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    工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-07 17:13:34 工作計(jì)劃 我要投稿

    精選工作計(jì)劃六篇

      時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

    精選工作計(jì)劃六篇

    工作計(jì)劃 篇1

      為了全面搞好學(xué)校安全教育工作,杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的正常 教學(xué)秩序,現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。

      一、安全工作目標(biāo)

      認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神,對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育工作,增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí),使其掌握必要的安全知識(shí)和自我急救技能,確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。

      二、本期工作要點(diǎn)及措施

      1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感,樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除隱患。

      2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),班主任及任課教師具體負(fù)責(zé),施行層層負(fù)責(zé),層層管理,層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

      3、全面落實(shí)安全教育制度,各級(jí)各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

      4、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”,使師生以安全教育規(guī)定為準(zhǔn)則,自我規(guī)范自己的言行。

      5、加強(qiáng)后勤管理工作,學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。

      6、加強(qiáng)對(duì)全校教師職業(yè)道德教育,提高教書(shū)育人,服務(wù)育人的自覺(jué)性,嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

      7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課,任課教師要嚴(yán)密組織,精心安排,認(rèn)真上課和輔導(dǎo),切不可掉意輕心。

      8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé),按時(shí)開(kāi)鎖大門(mén),負(fù)責(zé)護(hù)校,負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,做到認(rèn)真檢查登記,進(jìn)行評(píng)比,總結(jié),面向全體師生通報(bào)。

      9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的安全教育工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要給予表?yè)P(yáng),對(duì)成績(jī)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評(píng),限期整改,絕不姑息遷就。

      10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí),把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,抓緊抓好,實(shí)行安全工作匯報(bào)制,值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的安全工作,發(fā)現(xiàn)隱患,要立即上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),凡不及時(shí)上報(bào)者要追究責(zé)任,一切后果自負(fù)。

    工作計(jì)劃 篇2

      根據(jù)數(shù)據(jù)分析來(lái)說(shuō),本超市的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)頗為穩(wěn)定,沒(méi)有造成很大的落差,而卻反映出一個(gè)重要問(wèn)題。在商超而言庫(kù)存與銷(xiāo)售的正常比例應(yīng)該在于100%~150%之間,而本店的庫(kù)存銷(xiāo)售比例偏大70%—150%倍。按照比例而言,本店庫(kù)存所積壓的資金大于銷(xiāo)售金額。當(dāng)然,數(shù)據(jù)僅代表銷(xiāo)售額,同時(shí)都反應(yīng)著各種問(wèn)題,而作為管理人員,我們要做的,就是不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,避免問(wèn)題。 顧1-5月份,我們要做到:

      1、實(shí)施了每周管理人員例會(huì),增強(qiáng)管理人員之間,部門(mén)之間的溝通。實(shí)施了員工每日例會(huì),強(qiáng)化員工管理。規(guī)定所有人員工牌,束發(fā),上班形象,工作配合等要求。清除了賣(mài)場(chǎng)上空不規(guī)范和過(guò)期的懸掛物。

      2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,對(duì)員工素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)范加強(qiáng)要求。

      3、對(duì)主通道的堆頭,端架進(jìn)行陳列調(diào)整,每個(gè)堆頭只陳列1—2種貨,堆頭的高度統(tǒng)一。

      4、對(duì)庫(kù)存進(jìn)行合理分析,對(duì)訂單流程進(jìn)行統(tǒng)一化管理,對(duì)收貨流程嚴(yán)格要求。(收貨、訂單流程需要詳細(xì)議定執(zhí)行方案)

      5、設(shè)立辦公室,樹(shù)立工作氛圍。財(cái)務(wù)工作人員要明確財(cái)務(wù)工作的重要性及安全性。

      6、要充分利用系統(tǒng)軟件工作。每月財(cái)務(wù)要作出財(cái)務(wù)報(bào)表,根據(jù)報(bào)表去分析盈虧情況。

      1-5月份存在部分問(wèn)題: 人員管理問(wèn)題:

      1、管理人員之間缺少會(huì)議,缺乏工作溝通,所有人員工作依靠的只是習(xí)慣性和自各性。

      2、人員之間配合度不足,無(wú)達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo),導(dǎo)致員工無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)凝聚力不足。

