作計劃(精選19篇)

      小學班級工作計劃 篇1

      班級就是一個整體,整體的好壞取決于團體中的每一個人。僅有大家團結(jié)一致,才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用,這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代,為了讓四年級的教師更好的開展工作,也為了讓學生們更好的學習,我們制定了如下工作計劃:

      一、指導思想:

      以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的團體意識,構(gòu)成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。

      二、班級基本情景:

      本班由53名學生組成。大部分學生有較強的團體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

      三、本學期工作目標:

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。

      四、班級工作重點及目標班級教育工作:

      加強行為規(guī)范的系列教育活動,經(jīng)過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校優(yōu)秀班級體。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌示范班。

      3、搞好每位學生的`自我保護教育,增強安全意識,構(gòu)成必須的本事。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

      五、本班學生奮斗目標:

      1、構(gòu)成健康向上的良好班風,增強團體凝聚力。

      2、爭當學校的“優(yōu)秀班團體”。

      3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      六、具體工作:

     。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉本事,培養(yǎng)其團體榮譽感。

      (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

     。3)開展豐富多采的主題班隊會,在團體活動中增強班級的凝聚力,構(gòu)成良好的班風。

      七、常規(guī)管理措施:

      1、學習方面為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

     。1)建立健全班級量化考核制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每得到20分,就能夠換一朵紅花。隨著紅花個數(shù)的增加,證明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情景可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情景進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)團體榮譽感。

     。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫忙,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

      2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

     。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加一分,不好的適當減分,由每組的組長記錄。

     。2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

     。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      (4)本學期繼續(xù)建立"班級量化考核本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入學校的“爭章集卡”評比活動中。

      3、衛(wèi)生方面經(jīng)過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

     。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ氊煹饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

     。2)衛(wèi)生委員和每組的小組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向教師匯報。

     。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,標志佩戴。

     。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合組長的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      八、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處堅持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級的育人環(huán)境,利用各種方式鼓勵學生提高。

      2、培養(yǎng)班干部同學的職責心,號召他們進取幫忙后進的同學。本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到教師的關心,有進取上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

      九、學生心理健康教育:

      1、要進取學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的家庭教育指導作業(yè)單。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

      3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

      4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、教師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

      十、學生安全教育:

      1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      2、每一天早晨7:50準時進教室,帶領孩子早讀;午時2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

      3、課間要到教室里,等放學后再離開。

      十一、家訪、來訪工作的開展:

      本學期我打算對部分學生進行電話家訪,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。家里有電腦的能夠在班級QQ群里交流。

      做好個別學生的教育工作。班團體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。

      針對上述情景,轉(zhuǎn)化措施如下:

     。1)班團體內(nèi)構(gòu)成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

     。2)對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有提高時及時表揚。

      (3)多給他們在同學面前展示自我的機會,以促進他們進取嚴格地要求自我。

      (4)多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情景。與家長一同把孩子教育好。

      教育是一件復雜的事,管理也是一個復雜的工程,我們明白要管理好一個年級不容易,可是我們也相信我們能夠做好。

      小學班級工作計劃 篇2

      新的一年即將來到,新的一個學期也將要到來,我們的班級也要有新的發(fā)展和新的改變,所以在這個開學之際,我也想要對我班這一學期的學習以及其他的方面做出一個簡單的計劃,希望我們所有的學生都能夠嚴格的按照班級的目標和方向來努力,共同的創(chuàng)建屬于我們更加優(yōu)秀的班級,盡力的去完成自己的學習,相信我們所有的學生都已經(jīng)做好了準備,迎接新學期的到來。

      一、學習上的計劃

      在學習上,我們要延續(xù)自己上一學期所做的好的地方,改變自己之前學習上的各種問題和毛病,在自己的學習當中,可以意識到學習的重要性,以及在學習的過程當中,可以盡全力的去認真的學習,保持自己最為積極的態(tài)度,在課堂上面按照老師的講課進度來,認真的學習,積極的參與到課堂當中,只有跟著老師的教學進度一點一點的來,才能更好的完成自己的`學習,在上自習課的時候,也要認真的遵守班級的紀律,將學校和班級的規(guī)章制度嚴格的謹記在心,保證自己在學習上面不會出現(xiàn)任何的錯誤,也不會違反班級的紀律,自習課的時候,自覺注定的去學習,對自己平時學習上的難題和不懂的地方,就更加專注的去鉆研,不懂的就問,直到自己徹底的弄懂。

