- 單位工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 物業(yè)工作計劃 推薦度：
- 工作計劃 推薦度：
- 班隊工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】工作計劃集合九篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
搞好二輪復習，意義重大，事關(guān)高考成敗。二輪復習主要是為了解決一輪復習中存在的主要問題，從而促進學生完善知識框架，并進一步提升能力。我們高三語文組經(jīng)過討論，共同探討，將二輪復習的思路確定如下。
(一)、排查一輪復習的存在問題。
1．字音成語掌握不到位。有時單個還能清楚，放在一起比較就糊涂了；
2．文言翻譯不到位。學生頭腦里也知道要字字落實，但一下筆就會丟三落四；
3．詩歌鑒賞和現(xiàn)代文答題不到位，既是因為訓練有欠缺，更是因為學生能力并未真正提升起來；
4．寫作能力還十分脆弱。文體意識不強，記敘文不夠形象，議論文缺少力度。
5．文學類閱讀在一輪復習的時候,是分點復習,感覺學生綜合能力不夠,缺少針對性訓練。特別是探究題學生毫無目的，答而不得分。
6．文科加試題普遍得分不高，名著閱讀是制約學生發(fā)展的瓶頸。
(二)、確定二輪復習的六個突破點。
存在這些問題不一定是教學失誤造成的，往往是學習過程中必然會出現(xiàn)的客觀情況。這種客觀事實要求我們要不斷反復訓練，不斷有效訓練。進入二輪復習后，應(yīng)將針對這些問題實施五個專項突破：字音成語專項突破，文言文翻譯專項突破，作文專項突破，文學類文本規(guī)范答題專項突破，名句默寫專項突破。
第二輪復習中的專項突破內(nèi)容已經(jīng)在第一輪中出現(xiàn)過，所以，再復習這些知識點絕不能是燙剩飯。第二輪復習應(yīng)采取創(chuàng)新的方式，要在變形和深入方面下功夫。
第一．字音成語專題突破，主要應(yīng)采取變形的復習方式。第一輪中主要是完成選擇題，第二輪中以填空題或者辨析題的形式出現(xiàn)。第一輪復習中是拉網(wǎng)式的全面復習字音字形，第二輪復習中精挑細選，對一些易混的字音成語作深入比較，以求取得最佳效果。
第二．文言文翻譯的再復習。我們設(shè)想在選材上求得變化，求得深入。要回歸課本，從課內(nèi)到課外，融會貫通，舉一反三。
第三．作文專項訓練。強化文體，注重規(guī)范，求穩(wěn)中有新。同一個題目可以多寫、多改，有時既要求寫成記敘文，也要求寫成議論文。主張學生傾向于一種擅長的文體。
第四．現(xiàn)代文閱讀的答題規(guī)范及要點突破。江蘇高考說明對現(xiàn)代文的閱讀方面，今年在鑒賞、評價、探究方面把原來的要求細化了，需要不斷強化學生的歸納分析概括能力。
第五．名句默寫專項突破。篇篇到位，句句落實，多默寫，多檢測，力爭讓學生8分全部抓到手。
第六．加試題專題復習，著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡介拓寬學生的視野。
(三)、二輪復習的具體措施。
1．二輪復習中的每一項專項突破將主要由教師自己搜集試題，編輯資料，因為目前各種資料都沒有比較適合我們學校的，可以拿過來就用的。二輪復習中的每一項突破時間大約在十節(jié)課，六個專項突破下來前后也就是兩個月的時間。有了這兩個月的專項訓練，學生可以在回頭看中進一步查找到知識網(wǎng)絡(luò)中的漏洞，可以從前一階段的復習節(jié)拍中稍得喘息，換一種復習形式，從而提高學習效果。從這個角度看，二輪復習也是很有意義的。
2．二輪復習結(jié)束之后，將轉(zhuǎn)入綜合練習階段。綜合練習階段主要是完成綜合模擬試卷，進行考前熱身訓練。這一輪主要是瞄準《考試說明》，精心挑選組合綜合試題，確保在有限的時間收到最好的復習效果。
3．需要補充說明的是，二輪復習內(nèi)容主要在課內(nèi)完成。在組織二輪復習的同時仍要加強閱讀。我們提出的口號是，最大程度的鼓勵學生有針對性的閱讀。即使在眼下的緊張的二輪復習復習里，我們?nèi)匀惶岢珜W生多閱讀，不要把學生束縛在題海里，讓學生擠出時間深入地閱讀。要加強閱讀成果的監(jiān)督、檢查、交流、反饋，鼓勵與批評結(jié)合，提高時效。讓學生在閱讀中品位文學，提高作文的能力。
4．二輪復習更要優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效率。要改變教師講學生聽、教師問學生答的灌輸?shù)姆绞�，提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用專題性、研究性等多種學習方式。培養(yǎng)學生的分析、歸納、探究的能力。
5．加試題專題復習，著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫。準備用一個月的時間，以附加題為基礎(chǔ)，縱橫結(jié)合，提高能力。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡介拓寬學生的視野，在三四月份每周利用兩個晚自修了解相關(guān)內(nèi)容。
6．針對我校學生基礎(chǔ)普遍薄弱層次多樣的特點，要采取不同的教學方式與教學內(nèi)容，尤其是新成立的班級，擔負著我校20xx年高考重要擔子，需要我們老師準確定位，科學分析，合理教學、適度提高。既要立足基礎(chǔ)，更要瞄準高考。
(四)、具體教學安排（以月為單位，先制訂月復習框架，在每月的25日全組商量確定下個組具體計劃。）
二月份：
語文表達與運用（壓縮語段、情景寫作）
文言文語句翻譯（實詞、虛詞、特殊句式、文意通順）
作文訓練點（思路如何打開：追問、聯(lián)想、添加）
三月份：
詩歌鑒賞（如何讀懂古詩、以情為先、辨析技巧）
小說閱讀（情節(jié)、特點、技巧、作用、人物形象、藝術(shù)構(gòu)思與主旨意蘊）
