【熱門】工作計(jì)劃集合五篇
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神，，改革音樂(lè)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理，通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂(lè)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂(lè)活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂(lè)教育功能，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，形成良好的校園音樂(lè)氛圍，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂(lè)教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與方法，實(shí)行音樂(lè)教研組獨(dú)立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式，切實(shí)通過(guò)教研活動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)的管理，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，加大指導(dǎo)和督促的力度，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃、有組織的開展活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評(píng)委員會(huì)，學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)情況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書。
�。ㄋ模┘哟蠼虒W(xué)教研力度，積極申報(bào)教研課題。本學(xué)期，力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè)，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)做好實(shí)
記錄和課題總結(jié)，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成果。擬申請(qǐng)課題：鋼琴實(shí)驗(yàn)班教學(xué)研究；音樂(lè)學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與研究。
�。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)能手評(píng)選的準(zhǔn)備工作。
�。┱J(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)音樂(lè)比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)；協(xié)助各班做好音樂(lè)輔導(dǎo)工作。
�。ㄆ撸┱J(rèn)真做好鋼琴實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)、研究、實(shí)驗(yàn)工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生早出成績(jī)、快出成績(jī)。
（八）做好音樂(lè)教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)安排
九月份
1、召開音樂(lè)組教育工作會(huì)議，傳達(dá)音樂(lè)組教育工作計(jì)劃、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)工作計(jì)劃。
2、音樂(lè)教研組學(xué)習(xí)討論工作計(jì)劃，重溫新課標(biāo)。
3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報(bào)。
4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)開始活動(dòng)。
5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂(lè)特色學(xué)校申報(bào)及材料準(zhǔn)備工作。
十月份
校園“十佳歌手”評(píng)選
十一月份
小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn)
十二月份
藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考核評(píng)定。
一月份
藝術(shù)團(tuán)成果展示
做好工作總結(jié)
工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動(dòng)、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
一、以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂
課程改革是當(dāng)今基礎(chǔ)教育階段的工作重點(diǎn)，是深化教學(xué)改革各領(lǐng)域的切入點(diǎn)和中心工作。在當(dāng)前要繼續(xù)做好新課程教材的使用培訓(xùn)工作。
1、在上級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)多形式、多途徑分學(xué)科搞好二級(jí)培訓(xùn)工作，組織教師參加九冊(cè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科新教材的培訓(xùn)，及其余有關(guān)涉及到新教材的學(xué)科。
同時(shí)，通過(guò)常規(guī)教研活動(dòng)、舉辦各種類型的專題研討，以深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念、目標(biāo)、要求和基本特征，深入研究各學(xué)科新教材為重點(diǎn)內(nèi)容，以進(jìn)一步更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、研究解決新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)，繼續(xù)深化教師培訓(xùn)工作，并把培訓(xùn)工作作為新課程實(shí)驗(yàn)推廣的一項(xiàng)基本保障條件，貫穿于新課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程的始終。其中，要兼顧好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師與尚未進(jìn)入實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師培訓(xùn)的關(guān)系，逐步把非實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師的培訓(xùn)組織起來(lái)，幫助他們?cè)趯?shí)施現(xiàn)行教材的過(guò)程中體現(xiàn)新課程的理念，為全面進(jìn)入新課程實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)。
組織教研員深入基層，深入課堂進(jìn)行課改年級(jí)的聽課活動(dòng)，并與基層老師座談，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，探討實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策。
3、科學(xué)與綜合實(shí)踐課程調(diào)研。
