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    第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-26 09:57:12 工作計(jì)劃 我要投稿

    2021學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文(精選8篇)

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的2021學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

    2021學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文(精選8篇)

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃1

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處立足課堂教學(xué),以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭取得新的突破。

      二、工作重點(diǎn)

      1、轉(zhuǎn)變?nèi)w老師教學(xué)觀念,滲透生本教育理念,重點(diǎn)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

      2、努力抓好“拓展課”及“社團(tuán)活動”,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      3、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

      4、扎實(shí)開展各教研組活動,提升我校教師業(yè)務(wù)水平。

      三、具體措施:

      (一)繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

      1、要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念,要認(rèn)真地投入課堂教學(xué)改革的教學(xué)實(shí)踐,不斷更新理念,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)的方法、內(nèi)容等作認(rèn)真的、切合實(shí)際的思考與實(shí)踐。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,拓寬閱讀視野,特別是有關(guān)課堂教學(xué)改革、生本教育方面的書籍,做好讀書筆記,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)反思,不斷提升教育教學(xué)理念。

      2、開展課堂教學(xué)改革的學(xué)習(xí)交流活動。

     。ǘ├^續(xù)抓好“拓展課”及“社團(tuán)活動”工作,使之成為我校亮點(diǎn)之一。

      1、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)圍繞“拓展課”、“社團(tuán)活動”全面調(diào)研,要求教師“多討論、多積累、多聽課、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!笔贡拘L厣n程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),使教師在教研中得到更多的發(fā)展。

      2、加強(qiáng)對“拓展課”“社團(tuán)活動”課堂監(jiān)控,做到有檢查,有記錄,有反饋總結(jié),使活動不斷提升。

      3、是要求每位教師按要求主動認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評課記錄。

      (三)關(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力。

      1、教學(xué)常規(guī)管理。

      全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

      2、加強(qiáng)課堂規(guī)范管理。繼續(xù)落實(shí)并做好《溫州市教學(xué)新常規(guī)》。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式檢查備課、作業(yè)的批改情況,同時(shí)注重檢查情況反饋。

      3、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)。規(guī)范課輔材料征訂工作,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”制度,轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì),繼續(xù)小班化課后分類作業(yè)的研究,作業(yè)要求工整、少量、精致,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式,提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

      (四)完善教學(xué)評價(jià),強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控。

      1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促、激勵制度,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī)。

      2、加強(qiáng)集體備課力度,積極探索集體備課新渠道。這學(xué)期,我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,由教研組牽頭,實(shí)行“集體探討,分頭備課,集體研究”的作法,突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么、學(xué)生要學(xué)什么、怎樣學(xué)的目的,積極有效提高教育質(zhì)量。

      3、完善教育評價(jià)體制,建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。要把評價(jià)改革作為課改的突破口,努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價(jià)體系,突出發(fā)展性和過程性評價(jià),形成促進(jìn)學(xué)?焖侔l(fā)展的良性評價(jià)機(jī)制。學(xué)校定期對各年段、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,對薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱班級進(jìn)行跟蹤調(diào)研,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。同時(shí)要加強(qiáng)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到輔導(dǎo)有計(jì)劃、有記錄。對后進(jìn)生要有“六個照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”,注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

     。ㄎ澹、扎實(shí)開展教研活動,提升我校教師科研水平。

      1、加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長隊(duì)伍。堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言,落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與課例研討相結(jié)合,組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo),研析教材,依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式,探索課堂教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,培養(yǎng)教師課前備好課,課時(shí)上好課,課后善反思(一課一反思),提高教學(xué)課堂效率。通過教研及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。

      2、借組與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼、與實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作辦學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進(jìn)管理理念和方法促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高,促進(jìn)交流;努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個新的臺階。

     。、抓好其它工作。

      1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,特別要注意學(xué)生的青春期的教育。堅(jiān)持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)有益的活動。

      2、本學(xué)期,將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,比如數(shù)學(xué)組一至三年級口算比賽、四至六年級筆算比賽;語文組講舉行閱讀能力調(diào)研,英語組單詞默寫、英文歌曲吟唱比賽等。以活動提高學(xué)生的基本能力,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。同時(shí)要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。

      3、開展好“國學(xué)誦讀”活動,充實(shí)學(xué)生閱讀書吧。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2

      一、指導(dǎo)思想:

      以“十八大四中全會”重要思想統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“三個面向”,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化常規(guī)管理為手段,以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),以深化教學(xué)研究為動力,不斷提高工作成效,努力提高教育現(xiàn)代化水平,以規(guī)范教育教學(xué)管理為抓手,以創(chuàng)建湖南省語言文字規(guī)范化示范校、湘潭市優(yōu)秀家長學(xué);顒右约笆芯趾蛯W(xué)校工作為中心,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí),找到屬于我校的教改方向和特色,努力打造現(xiàn)代媒體技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的兩型高效課堂。使學(xué)生得到全面發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1、嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)學(xué)校的特色課程;

      2、鞏固提高“普九”成果,抓好適齡兒童的入學(xué)工作及六年級畢業(yè)生的去向調(diào)查工作;

      3、校本課程的開發(fā)爭取本學(xué)期初具雛形。

      4、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平;

      5、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績;

      6、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升;

      7、繼續(xù)開展“紅色文化進(jìn)校園”“書香校園”及廉政文化建設(shè)活動;

      8、拓展校本資源,開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動;

      9、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;

      10、以全市爭創(chuàng)文明城市為契機(jī),在教學(xué)活動中加強(qiáng)青少年文明禮儀教育,造文明校園。

      11、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部關(guān)于規(guī)范在籍學(xué)生學(xué)籍管理,做好學(xué)生學(xué)籍資料的采集和上傳工作。

      三、工作要點(diǎn):

      一)嚴(yán)格執(zhí)行國家政策、法規(guī),做好相關(guān)工作

      1、繼續(xù)貫徹湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》,開齊、上足、教好各類課程;

      2、保證學(xué)生的在;顒訒r(shí)間為1小時(shí),認(rèn)真落實(shí)開展好陽光體育活動,健康教育課時(shí)為每周1節(jié);

      3、加強(qiáng)健康教育、人防、國防教育,5、6年級雙周的班隊(duì)活動課為人防教育課;

      二)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

      1、開學(xué)初組織全校教師學(xué)習(xí)《韶山學(xué)校小學(xué)部教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,嚴(yán)格按照管理細(xì)則進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理,管理結(jié)果并納入教師學(xué)期跟蹤考評計(jì)分中;

      2、改革備課模式,優(yōu)化教學(xué)過程。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。針對以往高耗低效,教師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn),可建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,倡導(dǎo)教師分工協(xié)作,重點(diǎn)突破,備出精品,集體交流,實(shí)現(xiàn)智慧共享,并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣;

      3、繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)集體備課,推行每周的分組分時(shí)段的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,語文組為每周二下午,數(shù)學(xué)組每周三下午,綜藝組為每周四下午,時(shí)間為一個半小時(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)有主題,有考勤,有成效;

      4、進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康條例的落實(shí),切實(shí)抓好國防教育、人防教育、體育教學(xué)、藝術(shù)教育、衛(wèi)生健康教育及傳染病防治工作;

      5、各年級、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,做好培優(yōu)輔差工作;

      6、做好青年教師的培養(yǎng)工作;

      三)開展特色教研活動,提高師資水平

      1、加強(qiáng)教學(xué)研討的力度,開展師徒結(jié)對進(jìn)課堂、同成長活動,以新老師見面課、隨堂聽課、教學(xué)視導(dǎo)展示課”等形式聽課教學(xué)研討活動,利用媒體進(jìn)教室這一資源,請教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提高教師的專業(yè)水平,努力打造現(xiàn)代媒體與課堂教學(xué)結(jié)合的兩型高效課堂,培養(yǎng)出各類骨干教師;

      2、利用學(xué)校人文、環(huán)境資源,通過特色社團(tuán)活動開展一校一本的校本研究,開發(fā)校本課程資源;

      3、繼續(xù)開展五紅活動、廉政文化進(jìn)校園活動,打造紅色書香校園活動,開展教師和學(xué)生、家長一起讀書活動,引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,努力打造書香型、學(xué)習(xí)型教師、校園,逐步提升學(xué)校品位,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校的知名度與影響力;

      4、充實(shí)學(xué)校與個人網(wǎng)頁,以賽代訓(xùn)將教師個人的工作博客作為教師學(xué)習(xí)、成長的平臺;

      四)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      1、背誦經(jīng)典古詩文,彰顯書香校園特色。

      課前5分鐘全校進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀。大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動,小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心,著力營造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色;

      2、開展各類活動,提高學(xué)生素質(zhì)

      本學(xué)期,將“爭創(chuàng)文明城市,做文明好少年”活動為主題,開展觀看影片、寫讀后感等比賽等活動。本學(xué)期還將開展常規(guī)性的競賽活動:一年一度的運(yùn)動會、數(shù)學(xué)口算比賽等,以此突出學(xué)生的個性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,提高學(xué)生綜合素質(zhì);

      四、具體工作安排

      9月份:(1—5周)

