【精品】工作計(jì)劃匯總九篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化信訪工作基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高信訪干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
進(jìn)一步完善基層信訪網(wǎng)絡(luò)，配齊配強(qiáng)信訪干部，提高基層就地化解信訪問題的能力。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級建立綜治、司法調(diào)解和信訪“三位一體”的工作機(jī)制，開展創(chuàng)“三無”（無集體上訪、無越級上訪、無信訪積案）活動，引導(dǎo)群眾逐級信訪，使大部分信訪問題解決在起始單位，化解在萌芽狀態(tài)。
繼續(xù)加強(qiáng)信訪干部隊(duì)伍建設(shè)。計(jì)劃在全縣范圍內(nèi)舉辦基層信訪干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高廣大信訪干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮基層信訪和廣大信訪干部的積極性，以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，滿腔熱情、真心實(shí)意地對待上訪群眾，全心全意地維護(hù)他們的合法權(quán)益，為群眾分憂解難，努力維護(hù)社會政治穩(wěn)定。
�。ǘ┙⑸娣ㄐ旁L問題領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制，加快信訪工作法治化建設(shè)步伐。
按照“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把涉法信訪問題的處理任務(wù)分解到責(zé)任單位和責(zé)任人。對一時(shí)無法解決或無政策、法律可依的涉法信訪問題也要做好過細(xì)的思想工作，主動回訪，反復(fù)疏導(dǎo)，力爭把矛盾化解在基層，把人員穩(wěn)定在當(dāng)?shù)亍?/p>
針對當(dāng)前信訪工作面臨的形勢和變化，下一步信訪工作的法治化建設(shè)重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)抓好國務(wù)院《信訪條例》和新修訂的《江蘇省信訪條例》的宣傳和貫徹工作，進(jìn)一步規(guī)范信訪工作部門依法處理信訪問題和信訪人依法信訪的行為，依法治理信訪秩序，維護(hù)群眾的正當(dāng)信訪權(quán)利和正常的信訪秩序；二是加大宣傳和引導(dǎo)的力度，依法分流信訪問題，凡屬涉法問題，要說服引導(dǎo)信訪人通過法律渠道解決問題。
�。ㄈ╅_展信訪老戶專項(xiàng)治理活動，著力解決一批信訪老戶的信訪問題。
通過專項(xiàng)治理，進(jìn)一步建立健全信訪工作各項(xiàng)規(guī)章制度，完善信訪工作機(jī)制，盡力減少新的信訪老戶產(chǎn)生。一是徹底排查信訪老戶，認(rèn)真研究治理方案，明確工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，對那些反復(fù)、越級、集體信訪，以及揚(yáng)言鬧事的信訪老戶，落實(shí)責(zé)任，限期查明上訪原因，弄清是非，妥善處理，力爭使信訪老戶反映問題的查結(jié)率達(dá)到100％；二是本著認(rèn)真解決問題，嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的原則，根據(jù)不同對象，采取多種措施，妥善處理信訪老戶問題。對要求過高或無理糾纏的，做好疏導(dǎo)教育工作；三是充分發(fā)揮基層組織和群眾的作用，采取組織調(diào)解，把工作做深、做細(xì)、做扎實(shí)，努力把問題解決在基層，解決在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)。
（四）加大信訪案件督查力度。嚴(yán)格按照《信訪條例》的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范信訪案件查處情況的上報(bào)程序。對重大信訪案件，特別是對領(lǐng)導(dǎo)批示件，加強(qiáng)督辦，并建立查辦責(zé)任制。建立健全督查督辦工作制度，確保督查工作的質(zhì)量和效率。嚴(yán)肅督查紀(jì)律，對交辦的信訪案件，不按時(shí)報(bào)結(jié)的要進(jìn)行通報(bào)批評，直至追究有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
工作計(jì)劃 篇2
義政發(fā)[20xx]50號
義合鎮(zhèn)人民政府
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)封山禁牧工作的實(shí)施意見
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市封山禁牧現(xiàn)場會會議精神，迅速掀起全鎮(zhèn)封山禁牧集中治理活動高潮，進(jìn)一步鞏固退耕還林、草成果，建立長期有效的管理機(jī)制，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，制定如下實(shí)施意見。
