【必備】工作計劃合集七篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　xxx年上半年，在開發(fā)區(qū)管委會及總公司的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，到目前為止我們已完成營業(yè)收入xxx萬元。xxx年下半年，我們將繼續(xù)保持上半年的良好發(fā)展勢頭，響應(yīng)市政府振興xx老工業(yè)基地的號召，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)投入，爭取引進(jìn)更多的工程項目，重點開拓物業(yè)管理業(yè)務(wù)。同時還要找問題、找差距、找不足，為此，我們制定我公司xxx下半年的工作計劃：

　　一、總的工作目標(biāo)：

　　1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量，確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。

　　2、發(fā)展綠化，確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù)。

　　3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　4、確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全意識，尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。

　　5、提高全體干部員工的服務(wù)意識和服務(wù)理念。

　　6、維護(hù)職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊伍的穩(wěn)定。

　　7、力爭完成全年營業(yè)收入520萬元，創(chuàng)利稅xx萬元。

　　8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù)，擬承接高鐵國際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。

　　二、具體措施：

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高全體干部員工為開發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的意識。將開發(fā)區(qū)的新形勢、新發(fā)展、新變化傳達(dá)給個職工，激發(fā)職工的工作熱情。

　　2、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。尤其是物業(yè)管理人員，分管理人員、維修人員、秩序維護(hù)員(保安)、保潔員等不同部門、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識、專業(yè)技能訓(xùn)練，定期進(jìn)行消防知識培訓(xùn);對駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育。

　　3、繼續(xù)在各部門推行承包責(zé)任制，由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部的所有事務(wù)，部門負(fù)責(zé)人對公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　1)公司擬正式成立監(jiān)管科，隸屬于公司辦公室，向辦公室及公司總經(jīng)理匯報工作。監(jiān)管科于xxx年初成立試運(yùn)行以來，對公司的各項工作都有了很大的促進(jìn)作用，但是監(jiān)管力度仍然不夠大，離公司領(lǐng)導(dǎo)對監(jiān)管科的期許，還有比較大的差距。公司擬于下半年正式成立監(jiān)管科，加強(qiáng)對各部門的檢查考核，量化考核指標(biāo)，每天考核兩次，不走過場，不搞形式主義，不怕得罪人，如實填寫日考核表，月底總結(jié)考核情況報辦公室，根據(jù)考核情況按公司獎懲制度進(jìn)行獎懲。

　　2)對環(huán)境衛(wèi)隊醞釀進(jìn)行重大改革。推行承包責(zé)任制，環(huán)衛(wèi)隊實行隊長負(fù)責(zé)制，隊長簽定承包責(zé)任合同，全面負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)工作。同時計劃分路段進(jìn)行承包，由監(jiān)管科對各路段進(jìn)行考核定獎懲;垃圾中轉(zhuǎn)站(車隊)實行隊長負(fù)責(zé)制，隊長簽訂承包責(zé)任合同，職責(zé)范圍包括垃圾中轉(zhuǎn)站、車隊、安全保衛(wèi)、渣土辦;與駕駛員簽訂責(zé)任狀，明確駕駛員的責(zé)、權(quán)、利，進(jìn)一步明確發(fā)生安全事故后公司和駕駛員各自所承擔(dān)的責(zé)任;對原垃圾站進(jìn)行改造，新上壓縮機(jī)組一臺;強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平，加大對企事業(yè)單位的服務(wù)力度，擬增加封閉式保潔車、吸糞車及灑水車各一輛;擬接管經(jīng)七路垃圾中轉(zhuǎn)站。

　　2)辦公室加強(qiáng)內(nèi)部管理，對公司各部門勞動紀(jì)律及業(yè)績的監(jiān)督考核;負(fù)責(zé)倉庫、汽車等事項的綜合管理;組織經(jīng)理辦公會及班組長會議，每月進(jìn)行工作總結(jié)并制定下月工作計劃;安排監(jiān)管科每天考核各部門工作;進(jìn)一步加強(qiáng)物資采購、倉庫管理、用油管理，材料進(jìn)出必須有領(lǐng)導(dǎo)簽字;油票由辦公室統(tǒng)一開具經(jīng)總經(jīng)理簽字后方可加油，并由辦公室安排專人隨同;汽車維修及購買配件由專人負(fù)責(zé)，辦公室統(tǒng)一安排。