      1、教導(dǎo)工作安排(教師崗位安排、課表、常規(guī)學(xué)習(xí)等)

      2、學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)計(jì)、申報(bào)

      3、教研組長會議、各年級科任教師聯(lián)席會

      4、審查各教學(xué)計(jì)劃、開學(xué)工作檢查

      5、畢業(yè)班學(xué)生去向調(diào)查統(tǒng)計(jì),一年級學(xué)前教育調(diào)查統(tǒng)計(jì)

      6、開學(xué)工作檢查

      7、確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實(shí)驗(yàn)教師,撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組)

      8、新老師見面課

      10月份:(6—9周)

      1、教育股、教研室教學(xué)視導(dǎo)準(zhǔn)備。

      2、1—3年級語文隨堂聽課

      3、教學(xué)工作檢查。

      11月份:(10—13周)

      1、各功能室的使用情況檢查、反饋

      2、期中教學(xué)檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析

      3、(時(shí)間暫定)韶山市教學(xué)視導(dǎo)及評課比賽與百花學(xué)校的送課活動同時(shí)進(jìn)行)

      12月份:

      1、教學(xué)工作檢查

      2、課堂教學(xué)評價(jià)(學(xué)生、家長)

      3、語文組閱讀卡評比

      4、4—6年級隨堂聽課

      元月份:

      1、各類評優(yōu)評選。

      2、各學(xué)科的期末考查

      3、數(shù)學(xué)競賽(數(shù)學(xué)組)

      4、科學(xué)英語知識競賽(綜藝組)

      5、教師檔案的整理

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃3

      一、指導(dǎo)思想及總體思路

      堅(jiān)持以人為本的教育理念。努力探討基于課程改革、教學(xué)常規(guī)管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)有效管理研究;扎扎實(shí)實(shí)而又富有創(chuàng)新地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動;轉(zhuǎn)變教師角色,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,樹名師、育優(yōu)生、創(chuàng)品牌學(xué)校

      二、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理與監(jiān)控評價(jià),堅(jiān)持開展課堂調(diào)研,踐行“輕負(fù)高質(zhì)”;積極開展教學(xué)研究,研究學(xué)生、研究課程、研究課堂,鼓勵教師探索開放、多元的教學(xué)模式。

      3、以教育科研為先導(dǎo),建設(shè)一支適應(yīng)新形勢的科研隊(duì)伍,營造良好科研氛圍,做到科研興校。

      三、具體措施:

     。ㄒ唬、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)常規(guī),提升課堂教學(xué)質(zhì)量

      1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)會課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

      2、規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

      (1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實(shí)在的得與失。

     。2)教師要精心布置作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量。加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置,課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。

     。3)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步

     。4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,認(rèn)真作好聽課和評課筆記,期末上交聽課本。行政聽課后要及時(shí)與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

     。5)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

     。6)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量控制,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

     。ǘ⒏母锝虒W(xué)評價(jià)方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力

     。1)、抓好各類檢測。本學(xué)期繼續(xù)改革完善綜合素質(zhì)評價(jià)方案,要從多方面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

     。2)開展學(xué)科競賽的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

     。ㄈ、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

      結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃4

      一、指導(dǎo)思想

      新學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標(biāo),通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架符我校實(shí)際的德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校教導(dǎo)工作實(shí)效性,使我校教導(dǎo)工作再上新臺階。

      二、工作思路

      1、確立兩種意識:以學(xué)生為主體,以服務(wù)于教師突破口。

      2、抓住兩條主線:思想道德教育和開展豐富多彩的活動。

      3、實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

      4、尋求兩個突破:深入教師工作的層面和增強(qiáng)各種制度的執(zhí)行力。

      5、做到兩個轉(zhuǎn)變:不重口號重實(shí)效和充分提高自身素質(zhì)。

      三、工作重點(diǎn)

      1、繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì),全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

      2、深入師生,加強(qiáng)各種行為的督導(dǎo),做到問題提前發(fā)現(xiàn),并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。

      3、鞏固常規(guī)活動,加強(qiáng)特色活動,結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日,豐富師生的校園文化生活,做至“月月有活動,活動有主題”的目標(biāo)。

      4、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

      5、督查師生的課堂行為,全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      6、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

      7、定期召班干部、值周生、學(xué)困生、畢業(yè)學(xué)生座談會,了解來自各方面的聲音,使每一個學(xué)生成功。

      8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

      四、工作目標(biāo)