一、大力宣傳，統(tǒng)一思想，營造濃厚的封山禁牧輿論氛圍 鎮(zhèn)、村兩級召開各種會議、刷寫固定標(biāo)語、設(shè)立固定宣傳牌、警示牌、掛橫幅、發(fā)放傳單、張貼通告、平安大喇叭廣播、電視臺，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等各種形式廣泛宣傳。向群眾講清實(shí)行封山禁牧的政策不變，口子不松，力度不減。特別要教育養(yǎng)羊戶不要抱有僥幸心理，徹底打消偷牧、夜牧、散牧思想，以此來營造一個(gè)聲勢浩大的封禁工作社會輿論氛圍，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部群眾對封山
禁牧的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，提高封山禁牧工作的凝聚力。宣傳從正反兩個(gè)方面進(jìn)行，既要從正面積極引導(dǎo)群眾正確理解封山禁牧的政策，也要對那些頂風(fēng)偷牧的養(yǎng)殖戶處罰案例進(jìn)行宣傳，從而起到警示、提醒、震懾的作用。同時(shí)要注意收集禁牧活動的影像資料，鎮(zhèn)禁牧辦公室要隨時(shí)了解工作動態(tài)，做好封禁工作的階段總結(jié)和簡報(bào)編發(fā)、上報(bào)工作，及時(shí)報(bào)送縣、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
二、摸清底子，建全卡檔，建立動態(tài)管理的工作機(jī)制
全面掌握養(yǎng)殖戶的基本情況，要對全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行地毯式排查，登記清養(yǎng)殖戶的養(yǎng)羊數(shù)量，按羊只數(shù)量進(jìn)行分類，建立卡檔，做到底子清楚。重點(diǎn)養(yǎng)殖戶為30只以上，一般養(yǎng)殖戶10—30只、放心養(yǎng)殖戶10只以下。對重點(diǎn)養(yǎng)殖戶每周至少巡查一次，一般養(yǎng)羊戶每半月巡查一次，放心養(yǎng)殖戶一月巡查一次。實(shí)行動態(tài)管理，按月要對養(yǎng)殖戶的羊子的數(shù)量進(jìn)行核實(shí)更正，隨時(shí)掌握養(yǎng)羊戶的動態(tài)，掌握工作主動權(quán)。二是要建好偷、放牧戶的處罰檔案資料，做到偷放牧照片、放牧者筆錄、處罰決定書、處罰票據(jù)四齊備，做到檔案管理規(guī)范，處理措施有法可依。三是整理好其他相關(guān)資料。
三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加大封禁工作的執(zhí)法力度
一是要抓好重點(diǎn)區(qū)域的封禁工作，著重要抓好國道、縣路、鐵路、高速公路沿線區(qū)域內(nèi)的綠色通道建設(shè)區(qū)封山禁牧工作。二是要抓好大數(shù)量養(yǎng)羊戶的封禁工作。三是要抓好釘子戶、屢犯戶的處罰力度，對不聽勸阻的偷牧戶，堅(jiān)決實(shí)行嚴(yán)處重罰，決不心慈手軟，發(fā)現(xiàn)一次處罰一次，對個(gè)別釘子戶要協(xié)同派出所堅(jiān)決給
予重拳打擊，發(fā)揮震懾的社會效應(yīng)。
四、明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，建立責(zé)任追究機(jī)制
1、實(shí)行分片管理責(zé)任制度，將全鎮(zhèn)劃為七個(gè)片，以片為單位，片長負(fù)有該片封山禁牧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包村干部對所包村負(fù)有直接責(zé)任，鎮(zhèn)長為全鎮(zhèn)封山禁牧的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，建立人人有責(zé)的責(zé)任機(jī)制。對因本人玩忽職守，責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)偷放牧行為的、受到上級封禁隊(duì)巡查通報(bào)的片員，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，不得參加年終評優(yōu)。
2、村委會主任是本村封山禁牧的直接責(zé)任人，村干部要定期負(fù)責(zé)上報(bào)村里的養(yǎng)羊數(shù)量，如果因本人隱瞞不報(bào)，被各級封禁隊(duì)查見有偷牧行為的村，每發(fā)現(xiàn)一只羊扣除村干部工資10元，年底從轉(zhuǎn)移支付中扣除。對封山禁牧不重視的村，若被上級禁牧大隊(duì)巡查到有偷牧戶，按每只羊扣除村級轉(zhuǎn)移支付20元，該村同年不得參與評優(yōu)選模，其他項(xiàng)目也不安排，外掙項(xiàng)目不予支持。
3、對養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度管理。鼓勵(lì)群眾舍施養(yǎng)羊，對每個(gè)養(yǎng)殖戶實(shí)行信譽(yù)度檔案管理，對信譽(yù)度高的養(yǎng)殖戶，鎮(zhèn)政府將在政策上予以傾斜、支持，優(yōu)先安排扶貧資金，對信譽(yù)度低的養(yǎng)殖戶，暫緩兌現(xiàn)各種惠農(nóng)補(bǔ)貼資金，限期整改
4、對重點(diǎn)養(yǎng)殖戶要實(shí)行嚴(yán)防死蹲的防范機(jī)制，巡查中偷牧行為的認(rèn)定不在以田地放牧為唯一證據(jù)，而是以羊出圈舍為準(zhǔn)，只要養(yǎng)殖戶的羊子離開圈舍，即可以偷牧進(jìn)行處罰，從源頭來治理偷牧行為。