　　3)綠化隊實行承包責(zé)任制，分管經(jīng)理簽訂承包責(zé)任合同，負(fù)責(zé)綠化隊內(nèi)部所有事務(wù)。在確保完成開發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化帶養(yǎng)護(hù)及保潔任務(wù)的同時，積極拓展其他綠化工程業(yè)務(wù)。

　　4)繼續(xù)加大物業(yè)管理力度。做好安全培訓(xùn)及管理，定期對安保人員進(jìn)行技能培訓(xùn)、消防培訓(xùn)，定期舉行技能競賽和消防演習(xí);繼續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)業(yè)園服務(wù)區(qū)的管理，對服務(wù)區(qū)食堂衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，確保宿舍樓住戶財產(chǎn)及人身安全，確保園區(qū)環(huán)境美觀，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成園區(qū)車棚建設(shè);繼續(xù)做好怡園市民廣場窗口單位物業(yè)管理，擬申報廣場綠化工程為徐州市精品園林工程;承接清潔技術(shù)產(chǎn)業(yè)園綠化

　　4、開源節(jié)流，節(jié)約各項經(jīng)費(fèi)開支，加強(qiáng)財務(wù)審計力度，尤其是工程審計，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

　　5、加大物業(yè)管理房租、水電費(fèi)收費(fèi)力度，確保費(fèi)用及時回收。

　　6、改革公司工資分配體制。進(jìn)一步提高臨聘人員工資待遇以及改革駕駛員工資制度，宗旨是使多勞者多得、少勞者少得、不勞者不得，盡可能使工資分配趨于合理化。

　　7、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，包括保安職責(zé)教育、消防知識培訓(xùn)、車輛行駛安全教育等，特別是行車安全管理，通過每周進(jìn)行一次安全思想教育，強(qiáng)化駕駛員的安全意識。確保xxx年全年無安全責(zé)任事故。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度，細(xì)化獎懲條例。做到獎優(yōu)罰劣，使人人有壓力，人人有動力。

　　xxx年下半年，我們將以振興xx老工業(yè)基地為契機(jī)，參與推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次創(chuàng)業(yè)，以秦常委及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持為動力，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，爭取超額完成全年經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

　　二、工作措施

　　1、深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，做好各項常規(guī)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。

　　4、抓好藝術(shù)特長生培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個性特長，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾�爭光�?/p>

　　5、加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展示我校藝術(shù)教育的成果。

　　三、主要工作

　　1、規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效率。

　　按課時計劃開齊開足課程，不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”、社團(tuán)活動等，確保每個學(xué)生在校期間至少參加一項藝術(shù)活動。繼續(xù)組織開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動。

　　確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動、聯(lián)系生活實際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評的路徑和方式。

　　2、推行學(xué)科共案，加強(qiáng)校本研修。

　　推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題研究為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。

　　加強(qiáng)集體備課。運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　每周五上午對教材進(jìn)行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改進(jìn)意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)行，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項。

　　3、落實好各項美術(shù)大賽活動。

　�。�1）xx市師生作品征集活動。

　�。�2）教師節(jié)作品參賽參展活動

　　（3）暑假實踐作業(yè)評比活動

　�。�4）校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展

　　4、積極參加學(xué)科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。

　　5、積極開發(fā)校本課程，鞏固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6、做好鎮(zhèn)江市立項課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究》的實施工作，做好中期匯報準(zhǔn)備。

工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析：

　　為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

　　二、教育教學(xué)工作：

　　(1)重點工作：

　　本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

　　(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。

　　培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

　　培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。

　　培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

　　(二)對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

　　注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

　　不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

　　常規(guī)工作：

　　良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”。

　　鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。

　　建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。

　　注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。

　　繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。

　　完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

　　指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

　　通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。

　　家長工作：

　　注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

　　通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

　　主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步。

　　鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

　　定期向家長開放半日活動。

　　利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

　　對新生進(jìn)行家訪。

　　三、衛(wèi)生保健工作：

　　為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

　　培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。

　　培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果。

　　教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

　　幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

　　四、班級人員的配合：

　　建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。

　　加強(qiáng)電腦知識及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。

　　提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

　　提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。

　　加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。

　　在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以xxxx年xxxx區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校工作計劃全面貫徹黨的十七大教育方針，實施素質(zhì)教育，深化xxxx區(qū)藝術(shù)教育工作，利用各種藝術(shù)教育途徑，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，全面提高小學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)，體現(xiàn)藝術(shù)與人的特殊功能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　圍繞區(qū)藝術(shù)工作、學(xué)校大隊部等工作計劃，學(xué)習(xí)藝術(shù)理論方面的知識，有組織有計劃地開展學(xué)校的藝術(shù)活動。

