四年級上學期體育工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的工作方法。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的四年級上學期體育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級上學期體育工作計劃1
一、指導思想
嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,實施《學校體育工作條例》,推進新課程標準實施,注重教學質(zhì)量,更新觀念,提高教學質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,促進體育健康發(fā)展。
二、工作目標
1、堅持“以人為本,健康第一”的教學理念。
2、培養(yǎng)學生的“終身體育”意識。
3、加強自學和反思,不斷更新教學方法,探索更有效的教學方式
4、體育備考中考,協(xié)助初中老師做好中考,積累經(jīng)驗準備明年。
5、和小組中的老師一起組織第六屆體育藝術(shù)節(jié)。
6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。
三、工作安排
二月:提前準備一周的課,總結(jié)上學期,規(guī)劃這學期。報到后檢查運動器材。
3月:籌備地區(qū)運動會(田徑、集體項目)
4月:參加區(qū)運動會,體育聯(lián)考,學校七年級八年級體育期中考試。
五月:學校第六屆體育藝術(shù)節(jié)
六月:七年級和八年級體育期末考試
這學期對于八年級的學生來說,進入了一個關鍵時期。如果能按計劃順利進行,對中考有很大幫助。這學期以跑步為主,重點培養(yǎng)學生的速度。中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習實心球,運用各種教學方法幫助學生提高運動成績,為初三打下堅實的基礎。
四年級上學期體育工作計劃2
在去年九月,我踏進了紡院的大門,開始了人生新的征途。
進入班級,經(jīng)歷了軍訓,大家很快融為一體,一齊上課,一齊自習。進入學生會后更是學會了許多東西,無論是做人還是做事。
新學期開始,體育部也已逐步進入正軌,各項部門工作也都開展起來,為體育部門工作能高效,按時完成,特制定工作計劃。
本學期的重頭任務應當就是四月的運動會了,在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富學校生活的小活動。
任務要求:
進取做好自我的本分工作,完成自我應盡的義務。
任務詳細:
一、加強部門內(nèi)部的思想工作。
二、著手準備本年度四月份的運動會,進取配合體軍部。
三、開展各類活動,在做好充分準備的前提下順利開展工作。
四、協(xié)助其他職能部門工作,完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。
在有本事的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我院學生在增強體質(zhì)的同時也能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們健身的體育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績,為同學們多服務,服好務,讓同學們有個健康的身體!
四年級上學期體育工作計劃3
目標:
1、全面提高專業(yè)考生的身體素質(zhì)。
2、對項訓練;根據(jù)考生的具體情況,抓弱項促強項。
3、定期測試;根據(jù)訓練情況調(diào)整訓練要求,逐步樹立考生的信心。
4、加強與其他科任教師的聯(lián)系,以期達到雙線并進。
訓練計劃:
一、一般素質(zhì)提高期
抓好一般素質(zhì)的恢復和提高。
二、逐步確立專項。
1、形成良好的訓練習慣和氣氛。
2、注重運動后的放松和疲勞的恢復,預防運動損傷。
3、根據(jù)考生具體情況,對不同個體實行區(qū)別對待。
4、對各考生的各項訓練水平進行分析,著重提高弱項。
三、明確專項的訓練目標。
1、使各項達到穩(wěn)定的動力定型。
2、加強專項成績。
3、發(fā)掘可提升的空間。
四、考前準備期。
1、有針對性地模擬考試情景,加強考試心理的適應。
2、強化各個考生的考試項目,樹立應考信心。
3、做好外出考試的準備工作,加強安全教育,制定安全措施,保證考試順利完成。
四年級上學期體育工作計劃4
XX的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作,來到杏小這個大家庭有一年半啦,感到這里的是那么的團結(jié)、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好,新的一年我有新的要求和目標:
一、努力學習業(yè)務,繼續(xù)認真的對待每一節(jié)體育課,使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目,根據(jù)新課程標準精心開展教學工作,研究教學方法,大膽創(chuàng)新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課,提高學生的興趣,使的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。
二、做好學校的工作,積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放,繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作,要吸取以往的危險事故的教訓,總結(jié)經(jīng)驗制定應急的方法,避免危險發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。
三、繼續(xù)加強籃球隊的訓練工作,在開學時進行挑選隊員,在球隊管理上下功夫,做好訓練計劃,備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學生籃球賽和市小學生籃球賽,爭取在區(qū)比賽中奪冠,在市比賽中取得好成績!
