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    教務(wù)的工作計劃

    時間:2021-04-21 09:33:05 工作計劃 我要投稿

    教務(wù)的工作計劃(通用5篇)

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編收集整理的教務(wù)的工作計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

    教務(wù)的工作計劃(通用5篇)

      教務(wù)的工作計劃1

      一、工作思路

      教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),進行各項教學(xué)改革,以強化教學(xué)管理為主線,完善管理制度、創(chuàng)新管理機制、完善管理措施、加大管理力度,以科學(xué)的管理體制和運行機制促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      二、工作重點

      1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

      2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學(xué)檢查活動重點,強化平時督導(dǎo)和期末評估。加強對負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在教學(xué)上實施全過程管理;

      3、開齊課程,開足課時,教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移,重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

      4、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式的學(xué)科活動,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

      5、做好免費教科書的循環(huán)使用工作。

      6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度,加強教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高課堂教學(xué)實效性,實現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

      7、協(xié)助教科室實行集體備課制度,做到定時間、定地點、定備課內(nèi)容、定主備人;

      8、進一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,努力做到新生按時入檔,學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。

      三、工作內(nèi)容

      1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

      教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

      備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進行了解,對課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí),對教材進行深入挖掘;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié),并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。

      落實工作的方法如下:

      1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

      2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

      3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

      2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

      全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

      1、以教研開放周為平臺,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

      2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

      3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

      4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

      3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

      1、加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作;A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是:更新教育工作者的教育觀念,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校工作意見,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以課題研究為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,使課改工作充滿生機和活力。

      2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

      3、開展形式多樣的教研活動

      利用教研活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

      4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

      教務(wù)的工作計劃2

      新的學(xué)期,基本思路是在穩(wěn)定中求發(fā)展,盡早實現(xiàn)市級名校的目標(biāo)。

      一、常規(guī)管理。

      常規(guī)工作,重點抓"學(xué)行思"的持續(xù)深入。根據(jù)上學(xué)期初的期末考試分析與反思,確定每個教師提高成績的主要措施點,并在此基礎(chǔ)上,側(cè)重年輕教師,開展好交流和反饋兩個環(huán)節(jié)。

      核實每個教師的學(xué)期計劃,是否與期末考試反思對應(yīng),是否有學(xué)習(xí)的成分。開展好學(xué)年初的評點、交流工作。給每個人清晰的起點。尤其是要注意部分教師是否有通過學(xué)習(xí)確定的新的思路。在此基礎(chǔ)上,對教師的課堂教學(xué)、學(xué)困生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等三項工作進行持續(xù)性跟蹤、交流、反饋。

      學(xué)期初,教師上交知識體系,開展考試。

      學(xué)期初評點,突出學(xué)科教師,尋找各個學(xué)科的優(yōu)秀計劃,進行關(guān)聯(lián)性介紹。展開平均分、分檔次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的分析。指導(dǎo)教師考試分析能力。

      45歲以下教師,開展單元備課,圍繞學(xué)期初的措施點,進行措施的計劃。并且進行簡單的單元反思。

      圍繞備課、上課、聽課、評課的互動,深入,采取問題研究的原則,采用以教師視角為主,事實分析,資源對比,抓基本點的確定,教師為主學(xué)習(xí)的策略。開展好教研活動。

      二、名師工程

      教師自選名師目標(biāo),確定校級、鎮(zhèn)級、縣級、市級名師的目標(biāo)。

      參加名師工程的教師,根據(jù)級別,開展學(xué)、研、思的課堂教學(xué)研究活動。

      市級名師每周上課一節(jié)?h級兩周一節(jié),鎮(zhèn)級三周一節(jié),校級四周一節(jié)。

      考核以教師、教務(wù)主任記錄為主。聽課、評課、備課,都按照教師自己的記錄本為準(zhǔn),沒有記錄不計算。為了便于交流,教師提前一周,填寫下周聽、上、評課課表。

      操作方面,充分結(jié)合輕松高效的已有方向,以獲取資源的方式為切入點,讓教師能夠結(jié)合實際逐步理解、掌握各科的基本要點,模式。過程與方法,框架與動力,是本學(xué)期的重點詞。