　　1、作為全國中小學(xué)課外文體工程示范校之一的學(xué)校，以此為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展口風(fēng)琴文體教育活動。

　　2、利用學(xué)校周圍中國畫院的藝術(shù)資源，經(jīng)常組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操，聘請京劇院的老師進(jìn)校輔導(dǎo)，努力提升學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵，構(gòu)建和諧健康的校園文化。

　　3針對xxxx區(qū)“一校一品”藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校已有的“三團(tuán)一隊”的建設(shè)并以新成立的民俗畫為特色。本學(xué)期還在分校新成立了舞蹈團(tuán)隊。希望在本學(xué)期內(nèi)努力健全、完善校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理工作，完成藝術(shù)團(tuán)的活動手冊，積累資料，提高質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的順利開展。

　　4、本學(xué)期學(xué)校被推薦為“京劇進(jìn)課堂的試點校，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍的京劇培訓(xùn)，努力開展好此項工作。

　　5、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，積極參加各級各類藝術(shù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平及團(tuán)隊活動的能力。

　　6、結(jié)合二期課改精神，開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，在完成校本口風(fēng)琴教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)好用好這本教材。

　　7、配合xxxx區(qū)中小學(xué)合唱活動的推進(jìn)，組織學(xué)生參加校合唱團(tuán)活動，完成組內(nèi)“新老交替”工作，迎接下半年的區(qū)合唱比賽。

　　8、本學(xué)期xxxx市教委推薦為京劇進(jìn)課堂試點校。為此全體教師積極行動，利用京劇院老師輔導(dǎo)的機(jī)會，開展自培，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成這項艱巨的任務(wù)。

　　主要工作：

　　1、三月份配合工會開展唱好歌“慶三八”婦女節(jié)活動

　�。�1）為全校6個組室推薦歌曲，并參與指導(dǎo)

　�。�2）在配合工會選好曲目人選的基礎(chǔ)上，參加區(qū)教工合唱比賽

　�。�3）配合校德育工作，參與排練“妙哉,臉譜”為主題的向全市公開的主題班會。

　　2、四月份組織學(xué)生參加區(qū)“真彩杯”繪畫書法比賽和“長橋杯”動漫比賽，力爭取得好成績

　　3、五月份召開校藝術(shù)節(jié)：做好開幕式與閉幕式的籌備工作。以校園集體舞推廣為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)開展班班集體舞大賽。人人參與、立足普及，推薦優(yōu)秀隊員，代表學(xué)校參加區(qū)集體舞比賽。

　　4、在音樂組內(nèi)商討舞臺表演劇目，校園集體舞的創(chuàng)編工作，并組織學(xué)生參加xxxx區(qū)學(xué)生舞蹈節(jié)活動。力求在xxxx區(qū)舞蹈和集體比賽中取得好成績。

　　本學(xué)期設(shè)想讓學(xué)生走出校門，接受京劇院老師的邀請，組織學(xué)生參觀京劇院，體驗演員的精彩表演，走進(jìn)我們的“國粹”，感受我們的民族文化，陶冶學(xué)生的情操。

工作計劃 篇5

　　20xx年，海門街道文化站圍繞街道中心工作，積極開展一系列群眾喜聞樂見的文化活動，從不同內(nèi)容、不同層次、不同形式，豐富群眾的精神文化生活。主要做好以下幾方面工作。

　　1、以建章立制為途徑，鼓勵開展農(nóng)村基層文化活動。岳頭、群輝、民輝等3個村順利通過文化大禮堂驗收，共獲得補(bǔ)助資金60萬。這些文化大禮堂的建成，促進(jìn)了群眾文化生活的有效開展。