5、按照“分工負(fù)責(zé)、屬地管理、責(zé)任落實(shí)”的要求，逐步健全群眾責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的、動員群眾積極參與封山禁牧工作的相關(guān)制度：要把封山禁牧工作與退耕還林補(bǔ)貼兌現(xiàn)結(jié)合起來，明確提出退耕林地所有者、經(jīng)營者合法權(quán)益的同時(shí)，同步落實(shí)了管護(hù)責(zé)任，對因本人管護(hù)不到位，發(fā)現(xiàn)到本人所屬權(quán)地塊內(nèi)偷牧者不制止，不舉報(bào)，鎮(zhèn)政府將配合縣林業(yè)部門不予驗(yàn)收兌現(xiàn)退耕補(bǔ)助款，做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，讓退耕還林戶參與到禁牧工作中來，主動管護(hù)好自己的退耕區(qū)域，主動檢舉揭發(fā)。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供封山禁牧強(qiáng)有力的組織保障
為了搞好封山禁牧工作，確保封禁工作持久順利開展，鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)法隊(duì)，將鎮(zhèn)司法所、派出所等干警吸收為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，來進(jìn)一步強(qiáng)化對封山禁牧工作的領(lǐng)導(dǎo)。
附：1、義合鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2、義合鎮(zhèn)封山禁牧執(zhí)法隊(duì)員名單
3、義合鎮(zhèn)封山禁牧責(zé)任范圍劃分暨片區(qū)責(zé)任人名單名單
20xx年9月30日
義合鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長： 黑兆龍 義合鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 副組長: 李國龍 義合鎮(zhèn)人大主席
薛小偉 義合鎮(zhèn)副書記
成 員：
延亞軍黑世貴 周占昌 吉朝陽郭小靖霍 浩郭改霞劉飛飛馬春元義合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 義合法庭庭長 義合派出所所長 義合武裝部部長 義合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 義合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 義合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 義合綜治辦主任 義合司法所所長
工作計(jì)劃 篇3
工作目標(biāo)：
遵循教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，充分調(diào)動各方面的積極性，形成強(qiáng)大的向心力。將公開課制度化、生態(tài)學(xué)校建設(shè)、五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)推廣、文明班級創(chuàng)建等活動推向深入。根據(jù)年級和學(xué)科特點(diǎn)，注重整體，突出重點(diǎn)，創(chuàng)德育工作的最優(yōu)值、學(xué)生成績的最大值。通過全體師生的努力，達(dá)成人心不松散、工作不倦怠、管理更精細(xì)、校園更和諧的總體目標(biāo)，保證來年體體面面風(fēng)風(fēng)光光地搬進(jìn)新校區(qū)。
工作思路：
一、強(qiáng)化思想政治工作，突出師德師風(fēng)建設(shè)。
在師生中全面開展“追求幸�！钡暮诵膬r(jià)值觀和“自強(qiáng)不息永不言棄”的二中精神教育，讓“自強(qiáng)不息，永不言棄”的二中精神在學(xué)校發(fā)展的特殊時(shí)期彰顯出強(qiáng)大的動力。創(chuàng)造良好的工作氛圍，讓微笑、謙虛、自信成為師生最美的精神裝飾，提倡“教師三好”、“學(xué)生三好”。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，力求使每一位干部的正能量發(fā)揮到極致。切實(shí)推行干部民主評議制度。進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)師德師風(fēng)建設(shè)方法，在堅(jiān)持學(xué)生評老師、家長評老師、老師評老師等傳統(tǒng)做法的同時(shí)，不斷豐富師德評價(jià)機(jī)制，探求師德量化考核的途徑和方法，逐步提高師德考核在評優(yōu)、晉級、職稱申報(bào)等方面的權(quán)重。通過師德師風(fēng)建設(shè)，克服部分教師身上存在的職業(yè)倦怠感，形成新的二中教師形象，提高社會對學(xué)校的信任度。
強(qiáng)化跑操工作，把跑操與教職工考勤有機(jī)地結(jié)合起來，把考勤的時(shí)間固定在每天的上下午二三兩節(jié)課之間，每次跑操都由專人點(diǎn)名，當(dāng)場公布，跑操考勤結(jié)果按一定比例折算成教職工總體出勤情況。
實(shí)施有效德育，大力度開展和完善文明班級、先進(jìn)班級創(chuàng)建工作；圍繞《生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究》創(chuàng)新德育途徑；不斷完善立體化、數(shù)字化的常規(guī)管理模式；充分發(fā)揮學(xué)生會及學(xué)生干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