      名師將納入國家級課題。

      三、教學(xué)模式研究

      學(xué)期工作重點,力爭向有關(guān)專家展示。形成六年級的實踐探索的完成,5年級作為明年能全方位展示。

      措施:通過教師自選目標(biāo),確定思路,加大獎勵機制等方式,改變目前教師學(xué)習(xí)積極性不足以支持深入發(fā)展,不能有效的開展學(xué)、行、思循環(huán)演進的狀態(tài)。

      機制確定要點:

      常規(guī)方面。形成持續(xù)的計劃、記錄、反思的工作方式。每周有工作計劃,每節(jié)課都有簡單的預(yù)設(shè),每節(jié)課都要進行反思,每周進行小結(jié)。周小結(jié)如果領(lǐng)導(dǎo)班子有時間,開展交流式研究活動。強調(diào)計劃、學(xué)習(xí)、反思的要點連貫、持續(xù)。

      學(xué)習(xí)方面,教師梳理系統(tǒng)論觀點、名詞解釋、與工作的聯(lián)系,如何改進工作的資源整理。

      團隊方面:首先,一幫一,全程合作,對幫助教師給予獎勵。其次,能夠主動要求開展學(xué)、展示、反思三個環(huán)節(jié)的共同活動,在活動中展示自己的成果。進行獎勵。第三:參與活動,要達(dá)到一定的數(shù)量,學(xué)習(xí)、研究、聽課、反思都依據(jù)記錄,計算參與度。

      參加自動化研究的教師,納入國家級課題。

      建立自動化方向的課表(與教研用一個表,避免沖突)。

      嘗試讓教師自己提出,如果達(dá)到某種要求,希望獲得何種獎勵。

      跟進教師精力分配:五年級六成,語文2,數(shù)學(xué)4。六年級語文4,因為涉及快速展示,對畢業(yè)班成績有好處。

      改變以前密切跟進,快速實現(xiàn)的基本策略,發(fā)揮教師的主動性,加大教師探索的動力和范圍,引導(dǎo)而不是促成。

      四、畢業(yè)班工作:

      王老師的語文,要明確展示的目標(biāo),加強動力,巧奪第一。

      陳老師的數(shù)學(xué)課,以數(shù)學(xué)活動為結(jié)合點,進行課堂研究。結(jié)合月考的進行,推動"點結(jié)"的進行,注意反饋。從反饋中發(fā)現(xiàn)問題,并且給予視角,方式,策略的建議。必要時可以上課示范。也可以根據(jù)語文的進程,進行數(shù)學(xué)的"自主合作學(xué)習(xí)展示"。

      英語:多聽課,多觀察。跟進陳老師的`各個常規(guī)要點。緊跟,建議,不控制,定期交流的方式。同時結(jié)合青年組,進行多種大家學(xué)習(xí)交流。

      五、幼兒工作

      圍繞三年實現(xiàn)比較規(guī)范的辦園的目標(biāo),開展制度,工作方式,制度落實的多項改進。

      突出常規(guī)、安全管理的同時,加大要求,教師梳理每個單元遇到的困難。加強各項評比工作。確定學(xué)期期末末位淘汰制。

      開學(xué)初,需要進行模式研究,青年組的重新確定。

      青年組自動報名。給予要求。模式研究,自動報名,有啟動會,有具體要求。要求細(xì)則見考核方案。

      其他工作:

      做好年輕教師,尤其是轉(zhuǎn)型、新參加工作教師基本模式,基本能力的培訓(xùn)。與教研活動充分結(jié)合。側(cè)重王錦老師的數(shù)學(xué)課。

      做好教務(wù)的各項事務(wù)性工作。

      人員問題,需要代課的時候,及時代課。

      教務(wù)的工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想

      在“以人為本”理念的指導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)改革為重點,緊扣學(xué)校工作計劃,著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思,模式二環(huán)境下的教學(xué)工作,努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理,強化“教研強校、質(zhì)量立!币庾R。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,促進學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中,教師在專業(yè)發(fā)展的道路上,學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進。

      二、奮斗目標(biāo)

      1、繼續(xù)大力推進課改工作,加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度,摸索新思路,探索新方法,積累課改經(jīng)驗,為新形勢下的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

      2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓(xùn)機制。強調(diào)加強團結(jié)協(xié)作與個人自學(xué)相結(jié)合的方法,促進專業(yè)知識的成長,扎實抓好“知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”工作,注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)年度內(nèi)我校教師累計發(fā)表論文10篇以上。