　　2、以節(jié)慶文化為主線，濃墨重彩，有聲有色開展活動。春節(jié)、元宵節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日期間，通過送日歷、寫對聯(lián)、文藝演出、文體趣味活動等活動讓群眾度過了一個充實、祥和的文化年、藝術(shù)年、歡樂年。一是春節(jié)期間舉辦以“發(fā)展 和諧”為主題的迎春戲曲晚會，戲迷們在青少年宮廣場上，拿出各自絕活，自導(dǎo)自演齊歡樂；4月4日，在青少年宮廣場舉辦了，精心編排的“百年海門、轉(zhuǎn)型海門、激情海門、創(chuàng)業(yè)海門”專場文藝演出，晚會內(nèi)容豐富、貼近生活、弘揚(yáng)時代的主旋律。二是各村各社區(qū)，因地制宜，開展體育活動。如岳頭的“新春游園活動”、象棋比賽、乒乓球擂臺賽，村民鄰里一家親“百家宴”活動；群輝村的跳繩比賽、迎春太極表演活動等。三是發(fā)揮文化大禮堂作用開展宣講活動。在文化課堂上，民輝村突出慈孝文化宣講，宣講員李良福根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村“空巢老人”居多的現(xiàn)象，教育常年打工在外的年輕人多關(guān)心老人。岳頭村以老年保健為主題，宣講正確用藥，健康生活。群輝村著重春節(jié)期間安全防護(hù)，婦女維權(quán)等法制宣講。開展了喜慶的鬧元宵猜燈謎和游藝活動。

　　3、以老年大學(xué)為平臺，文化課堂周周有。老年電大教學(xué)課程為每周五周六上午，今年每個村開展文化課堂80多課時，教學(xué)內(nèi)容除規(guī)定的收視教材外，增設(shè)法律常識、文藝體育、衛(wèi)生保健、烹飪技術(shù)等方面的課程，著重講解群眾所關(guān)心的問題，極大地豐富村民知識，提高村民素質(zhì)。

　　4、以“文化下鄉(xiāng)”為依托，文化節(jié)目月月有。通過送電影下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、送書籍下鄉(xiāng)等豐富多彩的文化下鄉(xiāng)活動，豐富群眾業(yè)余文化生活，所送的 “五水共治”和“多城同創(chuàng)”等綜合性節(jié)目，讓廣大群眾在家門口享受豐盛的“文化大餐”同時，育教寓樂，吸引群眾主動參與到創(chuàng)建活動中�！侗榈乩菬煛�、《全城戒備》、《唐山大地震》等一批優(yōu)秀影片在各村放映，每村共計放映電影10多場，受到廣大村民的歡迎和好評。今年累計送電影下鄉(xiāng)220場，送戲下鄉(xiāng)12場，送圖書700多本。

　　20xx年工作計劃

　　1、圍繞街道中心工作開展喜聞樂見的文化活動

　　2、做好文化大禮堂升級、整合、完善工作

　　3、完成電影下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、送書籍下鄉(xiāng)任務(wù)

　　一、二〇一四年武裝工作

　　20xx年街道武裝部在區(qū)武裝部、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，以加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)為中心，圍繞上級武裝工作要求，積極做好軍事斗爭準(zhǔn)備工作。較好地完成了上級賦予的各項任務(wù)。具體有以下幾方面：

　　1、完善各類資料，抓好基層正規(guī)化建設(shè)

　　根據(jù)區(qū)人武部的年度武裝工作指示，結(jié)合本級需要和村的實際情況，進(jìn)一步鞏固和完善基層武裝部和民兵營規(guī)范化建設(shè)�；鶎用癖�連規(guī)范化建設(shè)按照規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)完成各項職責(zé)制度落實上墻，軟件資料及時收集歸檔，做到分類存放、擺放有序。重點對海正武裝部的資料室、器材室、辦公室進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，配齊了各種規(guī)章制度、登統(tǒng)記、人員編配和各種設(shè)備，達(dá)到了正規(guī)建設(shè)要求。

　　2、完成年度民兵組織調(diào)整工作

　　街道根據(jù)區(qū)人武部下達(dá)的20xx年民兵組建任務(wù)及新的民兵組織分類、名稱和編制抓好民兵整組工作，切實把組織編實、隊伍編準(zhǔn)、人員編精、能力編強(qiáng)。通過整組，街道目前編有基干民兵286名，一個營部，下轄?wèi)?yīng)急連、應(yīng)急排、防化分隊等8支分隊，建立了防化分隊、重要警戒目標(biāo)一分隊、重要警戒目標(biāo)二分隊、應(yīng)急排四個黨支部。結(jié)合分隊的任務(wù)和特點，對任務(wù)明確的重點分隊，按照民兵“三個現(xiàn)地”的要求，進(jìn)行點驗，完成了今年的民兵整組工作。按照區(qū)人武部的要求，對照建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合實際，主動作為，真抓實建，建立了民兵防化連、民兵應(yīng)急分隊、重要目標(biāo)警戒一分隊和二分隊黨支部，完善了硬件“兩有”和軟件“六有”標(biāo)準(zhǔn)，完善了基干民兵分隊黨組織建設(shè)。