      3、管理簡(jiǎn)單化,缺乏溝通,激勵(lì)技巧。導(dǎo)致員工士氣不足。

      4、中層管理人員對(duì)下屬缺乏培訓(xùn),只會(huì)做不會(huì)說(shuō),下屬得不到成長(zhǎng)。

      5、現(xiàn)場(chǎng)管理欠缺,規(guī)章制度雖有但欠缺執(zhí)行力,無(wú)會(huì)議習(xí)慣,上班時(shí)間衣著較隨意,無(wú)束發(fā),無(wú)戴工牌,隨意性工作習(xí)慣較嚴(yán)重。

      6、員工服務(wù)需要改善,服務(wù)意識(shí)需要加強(qiáng)。微笑服務(wù),問(wèn)候多一點(diǎn)。

      7、員工對(duì)管理理念認(rèn)識(shí)較為模糊,管理人員對(duì)一線(xiàn)員工需多教導(dǎo),加強(qiáng)防損意識(shí),共同維護(hù)公司利益。

      8、基層管理人員對(duì)工作沒(méi)有一定的計(jì)劃性和工作目標(biāo),超市中心思想,目標(biāo)不明確,導(dǎo)致員工工作的積極性不高,員工在經(jīng)營(yíng)理念上未樹(shù)立起一定的目的。

      9、超市的各項(xiàng)培訓(xùn)工作未貫徹到實(shí)際工作中去,認(rèn)知率較低,特別是一些服務(wù)理念上只落實(shí)在口頭上,與實(shí)際操作行動(dòng)程度上還有較大的差距,隨意性的工作態(tài)度較為嚴(yán)重。

      10、收銀員的崗位技不能完全按標(biāo)準(zhǔn)完成,三唱服務(wù)時(shí)有時(shí)無(wú)。 超市布局管理問(wèn)題:

      1、主通道商品陳列欠缺統(tǒng)一性,無(wú)引導(dǎo)性。

      2、兩個(gè)正門(mén)出入口,在客流量和活躍性各方面去對(duì)比,兩個(gè)出入口相差極大。

      3、主通道商品無(wú)陳列規(guī)律。無(wú)任何生動(dòng)化陳列。

      4、標(biāo)價(jià)牌較混亂,無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),隨意張貼不規(guī)則標(biāo)簽,堆頭標(biāo)價(jià)牌不規(guī)則,促銷(xiāo)吊牌欠缺商品名稱(chēng)。

      5、部分區(qū)域之間無(wú)明確規(guī)律,欠缺連貫性,例如:紙巾區(qū)域。

      6、偶爾出現(xiàn)零散商品無(wú)人歸位,導(dǎo)致商品沒(méi)及時(shí)回位,商品陳列雖整齊但欠缺一、二、三線(xiàn)品牌區(qū)分,欠缺規(guī)則性。

      7、背景音樂(lè)不活躍,多選取輕快、輕松的音樂(lè),而場(chǎng)外音樂(lè)則要選取帶有強(qiáng)勁節(jié)奏的音樂(lè),隨著音樂(lè)可以吸引更多顧客帶著疑問(wèn)來(lái)到本超市了解或者購(gòu)物。

      8、促銷(xiāo)氣氛不濃,需要增加促銷(xiāo)叫賣(mài)氣氛。

      商品管理問(wèn)題:

      1、倉(cāng)庫(kù)較亂,商品堆放無(wú)分類(lèi),導(dǎo)致商品充貨困難,部分商品庫(kù)存放在貨架頂上,無(wú)整齊擺放,無(wú)標(biāo)識(shí)。(需要制定倉(cāng)庫(kù)管理方案)

      2、商品管理缺乏重點(diǎn),主力商品不突出。

      3、基層管理和員工對(duì)商品的季節(jié)性管理不強(qiáng),對(duì)商品及促銷(xiāo)商品的觀念較弱,季節(jié)性商品不能實(shí)現(xiàn)量感陳列。

      4、貨架、堆頭、散裝區(qū)、及其它陳列區(qū)不能出現(xiàn)空缺。

      5、晚上下班搞衛(wèi)生前必須及時(shí)整理商品排面(商超術(shù)語(yǔ):拉排面)。要學(xué)會(huì)借位陳列、縱向陳列、品牌陳列等更多的陳列方法。

      6、早上8:20—9:30時(shí)段需要及時(shí)補(bǔ)充商品。 其它問(wèn)題:

      1、會(huì)員卡問(wèn)題,欠缺會(huì)員價(jià),欠缺找零儲(chǔ)蓄,只有積分換購(gòu),沒(méi)有充分利用會(huì)員卡。

      2、沒(méi)有提貨卡(即是儲(chǔ)值卡,可現(xiàn)金9、8折購(gòu)買(mǎi)提貨卡,鎖定顧客消費(fèi))。

      3、標(biāo)價(jià)簽在增加會(huì)員價(jià)之后,需全部更換帶有會(huì)員價(jià)標(biāo)價(jià)簽。

      4、后臺(tái)系統(tǒng)資料登記比較亂,需要規(guī)范整理。

      5、商品損耗、退貨需及時(shí)處理,避免越積越多。

      6、活動(dòng)贈(zèng)品、超市用品、商品需如實(shí)登記使用。

      7、超市內(nèi)的贈(zèng)品,如是與商品相同的必須在商品進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)之前貼上贈(zèng)品標(biāo)簽。其它贈(zèng)品理應(yīng)全部貼上贈(zèng)品標(biāo)簽。

      8、上下班時(shí)間需按照規(guī)定執(zhí)行。

      9、管理人員要學(xué)會(huì)使用電腦系統(tǒng)、后臺(tái)操作軟件。

      10、所有人員離崗?fù)獬霰仨氄?qǐng)示組長(zhǎng),并帶有離崗證。(制作好離崗證后執(zhí)行)

      調(diào)整計(jì)劃:(具體要求,時(shí)間) 人員管理:

      1、管理人員之間每星期至少一次例會(huì),平時(shí)高層管理隨時(shí)開(kāi)會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,第一時(shí)間解決。強(qiáng)化管理人員的執(zhí)行力和效率。(6月3日開(kāi)始執(zhí)行)

      2、重點(diǎn)對(duì)基層管理人員進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)。開(kāi)放權(quán)力和責(zé)任。多溝通,多帶領(lǐng),多指導(dǎo)。讓管理者明白職責(zé)與管理力。(6月8號(hào)開(kāi)始逐步加強(qiáng))

      3、管理人員明確分工,各司其職,明確責(zé)任。(分工已明確,6月8號(hào)開(kāi)始逐步加強(qiáng))

      4、中高層管理人員以身作則,少閑聊,提高執(zhí)行力和效率。接受監(jiān)督,管理人性化同時(shí)提倡嚴(yán)肅作風(fēng)。帶給員工正能量。(6月8開(kāi)始執(zhí)行)

      5、部門(mén)員工爭(zhēng)取每日一例會(huì),批評(píng)事,表?yè)P(yáng)人,總結(jié)昨日工作,安排當(dāng)天的工作,傳達(dá)公司理念和規(guī)章制度,灌輸服務(wù)思想。(6月8號(hào)開(kāi)始執(zhí)行,后期逐步強(qiáng)化)

      6、每次開(kāi)例會(huì)要有規(guī)則性,規(guī)范化。

    工作計(jì)劃 篇3

      新一年新學(xué)期到來(lái)了,在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)校的衛(wèi)生又成了比較關(guān)注的問(wèn)題了。好的衛(wèi)生條件,才能學(xué)校呈現(xiàn)一個(gè)很好的環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都會(huì)很舒適。因此在這一學(xué)期,打算制定新的衛(wèi)生計(jì)劃。計(jì)劃如下:

      一、學(xué)校食堂進(jìn)行全面消毒

      食堂衛(wèi)生也是學(xué)校衛(wèi)生的一部分,也是需要很關(guān)注的一個(gè)地方,因此在這學(xué)期,打算一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行全面的消毒,把范圍擴(kuò)大,里里外外全都消一遍毒,盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進(jìn)行清掃,尤其是食堂后廚是重點(diǎn)要消毒的地方,一定會(huì)去把細(xì)菌消滅掉,因?yàn)槭程眯l(wèi)生是保障學(xué)生生命安全的一重重要關(guān)卡。所以本學(xué)期里,食堂的衛(wèi)生每個(gè)月都要全面的去消毒。

      二、校園衛(wèi)生進(jìn)行大掃除

      校園的衛(wèi)生在開(kāi)學(xué)初,就聯(lián)合學(xué)生搞大掃除,把這個(gè)校園恢復(fù)到很干凈的狀態(tài),歸還一個(gè)干凈又美觀的校園。因?yàn)樾@是學(xué)校的風(fēng)貌,那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進(jìn)行一個(gè)大的清掃,校園的每一個(gè)角落都要關(guān)注到,盡量把垃圾找出來(lái)倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一種精神面貌的體現(xiàn),校園內(nèi)越是干凈,給人的感受也是好的,才會(huì)讓更多人喜歡待在校園里。