      3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),切實穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本年度要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績測評中,均分達(dá)85分以上,優(yōu)秀率達(dá)到90%,差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年終綜合測評中向前5名奮斗。

      三、本學(xué)年度主要工作

     。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。

      1、制定出符合我校特點的教務(wù)工作計劃。依據(jù)學(xué)校工作計劃,根據(jù)我校實際情況,制訂計劃,合理安排教育教學(xué)活動,指導(dǎo)班務(wù)計劃的制訂。

      2、按照新課標(biāo)的要求,結(jié)合全校教師工作能力的實際,從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度,開齊課程,開足課時,編排課表。

      3、按上級文件精神,結(jié)合我校實情,制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。

      4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴(yán)格按“普九”“七表十五冊”的標(biāo)準(zhǔn)和縣局文件精神,抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。

      5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。

      6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作,抓好各年級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作,確保這一工程的順利實施。

      7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計劃,加強模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度,創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動,規(guī)范建立各種檔案。對于電教化設(shè)備,要求做到合理善用,專人保管,使用制度規(guī)范,愛護儀器,檔案齊備。

      (二)組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。

      1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫出各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、班主任工作計劃以及相應(yīng)總結(jié),計劃要求安排合理有序,對教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義,要具有前瞻性和實用性?偨Y(jié)要求全面、真實,有經(jīng)驗和不足,有改進措施,對來年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作計劃,要把上好體育課與兩操結(jié)合起來,抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

      2、繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。成立以教務(wù)主任為組長,教研組長、校委會成員、教師代表為成員的常規(guī)教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期于學(xué)期中、學(xué)期末各檢查一次。檢查小組成員為檢查結(jié)果量化打分,評定格次,并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。

     。1)備課管理:所備科目齊全,提前備課,詳略得當(dāng),體現(xiàn)課改新理念,具有創(chuàng)新意識,要求每課反思,提倡節(jié)節(jié)反思,要有實用性、指導(dǎo)性。備課實行教務(wù)主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來的進度、理念、反思按照4:4:2的比例記入當(dāng)周備課成績,不交當(dāng)周成績不得分。

      (2)上課管理:一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度!氨O(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來說。要求嚴(yán)守課堂陣地。不輕意請假、不隨意離開課堂、不做與課堂無關(guān)的事、不隨意調(diào)課、認(rèn)真對待頂課、妥善安排請假教師的課。“指導(dǎo)”是從聽課后的反饋情況,互相交流的角度出發(fā),要求每位教師都要把平時課按公開課,示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,應(yīng)用于課堂,提高課堂效率。在使用頻率上,中青年教師每周不低于2節(jié),老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。

      (3)學(xué)生作業(yè)批改管理:全收全改且及時、認(rèn)真、無錯改、大對號、無漏改現(xiàn)象,課堂作業(yè),課輔杜絕學(xué)生參與批改,家庭作業(yè)可略改。作文每學(xué)期批閱不低于8次,批改詳細(xì),評語恰當(dāng)。

      (4)作業(yè)布置管理:作業(yè)數(shù)量適中,符合上級要求,不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

     。5)課后輔導(dǎo)管理:以查學(xué)生,特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。

     。6)成績檢測管理:要求學(xué)完一單元,檢測一單元,批改一單元、反思一單元,同時端正考風(fēng)考紀(jì),要求學(xué)生誠信做人。

     。7)班級管理:做好班級常規(guī)工作,加大學(xué)生德育工作力度、安全教育工作力度,主要從以下幾方面著手:一是抓班風(fēng)班紀(jì);二是抓紀(jì)律衛(wèi)生;三是及時與家長溝通,了解情況,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;四是轉(zhuǎn)差工作有目標(biāo),有實施計劃,內(nèi)容,實施步驟;五是興趣小組活動開展有成效,有記載;六是安全教育有內(nèi)容,有記錄,有實效。

     。8)教學(xué)成績管理:加大教學(xué)成績在常規(guī)工作中的比重,訂立質(zhì)量達(dá)標(biāo)目標(biāo)。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%,平均分達(dá)到85分。并把此作為實施績效工資的考核依據(jù)之一。