抓好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)安全教育，牢固確立“安全為零一切為零”的意識。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校安全制度，安全工作人員要熟悉各項(xiàng)安全制度。安全工作責(zé)任到人，建立安全臺帳，定期開展形式多樣的安全宣傳和安全教育，進(jìn)行安全逃生演練，確保校園平安。
二、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，注重教學(xué)實(shí)效。
1．嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
學(xué)校繼續(xù)實(shí)行校長室和年級部兩條線考勤的方法，要求考得更認(rèn)真，記錄得更詳細(xì)，公布得更及時(shí)。考勤結(jié)果實(shí)行日公布、周統(tǒng)計(jì)、月進(jìn)檔，考勤結(jié)果與績效工資、職稱評聘、評優(yōu)等掛鉤，出勤率低于平均水平的，評優(yōu)一票否決。
2．加強(qiáng)“五認(rèn)真”督查
教務(wù)處、年級部要高起點(diǎn)、高規(guī)格地做好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作，要真實(shí)記錄檢查結(jié)果，存入教師業(yè)務(wù)檔案，并及時(shí)公布。備課講求實(shí)效；加大作業(yè)檢查力度，強(qiáng)調(diào)適量、全批、精改、反饋，達(dá)到以“五認(rèn)真”檢查促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。學(xué)期結(jié)束，教務(wù)處將所有教師的備課筆記、批改筆錄收齊存檔�！拔逭J(rèn)真”檢查的結(jié)果將成為教師個(gè)人考核評優(yōu)的重要依據(jù)。教學(xué)五認(rèn)真檢查，有一次不合格的，扣職稱申報(bào)、聘任積分1分；一學(xué)年有兩次以上檢查不合格的，不享受任何級別的表彰，且當(dāng)年考核不得為優(yōu)；五次不合格的，當(dāng)年考核在合格以下。
校長室、教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)課堂督查，對遲到、中途離堂的，要及時(shí)公布，對曠課的要重罰。
3．強(qiáng)勢推進(jìn)“亦生亦師共研共長”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)。
通過設(shè)計(jì)高質(zhì)量的助學(xué)案，充分使用助學(xué)案，突出學(xué)生在課堂上的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加深學(xué)生在教材內(nèi)容的理解，幫助學(xué)生自主構(gòu)建相應(yīng)的知識體系，在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，形成較好的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力。使五環(huán)節(jié)教學(xué)成為高效樂學(xué)的課堂教學(xué)。做好每年一度的“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)競賽工作。
4．扎實(shí)開展學(xué)情調(diào)查。
繼續(xù)做好學(xué)情調(diào)查工作。要抓實(shí)抓細(xì)學(xué)情調(diào)查的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對調(diào)查獲得的結(jié)果要進(jìn)行理性分析，找出教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)效果。所有的檢測必須堅(jiān)持激勵(lì)性原則，要更新觀念，堅(jiān)持教什么考什么原則，降低考試難度，考學(xué)生會的知識，通過適當(dāng)?shù)男问剿头謹(jǐn)?shù)給學(xué)生，通過檢測增強(qiáng)學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
5．全面實(shí)施“雙語工程”。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《z縣第二中學(xué)雙語工程實(shí)施方案》，制定科學(xué)合理的雙語讀、寫、聽、說訓(xùn)練計(jì)劃。語文學(xué)科：學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間平均不少于20分鐘，每周不少于120分鐘。學(xué)生每周課外閱讀量不少于8000字。繼續(xù)開展書香班級創(chuàng)建、讀書演講比賽、讀后感展評、閱讀之星評比等活動。正常舉辦圖書超市，要辦得實(shí)在，辦出成效。英語學(xué)科以鍛煉提高學(xué)生的口語閱讀能力為主，主要內(nèi)容為：《牛津初中英語》教科書、《初中閱讀與訓(xùn)練——英語同步聽力與訓(xùn)練》、《初中英語課標(biāo)教材——閱讀精華文庫》。充分發(fā)揮電子顯示屏在雙語工程中的作用，提倡圍繞雙語工程建設(shè)個(gè)性化班級。語文教師每人每學(xué)期要吃透一本名著，每周推薦一篇千字文。按年級、分學(xué)科定期進(jìn)行閱讀檢測，扎實(shí)推進(jìn)雙語工程，全面發(fā)展學(xué)生的語言能力。做好迎接市縣雙語工程推進(jìn)現(xiàn)場會的準(zhǔn)備。努力創(chuàng)建閱讀特色學(xué)校。