      三、加強(qiáng)室內(nèi)外的衛(wèi)生

      學(xué)校辦公室和教室要隨時(shí)保持衛(wèi)生清潔,一有垃圾就要清理,不能等到要搞衛(wèi)生時(shí)才搞,隨時(shí)隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當(dāng),不能隨便亂放,不然會(huì)影響到衛(wèi)生的的打掃,每天都要擺放整齊,以便于使用。再有就是室內(nèi)的桌椅每天也都要進(jìn)行擦洗,以及整齊擺放,不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進(jìn)行包裝分類(lèi)在放到垃圾桶里。

      四、注重自身的衛(wèi)生

      個(gè)人的衛(wèi)生也是有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的,因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換,保持個(gè)人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。

      這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生計(jì)劃就是如此的,按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行,我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學(xué)校是學(xué)生們的'另一個(gè)家,我們一定維持學(xué)校的衛(wèi)生,給大家一個(gè)安全和美好的環(huán)境,讓大家生活能夠在這樣的一個(gè)校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,會(huì)努力按照工作計(jì)劃的每一步進(jìn)行,充分做好工作。我相信經(jīng)過(guò)大家的不斷努力,衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿(mǎn)意。

    工作計(jì)劃 篇4

      一、確保各部門(mén)辦公耗材的領(lǐng)用

      先前文印室的耗材物品領(lǐng)用過(guò)程混亂,管理無(wú)序,對(duì)此,我們采取了一些新的措施:一是重新制定新版物品領(lǐng)用單,補(bǔ)充了過(guò)去領(lǐng)用單上的一些不足和不完善的地方;二是對(duì)于物品的領(lǐng)用必須要有辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字同意的方可領(lǐng)取(特殊情況除外),堵塞漏洞;三是打印機(jī)加粉及更換硒鼓要求文印室人員全程跟隨,確保不出問(wèn)題;四是做好日常文印耗材的登記工作,定期清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)上報(bào)領(lǐng)用情況,節(jié)約使用文印耗材。

      二、嚴(yán)格遵守保密制度,加強(qiáng)保密意識(shí)

      在文件資料復(fù)印或打印中,能夠認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文件底稿能夠妥善保管,及時(shí)把作廢的文件底稿銷(xiāo)毀,在復(fù)印方面一些帶密級(jí)的文件未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示,一律不打印復(fù)制。如有需要印制涉密文件的,我們都要求各部、室人員做好相關(guān)登記。能夠做到該看的看,不該看的一律不看,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的一律不談。

      三、正確使用設(shè)備,做好設(shè)備維護(hù)工作

      對(duì)文印室的機(jī)器設(shè)備,我們能熟練掌握使用這些機(jī)器,愛(ài)惜設(shè)備,嚴(yán)禁不正規(guī)的操作方式,能排除其出現(xiàn)的一般故障,并定期督促專(zhuān)業(yè)人員做好機(jī)器的保養(yǎng)

      工作,避免機(jī)器出現(xiàn)故障,影響正常工作。在印制材料過(guò)程中設(shè)備出現(xiàn)不能解決的問(wèn)題,及時(shí)的聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修。

      四、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)

      在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),也要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí),要注重理論與實(shí)際相結(jié)合。在提高知識(shí)的同時(shí),還要保證實(shí)際操作能力。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),讓自己得到全面提升。

      以上,是我對(duì)20xx年下半年工作的一些設(shè)想和計(jì)劃,可能還很不成熟,希望在工作中不斷完善。我會(huì)通過(guò)在工作過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),逐漸熟悉工作環(huán)境和職責(zé),熟練自身工作,逐步完善自己,提高工作能力。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)工作,相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

    工作計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      以新課程精神為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,提高語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì);努力開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教研工作的新局面,促進(jìn)我校教育的新發(fā)展。

      二、基本思路

      繼續(xù)開(kāi)展校本課題的研究,以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗(yàn)的落實(shí);重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;利用天河部落,豐富教研資源。

      三、主要工作

      (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重實(shí)踐探索

      1、語(yǔ)文教師繼續(xù)通過(guò)各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革的新理念,真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。重點(diǎn)處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

      2、結(jié)合本校實(shí)際,立足于校本教研,摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式。