      1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

      2、進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。

      3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。

      4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安和諧校園。

      5、營造良好的育人氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊(duì)伍。

      6、搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題。

      7、不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;學(xué)校板報(bào)、走廊、展板有專人負(fù)責(zé),并要確保質(zhì)量,校園廣播要堅(jiān)持并辦出我校特色;少先隊(duì)雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量,定期出版。

      五、具體措施

      1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。①規(guī)范教師行為,深入師德形象塑造工作,進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。②加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。③堅(jiān)持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      2、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè)。形成“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強(qiáng)化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日?荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。堅(jiān)持月召開一次班主任工作例會;抽查一次班隊(duì)會記錄;每學(xué)期舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評比。加強(qiáng)制度建設(shè),挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

      3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。方法:其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式,使思想道德教育入腦入心。其二,學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實(shí)踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。其三,以“走出去,請進(jìn)來”為模式,進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報(bào)告。要組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,使他們在社會實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動中,使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),掌握一定的法律知識,初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。其四,加強(qiáng)心理健康教育,開展心理健康咨詢,班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),積累個案資料,提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。其五,開展誠信教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。其六,積極組織各項(xiàng)活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時(shí),積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。其七,堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育。學(xué)校將對各班實(shí)施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長結(jié)合起來,在工作上突出一個實(shí)字。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。其八,開展民族精神教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。各班精心設(shè)計(jì)活動方案,通過主題班會、隊(duì)會、演講比賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

      4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學(xué)校德育建設(shè),充分發(fā)揮德育的育人功能;充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強(qiáng)家長會及家訪的力度,特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

      5、完善德育考評機(jī)制。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步生、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。

      六、各月活動安排

      二月份:

      1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式和首次學(xué)生紀(jì)律教育大會。

      2、進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。

      3、召開新學(xué)期第一次班主任會議,確定班主任業(yè)務(wù)例會時(shí)間,布置新學(xué)期工作。

      4、印制班主任班級工作表格并填寫新學(xué)期班主任班級工作計(jì)劃。

      5、各班召開“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新形象”為主題的班會。

      6、召開本學(xué)期第一次值周生會議并對上學(xué)期的優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。

      7、制定完善并實(shí)施考評細(xì)則。

      三月份:

      1、開展學(xué)雷鋒月活動。

      2、召開班主任會議、班干部會議。

      3、開展“植樹節(jié)”演講、征文系列活動,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

      4、各班召開以“誠信”為主題的班會。

      5、分段召開家長會

      四月份:

      1、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動

      2、各班召開以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題召開班會。

      3、開展一次法制講座。

      4、召開第班主任會議,提高班主任的管理能力。

      5、召開一次畢業(yè)生及家長會

      五月份:

      1、積極籌備慶“六一”文娛活動。

      2、各班召開以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的班會。

      3、召開第三次班干部會議,調(diào)查了解班級情況。

      4、做好“五一”假期的安全、文明教育

      5、召開第一屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

      六月份:

      1、評選學(xué)!暗掠冗M(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“學(xué)生先進(jìn)個人”等工作

      2、本學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié),下半年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃

      3、開展慶“六一”系列活動。

      4、檢查驗(yàn)收班主任班級工作以及考核工作。

      5、發(fā)放暑假通知書和致家長信。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃5

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實(shí)《x年下半年松江教育工作、基教科工作及研訓(xùn)部工作補(bǔ)充要點(diǎn)》,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,按照“崇尚理解、潤澤生命奠基幸福”的辦學(xué)理念,以“企鵝”文化內(nèi)涵的深化工作為抓手,以課程改革為中心,以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)為目標(biāo),,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

      二、工作目標(biāo)

      1、以制度為保障,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

      2、以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

      3、堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全程,體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。

      4、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,發(fā)揮市、區(qū)、校骨干教師的示范、引領(lǐng)作用,加強(qiáng)校級科研型教師隊(duì)伍培養(yǎng)。加強(qiáng)、完善教研組、學(xué)科組、備課組建設(shè)的新機(jī)制,提高校本教研的質(zhì)效。

      5、圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項(xiàng)目特色建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

      6、加大學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開發(fā)。提高學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)的管理、使用效益;同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)信息資源的開發(fā)和利用,提高課堂教學(xué)的有效性。

      三、主要工作:

     。ㄒ唬┤尕瀼亍皟删V”教育精神,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

      1、在學(xué)科教學(xué)和課外活動中貫徹“兩綱”教育精神的內(nèi)涵。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對學(xué)生開展生命教育。

      2、重視學(xué)生行規(guī)育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手,以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”校本課程為引導(dǎo),通過小企鵝皇冠卡評價(jià)活動,抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。

      3、重視家庭教育,發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,按照“家訪工作制度化、經(jīng);⑷采w化”的要求,充分利用家長會、家訪等,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。