      3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。

     。1)制定合理的校本研訓(xùn)工作計劃,并組織實施。

     。2)有目的,有針對性的開展教學(xué)活動,每學(xué)年擬開展交流性聽課,探究性聽課,校內(nèi)賽教活動各一次。要求每位教師按時參加教研活動,認(rèn)真開展聽評課活動。

     。3)扎實抓好“知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。一是要組織教師積極參與,二是要督促認(rèn)真學(xué)習(xí),三是要及時檢查學(xué)習(xí)效果。做到重實效,不走過場。

      (4)各教師要加大自學(xué)力度。每位教師要積極撰寫心得體會、教學(xué)反思。教研論文每學(xué)年要力爭發(fā)表一篇,教師自學(xué)筆記或教育敘事每學(xué)期不低于10篇。在聽課方面,除教研組組織的統(tǒng)一聽課外,每位教師自由聽課每學(xué)期不得低于5節(jié)。

     。5)加大指導(dǎo)性,定期選派教師參加學(xué)習(xí),參加鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗性、交流性的教學(xué)活動。

     。6)搞好教師的“三字一畫”和計算機基礎(chǔ)知識的基本功練習(xí)和培訓(xùn)工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學(xué)范疇,定時、按要求上交作品。按時參加計算機基礎(chǔ)知識應(yīng)用培訓(xùn)工作,按時、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。

     。7)各教師要充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,學(xué)會簡單的課件制作,并使之服務(wù)于教學(xué)。作為量的要求,每位教師每學(xué)期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠(yuǎn)教資源庫,作為我校永久性的教學(xué)資源,豐富課堂教學(xué)。

     。ㄈ﹨f(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校思想政治教育工作。

      1、領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂出符合班級特點的計劃,并組織實施。特別是要加大學(xué)生德育教育力度,抓養(yǎng)成教育。

      2、依據(jù)課堂主陣地,利用思想品德課,健康教育等課程資源加大學(xué)生思想政治教育工作。

      3、組織好年度末對學(xué)生評優(yōu),評比工作。

      4、組織好與家長的聯(lián)系工作,如家長會,家訪等工作,溝通情況,增進了解,抓學(xué)生主要問題,解決他們在思想上,品行上的不足之處。

      5、搞好與學(xué)校其他組織的聯(lián)系,與校委會、工會、總務(wù)處、少隊部,團結(jié)協(xié)作,齊抓共管,共同提高學(xué)生的思想道德水平。

      教務(wù)的工作計劃4

      一、指導(dǎo)思想

      在國家科教興國戰(zhàn)略的推動下,契合新課改時機,積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊跟教育新形勢。采用“德育為首,育人為本,教研強!钡睦砟,以各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),積極開展新課改活動,加強對教育教學(xué)工作的研究,切實抓好常規(guī)教學(xué)工作,千方百計地抓質(zhì)量上臺階,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗!

      二、工作目標(biāo)

      1、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實驗實施方案》為準(zhǔn)則,抓實常規(guī)教學(xué)工作,加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

      2、探究新課程評價機制,發(fā)揮評價功能,促進學(xué)生主動發(fā)展,教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,推動新課程的發(fā)展。

      3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測全部科目要有新的突破,消滅不達(dá)類的科目,力爭達(dá)良以上。

      三、具體措施

      1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),依法治教,依法治學(xué)。

      2﹑加強政治思想教育,提高教師的政治覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,教書育人,無私奉獻。

      3、銳意探究,以教研科研推進課堂教學(xué)改革。定期舉行業(yè)務(wù)知識討論,做到有專題和發(fā)言人,教研組正常開展活動,切實完成各項教學(xué)任務(wù)。

      4、充分利用和自制教具進行直觀教學(xué),精講多練,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

      5、加強低年級書寫、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng)。作業(yè)、作文要全收全改,統(tǒng)一格式要求。作文要求有眉批、總評。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,多寫作,力求提高。

      6、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況,做好單元考測情況登記及改作情況登記,并指出不當(dāng)之處,加以改正。

      7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、普通話和作文比賽,活躍校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

      8﹑重視素質(zhì)教育,開展豐富多彩的第二課堂活動。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報做好宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念。

      9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動,選擇經(jīng)驗豐富的教師進行執(zhí)教,全體教師集中聽課、評課,以提高教師的教學(xué)水平。

      10﹑實行隨意聽課制度,各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課,取長補短,共同進步,促使教師人人能上好課。