作文訓練點（行文如何扣題：字面重復與變奏點題）
四月份：
散文閱讀（作用分析、概括題的關(guān)鍵、含義體會、表達鑒賞和意蘊探究）
論述類文本閱讀（思路與觀點、論點與論據(jù)、概括觀點態(tài)度）
作文訓練點（記敘文的構(gòu)思：曲徑通幽處，殊途境更佳）
五月份：
實用類文本閱讀（信息的篩選與整合、概括人物個性品質(zhì)及成因、分析文本特色）
基礎(chǔ)知識的強化（名句 字音 字形 成語 病句）
作文訓練點（議論文如何說理：層層深入，形象說理）
六月份：
模擬練習
作文訓練點：考場作文的發(fā)力點
工作計劃 篇2
一、情況分析：
上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
二、家長工作重點：
1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。
3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《親親一家人》主題中，需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片，向孩子說明家庭成員之間要彼此關(guān)愛�；ハ嚓P(guān)心，以及孩子對家庭多重要。鼓勵孩子提出問題或說出自己的想法，強化孩子對家庭的歸屬感。
4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長園地、幼兒成長檔案、家園聯(lián)系單等。
三、具體工作安排：
二月份
1、開通微信群，通過微信群了解幼兒學習生活的片段。
2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。
2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
四月份
1、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
五月份
1、幼兒園迎六一美食節(jié)，邀請幼兒與家長一同參與活動，享受美食，喜迎六一。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
3、發(fā)放學期期末獎狀及獎品。
工作計劃 篇3
高三年級歷史備課組開會研討了本學年歷史學科復習計劃，現(xiàn)擬定本組工作計劃如下：
一、指導思想：
加強對《高中歷史課程標準》、《考試說明》、《江西省高中歷史課程教學要求》的學習與研討，全面落實新課程理念，強化教學過程，優(yōu)化教學設(shè)計，努力開創(chuàng)高三年級歷史學科各項工作的新局面，為完成高考目標、實現(xiàn)靖安中學高考的新輝煌而努力奮斗！
二、年級基本情況：
20xx屆共有5個文科班，其中（3）（4）班為文科平行班，（5）班是文科重點班，（9）班為文科實驗班，（12）班是文科補習班。
三、工作措施：
1.以備課組長牽頭，認真落實集體備課。集體備課主要討論各章節(jié)的教法、難度的控制，需要補充哪些知識和教學方法，統(tǒng)一目標、內(nèi)容、重點、難點、進度、難度，要求每一位教師做好教學反思工作，教師之間加強交流。
2.組織高三歷史教師認真分析歷年高考歷史試卷，關(guān)注各方對試卷的評價，從中探索命題的趨勢。
3.認真選題命題，組織高三教師認真分析每次月考、聯(lián)考情況并做出考試分析，依據(jù)抽測反映的問題采取針對性的措施。
4、每復習完一單元進行一次強化訓練，每兩周進行一次周考、一次歷史單科測試，基本每周六進行一次文科綜合測試，每月一次月考，以鞏固復習成果。另外有十五套限時卷，每周晚自習的時候訓練并講評。
5、重視試卷的講評：知識聯(lián)系到位，對象點評到人，問題析疑到底，對策共議周全。
四、考卷重點突破問題：
1、學生的材料提煉歸納能力的類別強化訓練；
2、材料的背景知識的定位；
3、論從史出基本素養(yǎng)的訓練；
4、熱點知識和周年知識的訓練；
5、歷史性語言的表述能力訓練。
五、時間安排
20xx年2月——5月初完成第二輪復習。
目的：側(cè)重提高學生的歷史分析能力。
根據(jù)知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和歸類總結(jié)要求打破課本章節(jié)順序，以二輪復習書為主體，做到宏觀把握，微觀突破。教學中，應(yīng)“加強修煉，苦練內(nèi)功”，以學科內(nèi)綜合的復習為主，扎牢基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能、基本方法。
20xx年5月初——5月底開展第三輪復習。
目的：知識實用化，學以致用。
重在查漏補缺，鞏固學科主干知識，強化學科能力。參考高考信息，選擇合適試題，聯(lián)系時政熱點，講評中注重點撥學生思路、點石成金使學生特別是優(yōu)生進入一個由量變到質(zhì)變的化境，發(fā)現(xiàn)問題及時修正；從中強化訓練學生規(guī)范化的審題解題答題能力和應(yīng)試心理素質(zhì)。
以上是我校高三歷史備課組初步備考計劃，在教學工作中會根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。
工作計劃 篇4
新的一學期來臨, 從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始;一切都以新的面貌重新開始.
經(jīng)過一個學年工作,我對我的工作有了更深的了解,更深的認識，作為生活委員以及心理委員,我知道我的職責除了管理班費外，還要認真了解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結(jié)。
心理委員工作計劃：
1.我將盡力認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項工作