　　3、是抓好兵役登記工作,為年度征兵工作打好基礎(chǔ)。

　　在兵役登記工作中三次召開村民兵連長、社區(qū)主任會議，明確任務(wù)要求，思想到位，責(zé)任到人，措施到位。做好宣傳發(fā)動營造良好的征兵工作氛圍。針對今年首次采取網(wǎng)上進(jìn)行兵役登記的新特點，街道人武部加大對民兵連長、社區(qū)主任工作培訓(xùn)，通過現(xiàn)場演示、電話講解、下村、社區(qū)指導(dǎo)等具體措施，克服網(wǎng)上登記帶來的種種困難，高效、順利的完成了今年的兵役登記。同時在調(diào)查排摸中重點做好在校證明的核對,杜絕開具假證明的現(xiàn)象。

　　4、參加區(qū)人武部專武干部集訓(xùn)。

　　根據(jù)上級軍事工作安排，街道專武干部參加區(qū)人武部組織的為期三天的專業(yè)知識集訓(xùn)，通過理論法規(guī)學(xué)習(xí)、案例分析作業(yè)、軍事教學(xué)法學(xué)習(xí)和輕武器射擊訓(xùn)練，專武干部工作能力水平、理論知識得到了大幅提高。街道人武部長根據(jù)區(qū)人武部安排海上為醫(yī)護(hù)分隊講授海上醫(yī)療救護(hù)。

　　以省軍區(qū)、軍分區(qū)關(guān)于實戰(zhàn)化訓(xùn)練的思想，錘煉干部應(yīng)急復(fù)雜條件下緊急出動能力，提高敢打必勝的意志，于9月29日參加區(qū)人武部組織的20公里高強(qiáng)度戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練，取得良好的效果。

工作計劃 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　以郭思樂教授的“生本教育”理念為指導(dǎo)，從學(xué)生發(fā)展出發(fā),圍繞知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀三大教學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力為核心,以完善學(xué)案導(dǎo)學(xué)為抓手，以小組有效合作學(xué)習(xí)機(jī)制創(chuàng)建為突破口，努力打造踏實高效靈動的課堂，形成我校課堂教學(xué)特色

　　基本情況分析：

　　我校是一所農(nóng)村學(xué)校，教學(xué)設(shè)施不夠先進(jìn)。學(xué)校教師對生本教育認(rèn)識不夠充分，觀念轉(zhuǎn)變還需要一定的時間。學(xué)生小學(xué)沒有接觸過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)意識，所以做起來很難。

　　上學(xué)期，老師們初步嘗試了“生本”的一些教育方法，如：“小組合作”“課前一分鐘語言訓(xùn)練”等。但僅僅限于表面和流于形式，很多東西需要更深一步的探索研究并扎實的走下去。“生本”內(nèi)涵到底如何體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，下一步的生本教育實驗如何進(jìn)一步深入開展，都是值得認(rèn)真思考的問題。

　　實驗的目的：

　　結(jié)合我校實際，推進(jìn)生本教育，讓“生本”在我校生根、發(fā)芽，直至開花結(jié)果。

　　實驗具體措施及要求

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：

　　1．加強(qiáng)“生本教育”理論學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識“生本教育”的內(nèi)涵和操作方式，勤與思考，大膽創(chuàng)新，探索出適合“生本教育”的有效途徑和方法，自然開展“生本教育”實驗。

　　2．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　3．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組重要作用。

　　4．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

　　二、加入郭思樂教授開展的生本協(xié)作體

　　獲取資料，培訓(xùn)教師，開展交流，參與活動，提升教師素質(zhì)。為生本打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、確定先期實驗班，明確任務(wù)，搞好帶頭作用。 在校內(nèi)要以書面形式確定好生本實驗班和實驗教師，進(jìn)一步明確實驗教師的權(quán)利和義務(wù)。

　　實驗班要制定實驗方案，分好實驗小組，明確實驗任務(wù)。對全體教師開展校本培訓(xùn)

