【精選】工作計劃集合10篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了進(jìn)一步的提高，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新和指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
一、班況分析
1、幼兒情況
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 45人。其中男孩 32名，女孩 13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、責(zé)任感、榮譽感都得到體現(xiàn)，各方面能力都有所提高！我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好，對老師尊敬、熱情！大多數(shù)孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求。能主動積極的參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。此外，由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項學(xué)習(xí)都更需要加強了，老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活，為孩子升入小學(xué)打好基礎(chǔ)！雖然存在一些問題，但整個班經(jīng)級的風(fēng)貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)初開展的大帶小活動中，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。
1、語言方面：幼兒喜歡講述與表達(dá)，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴，或是任意地做些什么。
2、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。
3、家長工作方面：家長工作是本學(xué)期開展較好的，家長能主動協(xié)助老師進(jìn)行活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，收集材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計劃。
二、總目標(biāo)
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。
3、 能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。
4、了解各的衛(wèi)生保健知識，進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
5、有意識地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。
7、具有一定的安全意識，不攀高，遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。
8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我 保護(hù)的能力。
語言領(lǐng)域
1、大方、樂意地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達(dá)能力，講話禮貌。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。
4、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
5、 喜歡看圖書，并對符號、標(biāo)志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流、討論。
6、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
社會領(lǐng)域
1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗并認(rèn)識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
4、能控制自己的情緒，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的要求和愿望。
5、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。
科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍環(huán)境中及事物感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，能初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。
3、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
4、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
5、愿意和同伴共同探索，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
6、在日常生活和游戲等各種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。
7、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對藝術(shù)作品的感受，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。
3、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作能力。
4、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動。
5、學(xué)習(xí)多種唱歌方式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
6、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。
7、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。
8、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式。
四、本學(xué)期工作的重點和措施
注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。
3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
提高幼兒的合作意識和交往能力
通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的小朋友。
注重創(chuàng)新
1、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新 本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
加強幼小銜接工作
堅持引導(dǎo)幼兒每天帶書包來園，并學(xué)習(xí)如何整理書包、文具、圖書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教幼兒掌握一定的握筆姿勢和書寫的方式，初步學(xué)習(xí)寫的方法。加強幼兒的獨立意識，學(xué)著自主解決問題。
衛(wèi)生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、加強生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。
3、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
家長工作