在上學(xué)期調(diào)研的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐課程和科學(xué)課的落實(shí)工作。各校對(duì)這兩門課程一要加強(qiáng)師資配備，二要注重課程落實(shí)，三要加強(qiáng)研究與管理。
4、繼續(xù)加強(qiáng)地方課程建設(shè)。
開展寧德市《鄉(xiāng)土教材》、品德與生活的課程資源開發(fā)等課程建設(shè)課題研究，大力促進(jìn)我市校本課程研發(fā)工作。
二、以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)基層教研活動(dòng)
1、常規(guī)檢查、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)
組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，結(jié)合市局常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理，檢查采用隨堂聽課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理情況等形式，還將根據(jù)具體情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)試。
2、片區(qū)教研活動(dòng)
繼續(xù)開展以教研片區(qū)為單位的區(qū)域性教研活動(dòng)，加強(qiáng)橫向交流與溝通。做到主題科學(xué)、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富、輻射面廣，并把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
3、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查和視導(dǎo)要制度化、規(guī)范化。各校教學(xué)常規(guī)自檢期初、期中、期末各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核）的落實(shí)情況檢查，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。
三、以校本教研為支撐，開展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)
完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。各校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、充分發(fā)揮兩個(gè)陣地的作用
一是福安市《教學(xué)研究》刊物的窗口作用，本學(xué)期擬增設(shè)教研員談?wù)n改，教導(dǎo)主任談教研欄目，旨在交流推廣基層學(xué)校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，交流心得，增加教學(xué)的導(dǎo)向作用。二是建立福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)，發(fā)動(dòng)全體教研員發(fā)表教學(xué)評(píng)論，暢談教學(xué)隨想，反思來(lái)自一線的教學(xué)案例，努力為基層教師搭建交流的平臺(tái)。每位教研員在可能的情況下，在網(wǎng)上建立電子信箱和相應(yīng)的教學(xué)咨詢專欄，分學(xué)科與基層教師溝通并隨時(shí)解答問(wèn)題，以加強(qiáng)教學(xué)改革、教育教學(xué)理論、教學(xué)動(dòng)態(tài)等方面的宣傳力度。
2、開展以下一些教研專題
�、賹W(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
通過(guò)建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建我市小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。保證新課程培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)；開展命題研究，進(jìn)行命題改革。小學(xué)階段結(jié)合新課改工作積極進(jìn)行命題改革，適應(yīng)新課改的要求，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新教材、新教法、新學(xué)法，本著注重基礎(chǔ)性、加強(qiáng)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的命題思路，積極進(jìn)行命題改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、充分、和諧、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮好考試的導(dǎo)向作用，推動(dòng)新課改的實(shí)施。
②語(yǔ)文學(xué)科：?jiǎn)?dòng)語(yǔ)文實(shí)踐為基礎(chǔ)的教與學(xué)的研究課題；繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)專題研究，在保證課程落實(shí)的前提下有較為固定的教師隊(duì)伍。
�、蹟�(shù)學(xué)學(xué)科問(wèn)題解決研究；
�、芷返屡c生活科課程資源的開發(fā)與利用以及相關(guān)課題的研究。各校要充分發(fā)揮中心小學(xué)幅射示范作用，帶動(dòng)各完小教學(xué)改革研究。學(xué)校要有自己的子課題，并積極實(shí)施，逐步深入，抓出成效。
�、菥C合實(shí)踐活動(dòng)課程開展;綜合實(shí)踐活動(dòng)課與學(xué)生發(fā)展關(guān)系研究;
此外，技能科和藝術(shù)科的教學(xué)與研究，要牢牢把握培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力這兩個(gè)要點(diǎn)，務(wù)實(shí)求真。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
繼續(xù)加強(qiáng)教研室自身建設(shè)。一是注重教研員自身能力的提高，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力；二是教研室要繼續(xù)健全管理制度，建立并完善福安市小學(xué)教研博客網(wǎng)頁(yè)，力求在內(nèi)容上體現(xiàn)豐富性、鮮活性、實(shí)用性，指導(dǎo)性，為教研工作創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的信息平臺(tái)。
理論學(xué)習(xí)應(yīng)與常規(guī)教研工作相結(jié)合。各級(jí)教研組織要以市教研室組織理論學(xué)習(xí)的課題和內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的參照，在教研活動(dòng)中結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)開展同步學(xué)習(xí)，既形成學(xué)習(xí)的層級(jí)管理和輻射效應(yīng)，又充分發(fā)揮教研活動(dòng)對(duì)教師的繼續(xù)教育功能。
2、開展教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)
本學(xué)期開展一次福安市優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)（市局表彰），旨在促進(jìn)教導(dǎo)主任的成長(zhǎng)。因此，教導(dǎo)主任要樹立：全心全意為教師服務(wù)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨。具備高素質(zhì)的教育理論，一切為了教育，一切為了學(xué)生；要深入教研組，及時(shí)了解一線教師的教學(xué)實(shí)際情況，提出針對(duì)性強(qiáng)的教研目標(biāo)。特別在總結(jié)、推廣先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn)、及時(shí)反饋、加強(qiáng)橫向溝通；要積極傳播教、課改信息，努力創(chuàng)造條件，提高全體教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