　　時間：每四周一次

　　形式：理論講座、觀看視頻

　　內(nèi)容：以郭思樂的生本理論，及視頻講座為主，網(wǎng)絡(luò)課堂視頻。

　　具體內(nèi)容：

　　1．認(rèn)真鉆研“生本教育”實驗教材教法，作好個人備課與集體備課的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)設(shè)置學(xué)生前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)，確保學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2．認(rèn)真分析學(xué)生個性和基礎(chǔ)，重新合理安排學(xué)習(xí)小組，確保小組均衡、協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的重要作用。

　　3．收看生本視頻，搞好學(xué)習(xí)。

　　四、明確實驗教師的任務(wù)、要求：（本學(xué)期）

　　任務(wù)：

　　1、 設(shè)計一份切實可行的方案。

　　2、參加不少于3次以上的培訓(xùn)。

　　3、設(shè)計出一份良好的學(xué)案。（教學(xué)設(shè)計）

　　4、出一節(jié)生本匯報課。

　　5、參加2次以上的教學(xué)研討。

　　6、撰寫一份生本實驗感言。

　　7、建立自己的研究課題。（實際工作中遇到的問題或困惑。）

　　要求：

　　1、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極，認(rèn)真，完成交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、按生本學(xué)案備課，要有前置性學(xué)習(xí)提綱，體現(xiàn)“四大步”。上課能充分體現(xiàn)“先學(xué)后教”， 教師要處于“幫學(xué)”的地位，充分體現(xiàn)合作者、管理者、調(diào)控者、導(dǎo)演者的角色。 3、學(xué)生自學(xué)時間不少于10分鐘，學(xué)生要分組，問題主要由學(xué)生自學(xué)和小組合作完成，學(xué)生學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生參與要有廣度和深度。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，講課要“精”，在教規(guī)律和方法上下功夫，要授之以“漁”。 4、教師要多和學(xué)生溝通，多用激勵性語言，對學(xué)生的自學(xué)和小組學(xué)習(xí)要有評價。

　　五、生本實驗的開展作為我校教學(xué)工作的一項重要考核。考核辦法（見附頁）：

　　1、考核成員：校委會成員和學(xué)科骨干

　　2、負(fù)責(zé)人：姜再國 具體工作：寧寶維 黃祖剛

　　六、獎勵：

　　1、 驗收考核優(yōu)秀者，教學(xué)成績（聯(lián)考）相應(yīng)提高一等。

2、積極參加生本試驗的，成效突出者評優(yōu)晉級優(yōu)先。

　　時間安排：（20xx年3月—20xx年7月）

　　20xx.3——4

　　1、各學(xué)科組在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上著手建構(gòu)本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。

　　2、各學(xué)科骨干教師出示研討課、示范課，引導(dǎo)本學(xué)科教師全面試點實施。

　　20xx.5——6

　　3、學(xué)校選派在實驗中表現(xiàn)積極、素質(zhì)較高的教師再次外出學(xué)習(xí)，進(jìn)一步研討生本教育理念下的課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟其精髓，研究小組合作學(xué)習(xí)的組織與激勵方式，認(rèn)真進(jìn)行成績比對及總結(jié)，以便全面推廣。”

　　4、以“同課異構(gòu)”的方式，把實驗班和非實驗班放在一起對比，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　5、定期和其他實驗學(xué)校交流，及時汲取好的經(jīng)驗。6、專家引領(lǐng)。走出去或請進(jìn)來，爭取專家與教研部門領(lǐng)導(dǎo)理論引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)。

　　注意事項：

　　1、堅持學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生在長期的傳統(tǒng)教學(xué)模式中，習(xí)慣了教師的講授和被動學(xué)習(xí)，對教師的依賴性極強(qiáng)，因此，要達(dá)到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就必須要堅持不懈的.組織、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使其逐步從依賴中走出來，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)。相信：堂堂抓，科科抓，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣必將養(yǎng)成，自學(xué)能力必將提高。

　　2、堅持學(xué)困生的幫扶。在教學(xué)中，教師組織學(xué)生自學(xué)的過程中，應(yīng)該拿出更多精力來指導(dǎo)、鼓勵個別學(xué)困生的學(xué)習(xí)，用有效的方法指導(dǎo)他們，用我們的關(guān)愛打動他們，用一次一次的成功激勵他們，這是提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是生本教育課堂中能夠逐步實現(xiàn)的。