      4、加強(qiáng)心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報(bào)、廣播、咨詢的形式進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

      5、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),增強(qiáng)隊(duì)干部工作的責(zé)任心,不斷引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新,不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主的發(fā)展。

      6。建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作,著力進(jìn)行班級文化的建設(shè),使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。

     。ǘ┞鋵(shí)新課程調(diào)整意見,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

     。1)科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照市教委文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排三類課程;調(diào)整作息時(shí)間,不提前安排集體教育活動,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。整合青少年活動中心和大學(xué)城等社會資源,每周一下午集中半天時(shí)間(按4課時(shí)計(jì))開展學(xué)生“快樂活動日”活動,增加學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,努力實(shí)現(xiàn)“讓每個孩子健康快樂成長”的教育愿景。

     。2)一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”培訓(xùn)。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和師生情感的教育目標(biāo),設(shè)計(jì)了4周的學(xué)科準(zhǔn)備期和綜合活動準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生初步感受、了解學(xué)習(xí)活動的基本要求,促使學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

     。3)合理優(yōu)化“微型課程”。學(xué)校為進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動課程化的課程實(shí)施體系,開發(fā)和實(shí)踐微型課程,今年已經(jīng)進(jìn)入了第5個年頭,在繼續(xù)保留傳統(tǒng)優(yōu)秀項(xiàng)目的同時(shí),整合大學(xué)城和周邊社區(qū)資源,開發(fā)新課程,充實(shí)課程內(nèi)容,豐富學(xué)生選擇。同時(shí)以上海市書法實(shí)驗(yàn)校為平臺,繼續(xù)開發(fā)書法特色課程,一二年級為硬筆書法,三四五年級為軟筆書法,將書法藝術(shù)融入校園,提升師生內(nèi)涵。本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,對較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編。

     。4)認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加市、區(qū)級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。

     。ㄈ┩七M(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

      1、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),使《細(xì)化環(huán)節(jié)、優(yōu)化課堂》、《松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于電子備課實(shí)施方案》得到真正落實(shí)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。對老師布置的作業(yè),要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。

      (1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況,結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計(jì)劃,落實(shí)活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。

     。2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展同課異構(gòu)等教研活動,并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評講,不斷總結(jié),形成本年級的經(jīng)典教案。

      (3)積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學(xué)期繼續(xù)舉辦中高級教師教學(xué)展示研討活動,為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。

     。4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”、“網(wǎng)站建設(shè)”六個方面對教研組進(jìn)行客觀的綜合評價(jià),力求通過加強(qiáng)教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,提高教師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。

      3、加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師在我校的教師隊(duì)伍中占的比例較重,他們的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識,提高師德修養(yǎng)。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。

      4、鼓勵教師、學(xué)生參加市、區(qū)組織的各類競賽活動,各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織,力爭佳績,為校爭光。

      5、繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強(qiáng)化意識,積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期中抽測和期末考試工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

      1、聘請有關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn),通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

      2、學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。

      3、充分發(fā)揮師徒結(jié)對的作用,從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo),提高青年教師的水平。

      4、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。

      5、每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著,做好讀書隨筆,要結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會。

      6、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢,使網(wǎng)絡(luò)教研成為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。積極鼓勵教師在網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章,意見,探討教學(xué)問題;充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。

      7、繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校、岳陽小學(xué)、上外附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五校聯(lián)動,在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測評價(jià)方面做些探索,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;組織五校課堂教學(xué)評比活動;繼續(xù)參與有三實(shí)小牽頭的七校共同體建設(shè),做好各學(xué)科課程統(tǒng)整指南的編寫工作。

      8、組織團(tuán)員跟學(xué)困生進(jìn)行“結(jié)對幫教”活動,對他們多鼓勵、少批評,多輔導(dǎo),不放任,因人而異,對癥下藥,使他們盡快摘掉“學(xué)困生”的帽子,在希望中成長。

     。ㄎ澹┢渌ぷ。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,實(shí)行“三課、兩操、兩活動”,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展校園陽光體育活動,使學(xué)校在區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動會中繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育,積極開展常見病、多發(fā)病的`防治工作。通過衛(wèi)生廣播、板報(bào)等多種形式,向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育和心理健康輔導(dǎo),認(rèn)真做好學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

      3、拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動,開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍,認(rèn)真組織開展好讀書節(jié)和科技節(jié)。

      4、加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),促進(jìn)家校間信息互動、共享。重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。

      5、進(jìn)一步做好語言文字、學(xué)籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

      6、加強(qiáng)對各專用教室的管理,提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、美術(shù)室、音樂室、書法室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施,建立起教學(xué)即研究的理念,加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