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。 本學(xué)期將開展以下工作：
1、及時與家長交流，請家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。
2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長推薦學(xué)習(xí)資料。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責(zé)，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。
在今后的工作中，我們要以為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻(xiàn)。
工作計劃 篇2
20xx即將過去，20x1已悄然走近。在這一年的時間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，在取得成績的同時也存在一些不足之處，先將具體工作情況總結(jié)及明年計劃如下：
一.20xx年度工作總結(jié) 在今年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在本職崗位上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)時安全完成各項出車任務(wù)，努力做好本職工作。作為一名行政司機，除了正常完成公司安排的出車任務(wù)外，平時做好車輛日常安全檢查，維護(hù)，保養(yǎng)，清潔等事項，遇有車輛性能故障及時檢測并上報維修，確保公司內(nèi)部正常辦公用車的使用，同時做好每次出車的使用信息登記，嚴(yán)格審核，杜絕私自出車用車現(xiàn)象的發(fā)生。不斷建立完善車輛管理系統(tǒng)機制，加強熟知車輛業(yè)務(wù)的辦理流程；確保公司所有車輛的年檢保險等相關(guān)手續(xù)按時完成，在公司領(lǐng)導(dǎo)和行政人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我順利的完成了20xx年的工作任務(wù)，在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，還積極參加協(xié)助完成其它各項工作，能夠在工作中提高主觀能動性。
平時，做到嚴(yán)格遵守出車制度，按時出車，認(rèn)真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。
盡管今年較好的完成了工作任務(wù)，但仍然存在些許不足，對車輛的基本故障判斷有待加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動積極，在以后的工作中應(yīng)該更加努力，不斷完善自己。
二.20x1年度工作計劃
20x1又是嶄新的一年，隨著公司發(fā)展的步伐加快，中龍投資集團(tuán)將迎來業(yè)務(wù)增長新的高峰�，F(xiàn)將明年工作計劃如下：
1. 做好本職工作，加強自身技能學(xué)習(xí)，使駕車技術(shù)進(jìn)一步提高；
2. 樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身素質(zhì)；
3. 工作積極主動，配合各位同事，營造良好的人際關(guān)系；
4. 支持本部門工作，協(xié)助其他同事完成本部門的其它工作。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設(shè)和工作。以少先隊組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構(gòu)建設(shè)。以推進(jìn)“建立禮貌城市”為切入點，結(jié)合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責(zé)感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和實踐潛力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
1、加強關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。
“建立禮貌城市”是桂城教育局XX年工作計劃中重點推進(jìn)的八項措施之一。關(guān)愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，透過關(guān)愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好1-2項重點、亮點，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)�！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。(詳見桂城教育局XX年“大愛無限，教育桂城”工作計劃)
繼續(xù)開展手拉手活動，用心與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。
2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)禮貌教育。
(1)加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。
(2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
(3)繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。同時促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和職責(zé)感的養(yǎng)成，在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。
3、開展活動
(1)配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫忙隊員學(xué)好、學(xué)活功課，用心配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動。
(2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。
我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機制。本學(xué)期配合“全國禮貌城市”建立工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要資料的豐富多彩的實踐活動，透過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。
(3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。
抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當(dāng)禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。
三、主要工作安排
三月份
教育主題：愛干凈，懂禮儀
第一周：開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的要求)。
第二周：健全值周制度，完善學(xué)生值日制度。
第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報。
第四周：加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育。
第五周：進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。
四月份
教育主題：開展陽光體育運動，促進(jìn)身心健康
第六周：開展平南小學(xué)校運會，促進(jìn)身心健康。
第七周：對學(xué)生進(jìn)行“建立禮貌城市”的教育。
第八周：結(jié)合各中隊實際開展“建立禮貌城市”的中隊活動。