　　“生本”是一種教育理念，通向“生本”的方式和途徑是多種多樣的，找到適合自己的才是硬道理。希望教師們能發(fā)揮自己的能力，動腦、動手，把這項工作開展好。

工作計劃 篇7

　　良好的習(xí)慣是成功的開始，學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必然是意志與毅力的堅持不懈，并且只有經(jīng)過嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練和認(rèn)真實踐才能形成。葉圣陶曾說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣�！爆F(xiàn)在，我們的教育對象絕大多數(shù)是獨生子女，他們都在父母的精心呵護(hù)下生活，他們是溫室中的花朵，經(jīng)不得半點風(fēng)雨，久而久之，不可避免地使學(xué)生養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，這種不良習(xí)慣主要體現(xiàn)在“任性、懶惰、吃不得苦”，作為教師，特別是我們體育教師對培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和習(xí)慣有著重要的影響。我從體育課入手，結(jié)合學(xué)校對學(xué)生的行為習(xí)慣要求，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　在體育課上，我著重從課前習(xí)慣、課堂習(xí)慣、課后習(xí)慣三個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：

　　一、課前習(xí)慣：

　　良好的課前習(xí)慣是上好體育課的基礎(chǔ)。所以，每一節(jié)課，我都要求學(xué)生必須將自己的課桌擺放整齊，將桌面收拾干凈，椅子靠近課桌，然后到教室外面的走廊上排成兩路縱隊，由體育委員帶隊，整整齊齊，安安靜靜地走到操場。這些要求，都是與學(xué)校的要求相符合的，所以學(xué)生能很快地適應(yīng)并按要求去做。在這些環(huán)節(jié)中，如果哪一環(huán)節(jié)沒有做好，我就要求學(xué)生回到教室重新做好了再到操場。經(jīng)過上學(xué)期的努力，現(xiàn)在，我所任教的班級都能按照我的要求做好課前習(xí)慣，學(xué)生從教室到操場的過程中，也顯得更加朝氣蓬勃，神采奕奕。

　　二、課堂習(xí)慣：

　　課堂習(xí)慣的完善是體育課完美的保障。我把體育課的課堂習(xí)慣分為常規(guī)習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、練習(xí)習(xí)慣四部分。

　　1．常規(guī)習(xí)慣：這是每一節(jié)體育課都必須完成的內(nèi)容，包括體育委員集合、整隊、報數(shù)、報告人數(shù)、師生問好。除了師生問好，前面的環(huán)節(jié)都由體育委員組織完成。這樣做，有兩個好處，一是能夠培養(yǎng)體育委員的組織能力，二是讓學(xué)生感受到體育課其實就是發(fā)揮自己的能力，提高自己的素質(zhì)。我在教學(xué)高段體育課時，就曾經(jīng)實行過“一日體育委員”，讓每一個學(xué)生都輪流當(dāng)一次體育委員，通過這種方式，讓每一個學(xué)生都得到一次鍛煉的機(jī)會。并且，由于教師的提示與安排，每一個學(xué)生都做了充分的準(zhǔn)備，在輪到自己當(dāng)體育委員時都做得很好。這樣，讓每一個學(xué)生都體驗和感受到要做好常規(guī)必須是全班同學(xué)共同努力，積極參與，通力合作才能做好的。

　　2．安全習(xí)慣：室外體育課中不安全因素比較多。我在體育課上就著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，首先是生病或不舒服一定要請假，以避免加重病情。教師也要積極詢問和了解學(xué)生的身體狀況，并有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行安排。其次是著裝一定要規(guī)范，體育課中活動較多，規(guī)范的著裝能減少運(yùn)動時傷害的發(fā)生。特別針對小學(xué)生愛搞玩具這一特點，嚴(yán)格要求學(xué)生不許在衣服或褲子的兜里裝長的、硬的物品如：小刀、筆、飯勺等。第三是在體育課上要有充分的準(zhǔn)備活動，做好熱身練習(xí)。