      二、工作重點(diǎn):

      1、以課程實(shí)施為重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為。

      2、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動,提升教學(xué)效能。

      3、加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

      4、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價(jià)體系。

      6、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

      三、具體措施:

     。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

      1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

      教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)、身心素質(zhì)、公民意識和社會責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),表述具體、準(zhǔn)確,符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外(內(nèi)容、活動)的聯(lián)系、書本知識與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過程要思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣,做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,充分發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。教學(xué)效果要當(dāng)堂檢測達(dá)標(biāo)率在80%以上,學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展。

      要確立有效教學(xué),打造成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,提高課堂的達(dá)標(biāo)率。要以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

      3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度,促進(jìn)教師形成熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

     。1)抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,同組教師相互聽課、研討,每周不少于2節(jié)。加強(qiáng)對青年教師的備課指導(dǎo)。

     。2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

     。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時(shí)得到解決。

     。4)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求,精心組織每次練習(xí)。

     。5)抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,重在揭示問題,查找主觀原因,落實(shí)改進(jìn)措施。

      4、加強(qiáng)檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價(jià)。

      5、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進(jìn)行評比,真正通過教研活動落實(shí)改革的效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

      6、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,共同進(jìn)步,共同提高。

      (二)嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程,嚴(yán)格按照執(zhí)行省市素質(zhì)教育的規(guī)定

      1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國家課程科目,尤其是綜合實(shí)踐活動與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè),沒有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。

      2、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程。

      3、按照學(xué)校課程方案,開發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程。

      4、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每天不超過6小時(shí)。學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。

     。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生學(xué)科課程評價(jià)工作:

      1、平時(shí)作業(yè):

      (1)作業(yè)布置:作業(yè)要有計(jì)劃性、針對性,作業(yè)量要適中,對不同類型學(xué)生、不同類型題目,提出不同要求,不搞“一刀切”。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,增強(qiáng)作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性。嚴(yán)格控制學(xué)生回家作業(yè)時(shí)間,一、二年級不留書面回家作業(yè),三、四年級學(xué)生回家作業(yè)時(shí)間不超過1時(shí),五、六年級不超過1小時(shí)。

     。2)作業(yè)批改:

      a)凡教師布置的作業(yè)必須批改。

      b)作文批改詳批不得少于三分之一。大作文詳批要有50字左右的批語。

      c)作業(yè)批改要規(guī)范,要有等級(評語)、對錯符號和批改時(shí)間。

      d)作業(yè)批改要及時(shí),不得讓學(xué)生代批,講評要及時(shí)。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)藝體教學(xué)、綜合實(shí)踐活動、地方課程和學(xué)校課程的管理工作。

      1、教師要高度重視綜合實(shí)踐活動、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃、認(rèn)真上好課,認(rèn)真組織評價(jià)工作。

      2、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作。要加強(qiáng)課外活動小組的計(jì)劃制訂、組織工作。要認(rèn)真做好學(xué)生成績的評價(jià)工作。

     。ㄎ澹┱J(rèn)真做好教師評價(jià)工作

      通過建立多主體共同參與的教師評價(jià)制度,充分發(fā)揮評價(jià)的規(guī)范、導(dǎo)向與激勵功能,杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績對教師進(jìn)行獎懲性評價(jià)的現(xiàn)象。通過評價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      (六)做好教導(dǎo)處內(nèi)部管理。

      加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,做到教導(dǎo)處工作人員分工具體,職責(zé)明確,嚴(yán)格管理,樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,樹立教師是上帝的理念。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度,按章辦事,切實(shí)履行各自的崗位職責(zé)。認(rèn)真做好書籍、資料的征訂和管理工作。強(qiáng)化學(xué)籍管理。對教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想:

      以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實(shí)效,努力推進(jìn)校本教研活動的順利開展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo):

      1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。

      2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學(xué)期開展“語文組教學(xué)能手”活動

      4、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造骨干教師隊(duì)伍,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。

      5、立足教師自主培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)。

      三、具體措施:

      1、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

      本學(xué)期,要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。加強(qiáng)課堂管理,提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索,努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,并認(rèn)真作好記錄,學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀教師。

      1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

      本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度,以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,做到“四個到位”,(課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。

      2、突出學(xué)科重點(diǎn)

      (1)語文:抓實(shí)“厚積”。(識)提高識字教學(xué)效率,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學(xué),注意學(xué)生的寫字姿勢。(背)除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作。(作)進(jìn)行體驗(yàn)活動作文的探索。根據(jù)教材和生活實(shí)際,倡導(dǎo)低年級學(xué)生寫話,中高年級寫日記或周記。