第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。
為“六一”文藝表演做好訓(xùn)練。
五月份
教育主題：開展“節(jié)約資源四個一”活動
第十周：“五一”假期，做好安全教育。
第十一周：結(jié)合本月中隊主題開展本月中隊學(xué)習(xí)“節(jié)約資源四個一”主題活動。
第十二周：加強校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌建設(shè)，大隊委組織中隊委培訓(xùn)工作。
第十三周：中隊委和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流(中期小結(jié))中隊結(jié)合實際開展?fàn)幃?dāng)勤學(xué)、禮貌好隊員。
六月份
教育主題：講學(xué)習(xí)，比成績
第十四周：各中隊結(jié)合實際組織學(xué)生訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的專刊，發(fā)展新隊員入隊。
第xx周：運用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
第十六周：做好期末各種匯總。
第十七周：開展“手拉手”活動，到達(dá)共同促進(jìn)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第十八周：好好復(fù)習(xí)，再創(chuàng)好成績。
七月份
教育主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)
第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結(jié)。
第二十周：結(jié)業(yè)典禮，做好少先隊的各項總結(jié)工作。
工作計劃 篇4
上半年以來，在分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各生產(chǎn)部門、各項目的充分配合下，在各兄弟單位、供貨單位的大力支持下，我租賃站成員以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以振興企業(yè)、提高效益為出發(fā)點，以工具的保值增值為基本點，以增收節(jié)支、降低成本為著力點，以凝聚人心、激發(fā)干勁為突破點，開拓創(chuàng)新求發(fā)展，同心協(xié)力度難關(guān)，以高漲的熱情和積極的態(tài)度基本按要求完成了分公司對我站制定的各項工作指標(biāo)，為企業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面就租賃站半年來的基本工作情況向分公司領(lǐng)導(dǎo)做出匯報和總結(jié)：
一、上半年任務(wù)及指標(biāo)完成情況：
上半年的工作總體完成較好，特別是在站內(nèi)人員縮減的情況下（現(xiàn)僅有管理人員4人，勞務(wù)人員4人。），仍然完成了分公司制定的任務(wù)指標(biāo)，具體數(shù)據(jù)如下：
1~6月份對項目大型工具租賃收入為xxxxx元，對外協(xié)單位返租收入為xxxxx元，集裝箱、床架子租賃收入為xxxxx元，上半年租賃收入共計xxxxx元；對外租賃支出1~6月份共計xxxxx元；另項目直接對外租賃xxxxx元。
從上半年租賃站租賃收入上來看，我站基本完成了年初預(yù)定指標(biāo)，特別是其中2月份春節(jié)原因，在工具租賃費停收1個月、僅收取5個月費用的情況下，仍然順利完成分公司下達(dá)任務(wù)，平均每月收入為xxxxx元。較20xx年同期有了明顯的增長，工具閑置率則進(jìn)一步有所降低，為下半年工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、工具租賃市場現(xiàn)狀及采取的對策：
上半年工具供應(yīng)工作質(zhì)量的提高和收入的增長，得益于及時掌控與分析。工具供應(yīng)的質(zhì)量和供應(yīng)量保證直接關(guān)系到分公司各項目的生產(chǎn)建設(shè)工作，其重要性不言而喻。因此，我站人員經(jīng)常深入市場，認(rèn)真監(jiān)督工具質(zhì)量，與各外協(xié)單位協(xié)調(diào)使用量，良好地保證了項目的工具供應(yīng)。在保證項目工具使用的前提下，我站還將部分在場閑置物資租賃給一直保持業(yè)務(wù)、有帳目拖欠的外協(xié)單位，從而抵沖了部分以前對外發(fā)生的租賃費用，為分公司節(jié)約開支的同時，也幫助我站完成了任務(wù)指標(biāo)。
三、租賃站自身建設(shè)及成員管理：
今年年初，由于租賃站原場地租金上調(diào)的原因，我站更換了新的場地。在分公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，新址的建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。各種場內(nèi)工具的倒運工作有專人負(fù)責(zé)，出舊站有記錄，如新站有驗收，有條不紊地完成了工具倒場工作，沒有一絲一毫的工具丟失現(xiàn)象。至今，新站場地建設(shè)基本完畢，各種工具成方成垛，小件工具、配件等入庫，辦公用房、倉庫等均按照分公司要求統(tǒng)一標(biāo)識，環(huán)境面貌較舊站有了明顯改觀，取得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在成員管理方面，我租賃站充分加強團(tuán)隊建設(shè)：一是轉(zhuǎn)變觀念，擺正自身位置。租賃站的主要職能是為生產(chǎn)服務(wù)，我們始終把服務(wù)一線做為租賃站工作的宗旨，要求成員定期到使用單位及外協(xié)單位現(xiàn)場，了解工具使用情況，審核工具質(zhì)量，掌握使用時間等。各項目急需物資時，無論上班還是下班，都立即安排人員聯(lián)絡(luò)供應(yīng)，決不影響項目的正常運行。二是健全制度，建立正規(guī)的管理機制。各項規(guī)章制度的建立和完善，特別是工具管理規(guī)定的建立和“流水帳——出門證”制度的落實，使工具供應(yīng)工作進(jìn)入了正規(guī)的運轉(zhuǎn)狀態(tài)，不僅保證了工具的按時供應(yīng)，同時也防止了員工利用權(quán)利步入歧途，是對同志們的最大關(guān)心和愛護(hù)。三是愛崗敬業(yè)，忘我奉獻(xiàn)。半年來，特別是人員重新定編定崗后，我站成員心往一處想，勁往一處使，以站為家，塌實苦干。人員雖然比以前減少了，但責(zé)任心增強了，積極性更高了，工作效率提高了，這才是我們工作取得新成績、邁上新臺階的根本所在。
四、貫徹分公司會議精神，把“增收節(jié)支”納入租賃站重要工作范圍：
增收節(jié)支是提高企業(yè)效益，增強市場競爭力的重要手段。自從分公司貫徹增收節(jié)支的要求后，我租賃站就根據(jù)分公司的會議精神制定出一系列增收節(jié)支的方案，明確了我站增收節(jié)支的重點環(huán)節(jié)和將要采取的主要措施。一是對項目退回的工具最大限度地進(jìn)行整理修復(fù)工作，使部分報廢工具得以加工改制，變廢為寶，提高了自有工具的使用效率。二是與項目協(xié)作，及時地退還對外租賃使用的工具，減少工具的閑置占用，有效地為分公司節(jié)約了資金。
五、存在的問題：
由于下半年分公司生產(chǎn)任務(wù)的不確定性及工具配件漲價、人員等原因，新的問題會不斷出現(xiàn)，我們在工作中會遇到以下問題和困難：
1.主要生產(chǎn)任務(wù)集中在上半年的項目較多，現(xiàn)均已面臨竣工，自5月份以來，項目絕大部分工具已退回站內(nèi)，造成下半年租賃站任務(wù)指標(biāo)前景堪憂。
2.各種工具配件價格均已上漲，先管理文件中規(guī)定的工具維修維護(hù)價格有些已不能適應(yīng)市場、滿足成本，建議分公司有關(guān)部門能夠及時對管理文件中工具維修價格做出一些修改，從而使租賃站的工具日常維護(hù)及修復(fù)工作順利進(jìn)行。
3.租賃站管理、勞務(wù)人員面臨著嚴(yán)峻的成員不足問題，今明兩年，我站管理人員中即將有1人退休，勞務(wù)1人，值勤2人，且現(xiàn)值勤人員空缺1人，希望分公司領(lǐng)導(dǎo)能夠調(diào)配人員到我站，填補崗位空缺。