在新的學期,努力學習業(yè)務、理論,從思想和能力上有進一步的提高!
四年級上學期體育工作計劃5
一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好適應課程改革的需要、課程與教學的需要、理論與實踐結(jié)合的需要,根據(jù)我校體育與健康課程實施的要求,堅持學校教育要樹立“健康第一”的指導思想,圍繞堅持全面貫徹素質(zhì)教育方針,推動體育與健康新課程建設校本化、科學化實施為中心、堅持加強體育與健康課程改革的整體性設計研究和推廣,把體育與健康課程建設、課外體育活動開展、學生體質(zhì)健康標準實施與“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”進行有機整合;
用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導,推進體育與健康課程教學改革,使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生,促進學生身心全面發(fā)展,積極開展學校群眾性的體育活動及競賽,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
二、教學目標:
運動參與:激發(fā)學生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學會向他人展示自我動作并學會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來。
運動技能:做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。
身體健康:基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。
心理健康:讓學生在參加較劇烈的游戲或運動時,在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務;對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用,認識身心發(fā)展的關系;正確理解體育活動與自尊、自信的關系;學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。
社會適應:建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務。
三、教學任務:
1、繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃,認真?zhèn)浜谜n,上好課,正確引導學生能自覺鍛煉身體
2、加強對體育教學的鉆研,通過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié),教師參加教研活動。
3、著實落實新課程標準,積極認真學習新課程。在教學實踐過程中,對課程改革經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程,與教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。
4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛煉身體,使學生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。鍛煉中關注學生的安全,杜絕事故發(fā)生。
5、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、四年級學生的生理、心理特點分析
五、學生基本情況分析:
四年級的學生比一、二、三年級學生注意力有了較大的提高,特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意;但注意力仍然容易分散。參加活動的動機還是以直接興趣為目標,喜歡的活動都愿意參加。特別是集體活動,非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價值。因此,在教學中要注意選擇多種多樣的教學內(nèi)容,運用靈活多樣的教法手段,滿足學生參與活動和學習的需要。
而且,大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,如向前看、向右看齊、報數(shù)等,并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學生由于缺乏體育基礎,身體素質(zhì)差,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學。要求,得不到好成績,從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學習興趣。
有的學生對體育缺乏正確的了解和認識,認為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,增強體質(zhì)。但他們同時又認為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學校開展的各種正;顒,因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
六、體育教學工作計劃(略)
四年級上學期體育工作計劃6
一、學期教學目標:
1、全面鍛煉,努力增強學生的體質(zhì)。
2、學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析:
四年級每班有學生47人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不斷增強學生體質(zhì),使學生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析:
本學期四年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。
跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。
跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
投擲進一步提高學生拋實心球技術(shù),學習助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學生積極性,提高學生對武術(shù)的興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學重難點:
教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學時應采取講練結(jié)合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應采取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。
五、教學措施、教學要求:
1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。
3、采用直觀教學方法,精講多練,使學生“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。
4、教師處處以身作則,為人師表。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進學生全面發(fā)展。
六、課時安排:
四年級體育每周2課時,本學期16周,共計32課時。
四年級上學期體育工作計劃7
一、本學期本課程的教學目的,要求與教材分析
教學目的:學校體育教學是掌握體育技能的主要課堂,通過體育課的學習讓學生掌握基本的體育知識,技術(shù),學會鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉習慣,培養(yǎng)興趣和愛好。
教學要求:根據(jù)新課標的理念在課堂教學中以學生為主體,教師講解為主線,在學習的過程中提高興趣,養(yǎng)成習慣,防止受傷。
教材分析:本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體,便于對體育與健康內(nèi)容的理解,掌握鍛煉身體方法,掌握常見運動項目的基本技術(shù),提高身體的基本活動能力。
二、教研教改專題
1、專題:如何讓學生愛上排球運動并積極參加排球運動
2、目的、要求:
讓學生愛上排球,上課嚴格要求并采用多樣式教學方法,調(diào)動課堂氣氛調(diào)動學生的積極性. 3、具體計劃與措施:
。1)豐富上課內(nèi)容,激發(fā)學生對排球運動的興趣,為養(yǎng)成鍛煉身體的習慣打下基礎
。2)上課嚴格要求鍛煉身體,學習技能。
三、年級活動
1、高一、高二年級運動會
2、跳繩比賽
四年級上學期體育工作計劃8
一、指導思想:
認真貫徹國家的教育方針,實施學校教研工作計劃,進一步解放思想,深化教育改革,全面提高教學質(zhì)量,掌握運動技術(shù)的科學鍛煉身體的方法,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢,頑強,進取精神。
二、教研專題:
1、加強一、二年紀的隊列練習,多進行游戲教學。
2、如何實行愉快教學,做好教學理論設計和方法。
三、具體措施:
1、根據(jù)教學大綱,認真?zhèn)浜谜n。
2、互相聽課,提高教學質(zhì)量,多向有經(jīng)驗的老師請教。
3、堅持每周的集體備課,研究各科鉆體,加強理論水平的高業(yè)務素質(zhì)。
4、認真抓好體育達標工作,對成績比較差的同學,多進行指導,爭取達標率和優(yōu)分率達到市的要求。
5、認真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練,本學期重點抓二年級和四年級的隊列,為評比做好準備。
6、課余訓練工作:今年是天河區(qū)運動會,比賽項目多,因此,根據(jù)我校的實際情況,組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練,我們?nèi)齻體育老師分工合作,安排好各運動隊的訓練時間,爭取好成績。
7、開展豐富多彩的體育活動,讓學生在學習過程中得到鍛煉,提高自身的身體素質(zhì)。
天河區(qū)云山小學
21xx年十二月二十日
四年級上學期體育工作計劃9
一,學生情況分析
(一)生理發(fā)育的特點
一、四年級學生一般9-10歲,屬于人類發(fā)展的兒童期。一般來說,他們的身體發(fā)育處于相對穩(wěn)定的階段。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標,男生從9-10歲開始急劇上升,女生從8-9歲開始急劇上升。四年級學生屬于身體發(fā)育最快的時期。
2.四年級學生身體素質(zhì)指標有所提高,男生在50米、立定跳遠、50米乘8往返跑上優(yōu)于女生,無明顯差異;女生立位屈曲優(yōu)于男生,差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌性、速度耐力素質(zhì)指標是四年級學生的敏感期,是關鍵的發(fā)展期。敏感的素質(zhì)發(fā)展也是極其敏感的,學習和掌握技術(shù)動作更快。
3.四年級學生膠質(zhì)多,鈣少,可塑性較大,彈性大,堅固性差,不易斷裂,易彎曲、變形、脫臼、損傷。因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備。