     。2)數(shù)學(xué):抓實(shí)“靈活”。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻。試行學(xué)生錯題本制度。

     。3)英語、科學(xué):抓實(shí)“運(yùn)用”。提高學(xué)生英語會話能力,,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識,強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識。

     。4)音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,根據(jù)全校體育、活動安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。

     。5)綜合實(shí)踐活動學(xué)科:緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動,教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué),收集相關(guān)材料(照片、訪談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等)。

      3、細(xì)化過程管理。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程每一步。(查教學(xué)計(jì)劃、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo)、查各類檢測),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

      (1)查作業(yè)布置。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精:課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo),走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”:趣在多元性、趣在實(shí)踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚。

      (2)查作業(yè)批改:作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯必糾,有練必評。對特殊學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持面批,適時(shí)應(yīng)用短語加等第的激勵性評價(jià)手段批改作業(yè),將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位。在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,教導(dǎo)處對作業(yè)規(guī)范及批改等存在問題的班級重點(diǎn)跟蹤檢查,督促整改。本學(xué)期,我們將通過作業(yè)改革去減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。

      3、加強(qiáng)“推門聽課”活動。不斷提升教師在課堂上教學(xué)質(zhì)量,特別是中低年級。我們要立足課堂、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。強(qiáng)化質(zhì)量意識,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

      2、狠抓校本教研,優(yōu)化研學(xué)一體

      進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè),完善以校本為主的教研活動制度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點(diǎn)開展展示、聽課、交流、互動;在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,同伴互助、骨干引領(lǐng);要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),倡導(dǎo)教師從問題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想,要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會思考,每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個問題,教研組就羅列出來的問題進(jìn)行斟酌,針對教學(xué)中所反映的典型問題、熱點(diǎn)問題、癥結(jié)問題,實(shí)施專題性的研討交流,開展教學(xué)研討活動,教師要及時(shí)反思并把活動中所取得的認(rèn)識與理念付諸實(shí)踐,做到“研有所獲,獲有所用”。

      3、構(gòu)建成長平臺,抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

      面向全體:根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現(xiàn)狀,充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),大量開展聽課、評課和各類研討活動,促進(jìn)教師專業(yè)技能提升,從而推動整個學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。

      青年培養(yǎng):對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研、善于學(xué)習(xí)、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機(jī)會。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽課評課、公開課展示等活動等形式加快青年教師的專業(yè)成長。積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,使他們盡快脫穎而出。

      4、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,濃厚教研氛圍

      外出培訓(xùn):在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持教師外出參與教學(xué)探究活動,對于外出參加培訓(xùn)的教師,返校后要將學(xué)習(xí)心得體會與同學(xué)科教師交流,以實(shí)現(xiàn)資源共享。

      校內(nèi)研究:本學(xué)期的校內(nèi)研究課,大膽創(chuàng)新為“名師展示課”。以這節(jié)課為載體,與同行們共同研討,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

      5、重視課題管理,提升科研水平

      對已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,多宣傳、多實(shí)踐,用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué)。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作,系統(tǒng)整理收集資料,完善課題管理檔案。

      第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃8

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,也是教師的立教之本。在新的學(xué)年里,我校將加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實(shí)效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力培育本校辦學(xué)特色,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

      一、教學(xué)目標(biāo)

      全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,深入開展教學(xué)工作,以新課改精神為指針,以課堂教學(xué)為主渠道,以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,在打牢科學(xué)文化知識基礎(chǔ)的同時(shí),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),身心得到健康發(fā)展。

      二、具體工作

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

      教師的思想認(rèn)識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升,直接關(guān)系著一個學(xué)校的教學(xué)工作的進(jìn)展,影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

      本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),開展各種教師之間的活動,激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識,并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

      2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級校本培訓(xùn)、校本研修活動的同時(shí)突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動,促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。每位教師校本培訓(xùn)、校本研修活動要做到“四有”,一是有強(qiáng)有力的組織,二是有切實(shí)可行的計(jì)劃(必須附活動安排表),三是有翔實(shí)的活動記錄,四是有比較明顯的效果,教師整體專業(yè)素養(yǎng)、教書育人能力明顯增強(qiáng)。

      3、深入開展教科研活動,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。

      堅(jiān)持“以教研促提高”的理念,走教科研結(jié)合之路,深入開展好教科研活動。各個教研組必須結(jié)合本校實(shí)際制定出切實(shí)可行科研工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃(均附活動安排表);其次要按科研工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃的活動安排表扎實(shí)開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優(yōu)質(zhì)課評選”等教科研活動,同時(shí)要把各項(xiàng)活動過程詳細(xì)地記錄下來;最后要對我們所開展的各項(xiàng)教科研活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),既要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)又要查擺問題,更要制定出改進(jìn)措施。