三、深化教育教學(xué)研究
1．開展生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究。
開展《生態(tài)學(xué)校建設(shè)研究》課題研究。以生態(tài)的教育培養(yǎng)生態(tài)的人,把生態(tài)文明學(xué)校的建設(shè)和構(gòu)建教育生態(tài)系統(tǒng)緊密結(jié)合起來，使學(xué)校與時(shí)代、社會、自然相融共生，能量互補(bǔ)，持續(xù)發(fā)展。達(dá)成“創(chuàng)設(shè)生態(tài)課、構(gòu)建生態(tài)園、培養(yǎng)生態(tài)人”的目標(biāo)。通過校園文化建設(shè)，形成校園文化建設(shè)特色校，并使之與生態(tài)學(xué)校建設(shè)融為一體，進(jìn)而形成品牌學(xué)校。
2．抓實(shí)集體備課。
集體備課要做到“三保四有”�！叭！奔幢ＷC時(shí)間——必須在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教研；保證人數(shù)——任何人不得無故缺席；保證效果——教研要不走形式，不走過場，解決實(shí)際問題。開學(xué)初把學(xué)科備課任務(wù)分解落實(shí)到具體人，集體備課的主要任務(wù)有兩項(xiàng)：一是研討個(gè)人備課草稿，集思廣益，形成定稿；二是教后心得交流。“行存不得，反求諸己”，在反思中求進(jìn)步。教務(wù)處要做好集體備課的檢查記載工作，學(xué)期結(jié)束評選優(yōu)秀備課組，給予適當(dāng)獎勵(lì)。
四、做好后勤服務(wù)工作
學(xué)校后勤部門要遵循學(xué)�？傮w工作思路，做好教育教學(xué)服務(wù)和校產(chǎn)校具維護(hù)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)校園商店、食堂和學(xué)生宿舍管理，每天定時(shí)進(jìn)行相關(guān)檢查，確保食品衛(wèi)生安全；進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，進(jìn)行系統(tǒng)的物資登記，做好校產(chǎn)校具的管理維修工作；精心維護(hù)花木，做好綠化管理工作；堅(jiān)持民主理財(cái)，做好財(cái)務(wù)工作。
五、充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。
工會要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。繼續(xù)發(fā)揮工會在學(xué)校重大事務(wù)上的監(jiān)督作用，保證校務(wù)工作的公平、公正、公開。努力做好關(guān)心下一代工作和退教工作。繼續(xù)協(xié)助校長室做好教學(xué)研究工作。繼續(xù)做好教職工跑操的組織工作。定期聽取群眾意見，做好矛盾化解工作，建設(shè)和諧的人際關(guān)系。
團(tuán)委會要把定期給團(tuán)員上團(tuán)課，確保團(tuán)員學(xué)生在思想行為上優(yōu)于其他同學(xué)，體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展程序，認(rèn)真開展新團(tuán)員培訓(xùn)工作，以入團(tuán)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高；組織好每周的升旗儀式；定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容；以“國慶”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動；組織學(xué)生開展各項(xiàng)課外活動，增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會；配合政教處做好學(xué)生的管理工作。充分發(fā)揮團(tuán)支部作用，積極參與《生態(tài)學(xué)校建設(shè)》課題研究。
團(tuán)結(jié)拼搏才能創(chuàng)造人生精彩，特殊時(shí)期更能展現(xiàn)人的素質(zhì)。讓我們在20xx年中考輝煌的基礎(chǔ)上，再度譜寫新的歷史篇章。
工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn)，注重體育學(xué)科的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，樹立以“學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動，確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措：
1、合理開發(fā)體育課程資源，注重學(xué)生的體能發(fā)展，精講多練。
2、注重對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。
4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。
三、如何達(dá)成措施?