2.定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)
3.按時上交心理情況排查表
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料(material)的閱讀，更多地關(guān)注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
工作計劃 篇5
歲末臨近，新春將至，不知不覺20xx年的工作即將告一段落。對于每一個追求進步的人來說免不了會在年終歲末對自己進行一番：“盤點”、也是對自己的一種鞭策。20xx年是公司生產(chǎn)經(jīng)營壓力空前，市場競爭激烈的.一年，同時也是公司市場大發(fā)展，支撐體系優(yōu)化，企業(yè)形象增強的一年，面對新形勢，20xx年行政部的工作計劃是：在總經(jīng)理室的行政領(lǐng)導下、在總監(jiān)的業(yè)務(wù)指導和管理監(jiān)督下、強化樞紐作用，前穩(wěn)服務(wù)陣地，超前發(fā)揮承上啟下，綜合協(xié)調(diào)，參謀助手，多方溝通，督促檢查和服務(wù)保障作用，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，做好如下工作
一、加強公司企業(yè)文化建設(shè)及宣傳
企業(yè)文化是公司文化，是老板的文化。是企業(yè)中長期形成的共同理想，基本價值觀，作風，生活習慣和行為規(guī)范的總稱、是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的精神財富的總和。對企業(yè)成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣，目的，需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來。它包含價值觀，目標，行為準則、管理制度、道德風尚等內(nèi)容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳，教育，培訓和文化娛樂，交心聯(lián)誼等方式，以限度地統(tǒng)一員工意志，規(guī)范員工行為，凝聚員工力量、為公司總的戰(zhàn)略目標服務(wù)。企業(yè)文化內(nèi)容
1、公司簡介。
2、公司訓導、企業(yè)精神、企業(yè)使命、企業(yè)目標、企業(yè)愿景、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展愿景、價值觀念、企業(yè)道德、經(jīng)營理念、服務(wù)理念、行為準則、企業(yè)作風、企業(yè)人才。
3、企業(yè)文化輔助：開展籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演唱比賽、野外拓展訓練、書法等活動。
4、開展技術(shù)標兵評比，員工技術(shù)比武等活動。
二、優(yōu)化后勤保障
沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。要保證公司穩(wěn)定正常的生產(chǎn)經(jīng)營必須要有一個堅強的后勤做后盾。勢必首先制定相關(guān)制度，優(yōu)化對食堂，宿舍，水，電，辦公用品的監(jiān)管。優(yōu)化零星修繕，部分固定資產(chǎn)的的申報監(jiān)管，優(yōu)化衛(wèi)生，環(huán)境，車輛等監(jiān)管(按程序)。
1、加強行政崗位責任制、完善行政崗位制度。
2、加強行政后勤崗位責任制、完善行政后勤崗位制度。
3、加強行政總務(wù)崗位責任制、完善行政總務(wù)崗位制度。
4、加強保位(保安)崗位責任制、完善保安崗位制度。
5、加強財產(chǎn)管理及零星修繕、完善財產(chǎn)管理及管理制度。
6、加強食堂、宿舍、水、電及辦公用品領(lǐng)取等監(jiān)督管理措施，完善管理制度
7、加強車輛的停放工作。
8、加強環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理
9、做好與公司各部門的協(xié)調(diào)配合工作。
三、強化安全保衛(wèi)
評比一個企業(yè)的強大，好壞，盈利，虧損，就在于這個企業(yè)勢必是具備有一個安全感。所以要安全就得強化公司員工的安全意識、提高保安人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強“四防”工作，落實保安管理制度，培訓提升保安隊長的管理水平。加強對人員進出，公務(wù)訪客，車輛物品出入，消防安全。做好防火、防盜、防災(zāi)，防破壞、防職業(yè)安全事故等管理。同時對員工進行安全教育，貫切落實：“安全第一，預(yù)防為主”的指導思想。創(chuàng)造一個安寧祥和的工作，生活環(huán)境，保證公司財產(chǎn)和公司員工的人身及合法財產(chǎn)的安全。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以區(qū)教育局及學校工作意見為指導，以規(guī)范應(yīng)用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應(yīng)用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1，繼續(xù)完善學校教學資源庫建設(shè)，規(guī)范應(yīng)用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺的功用。
3，繼續(xù)完善與強化“校校通”管理應(yīng)用平臺的信息輸入與應(yīng)用。
4，認真做好信息技術(shù)競賽工作。