　　3．學(xué)習(xí)習(xí)慣：體育課不同于其它科目之處就在于室外課較多，安全事故也比其它科目多，為避免不必要的事故發(fā)生，我在教學(xué)一些容易發(fā)生事故的教學(xué)內(nèi)容時，都要求學(xué)生做到三個字：“看、聽、說”。“看”主要是看教師的示范，體育課中，我主要對一些技術(shù)、技能動作進(jìn)行示范，這時，就要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察，自己感受教師示范時的時機(jī)、位置、角度、方向、速度等方面；“聽”是在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽教師講解動作要領(lǐng)，將自己的所看所聽有效地結(jié)合起來，以便在后面的練習(xí)中能按照要求去練習(xí)，這樣既能夠有效地進(jìn)行練習(xí)，又能夠減少甚至避免安全事故發(fā)生；“說”是讓學(xué)生復(fù)述教師講解的關(guān)鍵或重點部分，這樣既有利于教師檢查學(xué)生是否認(rèn)真聽，又有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在體育課上，教師還要對一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行鼓勵和關(guān)注，因為每個班都有幾個“困難戶”，如受身體肥胖、瘦弱、膽小等身體條件和心理條件限制，往往學(xué)生自己會產(chǎn)生心理障礙，對體育課失去信心。作為教師應(yīng)注意抓住這些學(xué)生的特點，發(fā)揮他們自身優(yōu)勢，及時給予鼓勵，讓他們逐步樹立信心，同時培養(yǎng)他們的興趣愛好，加強(qiáng)他們的身體素質(zhì)訓(xùn)練，教會他們一些鍛煉方法，就能起到積極效果。如身體肥胖的學(xué)生一般力量素質(zhì)比較好，在投擲課上讓他們出來做示范，就能讓他們看到自身的優(yōu)勢。在一些簡單的危險性低的項目，就可以請膽小的學(xué)生出來示范，并對他的示范給予表揚(yáng)和鼓勵，逐漸提高學(xué)生的自信心。

　　4．練習(xí)習(xí)慣：學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實際的技能，還必須經(jīng)過練習(xí)才能完成。在體育課上，我將學(xué)生的練習(xí)習(xí)慣分為三部分，即“重安全、守秩序、認(rèn)真練”。“重安全”是指學(xué)生在練習(xí)過程中一定要注意安全，因為練習(xí)的時候一般都是分組進(jìn)行，教師必須關(guān)注全體學(xué)生，這就要求學(xué)生首先要有安全意識，既要愛護(hù)自己，也要愛護(hù)別人，每一個學(xué)生都應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)動作、保護(hù)和幫助動作的訓(xùn)練。讓每一個學(xué)生都學(xué)會自我保護(hù)方法，了解一般運(yùn)動的操作處理。練習(xí)前還必須檢查自身和場地器材的安全因素，樹立安全第一意識。在練習(xí)的時候盡力做好保護(hù)幫助，避免自己和同學(xué)受傷；“守秩序”是指在練習(xí)的時候一定要按照順序練習(xí)，不要因為自己喜歡或不喜歡就多練或少練，更不要因為順序而發(fā)生同學(xué)之間的爭吵；“認(rèn)真練”是指學(xué)生在練習(xí)中動作一定要規(guī)范，會正確使用器材。避免因動作不標(biāo)準(zhǔn)或因器材使用不當(dāng)而出現(xiàn)安全事故。

　　三、課后習(xí)慣：

　　做任何事情都必須有始有終，體育課上的習(xí)慣培養(yǎng)還應(yīng)有課后的習(xí)慣，體育課不同于其它學(xué)科的特點決定了體育課的課后習(xí)慣也不同于其它學(xué)科，我在體育課上著重培養(yǎng)了學(xué)生的整理放松習(xí)慣和歸還器材的習(xí)慣。

　　整理和放松習(xí)慣的培養(yǎng)和堅持有兩個好處，一是幫助學(xué)生消除疲勞，保護(hù)身體，二是讓學(xué)生體驗到一節(jié)課的完整性，逐漸養(yǎng)成做任何事都有始有終的好習(xí)慣。

　　歸還器材的習(xí)慣是指在教學(xué)結(jié)束后可以有目的、有組織地安排學(xué)生收拾器材，歸還器材，保養(yǎng)場地、器材設(shè)備等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。從而讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

　　總之，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不可能是一蹴而就的，需要長期堅持不懈、反復(fù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。同時也要為行為習(xí)慣的養(yǎng)成營造一個好的集體氛圍，從而對學(xué)生行為習(xí)慣起到約束和促進(jìn)作用。室外體育教學(xué)易在學(xué)生身體活動中抓住的閃光點，也很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的不足之處。因此，在教學(xué)中，教師必須針對這些問題，及時進(jìn)行評價，提出表揚(yáng)與批評。通過樹立榜樣、紀(jì)律約束、反復(fù)訓(xùn)練、不斷提高要求等手段達(dá)到教育目的，從而影響學(xué)生的行為。決不能輕意放過一次機(jī)會。同時注意自己的行為習(xí)慣，為學(xué)生作為表率，做到言必信，行必果，才能起到潛移默化效果。

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