六、下半年工作設(shè)想：
上半年工作以結(jié)束，面臨下半年的新挑戰(zhàn)、新局面，我租賃站將在上半年良好的工作基礎(chǔ)上，加強管理，保證供應(yīng)。進(jìn)一步加強各種工具的質(zhì)量監(jiān)督，落實對內(nèi)對外合同的簽訂，把握對外協(xié)單位的管理，在對外工作中建立分公司的信譽度，不給分公司添麻煩。
進(jìn)入下半年，我們將以提升整個供應(yīng)團(tuán)隊的素質(zhì)為奮斗目標(biāo)之一，忠誠企業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。在工作中以保障供應(yīng)、增收節(jié)支為工作核心，在管理上下工夫，在創(chuàng)新上做文章，齊心協(xié)力，頑強拼搏，打造一個團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、務(wù)實、爭先和富有朝氣的管理團(tuán)隊，努力創(chuàng)造新的成績，為分公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌。我們將致力于創(chuàng)辦自己的文學(xué)社團(tuán)，讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì)，使文學(xué)社能真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學(xué)社影響全校學(xué)生、教師乃至學(xué)生家長，達(dá)到全面育人的效果。
二、社團(tuán)任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實行雙選。在社團(tuán)活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。
(二)落實常規(guī)，健全制度
1.為加強常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;
四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。
2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3.加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。
4、保證社團(tuán)活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節(jié)。
(三)充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。
注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案。
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
六、本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三個階段進(jìn)行
第一準(zhǔn)備階段：3月
1、 召集社團(tuán)成員開會，明確本社團(tuán)活動目標(biāo)。
2、 學(xué)生收集關(guān)于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。
第二準(zhǔn)備階段：
4月
1、 社團(tuán)成員分小組討論交流自己的想法。
2、 學(xué)生繼續(xù)收集阿克蘇的文化，以及關(guān)于寫阿克蘇的一些詩歌、散文等。
第三準(zhǔn)備階段：
5月
1、 社團(tuán)成員交流感受。
2、 學(xué)生收集關(guān)于多浪文化的資料，了解阿克蘇，書寫阿克蘇的美好明天。
XX文學(xué)社
20xx年x月x日
社團(tuán)成員小結(jié)整理資料。
小組人工，書寫活動總結(jié)。 將逐步收集的資料分類整理，裝訂成冊，展示成果。
工作計劃 篇6
一、基本情況
20xx年農(nóng)員在我校設(shè)施以來，老師們的熱情高了很多。我校本部現(xiàn)有教師20余人，學(xué)生近400多人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置衛(wèi)星接收室一個，多媒體教室一個（由于時間久的因素，設(shè)備老化，效果大不如前了），一個網(wǎng)絡(luò)教室。農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備方便教師們的教學(xué)，學(xué)校為各辦公室配的電腦為老師們現(xiàn)代化的備課提供條件。我校加大了教育的投入，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打好了基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
按中心校上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、德育處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本教研為基礎(chǔ)，以科學(xué)電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
1、以“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺，加強對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。
2、本學(xué)期的工作目標(biāo)主要放在設(shè)備的使用資源的利用上來，決不讓設(shè)備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的浪費。
3、繼續(xù)狠抓多媒體課的日常管理工作，對出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴(yán)格控制耗材的使用杜絕浪費。
4、建議學(xué)校將多媒體的應(yīng)用與教師日�？己藪煦^。更好的促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。
5、督促教師正確的使用多媒體電腦，愛護(hù)多媒體電腦。
總之：干好本職工作是我今后的工作目標(biāo)。
四、主要工作安排：
1、學(xué)期開學(xué)前，制定農(nóng)遠(yuǎn)工作計劃，行事歷，培訓(xùn)計劃表，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。定時的整理資料。讓工作有條不紊的進(jìn)行
2、教研活動：配合學(xué)校搞好第三輪繼續(xù)教育（主題是“備好課”、“上好課”）。鼓勵教師參加各類教研活動。
3、做好計算機室，衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間若出現(xiàn)故障，及時的修理，若自己解決不了的要及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。針對不能遵守的學(xué)生要加強教育。對于老化的設(shè)備及時的向?qū)W校報告，請專業(yè)的技術(shù)人員來維修。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。 積極的參加上級部門和學(xué)校組織的各項與農(nóng)遠(yuǎn)有關(guān)的活動。為學(xué)校培訓(xùn)提供新的源泉。
5、繼續(xù)管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強管理，保障網(wǎng)絡(luò)的正常工作，確保教師能及時上網(wǎng)查閱資料。及時的在思科網(wǎng)上發(fā)布最新的信息，為老師提供最前沿的教育信息。（網(wǎng)絡(luò)管理員）
6、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理，并把下載的發(fā)布到學(xué)校的局域網(wǎng)。讓教師及時了解下載的資源。并根據(jù)要求及時的組織學(xué)生參加活動（向?qū)W校申請）。