1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書，提高備課組活動效率，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。
3、加強(qiáng)集體備課，注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究，提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。
4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、注重教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析，調(diào)整教學(xué)策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動，加強(qiáng)陽光體育的宣傳，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。
工作計(jì)劃 篇5
為切實(shí)做好20xx年度森林防滅火工作，確保全鄉(xiāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)就20xx年度森林防滅火工作計(jì)劃如下。
一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好森林防滅火工作的緊迫感和責(zé)任感
森林防滅火工作是一項(xiàng)事關(guān)自然資源保護(hù)、事關(guān)生態(tài)環(huán)境、事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大問題。由于我鄉(xiāng)地處大渡河干熱干旱河谷區(qū)，氣候干燥少雨，山上灌木雜草茂盛，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，可燃物增多，導(dǎo)致火險(xiǎn)因素不斷上升，我鄉(xiāng)森林防滅火形勢日益嚴(yán)峻；同時(shí)，由于燒火燎堰，上墳燒紙等各種違章用火現(xiàn)象屢有發(fā)生，為此，各村要進(jìn)一步增強(qiáng)森林防滅火工作的緊迫感、責(zé)任感，充分認(rèn)識防火工作的重要性、艱巨性，化解不利因素，把20xx年度森林防滅火的各項(xiàng)措施抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。
二、明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)有效地做好森林防滅火工作
1、搞好森林防火宣傳教育。
采取重點(diǎn)宣傳與日常宣傳相結(jié)合、傳統(tǒng)宣傳與創(chuàng)新宣傳相結(jié)合的方式，以形象化、多樣化和貼近群眾生活的方式開展森林防火宣傳，充分利用“村村響”工程、貼標(biāo)語、掛橫幅、發(fā)資料、微信群、QQ群、短信發(fā)送等多種形式，廣泛開展防火法規(guī)、政策宣傳教育活動，使森林防火工作做到家喻戶曉，人人皆知。
2、強(qiáng)化火源管理。
堅(jiān)持森林防滅火“防勝于救”的理念，堅(jiān)持在重點(diǎn)時(shí)段、地段、區(qū)域開展巡山、查隱患、查火源、查薄弱環(huán)節(jié)等工作，并嚴(yán)格落實(shí)整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行林區(qū)一切野外用火審批制度，在森林高火險(xiǎn)期，嚴(yán)禁各類野外用火，嚴(yán)厲打擊森林火災(zāi)肇事者，始終保持高壓態(tài)勢。
3、加強(qiáng)撲火隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整充實(shí)戰(zhàn)斗隊(duì)伍，組建半專業(yè)化撲火隊(duì)和義務(wù)撲火隊(duì)，其中半專業(yè)撲火隊(duì)30人，各村組建一支10人以上的義務(wù)撲火隊(duì)。實(shí)行以村組干部、黨員戶為主的輪流掛牌值班制度，并配備23名專職巡山員，實(shí)行全天巡查，并如實(shí)登記巡山記錄，并組織撲火隊(duì)員和巡山人員開展森林防火演練和防火知識培訓(xùn)，構(gòu)建鄉(xiāng)、村、組三級森林防滅火“群防體系”。
4、加強(qiáng)物資儲備。
配置必要的撲火器械、工具、通訊工具、車輛及物料。我鄉(xiāng)有各類撲火工具180余件，各村也配備了相應(yīng)的撲火器具，要實(shí)行每月檢查制度以保證工具可以正常使用。
5、狠抓防滅火制度落實(shí)，強(qiáng)化依法治火。
嚴(yán)格執(zhí)行森林防滅火工作責(zé)任追究制和行政問責(zé)制，建立專職巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度，將森林防火巡山護(hù)林人員的責(zé)任落實(shí)到山頭、地塊。落實(shí)好防滅火巡查制度、檢查制度、零報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、帶班制度，嚴(yán)格火災(zāi)報(bào)告制度，隨時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)火情動態(tài)，按規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。對違犯規(guī)定用火造成森林火災(zāi)的，根據(jù)情節(jié)輕重，進(jìn)行嚴(yán)肅處置。
三、切實(shí)加強(qiáng)對森林防滅火工作的領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對森林防滅火工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)重新調(diào)整和充實(shí)鄉(xiāng)森林防滅火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，由鄉(xiāng)武裝部、鄉(xiāng)林業(yè)站、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)財(cái)政所、鄉(xiāng)民政辦、鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)中心校、黃草山管護(hù)站負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)森林防滅火工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)林業(yè)站，具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、歷史備課組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照新課程目標(biāo)的要求，以提高課堂效率為切入點(diǎn)，達(dá)到掌握基本歷史知識，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力，逐步形成獨(dú)立思考的能力;初步了解人類社會是從低級向高級不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀，學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識和評價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的。