5，規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娰Y源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學設(shè)備。
�。ǘ┘訌妿熒嘤�，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓”的報名、培訓工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務(wù)學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項信息的輸入，強化使用效果。
3，鼓勵、引導教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、QQ等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務(wù)。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學水平邁上新臺階。
5，繼續(xù)開展好學生信息學奧林匹克的培訓，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備，結(jié)合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應(yīng)用培訓。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項活動。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高信息化教育實效。
1，認真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。
（1）按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認真做到按計劃教學，并及時對學生做好檢測和調(diào)控，把教學工作落到實處。
�。�2）教師進網(wǎng)絡(luò)教室上課要預(yù)先做好課件與學件的準備工作，并對課件學件進行測試，做好上機的輔導工作。
（3）期末，教導處組織人員對學生信息技術(shù)學習情況進行抽測。
3，加強對村校信息技術(shù)教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強網(wǎng)站建設(shè)，及時、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用。
5，強化信息化設(shè)施的應(yīng)用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學軟件、自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
7，加強各專用室的使用管理。使用前作預(yù)約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺到新版本，進一步完善、應(yīng)用“校校通”管理應(yīng)用平臺，充分發(fā)揮其在教育教學中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。
10，進一步規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴大應(yīng)用范圍，發(fā)揮學校與學校之間交流合作作用。
�。ㄋ模┘訌娦畔⒒虒W科研，深化學科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用”與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，將成功課例向外推出參評。
1，結(jié)合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動，探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式。
3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排
三月份：
1，制訂學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）
4，更新升級“校校通”管理應(yīng)用平臺到最新版本。
5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。
四月份：
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務(wù)達標材料鑒定。
五月份：
1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評優(yōu)課一等獎獲得者示范課活動（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學教研活動。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
六月份：
1，完成電教教材征訂工作。
2，學生信息技術(shù)學習情況抽測。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
工作計劃 篇7
在本學期,組織部將完成由團委向?qū)W生會的過度和轉(zhuǎn)折,這即是意味著組織部將成為溝通團委和學生會的樞紐.如何在轉(zhuǎn)變中實現(xiàn)自身價值,秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢,搭建聯(lián)絡(luò)平臺,構(gòu)建和諧信安是我們今后努力的導向.