4.四年級學生肌肉水分含量高,肌肉細長細嫩,大肌肉的發(fā)育早于小肌肉。所以要多安排跑步、跳躍、投擲等基礎活動的練習,既要注意大肌肉的發(fā)展,也要注意小肌肉的發(fā)展。
(二)學生心理發(fā)展的特點:
1.四年級學生的感知是無意的、情緒化的。體育鍛煉時容易被新奇的內(nèi)容所吸引,往往會忘記鍛煉的主要目的。我興趣廣泛,幾乎都喜歡。感知動作的要領比較籠統(tǒng),很容易混淆類似的動作,我的時空感很差。
2.四年級學生的注意力不夠穩(wěn)定,不容易持久。雖然有意注意有所發(fā)展,但還遠遠不夠完善。注意力集中能力好,交換練習的時間控制在20分鐘以內(nèi)。
3.四年級學生的無意記憶仍然占據(jù)相當大的優(yōu)勢,所以講解不要太長,敘述要領和練習方法要略述。
4.四年級學生的情緒很容易暴露,他們喜歡爭論和激動,他們總是提出批評意見,但他們?nèi)匀辉敢庖揽坷蠋,希望他們做出決定。
5.自我評價意識開始形成,擔心自己運動成績差,在實踐中影響集體。首先,我們可以區(qū)分學生的運動能力和學習態(tài)度。愿意聽表揚要求老師采取公正的.態(tài)度,但老師不愿意批評不當,尤其是女生。
二、教材分析:
小學四年級的體育教材主要是實用教材。體育教材根據(jù)學生的能力和學校條件,主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、籃球等基本項目,以提高學生跑、跳、投的基本技能;并探索生活中的實用技巧。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,開展愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實基礎。
三、教學目標:
1.有積極參加體育活動的態(tài)度和行為:學生會愿意參加各種游戲活動;說真的,體育課。用科學的方法參加體育活動
2.獲取體育基礎知識;學習和應用技能:學生將能夠:在球類運動中做出單個動作,如射擊
球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學重點:
分腿騰越;沙包擲遠;50米_8或400米跑
五、教學難點:
體操技巧;蹲距式跳遠
六、教學措施及注意事項
1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
四年級上學期體育工作計劃10
新學期,新的開始,本來早該制定的計劃,比以往時候晚了6天,現(xiàn)在有時間趕緊制定: 本學期,依然負責體育教學工作,由于學校建設,操場不足100平方米,但是依然堅持上課,充分利用小場地,發(fā)揮大作用,堅持開展大課間活動,準備與音樂老師商議,編排新內(nèi)容,因為一直以來都是廣播操和隊列,始終沒有把舞蹈加入進來,所以本學期要把舞蹈融入到課間活動之中,豐富學生的課余生活,陶冶情操。
作為工作室成員,深感愧疚,每學期發(fā)表的博客數(shù)量,自己都覺得不好意思,不能給自己找理由,沒完成任務就是不行!所以本學期要關注工作室動態(tài),積極發(fā)表博文,及時評論,爭取做一名合格的工作室成員。、
本學期積極開展各項大型活動,如秋季越野賽,冬季跳繩踢毽子比賽等,以此來豐富校園文化生活,增強學生參加戶外體育鍛煉的熱情,增強體質(zhì),提高對疾病的抵抗能力。 認真開展國家體育鍛煉標準測試工作,做到數(shù)據(jù)準確,上報及時。
以上就是本學期個人計劃,會結(jié)合上級領導的指示和安排,積極配合和參與,爭取把這學期工作再上一個新臺階!
四年級上學期體育工作計劃11
一。 招新的意義:為了歡迎xx級新生的到來,進一步加強學生會體育部隊伍建設,為學生會注入新的血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的平臺。
二。 活動時間:按照系里的統(tǒng)一時間
三。 活動地點:按照系里安排
四。 活動內(nèi)容:招收新一屆學生會體育部成員
五。 活動對象:xx級環(huán)工系新生
六。 招新人數(shù):20個左右
七。 活動流程:宣傳—面試—試用一個月—錄用
八。 活動細則:
1。 前期宣傳:在新生報名和軍訓期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳;蛴筛靼嘀踢M行宣傳。
2。 活動流程:在系里統(tǒng)一宣傳后,當天夜晚走訪教師及宿舍,對新生所提到的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流溝通,讓學生積極參與到學生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳。
3。 招新要求:
1:有高度的責任心與集體榮譽感
2: 勤奮踏實 、能吃苦、 有耐心
3: 有端正的工作態(tài)度、對體育有濃厚的興起者優(yōu)先
4:具有一定的創(chuàng)新與交際能力,并有信心能夠處理好學習與工作的關系
九:招新后安排:召集預錄取人員開展交流會。并組織新生參加近期學生會 安排的工作,根據(jù)實際情況考察新生的能力,一個月考察期滿后公布正式成員名單。
四年級上學期體育工作計劃12
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,為確保學校正常體育課及體育活動,特制定器材室計劃。
1、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網(wǎng),經(jīng)常通風,保持室內(nèi)干燥。
2、檢查固定器械,發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修,防止傷害事故的發(fā)生。
3、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