二、學(xué)情分析
學(xué)生思想上存在有副科不重要，不愿意進(jìn)行深入的研究，不愿意花時(shí)間進(jìn)行背誦，使大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，更有部分學(xué)生基本只做選擇題，不做問答題。從上學(xué)期期末考試的情況來看，學(xué)生和家長的思想有所重視，成績也有所提高。而且我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對歷史學(xué)科興趣較濃，如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi)，保持并提高學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣，而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識，這都曾加了課堂教學(xué)的難度。
三、工作目標(biāo)：
1、做好學(xué)生思想工作，讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位。
2、搞好常規(guī)教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。
3、全方面研究教材，探討歷史學(xué)習(xí)模式，努力提高歷史學(xué)習(xí)效率。
4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會答題應(yīng)試，提高考試成績。
四、具體工作：
1、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好期中、期末復(fù)習(xí)。
2、組織好單元測試，認(rèn)真閱卷、登統(tǒng)、講評及分析試卷。
3、積極參加各級各類教研活動，學(xué)習(xí)他人長處為自己服務(wù)。
4、加強(qiáng)試題研究，篩選各種資料，處理各種信息，指導(dǎo)期中、期末考試。
5、抓好臨界生，，培養(yǎng)特優(yōu)生，為實(shí)中取得好成績做貢獻(xiàn)。
6、全面探討復(fù)習(xí)課新模式，提高課堂效率。
7、參與班級管理，配合班主任搞好班級管理和學(xué)生思想工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)初一學(xué)習(xí)生活，并保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱情。
8、搞好主題研究和說、講、評工作努力提高自身教育水平。
9、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題研究。
五、教學(xué)進(jìn)度：
1、期中考前完成1----11課的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
2、期末完成整本書的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。
工作計(jì)劃 篇7
重癥精神病人排查工作計(jì)劃根據(jù)市、區(qū)對精神病人管控工作的目標(biāo)任務(wù)和要求，現(xiàn)就我轄區(qū)開展精神病排查工作制定實(shí)施方案及做法。
一、任務(wù)目標(biāo)
在本轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展精神病調(diào)查摸底，建檔立卡，康復(fù)、治療，實(shí)施開展社會化、綜合性、開放式精神病防治康復(fù)工作。
并接受上級機(jī)關(guān)檢查驗(yàn)收。
二、主要措施
1、建立精神病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管衛(wèi)生工作的同志任組長全面開展工作。
2、搞好摸底調(diào)查，建檔立卡，康復(fù)治療試點(diǎn)工作。
3、大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復(fù)工作模式，將精神病防治康復(fù)工作納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，建立社會化工作體系，以社區(qū)管理為依托的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
4、精神病患者的監(jiān)護(hù)人和社會各界都要關(guān)心、幫助、尊重精神病人
三、工作流程
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，精神病防治康復(fù)工作流程大體上為：
建立社會化工作體系——制定規(guī)劃——培訓(xùn)人員——摸底調(diào)查——建檔立卡——落實(shí)措施——總結(jié)評估。
四、具體做法
1、成立以中心醫(yī)生為成員的精防康復(fù)工作技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)精神病防治康復(fù)日常工作，搞好摸底調(diào)查，建檔立卡，配合精神病患者的監(jiān)護(hù)人送往醫(yī)院診斷及治療，康復(fù)訓(xùn)練。
2、建立社會化工作服務(wù)體系，切實(shí)做好精神病防治康復(fù)工作，充分利用技術(shù)資源，發(fā)揮基層組織和社區(qū)居委會的作用，為精神病人提供醫(yī)療、康復(fù)等方面的服務(wù)。
3、做好摸底調(diào)查，建檔立卡，全面準(zhǔn)確掌握社區(qū)精神病患者基本情況，重癥輕癥，陣發(fā)性，先天性，后天性病人，因疾病或家庭遺傳性引起精神病和各種疾病引起的病史調(diào)查，并按規(guī)定時(shí)間填寫各種調(diào)查報(bào)表。
4、篩查重癥患者，對精神病患者，有診斷治療指南的送往康復(fù)醫(yī)院治療，普及精神病衛(wèi)生知識，創(chuàng)造接納精神病人的良好社會環(huán)境，為精神病人就業(yè)提供條件，幫助解決他們有生活生產(chǎn)中的實(shí)際困難，從而順利回歸社會正常生活。
5、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，使用基層精防康復(fù)工作人員統(tǒng)一培訓(xùn)教材，對社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生和志愿工作者及家屬進(jìn)行培訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇8