7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。定期組織學(xué)生觀看安全教育系列宣傳片。
8、組織學(xué)校現(xiàn)代教育手段使用較好的優(yōu)秀教師上公開課觀摩課，要充分利用省網(wǎng)平臺和農(nóng)遠(yuǎn)資源，促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為教育教學(xué)服務(wù)。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
9、本學(xué)期的重要工作之一就是抓好八年級信息技術(shù)畢業(yè)學(xué)業(yè)測試，為八年級學(xué)生測試作好準(zhǔn)備。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作。
11、加強師資隊伍建設(shè)，特別是青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高教師的使用能力，號召全體教師積極參與，爭取更多教師通過學(xué)校的達(dá)標(biāo)考核。加大和加快對青年教師的達(dá)標(biāo)考核。
我校的農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境已形成，老師們越來越喜歡新的教育方式，我們堅信我�，F(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！
工作計劃 篇7
一、 調(diào)研對象及時間安排從9至11月份，由組織專人小組對全國四大片區(qū)中的重點單位進(jìn)行調(diào)研。
二、工作任務(wù)
為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實深入基層了解情況、聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問題，本次走訪主要完成以下六個方面工作： 一是深入員工基層與他們敞開心扉面對面的交流了解他們的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司管理存在問題和急需要改善的地方；二是對各單位現(xiàn)配置的崗位人數(shù)是否合理、崗位職責(zé)與工作內(nèi)容劃分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)置是符合實際要求等三方面進(jìn)行調(diào)查和分析，并與單位負(fù)責(zé)人或管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃等為基準(zhǔn)，協(xié)助他們制定下一年度《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》；三是針對部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平偏低的狀況，與單位負(fù)責(zé)人面談以了解具體的情況，在征求單位負(fù)責(zé)人同意的情況之下，根據(jù)當(dāng)?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟(jì)效益對員工工資標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并制定《員工薪資福利方案》； 四是對部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進(jìn)展緩慢的單位，將根據(jù)實際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實施骨干人才招聘指導(dǎo)； 五是對各單位員工《勞動合同》簽訂情況、《員工花名冊》內(nèi)容的完整性進(jìn)行現(xiàn)場抽查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題給予糾正和指導(dǎo)； 六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流程為輔的精確定位培訓(xùn)。 三、工作目標(biāo)一是掌握基層員工想法和現(xiàn)階段單位存在的問題，為改善公司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集團(tuán)總部與基層員工的有效溝通，達(dá)到了解基層員工及管理現(xiàn)狀； 二是通過制定《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》，明確規(guī)定各部門各崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人數(shù)，保證經(jīng)濟(jì)效益與人員需求的均衡發(fā)展，實現(xiàn)人工成本預(yù)算的準(zhǔn)確性；
三、是通過制定較合理的《員工薪資福利方案》，以消除前期員工因工資標(biāo)準(zhǔn)偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工嚴(yán)重流失的現(xiàn) 象，進(jìn)一步提高員工工作積極性，促進(jìn)單位和員工之間的和諧發(fā)展； 四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實施骨干人才招聘指導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場開發(fā)的瓶頸，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加； 五是通過檢查各單位《勞動合同》、《員工花名冊》的情況，有利于促進(jìn)集團(tuán)員工信息化管理，推進(jìn)集團(tuán)信息化管理建設(shè)進(jìn)程； 六是通過精確定點培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提高他們工作熱情和干勁，更好地公司發(fā)展奉獻(xiàn)個人的力量。
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
積極實施《涪城區(qū)20xx年秋教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實區(qū)教研室關(guān)于《20xx年秋小學(xué)語文活動意見》和學(xué)校《強化常規(guī)、關(guān)注細(xì)節(jié)、點上突破、全面輻射、整體推進(jìn)》的`定位。本學(xué)期，真正立足語文教育，確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行動。以課程改革為重點，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實效課堂為主題，提升師生的語文素養(yǎng)，使我校語文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二、教研工作思路
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實創(chuàng)新
教學(xué)研究：營造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲
三、工作重點與措施
（一）加強理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的實施工作
1、加強新課程理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步把握好新課改的方向，繼續(xù)對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞，理論與實踐相結(jié)合，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程。我們要“研”起來，要先“學(xué)”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。