4、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng),做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
5、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù),上報注銷,根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
6、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經(jīng)常檢查或更換存放位置。
7、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌、?jié)次、器材、數(shù)量等。
8、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習,提高自己的業(yè)務水平。
9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
10、學校外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
11、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。
12、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
四年級上學期體育工作計劃13
堅持健康第一的指導思想,以區(qū)教研室工作意見、校教導處工作計劃、新校區(qū)體育教研組計劃為指針,加強課堂常規(guī)建設,強化體育內(nèi)部管理,講究實效,嚴防安全事故的發(fā)生。積極開展主題課的教學研究,確立與新課程相適應的教育教學觀念,認真完成各項體育教育、教學任務。
主要工作:
1、抓好體育學科的教學常規(guī),抓好單元備課和上課備課實際統(tǒng)一的問題。
2、關注體育課堂教學,以課程要貫徹、知識要傳授、技能要訓練、負荷要合理、活動要充分、健康要提高的要求來加強體育教學質(zhì)量管理。
3、開展好各項小型體育競賽活動,豐富校園文化生活,促進學生身心全面發(fā)展。
工作月程:
九月份:1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃。
2、確定各年級體育課時計劃的主備分工
3、抓好一年級新生廣播操和眼保健操教學
十月份:1、制定冬鍛三項比賽規(guī)程、下發(fā)通知、報名單。
2、宣傳、發(fā)動學生開展冬鍛煉活動。
3、開展一次教研活動
十一月份:。1、繼續(xù)冬季運動會比賽項目的訓練。
2、抓好大課間活動的組織、管理,迎接區(qū)大課間活動評比
十二月份:1、舉行冬季小型運動會。
2、開展好冬季長跑活動,在組織、管理、訓練上講究實效。
一月份:1、完成各年級體育課考核任務。
2、做好學期教學總結(jié)工作。
四年級上學期體育工作計劃14
11月將是我部工作的重頭戲,11人制足球賽、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、女子排球比賽都將于11月正式展開。為擴大比賽的宣傳力度,這些比賽的宣傳報名工作將在11月1日至11月4日同時開始。
比賽的前期的準備工作,即海報和宣傳單已于本月全部制作完成,相信能起到不錯的宣傳效果。足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽這四個項目都是我部舉辦的傳統(tǒng)項目,相信我部有足夠的經(jīng)驗和信心順利完成整個項目,工作計劃《校學生會體育部十一月工作計劃》。女子排球賽是我體育部這學期新開展的體育項目,是為了進一步豐富我校女生的體育生活而舉辦的。這次開展這個項目也是對我體育部工作能力的一次全新的挑戰(zhàn)。為了讓同學了解這項活動,我部將和園區(qū)管理委員會共同宣傳排球項目,以期讓更多的同學能參與到這項活動之中。
11月份我體育部各重要賽事的開展是檢驗新進干事工作能力的一次良機,對我部新老成員間合作能力的一次考驗,同時也是我體育部在這學期的工作重心。而這學期我體育部也想擴大體育活動在學生中的影響力,讓更多的同學能參與到體育活動中來,增強同學們的體質(zhì),11月份的各項活動的開展將是一次良好的契機。希望我部工作進行順利并圓滿取得成功。
四年級上學期體育工作計劃15
經(jīng)過9月下旬的招新工作,體育部形成了以xx為部長xx為副部長的新一屆班子。大家懷著為同學們腳踏實地服務的熱情和對體育運動的熱愛,投入到本學期的工作中。
體育部的工作,平心而論,是既要能做大又要能做小的。什么意思呢?能做大,是指每學期要有一兩次大型、規(guī)范、形式新穎、同時花銷較大的活動,可以是較為正規(guī)的內(nèi)部比賽,可以是一次集體遠足,總之,是能夠深深印刻在同學們記憶中的活動;能做小,是針對許多北大學生休息日足不出戶、沉迷于電腦或過分書呆子的現(xiàn)象,定期組織符合同學們興趣和需求的運動,它應是簡便而易于開展的,也是腳踏實地、真正能使大家得到鍛煉的活動。
本著上述的工作思路,我們在本學期的計劃是:
(1)、組織好新生杯羽毛球賽和北大杯足球賽、籃球賽的報名、參賽和后勤工作(xx月)
(2)、組織一次大型的定向越野活動(已于xx月x日成功開展)
。3)、嘗試組織系內(nèi)運動協(xié)會。通過調(diào)查,按照同學們各自的興趣愛好成立多個小型社團、協(xié)會,如足協(xié)、羽協(xié)等,由體育部為各協(xié)會聯(lián)系協(xié)調(diào)活動時間,提供活動場地、器械等,并適時組織協(xié)會內(nèi)不同年級之間的小型競賽,有針對性地豐富同學們的課余生活。(從xx月起)
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