五、開展以下幾項(xiàng)專題活動(dòng)
1、寧德市教壇新秀評(píng)選；
2、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)論文征集活動(dòng)及課題研討會(huì)；
3、品德與生活優(yōu)秀課件展評(píng)；
4、技能、科學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)；
5、中小學(xué)美術(shù)學(xué)科年會(huì)；
6、第十二屆小學(xué)生作文競(jìng)賽、第七屆小學(xué)生寫字比賽；
7、骨干教師成果匯報(bào)會(huì)；
8、優(yōu)秀教導(dǎo)主任評(píng)選活動(dòng)。
9、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科年會(huì)。
工作計(jì)劃 篇3
一、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以生為本、以師為魂”，堅(jiān)持“自主創(chuàng)新”，啟動(dòng)并實(shí)施以“百堂新課改探索課”、“百項(xiàng)特色校本教研活動(dòng)”為重要載體的“攜手行動(dòng)計(jì)劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng)，合力打造上虞課改品牌，積極推進(jìn)我市課改健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
一類培訓(xùn)、二次評(píng)比、三項(xiàng)研究、四大建設(shè)。
1、一類培訓(xùn)
做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn)，面向教研組長(zhǎng)的主題教研培訓(xùn)。
2、二次評(píng)比
以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，在上下半年分二期開展“xx市中小學(xué)百堂新課改探索課評(píng)比活動(dòng)”。
堅(jiān)持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學(xué)中開展“百項(xiàng)特色校本教研評(píng)比活動(dòng)”
3、三項(xiàng)研究
認(rèn)真做好對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的調(diào)查研究工作。對(duì)全市不同層面學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)展工作進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗(yàn)；對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)組織力量進(jìn)行研究并提出整改措施。
課堂教學(xué)策略和基本規(guī)范的研究。通過(guò)案例分析、探索課評(píng)選的方式，對(duì)新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進(jìn)行探討，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實(shí)踐的指導(dǎo)。
繼續(xù)開展對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式。
4、四大建設(shè)
課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進(jìn)行校本課程建設(shè)。
制度建設(shè)。重點(diǎn)是推進(jìn)校本教研制度的建設(shè)，通過(guò)“推進(jìn)校本教研”主題征文、主題論壇等活動(dòng)，推行10大措施做實(shí)校本教研，改變教研和培訓(xùn)的工作方式，以樸實(shí)的方式扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。
隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培育、挖掘、宣傳等方式，及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，提高上虞教育在xx市乃至xx省的影響力。
資源建設(shè)。合理規(guī)劃，積極組織開發(fā)對(duì)教師有實(shí)際價(jià)值的課程資源，加強(qiáng)“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用，高質(zhì)量地編印。探索和研究促進(jìn)城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。
三、工作安排
一月 中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對(duì)滿師及第四屆師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式
二月 xx年通訊員工作會(huì)議
三月 分段進(jìn)行新課程主題式調(diào)研；
四月 省06規(guī)劃課題部分成果共享
五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評(píng)比
六月 “推進(jìn)校本教研”主題征文
七月 “推進(jìn)校本教研”主題論壇
八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索
九月 有效備課行動(dòng)研究——各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展
十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評(píng)比
十一月 百項(xiàng)特色校本教研評(píng)比活動(dòng)
十二月 有效的學(xué)生評(píng)價(jià)探索——中、小學(xué)各學(xué)科評(píng)價(jià)研討
工作計(jì)劃 篇4
一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義
數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)工具之一。它在日常生活、生產(chǎn)、科研、建設(shè)中有著廣泛的應(yīng)用。因此掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是我國(guó)公民應(yīng)具備的素質(zhì)之一。另外，小學(xué)數(shù)學(xué)又是義務(wù)教育的一門重要學(xué)科。從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于貫徹全面發(fā)展的教育方針，提高全民族的素質(zhì)有著十分重要的意義。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期中心校數(shù)學(xué)教研工作將遵照上級(jí)安排和學(xué)校工作計(jì)劃，立足課堂、革新教學(xué)方式、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入開展教學(xué)改革和年級(jí)專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要工作：