      新的一個學期,在學習上面也要有新的改變,用一學期時間來證明自己的努力和刻苦,相信只要努力過了,結(jié)果就不會太差。

      二、班級上的計劃

      在班級里面,我們要懂得班級和教室是我們學習的最重要的地方,所以我們也要去愛惜我們班級里面的每一個物品,維護好我們學習的氛圍和氣氛,在學習的同時也要做好班級的建設,一個好的班級和一個良好的學習環(huán)境也是需要靠我們所有的同學共同的努力的,所以我們也要積極的融入到班級的建設當中來,做到愛惜公共物品,愛護環(huán)境衛(wèi)生,保證我們可以在一個舒適干凈的環(huán)境當中學習。

      新學期,新起點,新開始,新發(fā)展,我們要有一個往更好的方向去努力的信念,然后才能在學習當中更好的去學習,在校園和班級里面更加認真的去努力,也要堅信我們的未來和班級的美好是需要靠自己的努力的,我們現(xiàn)在五年級了,小學也已經(jīng)過去一大半了,我們也不再是小孩子了,所以我們也要懂的更多的道理,在之后畢業(yè)的時候,在小學畢業(yè)的時候,可以成為一名合格的小學生。

      讓我們一起努力,一起朝著自己的目標去努力吧,相信我們一定會更好,更出色的。

      小學班級工作計劃 篇3

      隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:有一個好班主任就有一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,那我愿在新學期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級工作計劃如下:

      指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的良好班級風氣,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做合格的社會主義建設者和接班人。

      常規(guī)教育方面

      經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習慣,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,學會做人。

      3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的讀書寫字的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,做到我們班的宗旨:“說到就要做到。”

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、胯下傳球、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,做到寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

      衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的.學習環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      其他方面

      班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      總之這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

      上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進!

      小學班級工作計劃 篇4

      一、指導思想

      級教育部門下發(fā)安全工作文件指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

      二、落實組織

      建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度落實監(jiān)督,各組員負責學生活動安全飲食衛(wèi)生安全。

      三、工作措施

      1、繼續(xù)抓好安全教育我班將充分利用手抄報紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以通過老師晨會周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作重要性必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。

      2、進一步完善規(guī)范制度

      我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操集會上課下課上學放學勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在安全隱患時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

      3、加強落實防范措施

      我班將進一步加強落實防盜防火防水防毒防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

      4、加強校內(nèi)學生活動安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

      5、總結(jié)經(jīng)驗

      學期結(jié)束時要對學校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作開展。

      安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校教育教學秩序,要把班級安全教育管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序穩(wěn)定以全班師生生命班級集體財產(chǎn)安全。

      小學班級工作計劃 篇5

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

      引領我班學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,讓學校的生活豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎。

      二、學生現(xiàn)狀分析

      本班共有44名學生,22名女生,22名男生。

      大部分孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,求知欲強。沒有品德特殊的學生。學習方面:本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較積極,作業(yè)也比較整潔。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平平平,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

      三、班級工作重點及目標班級教育工作

      重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      具體工作:

     。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

     。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教育。

     。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:

     。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎,學生每得到20獎,就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

      另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

      (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的`組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

      2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

      (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎,不好的適當減獎。

     。2)定期對學生進行教育。

     。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

     。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

     。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。

     。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

     。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      4、安全教育

     。1)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

     。2)每天早晨7:30準時進教室,帶領孩子早讀。下午12:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

     。3)課間要到教室里,等放學后再離開。

      五、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

      本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

      針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

      3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

      4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      六、各月活動安排

      二月份:

      1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。

      2、班級大掃除

      3、班級桌椅等級

      4、換座位、換值日

      三月份:

      1、制定班級工作計劃

      2、“花香滿園”活動

      3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動

      4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動

      5、50米障礙接力賽

      班隊主題:預防近視和傳染病

      板報主題:預防近視和傳染病

      四月份:

      1、春游

      2、語文知識競賽

      3、踢毽子達標賽

      4、大掃除

      班隊及板報主題:法制前線

      五月份

      1、“花香滿園”活動

      2、英語周活動

      3、“三人制”籃球賽

      4、大掃除

      班隊主題:光輝的旗幟

      板報主題:珍愛生命,遠離毒品

      六月份

      1、“花香滿園”活動

      2、“珍愛生命、遠離毒品”主題月活動

      3、評選品德規(guī)范達標生、達標班

      4、評選優(yōu)秀學生干部

      5、大掃除

      班隊及板報主題:珍愛生命、遠離毒品

      小學班級工作計劃 篇6

      一、指導思想:

      本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色

      二、班級概況及基本目標

      本班共有44名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

      本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的`,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、基本措施和做法:

     。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

      學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

      2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

     。ǘ┌嗉壖o律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

     。ㄈ┬l(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

      個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

     。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

     。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合,分類施教本學期要做好分類施教工作:

      1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學興趣。

      2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

      3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

      活動安排

      九月份:

      1、“我上學了,我愛學!敝黝}教育。

      2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

      3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

      十月份

      1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

      2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

      十一月份:

      冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

      十二月份:

      1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

      2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

      一月份:

      1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

      2、復習準備期末考試。

      3、總結(jié)學生操行。

      小學班級工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。

      二、落實組織:

      建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的'安全。

      三、工作措施:

      1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。

      2、進一步完善規(guī)范制度:

      我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

      3、加強落實防范措施:

      我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

      小學班級工作計劃 篇8

      安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:

      一、制定可行措施

      一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的.行為,并及時矯正。主要的措施有:

      1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

      2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

      3、課間活動要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

      4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

      5、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象。

      二、認真組織實施

      1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。

      2、防止校園擁擠踩踏的事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

      3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。

      進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

      小學班級工作計劃 篇9

      安全工作關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體學生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做。

      一、指導思想

      認真貫徹縣局和學校關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

      二、安全教育內(nèi)容安排:

      1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育。

      2、防溺水教育:要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

      3、防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

      4、防食物中毒的教育:以杜絕同學們食物中毒的'事件發(fā)生。

      5、防病、防體育運動傷害的教育:重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

      6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責;班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

      小學班級工作計劃 篇10

      一、班級情況

      x班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例嚴重失調(diào),男生將近是女生的兩倍,因此,班級日常管理很讓人費心。班里的學生來自五湖四海,大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,經(jīng)濟條件差,父母的文化水平不高,還有個別孩子是跟著爺爺奶奶生活,因此,家庭教育缺失嚴重。

      通過一年級一年的`系列活動,大多數(shù)同學有較好的自我管理能力,個別班干部的班級管理能力較強。但是在老師不在時整個班級的自我管理能力欠缺(比如早讀、午休時),經(jīng)常會出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象。我在找這些男孩談話時發(fā)現(xiàn),這部分男生也知道應該遵守紀律,但是由于自控能力較差,常常會不由自主地犯些小錯誤,但他們都有著一顆向上、善良的心,都希望自己所在的集體更優(yōu)秀。

      二、主要問題

      1、在學習方面,部分學生懶惰思想嚴重,口頭作業(yè)經(jīng)常會馬虎完成,碰到寫日記這樣的動腦作業(yè)要么就抄抄了事,要么就向家長耍賴。

      2、班里有些家長也有縱容孩子的行為,孩子作業(yè)沒完成,家長也不仔細檢查,草草簽字了事。

      3、教師不在時教師紀律差,部分學生自控能力差。

      4、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。

      三、解決策略:

      所以,我決定借助“讓每個學生做班級的主人“這個主題,繼續(xù)開展崗位建設的系列活動。做到人人都有小崗位,都有適合自己的小崗位,并在崗位建設活動中找到樂趣,培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,能成為建設一個民主、優(yōu)秀集體的有力保證。

      小學班級工作計劃 篇11

      一、班風:

      團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

      二、學生現(xiàn)狀分析:

      二年三班共有21名學生,12名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

      三、采取的措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

      2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的'心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      小學班級工作計劃 篇12

      一、班級學生情況分析

      本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

      二、本期工作目標

      1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。

      2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

      三、工作措施

      1、切實做好班級的安全工作。做到:

      A教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;

      B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

      C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

      D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

      2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的.進步。

      3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

      4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

      5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。

      6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

      小學班級工作計劃 篇13

      為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,協(xié)助班主任做好本學期班級工作。

      一、明確家長委員會的宗旨

      團結(jié)一(3)班學生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互教育感染和學習。

      二、家長委員會工作制度

      1.家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的,事先應向家長委員會提出,經(jīng)同意后可臨時調(diào)整,以保證家庭委員會成員滿額。