3、結(jié)合學(xué)校的讀書活動開展讀一本好書的活動，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等書籍。做好讀書筆記并能運用于自己的教育教學(xué)實踐
（二）改變教研形式，激活語文教師研究熱情
語文組教研形式，本學(xué)期的教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，嘗試探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。
1、本學(xué)期的教研活動形式由校本研修和備課組教研活動相結(jié)合的方式，大致原則上校本研修與備課組活動一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排，另行通知。
2、加強語文備課組建設(shè)，備課組每次活動要有準(zhǔn)備、有中心、有重點發(fā)言人，有備課組活動記錄（本期至少4次），爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識，組員之間獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力。
備課組長：
一年級：郭玉鳳二年級：劉小英三年級：何昱燕
四年級：易傳秀五年級：胡春燕六年級：趙雪莉
3、充分發(fā)揮學(xué)帶、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座、開放課堂、幫助其他教師成長等。
4、邀請專家前來講座，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請進(jìn)來”的方式，加強學(xué)習(xí)，努力營造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、看精品錄象課�！八街�，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課，現(xiàn)場口述評課，讓各種不同觀點進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。課后，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點的評課。
6重視培養(yǎng)青年教師，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后，經(jīng)過大家的點撥和指導(dǎo)，結(jié)合自己的理解和反思，下周，在修改的基礎(chǔ)上，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高。
7、加強網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動、感受、反思、教學(xué)設(shè)計、文章積極主動上傳。
8、本期語文教研活動將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核，納入期末評估。
（三）著重培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
1、重視語文實踐活動的開展努力構(gòu)建一個開放的語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，密切課堂生活與社會生活的聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生扎實的語文能力。每位教師都要重視語文實踐活動的組織與開展，將“活動”與“語文”有機地融為一體，使學(xué)生在活動過程中自覺地學(xué)語文、用語文，讓學(xué)生既熟練掌握語文技能，又發(fā)展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。充分利用課前五分鐘，要求學(xué)生動口，講歇后語、成語接龍、名人名言、古詩吟唱等，并進(jìn)行階段抽查。
2、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累，積淀人文底蘊
�。�1）一是要充分利用好與我們現(xiàn)行教材相匹配的自讀課本。二是班級統(tǒng)一從圖書館統(tǒng)一借閱一種圖書，做為統(tǒng)一指導(dǎo)的讀物。同時支持學(xué)生自由選擇讀物，結(jié)合課文推薦課外讀物。
（2）教給學(xué)生讀書的方法A瀏覽性的泛讀法B、進(jìn)行速讀訓(xùn)練C、品味性的精讀
�。�3）教給學(xué)生不動筆墨不讀書的方法。圈點勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進(jìn)行再創(chuàng)作，包括續(xù)寫、擴寫、縮寫、改寫等形式。
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累，進(jìn)行信息的收集和整理，并摘錄好詞好句。
（四）依托教研員的指導(dǎo)，以研究教材、教法為主要內(nèi)容，促進(jìn)教師對新課程的內(nèi)化。與外校結(jié)對，加強備課組活動。倡導(dǎo)團(tuán)隊合作與分享，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
三、具體安排：
九月：
教師完成學(xué)科計劃。
召開教研組工作會，學(xué)習(xí)語文教研組20xx8秋工作計劃。
教師積極參加“第四屆教師優(yōu)秀論文評選”活動
各年級“教研室現(xiàn)場專題研討”（9月27日下午2：30——5：30）
十月：
1、學(xué)生讀書活動指導(dǎo)
2、學(xué)帶、骨干教師掛牌示范課、專題講座（易傳秀）
3、開展備課組研討活動
4、新教師見面課
十一月：
1、“學(xué)帶教師指導(dǎo)下的校際互動”——集體備課（四年級、11月）
2、名優(yōu)教師獻(xiàn)課，觀課議課
3、教學(xué)常規(guī)調(diào)研，各備課組“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動
4、新教師見面課
十二月
專題講座：學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)（一年級、郭玉鳳）
名特優(yōu)教師視頻課，交一份有觀點的評課或觀后感
集體備課展示：一課三備的過程、課堂展示、課后反思總結(jié)（二年級劉小英）
繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)研修
一月（xx年）
1復(fù)習(xí)研討2、備課組、教研組總結(jié)、考評、發(fā)獎
工作計劃 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)：
教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
二、 在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)
�。�1） 認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié)。
�。�2）上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，使每個學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。
�。�3）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。
�。�4）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。
�。�5）按時檢驗學(xué)習(xí)成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜�？己髮Φ湫湾e誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。
�。�6）及時指導(dǎo)、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