接受新的工作環(huán)境，必須有較較詳細(xì)的工作計(jì)劃，針對公司現(xiàn)有的規(guī)模和市場環(huán)境及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)作以下幾方面(人員結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)、制度的制定、商品管理、促銷策劃、銷售績效方案、市場開展、制度的制定、費(fèi)用的控制)進(jìn)行入手:
一、策劃品牌3年內(nèi)在惠州區(qū)域的分布點(diǎn)，根據(jù)市區(qū)和各鎮(zhèn)的消費(fèi)能力、房地產(chǎn)開發(fā)及相關(guān)市場情況開發(fā)新的`有銷售實(shí)力和能把控能力的供應(yīng)商，占領(lǐng)整個(gè)惠州地區(qū)。
二、供應(yīng)商管理
(1)要求每個(gè)代理商必須嚴(yán)格按公司的要求進(jìn)行經(jīng)營。
(2)規(guī)范代理商的商品展示、商品結(jié)構(gòu)、市場價(jià)格、店面形象等要求
(3)定期巡店工作，檢查供應(yīng)商現(xiàn)場實(shí)施要求和協(xié)助解決代理商銷售相關(guān)問題。
(4)培訓(xùn)各代理商銷售人員的商品知識、銷售技巧等相關(guān)內(nèi)容
(5)協(xié)助代理商銷售工作，對于工程單協(xié)助跟蹤，達(dá)到共贏效果
(6)跟蹤代理商的訂貨和相關(guān)客訴問題的解決。
三、跟蹤開發(fā)工程項(xiàng)目，完成公司下達(dá)的銷售指標(biāo)。
四、定期策劃促銷活動，根據(jù)季節(jié)性和市場動態(tài)制定相關(guān)的店面促銷活動，為代理商提供更有利的銷售平臺。
五、分析各代理商的銷售數(shù)字，并提出相關(guān)建議。
六、制定相關(guān)代理商和代理商銷售員的銷售考核激勵(lì)措施。
七、傳達(dá)公司的各種信息。
工作計(jì)劃 篇9
為了使信息技術(shù)教學(xué)能有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，特制訂出本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃：
1、 培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)知識的能力，并能進(jìn)行具體的實(shí)踐。
2、注重基礎(chǔ)知識，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。
4、以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實(shí)踐、知識總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動手時(shí)間。
5、靈活運(yùn)用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進(jìn)程來實(shí)施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識作為重點(diǎn)來教。
6、在教學(xué)實(shí)施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時(shí)的知識。
7、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。
8、充分認(rèn)識信息技術(shù)的重要性。21世紀(jì)是信息時(shí)代，現(xiàn)在的社會是信息的社會，而信息技術(shù)知識就象語文、數(shù)學(xué)一樣，已經(jīng)成為現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分。不了解信息技術(shù)，就不能把握住時(shí)代的脈搏。信息技術(shù)的知識與能力，已經(jīng)成為衡量一個(gè)人能不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的重要因素。所以，學(xué)好信息技術(shù)，是形勢發(fā)展的需要，是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)參加工作的需要。信息技術(shù)課目前在我們學(xué)校雖然當(dāng)作一般的閑科處理，但是我們在上課時(shí)應(yīng)該把它當(dāng)作主科一樣看待，有責(zé)任上好每一節(jié)課。
9、對于低年級的學(xué)生，本期主要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一是繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固文字的輸入和編輯、排版；二是利用互聯(lián)網(wǎng)欣賞最新的高科技信息。
10、具體做法。以“任務(wù)”為驅(qū)動，以實(shí)例為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。所以，在講課過程中，除了部分理論在教室上課外，利用兩周時(shí)間到多媒體教室欣賞最新的高科技信息，拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。其余的時(shí)間到機(jī)房進(jìn)行實(shí)際操作。通過多媒體教室示范操作，理論指導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
11、學(xué)習(xí)與交流。為了不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法和進(jìn)行交流，如條件允許的話，可以走出去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)1次以上，除此之外，在本校多互相聽課，與本組其他同事進(jìn)行交流，多參考一些與本科有關(guān)系的新資料。不斷擴(kuò)充不斷提高。
體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲，形成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。能辯證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響能理解并遵守與信息活動相關(guān)的倫理道德與法律法規(guī)，負(fù)責(zé)任地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。
在具體的教學(xué)活動中，要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的過程中，實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過相互孤立的活動分別培養(yǎng)，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)的相互滲透、相互聯(lián)系，共同達(dá)到初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)。
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