      4、落實(shí)教學(xué)過程監(jiān)督,實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理。

      本學(xué)期將加強(qiáng)教學(xué)的精細(xì)化管理,要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生無償補(bǔ)習(xí)和學(xué)業(yè)成績考核的全程管理上,要把教師的精力引領(lǐng)到認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上來。

     。ǘ┞鋵(shí)課程計(jì)劃,搞好教學(xué)分工

      繼續(xù)做好教學(xué)分工,要保證教師和所教課程的相對穩(wěn)定。做到開全課程、開足課時(shí)、備課和實(shí)際授課無課時(shí)偏差。

     。ㄈ﹪(yán)肅教學(xué)管理,規(guī)范教育行為

      1、嚴(yán)格執(zhí)行“四表”

      統(tǒng)一作息時(shí)間,在教學(xué)工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)活動安排表,確保教學(xué)計(jì)劃全面落實(shí)。

      2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

     。1)備課。每位學(xué)科教師統(tǒng)一使用學(xué)校下發(fā)的備課本備課,教學(xué)工作計(jì)劃制定翔實(shí),按要求提前一周備好每一節(jié)課。要認(rèn)真分析教材,發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素,確立明確的教學(xué)目標(biāo),突出重、難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,教學(xué)過程要具體,教學(xué)方法要科學(xué),能因材施教,字跡要工整,環(huán)節(jié)齊全,尤其要做好二次備課,并針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。

     。2)上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

     。3)作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      A、作業(yè)設(shè)置。除體育、音樂、信息外,所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標(biāo),針對教學(xué)重點(diǎn),設(shè)計(jì)既有知識運(yùn)用,又有能力訓(xùn)練的習(xí)題。作業(yè)適量、難易適度,類型全面。

      B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行“優(yōu)、良、合格、待合格”等級評價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,作業(yè)本要整潔、齊全、規(guī)范。

      3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)月檢制。

      教研組要堅(jiān)持備課、作業(yè)月檢制(開學(xué)初集中檢查一次),每次檢查都要寫出評語,還要將檢查結(jié)果在教研活動上通報(bào)或個別交流,既要總結(jié)出優(yōu)點(diǎn),又要指出存在的問題和提出改進(jìn)意見。

      (四)強(qiáng)化教學(xué)研究,抓好教研活動

      1、認(rèn)真開發(fā)地方課程資源,做好校本課程的開發(fā)和利用,要因地制宜,體現(xiàn)學(xué)校特色,做到有教材、有課時(shí)、有教案、有活動。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,使青年教師起到傳、幫、帶的作用,提高全校教師的教育教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課、隨堂課。每學(xué)期,教導(dǎo)主任至少聽評課40節(jié)以上,教研組長聽評課25節(jié)以上,教師之間聽評課15節(jié)以上。

      附主要工作安排:

      9月份:

      1、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研活動計(jì)劃和備課。行政聽隨堂課。

      2、召開教研組長會議,完成學(xué)校興趣小組和校運(yùn)動隊(duì)的組建,并正常開展活動。

      3、新學(xué)期教學(xué)工作要求(分組召開)、學(xué)習(xí)《東郡小學(xué)教育教學(xué)工作考核細(xì)則》。明確教學(xué)考核目標(biāo)。

      4、上報(bào)學(xué)籍異動情況及其他開學(xué)工作報(bào)表。

      5、畢業(yè)生工作會議,畢業(yè)生家長會。

      10月份:

      1、月教學(xué)常規(guī)工作檢查

      2、校園科普藝體節(jié)啟動

      科技:

      藝術(shù):

      體育:跳繩比賽、足球賽、田徑運(yùn)動會

      3、常規(guī)聽課,召開課堂教學(xué)質(zhì)量診斷會。

      4、開展校內(nèi)課堂教學(xué)活動(教研組內(nèi)進(jìn)行)。

      5、根據(jù)教育局部署召開新生招生工作會議。

      11月份:

      1、學(xué)科作業(yè)及質(zhì)量檢測檢查。

      2、新生招生工作啟動。

      3、月教學(xué)常規(guī)工作檢查

      4、各興趣小組成果匯報(bào)。

      5、檢查教學(xué)進(jìn)度

      12月份:

      1、教學(xué)常規(guī)月檢查。

      2、畢業(yè)生工作:

      1月份:

      教師教學(xué)工作綜合考核。

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