三、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學(xué)更開拓，方法更靈活，手段更先進(jìn)。
四、分層輔導(dǎo)，因材施教
對本年級的學(xué)生實施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率，提高及格率。對部分差生實行義務(wù)補課，以提高成績。
五、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度，有序的進(jìn)行教學(xué)工作。
用心去做，從細(xì)節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
工作計劃 篇10
1. 目的和范圍
為了使本項目成本管理規(guī)范化、程序化，切實為業(yè)主把好資金使用關(guān)，用好資金，根據(jù)我公司對造價管理的管理標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合本項目的特點制定本計劃。本計劃適用于本項目管理服務(wù)各階段的成本管理，并根據(jù)工程實際進(jìn)展?fàn)顩r作出及時調(diào)整。
2. 職責(zé)
2.3. 項目經(jīng)理
2.3.1. 項目經(jīng)理對項目管理各階段的成本管理負(fù)全面責(zé)任。
2.3.2. 負(fù)責(zé)與業(yè)主溝通, 細(xì)化合同關(guān)于成本管理工作的內(nèi)容和范圍,明確項目管理部、業(yè)主、造價咨詢單位、監(jiān)理單位造價管理的職責(zé)分工、工作流程和審批權(quán)限。建立項目成本管理制度。
2.3.3. 負(fù)責(zé)審批項目部出手的有關(guān)工程成本管理方面的重要文件、憑證等。
2.4. 項目合同造價管理組
2.4.1. 負(fù)責(zé)編制成本管理工作計劃，成本管理工作制度和項目成本管理工作流程。
2.4.2. 負(fù)責(zé)編制項目投資估算、項目投資目標(biāo)分解、年度資金使用計劃。進(jìn)行成本分析和投資風(fēng)險因素分析，制定控制措施。
2.4.3. 審核初步設(shè)計概算，進(jìn)行設(shè)計階段成本控制。
2.4.4. 審核造價咨詢單位提供的工作計劃和工程量清單等成本管理成果文件。
2.4.5. 協(xié)助業(yè)主組織或參與招標(biāo)、采購階段的詢價、比選和商務(wù)談判，進(jìn)行招標(biāo)、采購階段的成本控制。
2.4.6. 負(fù)責(zé)施工階段工程變更、工程進(jìn)度款支付、索賠費用的控制和管理。
2.4.7. 負(fù)責(zé)組織和審核工程結(jié)算。
3. 階段性項目成本管理計劃
3.1 土地審批階段
針對獲得土地使用權(quán)方面搜集相關(guān)信息，對于土地獲得所需要的相關(guān)文件涉及到的費用建立價格信息臺賬，做到每筆費用有據(jù)可依。
3.2 建設(shè)工程的立項階段
1) 充分利用各種社會資源簡化項目立項程序，加快項目立項進(jìn)度，從而降低因工程延期造成項目成本的增加。
2) 確保項目立項審批所需文件的質(zhì)量，盡量防止文件的第二次修改，降低過程成本，為項目后期工作打好良好的基礎(chǔ)。
3.3 設(shè)計階段
3.3.1 設(shè)計階段的目標(biāo)及內(nèi)容
1) 通過設(shè)計招標(biāo)(含方案競賽)，協(xié)助業(yè)主選擇高水平的設(shè)計單位和項目設(shè)計
隊伍，在規(guī)定的設(shè)計進(jìn)度和投資限額內(nèi)，完成符合業(yè)主和合同要求的高質(zhì)量的工程設(shè)計。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明,計費用一般只相當(dāng)于建設(shè)工程全部壽命費用的1%以下,但是這少于1%的費用對施工項目造價的影響度達(dá)到75%以上,由此，可見設(shè)計階段的成本管理對整個項目資金使用合理性有重要作用，對設(shè)計階段的成本管理顯得尤為重要。
2) 在保證項目投資管理目標(biāo)即批復(fù)的初步設(shè)計概算的前提下，最大限度地滿足建設(shè)單位的要求，把有限的資金用到最需要的實體項目上。
3) 編制設(shè)計階段管理工作計劃，協(xié)助建設(shè)單位編制設(shè)計任務(wù)書、組織評選設(shè)計方案，招標(biāo)選擇設(shè)計單位。
4) 編寫設(shè)計階段技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析報告，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后提交業(yè)主。
3.3.2 方案設(shè)計的成本管理
方案階段項目部協(xié)助業(yè)主作好多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,提高投資估算精度，作好投資估算。采用設(shè)計招標(biāo)形式選擇最合理的設(shè)計方案，促使設(shè)計單位采用先進(jìn)技術(shù)，降低工程成本。
3.3.3 初步設(shè)計的成本管理
1) 項目設(shè)計任務(wù)書和初步設(shè)計方案應(yīng)在充分考慮業(yè)主定位和投資目標(biāo)的基礎(chǔ)
上，項目部工程技術(shù)人員和造價工程師必須密切配合，進(jìn)一步進(jìn)行技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析比較，協(xié)助業(yè)主選擇相對經(jīng)濟(jì)、合理、適用的設(shè)計方案。
2) 項目部編寫設(shè)計階段技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析報告，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后提交業(yè)主。
3.3.4 施工圖設(shè)計的成本管理
1) 要求設(shè)計人員按照批準(zhǔn)的總概算控制總體工程設(shè)計，各專業(yè)在保證達(dá)到設(shè)計任務(wù)書各項要求的前提下，按分配的投資額控制各自的設(shè)計，在滿足設(shè)計任務(wù)書和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，采用合理的工藝技術(shù)，材料設(shè)備和合理的結(jié)構(gòu)形式，使其設(shè)計造價接近投資限額或更少。
2) 審核工程設(shè)計概算。初步設(shè)計概算一般采用對比分析法、查詢法和詳細(xì)審查法等方式進(jìn)行審查，項目部應(yīng)結(jié)合設(shè)計圖紙審查進(jìn)行設(shè)計概算審查。主要審查內(nèi)容包括：設(shè)計概算的編制依據(jù)、編制方法、編制深度，設(shè)計概算的項目、規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、配套工程投資，分析采用的定額水平與合理性，調(diào)查分析人工、材料、資源供應(yīng)等基礎(chǔ)價格的合理性，施工方法和施工機械設(shè)備是否符合施工規(guī)劃的要求，取費標(biāo)準(zhǔn)是否合理，工程設(shè)備規(guī)格、數(shù)量與配置是否符合工藝設(shè)計要求，價格是否真實，單價分析的組成與計算程序、方法是否符合現(xiàn)行規(guī)定，概算項目的編制內(nèi)容、編制水平、靜態(tài)投資、分年投資，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)水平，檢查經(jīng)濟(jì)效益分析
3) 編制技術(shù)經(jīng)濟(jì)審核報告，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)提交業(yè)主和設(shè)計單位。對不合理技術(shù)方案和設(shè)計概算，要求設(shè)計單位修改設(shè)計圖紙，調(diào)整設(shè)計概算。
3.4 招投標(biāo)階段