      3、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。

      4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,研究語(yǔ)文新的評(píng)價(jià)機(jī)制。

      (二)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效

      1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

      2、積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。

      3、繼續(xù)做好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。反思的記錄要個(gè)性化,要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,以學(xué)生反饋為主。

      4、完善集體備課制度,每次集體備課要求記錄在案。

      5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課不少于15節(jié),同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)表。

      6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全。

      7、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。

      8、積極參加區(qū)“校本研究大家行”研討交流活動(dòng)。

      (三)開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

      1、積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí),充分利用學(xué)校圖書(shū)館,引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書(shū)籍。低年級(jí)注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時(shí),各班自行舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì),讀書(shū)筆記展覽等活動(dòng),并通過(guò)學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。

      2、在語(yǔ)文學(xué)科中滲透民族精神教育,并圍繞民族精神教育主題開(kāi)展相應(yīng)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

      3、組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng),積極向報(bào)刊雜志投稿。

      語(yǔ)文教師教研的工作計(jì)劃

      4、切實(shí)利用教材內(nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn),在課堂教學(xué)中,及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展一系列的語(yǔ)文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),例:手抄報(bào)等。

      5、本學(xué)期擬開(kāi)展的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)主要有:學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,朗讀課文比賽;作文比賽;語(yǔ)文作業(yè)評(píng)比。

    工作計(jì)劃 篇6

      為營(yíng)造學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)工作,保障師生員工生命安全和身體健康,擬定20xx年學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以人為本,遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針,緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問(wèn)題,深入開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全和學(xué)校傳染預(yù)防工作,為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障。

      二、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

      切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確監(jiān)督員職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí),有關(guān)部門(mén)參與,聚為合力,形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,把危害后果控制在最小范圍,并降到最低程度。

      三、突出重點(diǎn)、很抓落實(shí)

      本期學(xué)校食堂、小賣(mài)部全部承包出去,學(xué)校將堅(jiān)持把學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來(lái)抓,緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),很抓落實(shí),力爭(zhēng)取得明顯效果。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。

     。ㄒ唬、增強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量

      學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),增強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé),積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹

      飪方法選擇的科學(xué)性,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品,依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

     。ǘ、增強(qiáng)事前預(yù)防工作,提高突發(fā)事件的處置能力

      為進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主,常抓不懈的工作方針,學(xué)校逐步完善對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和**傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施,學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案,同時(shí)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理能力。

      (三)、增強(qiáng)校內(nèi)外門(mén)前攤點(diǎn)治理,營(yíng)造安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)校門(mén)前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣(mài)的現(xiàn)象,多數(shù)衛(wèi)生狀況較差,制售偽劣食品,只圖營(yíng)利,不顧學(xué)生健康,是隱患的源頭,必須堵住。學(xué)校門(mén)前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門(mén),教育部門(mén)和學(xué)校主動(dòng)與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系,密切配合開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理,堅(jiān)決取締學(xué)校門(mén)前、周邊無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)的食品銷(xiāo)售攤販,杜絕以各種方式侵犯學(xué)生健康權(quán)益行為,在突擊檢查的基礎(chǔ)上,建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固治理成果,防止反彈。學(xué)校保安人員維護(hù)校門(mén)前安全的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),委以重任,要求保安人員要擔(dān)負(fù)每日校門(mén)前流動(dòng)攤點(diǎn)、小販的驅(qū)趕清理工作,對(duì)不聽(tīng)勸阻者,及時(shí)通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法,使教學(xué)環(huán)境得到凈化。

      五、增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

      增強(qiáng)校醫(yī)、專(zhuān)職管理干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其弄

      懂危害學(xué)生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。

      六、加大督查督辦力度,推動(dòng)工作開(kāi)展

      加大督查督辦工作,對(duì)學(xué)生反映比較集中的問(wèn)題重點(diǎn)督查。對(duì)學(xué)校門(mén)前攤點(diǎn)、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象,重點(diǎn)抓、反復(fù)抓、抓反復(fù),將學(xué)校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)綜合治理有機(jī)結(jié)合起來(lái),把突擊檢查和長(zhǎng)期管理結(jié)合起來(lái),造成一定聲勢(shì),營(yíng)造專(zhuān)項(xiàng)治理氛圍,督查中對(duì)工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦,造成后果的學(xué)校及個(gè)人,依法追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。強(qiáng)化人們的安全意識(shí)和職責(zé),推動(dòng)工作開(kāi)展。

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