結(jié)合上級(jí)工作安排，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，充分發(fā)揮教師創(chuàng)造性，合理地利用教材，設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、討論、交流、猜測(cè)、歸納、分析、整理的能力，為此，各校應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃，把工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面：
一、注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到三維目標(biāo)的要求。
二、注意學(xué)生解題方法多元化。
三、探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。
四、加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練。提高學(xué)生運(yùn)算能力和應(yīng)用題的理解能力，提升學(xué)生數(shù)學(xué)拓展的推理能力。
五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性，自覺性。
四、方法措施：
（一）發(fā)揮教研職能，推進(jìn)課程實(shí)施
1．本學(xué)期，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織各校教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進(jìn)新課程》等有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2。結(jié)合課改實(shí)踐，組織“新課程人人談”專題研討活動(dòng)，要求每位數(shù)學(xué)老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，數(shù)學(xué)組將組織開展各個(gè)校有專題的教學(xué)研究活動(dòng)。
3。全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的.教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析，養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價(jià)值的素材。
�。ǘ┥钊胝n堂研究、提高教學(xué)實(shí)效
教學(xué)質(zhì)量提高不是簡(jiǎn)單的時(shí)間堆砌，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將協(xié)同各校深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動(dòng)。
1．全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。
2．充分發(fā)揮備課組的積極作用，加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課，使教學(xué)研究“日常化”、集體智慧最大化。制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，針對(duì)課改中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結(jié)研究成
果。要把集體備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造的舞臺(tái)，特別是要發(fā)揮集體力量，共同研究。變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。
3．繼續(xù)組織好“數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”。本學(xué)期，將開展專題定向研討；結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議；在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。
4。補(bǔ)差工作常抓不懈。針對(duì)部分學(xué)校差生多，補(bǔ)差時(shí)間少的情況，教師制定行之有效的補(bǔ)差計(jì)劃及措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，特別關(guān)愛他們，不歧視、責(zé)罵他們，不打擊他們，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、工作安排：
9月份：
1。協(xié)同各校認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及制訂的有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度。
2。制定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及個(gè)人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
3。落實(shí)各校研究課的課題、專題和時(shí)間。
10月份：
1。專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例分析。
2。教學(xué)研究學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。
3。鎮(zhèn)數(shù)學(xué)研討課
11月份：
1。組織專題研討活動(dòng)；
2．鎮(zhèn)解題能力測(cè)試
3．鎮(zhèn)數(shù)學(xué)研討課
12月份：
1。組織專題研討活動(dòng)。
2。鎮(zhèn)各級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討課
3。鎮(zhèn)各年級(jí)素質(zhì)測(cè)評(píng)。
1月份：
1。鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師教案設(shè)計(jì)比賽。
2。學(xué)期工作總結(jié)，下學(xué)期工作設(shè)想。
工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按照課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：
1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。
�、艃�(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)。
⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視理化生知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)。
�、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求。
�、商岣哒n堂教學(xué)效益的方法。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
5、建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的物理教學(xué)活動(dòng)中去。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班理化生教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生中考成績(jī)。
四、其它工作
1、積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)理化生專業(yè)研究會(huì)年會(huì)，組織教師撰寫論文，進(jìn)行評(píng)選。
2、搞好課外興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣和運(yùn)用能力，做好課后的提優(yōu)補(bǔ)差的工作。
3、完成教育局和教研室布置的其它工作。
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