根據(jù)招標(biāo)采購工作計劃對擬采用招標(biāo)方式招標(biāo)的項目，項目部應(yīng)審核招標(biāo)代理機構(gòu)或造價咨詢機構(gòu)提供的工程量清單，審核結(jié)果提交業(yè)主和招標(biāo)代理機構(gòu)或造價咨詢機構(gòu)。招標(biāo)代理機構(gòu)或造價咨詢機構(gòu)對偏差部分進(jìn)行修正后，方可進(jìn)行招標(biāo)。
3.4.1 招標(biāo)階段成本管理的目標(biāo)
通過招標(biāo)的方式，在工程、貨物、服務(wù)的采購中選擇性價比較高的供應(yīng)單位，做好在招標(biāo)階段的成本管理。
3.4.2 設(shè)計招標(biāo)的成本管理
嚴(yán)格按照業(yè)主的要求，同時兼顧對項目總投資的控制。在設(shè)計招標(biāo)階段協(xié)助業(yè)主選擇最優(yōu)設(shè)計方案及最優(yōu)的設(shè)計單位，以確保設(shè)計進(jìn)度、質(zhì)量、成本得到有效控制，不影響整體工程的進(jìn)度。
3.4.3 施工招標(biāo)的成本管理
準(zhǔn)確把握設(shè)計圖紙,通過對建設(shè)項目的具體情況分析和投標(biāo)單位的資格預(yù)審,編制招標(biāo)文件,確定工程標(biāo)底;通過評標(biāo)、定標(biāo),選擇中標(biāo)單位,并確定承包合同價。合理地確定工程標(biāo)底是施工招標(biāo)階段工程成本控制的一種重要方法,工程標(biāo)底的確定往往因設(shè)計圖不全,材料的變更,或因市場價的不斷變化,難于有一個準(zhǔn)確的數(shù)值。
3.4.4 監(jiān)理招標(biāo)的成本管理
通過招標(biāo)選定有資質(zhì)的工程監(jiān)理單位，明確監(jiān)理單位在工程中的工作范圍。
3.4.5 主要材料設(shè)備招標(biāo)的成本管理
根據(jù)招標(biāo)采購計劃對直接采購的項目，項目部應(yīng)組織招標(biāo)代理機構(gòu)或造價咨詢單位、項目管理部、監(jiān)理單位進(jìn)行詢價，編寫詢價報告。嚴(yán)格控制材料等可變價格。對工程造價影響大，價格和質(zhì)量較難把握的主要材料和大型設(shè)備應(yīng)單獨招標(biāo)。主要材料和大型設(shè)備的供應(yīng)控制主要是價格和質(zhì)量方面，應(yīng)深入市場調(diào)查，然后定下主要材料和大型設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)及其質(zhì)量，價格檔次，由投標(biāo)單位按要求自行報價，形成投標(biāo)價格，簽定合同時就形成了固定單價合同，防止施工單位以次充好，對其供應(yīng)的材料應(yīng)嚴(yán)格檢查。
3.5 施工階段
3.5.1 施工階段成本管理的目標(biāo)
1) 使項目要求的質(zhì)量、工期、費用所進(jìn)行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)。
2) 縮短工期、提高質(zhì)量和降低造價。
3.5.2 投資人或項目管理者在工程施工階段對項目的管理是為使項目要求的質(zhì)量、工期、費用所進(jìn)行的全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調(diào)。根據(jù)項目合同和項目約定的工程進(jìn)度款申請和審批程序進(jìn)行工程計量和工程款支付審批。根據(jù)合同和項目約定的工程變更費用申請和審批程序，審批工程變更費用支付申請。工程投資控制。項目部應(yīng)建立工程進(jìn)度款支付和工程變更費用及其它費用支付臺帳，并定期進(jìn)行分析比較，編制項目造價分析報告，經(jīng)項目經(jīng)理批準(zhǔn)后提交業(yè)主。費用索賠管理。項目部應(yīng)根據(jù)合同和項目約定的索賠報審程序，與項目部工程技術(shù)管理人員配合，進(jìn)行索賠處理和審批。
3.5.3 在組織措施上，督促承包商在保證質(zhì)量和進(jìn)度的前提下盡可能采取先進(jìn)技術(shù)，以降低工程成本，制定先進(jìn)的、經(jīng)濟(jì)合理的施工方案，以達(dá)到縮短工期、提高質(zhì)量和降低成本的目的。
3.5.4 加強材料、設(shè)備的采購和管理。材料費是構(gòu)成工程施工過程中成本的主要內(nèi)容，一般材料費占工程總成本的60%～70%。
3.6 竣工驗收階段
3.6.1 竣工驗收階段的成本管理目標(biāo)
1) 避免承包商在結(jié)算過程中，虛報工程量和高套定額基價等以獲取高額利潤的行為。
2) 審核竣工內(nèi)容是否符合合同要求、驗收是否合格,審核結(jié)算方法、計價方法、
優(yōu)惠條款是否符合合同;按竣工圖審核工程量,在審核中,應(yīng)根據(jù)竣工圖、設(shè)計變更、現(xiàn)場簽證等,按照國家規(guī)定的工程量計算規(guī)則逐項核對;嚴(yán)格執(zhí)行計價依據(jù)與計價方法;嚴(yán)格審查設(shè)計變更簽證;檢查取費標(biāo)準(zhǔn)，是否按照國家及北京市相關(guān)計取。
3.6.1 從項目的的各個環(huán)節(jié)人手，找出控制要點，突出重點管理，實施建設(shè)過程嚴(yán)格監(jiān)控，這樣以來，就可以將建設(shè)工程總造價控制在預(yù)計或理想的范圍內(nèi)。
3.6.2 工程項目或工作單元竣工后，項目部應(yīng)按合同和項目約定的工程竣工結(jié)算程序，及時組織施工單位、監(jiān)理單位進(jìn)行工程結(jié)算，審查施工單位報送并經(jīng)監(jiān)理單位審核的竣工結(jié)算報表，進(jìn)行竣工結(jié)算。
3.6.3 協(xié)助業(yè)主與承包單位進(jìn)行工程結(jié)算談判。
3.6.4 協(xié)助業(yè)主報送審計部門進(jìn)行工程審計。
4. 項目部投資控制總結(jié)及資料歸檔
4.1 項目竣工結(jié)算完成后，項目部應(yīng)組織投資控制分析總結(jié)，按照項目分解結(jié)構(gòu)，編制項目各時間段投資分析對照表，包括目標(biāo)值、調(diào)整值、實際結(jié)算值的對照及該工程分類指標(biāo)分析、含鋼量、砼含量指標(biāo)等。經(jīng)項目部校核，項目經(jīng)理批準(zhǔn)后報公司造價部經(jīng)理審定后歸檔保存，同時也作為公司造價數(shù)據(jù)庫內(nèi)容由造價部保存。
4.2 項目投資控制總結(jié)是項目工作總結(jié)的組成部分，應(yīng)按要求在竣工結(jié)算完成后一個月內(nèi)完成。
4.3 記錄
項目成本管理形成的記錄按作業(yè)文件《項目管理資料管理規(guī)定》的要求收集、保存、歸檔。
5. 項目成本管理的全局統(tǒng)籌計劃
5.1 以策劃階段、設(shè)計階段為重點的建設(shè)全過程造價控制。
5.2 主動控制。工程項目造價控制,不僅要反映投資決策,反映設(shè)計、發(fā)包和施工,被動地控制工程造價,更要能動的影響投資決策,影響設(shè)計、發(fā)包和施工,主動地控制工程造價。
5.3 技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。將技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機結(jié)合,通過技術(shù)比較、經(jīng)濟(jì)分析和效果評價,正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟(jì)兩者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,力求做到在技術(shù)先進(jìn)條件下經(jīng)濟(jì)合理,在經(jīng)濟(jì)合理基礎(chǔ)上技術(shù)先進(jìn),把控制工程成本的觀念滲透到各項設(shè)計和施工技術(shù)措施之中。
5.4 工程監(jiān)理。從組織和管理的角度采取科學(xué)的措施確保建設(shè)項目工程成本目標(biāo)、工期目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)合理地實現(xiàn),為業(yè)主求得最佳投入產(chǎn)出。實踐證明,工程監(jiān)理是控制工程成本的有效途徑。
5.5 合同管理。
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