現(xiàn)將本學期工作計劃公布如下,望各位同學監(jiān)督指正,不吝賜教:
一.傳統(tǒng)文化
1."牽手閔行,心系交大"
與XX市XX區(qū)閔行中學的共建項目開展于xx年10月份,自開展以來受到了學校各界的積極好評.本項目主要包括對高三緊張應(yīng)考的學生進行學習指導,人生規(guī)劃指導,報考指導.借鑒自身經(jīng)歷,向更多高三學子傳授備考經(jīng)驗等.時至今年,我們將在今年10份繼續(xù)"牽手閔行,心系交大",以指引更多優(yōu)秀的同學加入到交大人信安人的行伍之中.
與此同時,我們將在借鑒往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,擴大規(guī)模,擴大范圍至整個XX區(qū),并展開與學院學習部協(xié)作的機制,共同開展實施共建項目.
屆時,我們將在基礎(chǔ)學年招募相關(guān)志愿者加入我們的行列,我們期待你的加盟!
2."團改金"項目培訓指導
"團改金"全稱是團組織生活改革基金,是交大一個極具特色的學生活動,做為每個交大的學生都有必要參加.主要是為了提供大家一個課外社會實踐的平臺,促進提高大家的能力.現(xiàn)在也有許多其他的高校采納了我們的做法，可見它的效果。而且，優(yōu)秀的團改金活動會得到相應(yīng)的獎勵，來鼓勵大家繼續(xù)將這個活動做下去。
本學期,我們將繼續(xù)對大一各個班級的團支書同學進行培訓,以使得各個班級能順利的開展團改金活動,并提高支部的凝聚力.
歡迎大家前來學院組織部咨詢相關(guān)事宜.
3.責任和義務(wù)
作為一名團員,按時交納團費,積極完成團組織的下達的指令和任務(wù),切實履行團員的職責.
本學期,我們將配合校團委按時完成團費上繳和團員統(tǒng)計工作,切實履行團組織工作職能.
我們感謝你的配合和理解!
二.前人種樹,后人乘涼
首先,感謝過去一年為我們工作創(chuàng)造良好環(huán)境的老干部們---陳欣蔚,蘇浩,李鵬杰.
1.破冰
我們將在學生會的統(tǒng)一安排下進行招新工作,吸納更多的優(yōu)秀同學成為我部干事.并將對其進行定期的培訓,內(nèi)容包括:
a.與名師對話:邀請有學生工作經(jīng)驗的學長,老師進行工作交流和指導.
b.破冰:在招募完成后,立即進行團隊組建和破冰活動,我們將突破以往的形式,實施新的部門工作形式.以工作小組和工作團隊的形式進行項目攻關(guān),以提高效率和責任制.同時,我們也希望組織各個班級的班長以及團支書進行相應(yīng)的培訓,以鼓勵大家在日后工作中積極的配合和協(xié)作!
c.交換生:我們將定期與其他部門進行干事交換項目,以鍛煉更多的人才.
2.utjs項目
utjs即是體驗式培訓項目的簡稱,我們將在大一年級開展相關(guān)培訓,以增強支部的凝聚力.我們將邀請我院資深培訓導師,院團委書記朱春玲老師為我們新生進行指導培訓工作.
3.過度和轉(zhuǎn)折
加強與學生會其他的共建工作.包括:與學習部,外聯(lián)部高三備考指導項目;與宣傳部博客網(wǎng)絡(luò)宣傳項目;與文體部支部風采大賽;與人力資源部團員檔案共建項目;
我們在本學期也將相繼出臺相關(guān)的部門工作規(guī)章制度,干事工作評比制度,團支部評比制度等一系列規(guī)章制度.以完善我部的建設(shè)和過度.