      11、繼續(xù)實施以“兩個新教法”備好課 ﹑上好課。認(rèn)真做好“備、教、改、輔、考、評”等工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

      12、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,擬訂好具體措施及方案,提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,為完成考取實驗中學(xué)的目標(biāo)努力。

      13、堅持家訪制度;認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

      四、教研組工作分工及職責(zé)

      (一)教研組工作分工:

      1、語文教研組

      組長:盧文淵

      成員:全體語文教師

      2、數(shù)學(xué)教研組

      組長:湯傳偉

      成員:全體數(shù)學(xué)教師

      (二)主要工作職責(zé):

      1、組長擬訂好教研組工作計劃,組織本組教師進行各種教研活動,評出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課。

      2、組織教師觀看課例,邊看邊議邊模仿。重點探究教材教法,新課程教學(xué)設(shè)計。

      3、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動,根據(jù)教研計劃安排好教師執(zhí)教,并及時向教導(dǎo)處匯報活動的進展情況,切實做好評課工作。

      4、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,并作好各項情況的登記工作。

      5、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課。

      教務(wù)的工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想

      樹立學(xué)校一盤棋的思想,充分調(diào)動后勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作,為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障,搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理,使用、維修工作,以學(xué)校為中心,根據(jù)學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù)。以教學(xué)為主體,總務(wù)后勤全心全力配合學(xué)校做好各項工作,促進本校的后勤工作上一新臺階。

      二、主要工作重點

      1、加強對總務(wù)后勤人員進行思想政治教育。努力做好服務(wù)工作,要以教學(xué)、師生為中心,保學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。強化服務(wù)意識、以教學(xué)、師生為中心,做好后勤服務(wù)工作。從有利教師教學(xué),有利于師生健康生活出發(fā),做到服務(wù)的空間上,強調(diào)服務(wù)無限,服務(wù)的時間上,強調(diào)服務(wù)的永恒,服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)上,強調(diào)服務(wù)至上。自覺保持良好的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài),堅持埋頭苦干和艱苦奮斗,扎實地以實際工作業(yè)績展示自身的愛崗敬業(yè)精神。全面提高總務(wù)后勤人員的業(yè)務(wù)水平。

      2、強化管理。減少浪費,節(jié)省支出。后勤工作面廣、量大,管理中涉及大量資產(chǎn),不是新增就是消耗,維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費支持,特別是當(dāng)前實施教育現(xiàn)代化的新形勢下,大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費消耗,為此我要進一步發(fā)揚勤儉持校,艱苦創(chuàng)業(yè)精神,日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電,盡量節(jié)省用紙,堅決反對浪費,全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出,制定出一套符合本校實際的管理辦法。牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。進一步加強安全保衛(wèi)工作,進一步規(guī)范門衛(wèi)制度,食堂管理制度,學(xué)生飲水管理,同時繼續(xù)做好學(xué)校的財產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。

      3、扎實抓好學(xué)校安全工作。堅持每周進行一次安全檢查,并認(rèn)真做好記錄,對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實行外來人員進校登記制度。加強白天巡視和夜間巡查,以杜絕一些偶發(fā)事件擴大化,學(xué)生在校時間內(nèi)需離返校的一律要有教師準(zhǔn)許并作情況詳細(xì)記載。

      4、切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合。主動做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。與教導(dǎo)處、少先隊部協(xié)同開展多種形式環(huán)境教育活動,創(chuàng)造一個良好的育人的環(huán)境。對校園衛(wèi)生仍實行班級包干制,明確要求,責(zé)任到人。醫(yī)務(wù)室要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識教育,充分利用櫥窗、板報等對學(xué)生進行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性的傳染病知識宣傳,做好環(huán)境消毒和個人衛(wèi)生檢查工作。

      6、堅持勤儉辦學(xué)。杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴(yán)守財務(wù)制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財務(wù)公開,增強財務(wù)工作的透明度。

      7、加強校產(chǎn)管理。對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

      8、嚴(yán)格收費管理。嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)收費。增強收費工作的透明度。各班主任對遲交、緩交費的學(xué)生要及時進行催交。及時與會計結(jié)賬。

      9、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費的預(yù)算方案。開源節(jié)流,把有限的經(jīng)費花在刀刃上,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)收支制度。

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