      2.家長委員會每學期召開例會。

      3.因?qū)W校管理工作需要可臨時召集會議,但需在兩天前通知各位委員。

      4.家長委員會召開會議、審議相關工作,出席人數(shù)應超過2/3,表決決議時以超過半數(shù)為有效。

      三、有效發(fā)揮家長委員會的`作用

      1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。

      2、參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。

      3、配合學校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。

      四、擬訂并組織實施本學期家長委員會具體工作計劃

      1、制定家委會工作計劃。

      2、召開例會并公布上學期班費使用賬簿。

      3、組織大嶺山森林公園效游。

      4、組織一(3)班同學朗讀比賽。

      5、組織親子趣味運動會活動。

      活動口號:“生命在于運動、愛運動、愛生活!(附活動方案)

      6、根據(jù)需要,組織以各活動為主題的家委會座談、討論會。

      以上幾項活動未最后確定具體期及細節(jié),如果家長們有更好的提議,可與家委會聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。

      小學班級工作計劃 篇14

      一、工作指導思想

      繼續(xù)發(fā)揮家委會在家長和學校間的橋梁和紐帶作用,以校領導及校家委的工作計劃為指導,積極開展各項家委會工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育和活動,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康快樂成長的和諧環(huán)境。

      二、家委會工作目標

      在上學期班級家委會工作經(jīng)驗的基礎上,進一步提升本班家委會的工作創(chuàng)新,攜手老師,更好地管理班級,服務各同學和家長,增強集體凝聚力,引領孩子們積極樂觀向上。

      1、合理安排家委成員按時到校參加各項家委會工作和會議。

      2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。

      三、服務宗旨

      家;ヂ(lián),一切為了孩子。

      四、重點工作計劃

      1、聽取校領導及班主任的'規(guī)劃安排,提出合理的意見和建議。

      2、召開3次以上家委座談會(視班主任時間安排,邀請其參與),部署各階段工作計劃。

      3、期中、期末動員會,讓有教育經(jīng)驗的家長和學習比較吃力的學生家長聯(lián)盟結(jié)隊互助,共同進步。

      4、積極參與班級教學活動,有針對性地用班費購買小禮品和獎狀,方便老師及時有效地獎勵和鼓勵小朋友們,維續(xù)班級你追我趕的學習氛圍。如最大進步獎、優(yōu)秀作文獎、幫扶獎。

      5、借鑒本班及其他班的活動成功經(jīng)驗,改進不足之處,本學期計劃開展1—2次班級戶外活動,讓孩子、老師和家長們一起感受活動的樂趣,增進了解,培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神。

      6、繼續(xù)發(fā)揮班級QQ群功效,高效溝通、信息分享、互幫互助。

      7、利用端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,如包粽子活動。

      小學班級工作計劃 篇15

      (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

      (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

      2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

      (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

      (2)、定期對學生進行道德行為的教育。

      (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的'每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

      (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

      小學班級工作計劃 篇16

      一、基本情況:

      本班共有學生20人,其中女生10人,男生10人,大多是王斜坡村與張莊兩村的兒童,家庭出身大多是農(nóng)民。因此,學生不良習慣還很多,對于自覺學習、遵守紀律等方面有待于加強,從學習成績來看,不容樂觀,針對本班情況特制訂工作計劃。

      二、教育方面:

      1、認真學習貫徹《守則》、《規(guī)范》,對學生進行思想品德教育。

      2、平時對學生加強安全、文明等方面的教育。

      3、多講些小故事,開展“學英雄、學先進”活動,對學生進行心理健康教育,教育學生要關心集體,多為集體作貢獻。

      4、經(jīng)常進行家訪,和家長溝通,共同教育好學生。

      5、積極開展有趣活動,以此來豐富學生的學習生活,培養(yǎng)他們良好的.學習習慣。

      三、教學方面:

      1、深入鉆研教材,精心設計教案,認真上好每一節(jié)課,努力提高教學效果,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。