定期指定工作計劃.設(shè)置團委工作信箱,及時反饋學生建議和意見.
4.團支部風采大賽
我們將借鑒其他相關(guān)學院的經(jīng)驗,開展團支部風采大賽活動,以提高團支部的凝聚力.
5.黨團和諧
為向我黨輸送更多的優(yōu)秀人才,我們將聯(lián)合學院的黨支部進行相關(guān)的協(xié)作共建工作,主要包括:優(yōu)秀黨員與學院團員面對面活動;支部積極分子培訓;黨建對外實踐交流活動等.
6.我的地盤
支部活動豐富多彩,結(jié)合時政,每月制定一支部活動主題,在相關(guān)主題基礎(chǔ)上完成活動.
例如,9月份支部活動主題是"選擇交大,惟我信安"
7.對口幫建
開展不同年級的對口班級的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相應(yīng)高年級支部學長的幫助和指導.希望班長和團支書予以配合.
8.生日快樂
組織各個支部,為家庭困難的同學過集體生日,感受家的溫暖.
9.博客
建立博客,搭建支部交流和展示的平臺,邀請宣傳部進行共建!
......
......
以上是我們組織部新學期的工作計劃,希望你積極投身我們的活動中,并從中感知支部的溫暖,學院的祥和!
工作計劃 篇8
組織部：校園之星院系評選的宣傳收尾工作，校團課的通知與組織，校運會材料的整理。
宣傳部：繼續(xù)開展系運會的宣傳稿工作，繼續(xù)宣傳稿的修改整理并對大量修改過的宣傳稿進行謄抄；對各班方隊解說詞修改，最后整理好電子版發(fā)給文藝部；協(xié)助各部門做好相關(guān)宣傳工作。
辦公室：繼續(xù)為系運會做前期準備工作；配合其他部門工作。
紀檢部：開始彩旗隊國旗護旗手的訓練，訓練兩周，每周三次；開部門會，討論商定部分運動會紀檢工作相關(guān)事宜；將第八周課堂考勤情況向12級輔導員反饋，并進行第九周課堂考勤；做好各部門的簽到匯總情況；協(xié)助其他部門工作。
體育部：完成系運動會的秩序冊并發(fā)給各班，進行對裁判員的培訓，把運動會需要的器材和南體館老師協(xié)調(diào)好。
女生部：排練啦啦操，籌備光棍節(jié)舞會。
文藝部：繼續(xù)選拔系運會所需要的主持人和播音員；準備院系介紹；進行舞蹈大賽的前期準備工作。
學術(shù)部：進行大挑的篩選工作及系報的制作。
生活部：準備籃球聯(lián)賽相關(guān)工作，準備運動會相關(guān)工作。
外聯(lián)部：繼續(xù)為系運動會外聯(lián)做準備，帶領(lǐng)大一新同學去市里聯(lián)系外聯(lián)商家。
社會實踐部：進行志愿者注冊、統(tǒng)計并收費，培訓。周日文明開展交通活動。
網(wǎng)絡(luò)科技部：周三隊班長召開關(guān)于電腦培訓班的協(xié)調(diào)會；周末進行電腦培訓班第一講；協(xié)助其他部門完成拍照工作；更新系網(wǎng)站。
維權(quán)中心:為本周的走訪做準備，具體時間待定，協(xié)助其他部門工作。
勤工部：定于下周周末帶領(lǐng)大一外出采集兼職，做好前期確定地點的工作，并于周日晚上值班時開部門會。
培訓調(diào)研部：進行干部培訓的第四講。
社團部：給各個協(xié)會的會長副會長開會并協(xié)助各個協(xié)會開展會員見面會。
工作計劃 篇9
針對高三美術(shù)4班的語文基礎(chǔ)和實際，在完成藝考回歸課堂以后，為了有效地組織學生進行語文學科的復習，較好地完成高考文化課的目標任務(wù)，特制定本教學、復習計劃。
一、總體思路：
在藝考沖刺停課之前，已經(jīng)復習了語言文字運用和教材知識梳理�；貧w課堂后，本期末一診考試前，將復習科技文閱讀、詩歌鑒賞、文言文閱讀；下學期將進行文學類文本與實用類文本的閱讀訓練和作文導寫，并進行綜合訓練。關(guān)于作文，將印發(fā)最新作文素材、哲理美句和優(yōu)秀考試，并點評寫作方法。
二、教學原則：
針對目前藝術(shù)生的文化課現(xiàn)狀，對于語文學科的復習，應(yīng)該“抓兩頭，帶中間”，即：抓前面的基礎(chǔ)選擇題和后面作文，中間的閱讀題只要不留空白，一般不會得零分，所以注意方法，適當訓練，一帶而過。同時，根據(jù)學生個體差異，在教學中適當拉開差距，不搞一刀切，練習和試題進行選擇性地輔導，個別談話，面批面改。
三、具體實施：
�。ㄒ唬┏浞掷煤迷缤碜粤暎桓渌n搶地盤，守好自己的自留地。藝術(shù)考試結(jié)束后，每次早自習都有默寫，給他們指定必考的初高中教材篇目和語段。要求學生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和接受能力，指導他們制定默寫計劃貼在書本扉頁，視情況自行記錄默寫進度。默寫不一味追求速度，而要求學生記住，能夠?qū)�，拿到分。晚自習時間第一節(jié)課訓練，第二節(jié)課講評。三四節(jié)以后，由學生自己總結(jié)整理。另外，及時抽查個別學生的訓練試卷或資料，面批作文等等。
（二）喚起學生學習主動性，扎實抓好專題訓練和綜合訓練。
1、分層教學，盯緊每個學生。
針對文科美術(shù)班女生多、愛打扮的特點，在上課提問時，注意提問人群的類別，例如某節(jié)課的提問由披肩發(fā)（畫了眼線、涂了唇膏）的女生回答，或者是戴了耳釘?shù)耐瑢W回答，含蓄地暗示他們不要刻意打扮，把精力放到學習上來，也迫使他們不敢把自己打扮得太時尚，太招搖。
2、抓牢基礎(chǔ)，保證課堂有效性。
在課堂內(nèi)容上，我們不貪多，不貪快，小步走，不中斷，主要是
指導學生讀懂和會答。
A、語言文字運用。我們主要引導學生讀懂讀全題目要求，讀懂所給材料，規(guī)范答題。熟悉舊的題型，對于高考每年都會出現(xiàn)的新題型，要求學生讀懂讀全題目要求，讀題時邊讀邊用筆劃要求。病句題，教學生辨別常見病句特征，例如關(guān)聯(lián)詞、多重否定，等等。
B、詩歌鑒賞。指導學生從題目、注釋、意象、關(guān)鍵詞等切入口去讀懂詩詞。在做每份試卷時，都要求學生把答題步驟寫下來，思考充分然后再答題。熟練后雖然不要求寫下答題步驟，但是每次講解時，與學生一起回憶復習答題規(guī)范，以加深印象。
C、文言文閱讀。首先重點是進行課內(nèi)文言文的復習，先學生自習，然后課堂梳理，再當場用練習來檢查，檢查的練習是我們自編的材料，做完立刻評講，講完收上來檢查訂正是否到位。最后結(jié)合高考題進行文言文專項技能指導和限時訓練。
D、現(xiàn)代文閱讀�，F(xiàn)代文閱讀雖然下期才復習，但大體思路是：先指導他們怎么讀懂，然后指導他們答題，讓他們掌握各種題型的答題技巧、答題思路、答題術(shù)語及表述程式。
E、作文。主要強調(diào)和指導文體規(guī)范、字數(shù)滿格、書寫工整和觀點健康向上幾個問題。
（三）反復訓練，及時回顧。
對于講過的內(nèi)容必須反復用限時練習來檢測鞏固，所有練習都必 須訂正和講解。通過反復訓練和強化，確保付出一份力，收回一顆果。
【【實用】工作計劃集合九篇】相關(guān)文章：
【實用】半年工作計劃三篇03-24
【實用】主任工作計劃3篇03-18
【實用】主任工作計劃三篇03-14
學年工作計劃集合5篇03-22
學生工作計劃集合五篇03-20
實用的病媒工作計劃4篇04-07
【實用】銷售公司工作計劃3篇04-03
實用的顧問工作計劃四篇04-03
【實用】組長工作計劃3篇04-01
實用的導師工作計劃四篇03-31