      2、采用各種有效的教學手段,激發(fā)學生的學習興趣,從而更好地掌握知識。

      3、認真做好學生的輔導工作,讓優(yōu)等生更優(yōu),后進生進步。

      4、堅持以“學生為主,教師為輔”的原則,因材施教,靈活運用,減輕學生的課業(yè)負擔。

      5、認真指導學生寫好字,上好寫字指導課,養(yǎng)成良好的寫字姿勢和習慣,端端正正寫好每一個字。

      6、學會和好書交朋友,利用課余時間讀書,寫好讀書筆記,開闊視野,豐富知識。

      四、其他方面:

      1、教育學生從小熱愛勞動,認真做好值日工作,珍惜勞動成果。

      2、教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,不亂花錢,不吃零食。

      3、認真做好“兩操”,力求準確、到位。

      4、開展形式多樣的文娛活動,豐富學生的課余生活。

      小學班級工作計劃 篇17

      【指導思想】

      一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學期的工作,主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點。

      【班級目標】

      1.增強班級體的凝聚力。

      2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

      3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

      4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

      5.培養(yǎng)良好的學習習慣。

      【主要措施】

      一、行為規(guī)范教育

      1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

      2、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。

      ※學校

      1、按時上學不遲到。

      2、見到老師主動問好,友愛同學不吵鬧。

      3、課前準備好,上課遵守紀律。

      4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。

      5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。

      ※在家

      1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)

      2、能聽取父母長輩的.正確教導。

      3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

      4、自己的事情能自己做。

      5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。

      3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

      l“星星伴我行”:記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況。

      l“摘下滿天星”:只要學生有進步,他就能摘到一顆五角星。

      4、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

      5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。

      6、實行“一日值日班長”制度。

      7、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

      小學班級工作計劃 篇18

      一、指導思想:

      以人為本,寓教于樂,讓學生在快樂的課堂中學習,讓學生在快樂的活動中體驗,讓學生在快樂的教育中領悟。

      二、工作目標:

      1、重建活潑高效的班干隊伍。

      2、養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習慣。

      3、營造舒心向上的書香氛圍。

      4、造就樂學活潑的`優(yōu)秀學生。

      三、工作措施:

      1、開學初,召開班會,民主選拔班干。告訴學生班干部的標準:所有班干必須活潑,能嚴格要求自己;班長要學習成績好,行為習慣好,膽子大,能管事;學習委員要學習成績好,收發(fā)本要心細,要樂于幫助學習成績差的學生;勞動委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會畫能舞;組長要事無巨細,率先垂范。

      2、每月定期召開班干部工作會,教給他們工作方法,鼓勵他們快樂主動地工作。

      3、學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》。

      4、召開主題班會《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。

      5、定期開展清潔大掃除活動并及時評獎,鼓勵學生按時值日,落實衛(wèi)生責任制。

      6、開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動。

      7、建設班級圖書角。每人本學期買一本課外讀物,掛于班級圖書角,鼓勵午間閱讀。

      8、設置作業(yè)展,學習園地,我的特長等專欄,并掛上學生的作品。

      9、由學生自己定期出好黑板報。

      10、懸掛名人畫像及字畫。

      11、協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。

      12、及時電訪、家訪,與學生家長取得聯(lián)系。

      13、經(jīng)常與學生交流談心,引導學生快樂成長。

      小學班級工作計劃 篇19

      一、班級學生情況分析

      本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛。通過一個學期的學習,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,我相信通過本學期的努力,一定會取得更大的進步。

      二、工作目標和重點

      1、抓好教學常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好的.學習和生活習慣。

      2、重視后進生,多傾聽他們的心聲,多給予愛心和耐心,關注他們的成績,關心他們的成長。

      3、培養(yǎng)小干部,協(xié)助班主任做好班級工作。要適當?shù)胤艡?quán),使他們逐漸養(yǎng)成主動解決問題的意識和能力。

      4、組織參加學校的各項活動,培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì)。

      三、具體工作措施

      1、合理利用晨會、班會課,對學生進行思想行為規(guī)范教育。(聽課習慣,作業(yè)習慣,遵守紀律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等)

      2、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制。(男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。“哪朵花兒最漂亮”、“龜兔賽跑”)

      3、發(fā)揮班干部的作用,逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

      4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進生的補差工作,創(chuàng)建學生之間的互幫機制“師徒結(jié)對”幫助后進生的學習。

      5、鼓勵學生積極參與學校的活動,不在意結(jié)果,只注重過程,讓學生在一次次實踐中積累閱歷,提高能力。

      6、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

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