工作計劃錦集五篇
光陰如水,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃,結(jié)合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標:
1、加強硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。
3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。
三、具體工作措施:
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)和目標:
。1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。
(3)、在引導學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。
。4)、指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗能力。
(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應(yīng)的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
。6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
3、儀器室的器材管理:
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常的工作。
。1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修等相應(yīng)記錄;
(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報,。購,申購等工作;
。3)、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
工作計劃 篇2
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)
我們將在20xx年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進一步加強財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務(wù)角度認真總結(jié)20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓,提高會計人員的整體核算水平
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務(wù)培訓。結(jié)合20xx年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用
20xx年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負責人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費
做好"211"工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握"985"經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā),從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的責任,建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù),實現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合校園卡工程,研究落實校園卡"小錢包"結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)20xx年學生學費收取工作的基礎(chǔ)上,進一步做好20xx年的收費工作。
工作計劃 篇3
20xx年學生資助工作總體思路:認真貫徹落實xx縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃和教育工作會議精神,以縣教育局年度工作總體要求為指導,以促進教育公平為目標,以群眾滿意度為衡量標準,抓好學生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策,健全工作機制,加強隊伍建設(shè),提高管理水平,提升人民群眾的滿意度,以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神,推動我縣學生資助工作再上新臺階。
一、20xx年主要工作:
1、做好普通高中國家助學金的.發(fā)放工作。普通高中國家助學金的發(fā)放按學年申請,按學期發(fā)放,申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學期普通高中國家助學金力爭在4月份發(fā)放到位,秋季學期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ。初中按每生每?25元、小學按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學金的發(fā)放工作。中職國家助學金按月核查,爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施,確保資助人數(shù)準確真實,嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學費資金的發(fā)放工作。完善免學費對象的評定與公示制度,嚴格把握免學費的條件,保證資金真正落實用到符合條件的學生身上,最大限度地發(fā)揮資助功能,嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學生生源地助學貸款工作。
(1)參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓,提高學生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)嚴把受理材料審查關(guān),提高審批通過率。
(3)積極探索生源地助學貸款貸后管理經(jīng)驗,建立健全貸后管理制度,加強助學貸款貸后管理和誠信教育工作,全面開展對進入還款期學生貸款的催繳工作,提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
(1)在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。
(2)在全國中職學生管理信息系統(tǒng)及時更新學籍信息。
(3)在中職助學金系統(tǒng)及時更新資助信息。
(4)及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待,信息準確,上報及時,定時反饋。
二、主要措施
(一)強化目標管理,層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20xx年度學生資助工作會議,總結(jié)20xx年學生資助工作,研究部署20xx年學生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作,力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和普通高中學校成立資助工作辦公室,明確專人負責,建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在全縣建立資助工作QQ群,加強聯(lián)系,及時做好上傳下達工作。
3、學校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制?h學生資助管理中心和各校學生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人,嚴格審核所轄學校報送的資助信息,對因不及時上報、審核或工作失誤導致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的,要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學校必須按規(guī)定比例,及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金(普通高中3-5%、中職5%),并做到分賬核算、?顚S。要加強資金管理,落實審計制度,確保資金的使用規(guī)范有效。導的責任。
5、扎實開展上學期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究,特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費,要求務(wù)必落實到學生手中。對普高學校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費,用于學生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作,做到熱情接待,信息準確,上報及時,定時反饋。
(二)規(guī)范日常監(jiān)管,完善量化考核
1、繼續(xù)推行國家助學金“財政專戶—銀行—受助學生”的發(fā)放模式,保證資助資金的安全使用。全面推行學生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學籍、重復資助等違規(guī)行為的發(fā)生,確保資助信息的真實、準確和有效,防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查,規(guī)范學生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查,發(fā)現(xiàn)問題,限時整改,促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;繼續(xù)加強對民辦學校學生資助管理工作;加強對中職學校聯(lián)合辦學的督查力度;嚴格控制中職國家助學金和免學費受助學生名單中大齡段學生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度,定期通報工作進展。加強對學生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理,提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理,嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率,將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求,修訂完善對中職、普高學校學生資助工作的考核辦法。日常考核和年終考核相結(jié)合,實行量化考評;增強激勵機制,評選20xx年度學生資助工作先進集體和先進個人,并將考評結(jié)果列入學校工作目標管理考評中。
(三)大力加強學生資助宣傳工作
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道,通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單(手冊)、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式,大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪,深入學生家庭走訪宣傳,切實提高社會知曉度、滿意度。
工作計劃 篇4
本學期,我任教七年級語文。蘇教版語文教材,體現(xiàn)了以人為本的教育觀點,充分顯示了語文的特性,是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)的現(xiàn)代公民的很好的教學工具。為很好地完成教學育人的任務(wù),全面提高學生的文化修養(yǎng)素質(zhì),特制訂如下計。
一、教材分析
這冊課本以語文與生活的聯(lián)系為線索,按人與自然、人與社會、人與自我三大版塊組織單元。每個單元包括閱讀與綜合性學習、協(xié)作、口語交際三大部分。
這六個單元分別是:親近文學,多種文學體式;金色年華,童年故事和成長經(jīng)歷;民俗風情,地方色彩濃厚的文學作品和抒發(fā)思念之情的詩歌;多彩四季,描寫春夏秋冬的絢麗風景;關(guān)注科學,科學文藝作品啟迪思想;奇思妙想,生動的童話意義深刻。
每個單元又分為四個版塊:閱讀、誦讀欣賞、寫作、語文實踐活動或口語交際。閱讀部分,在每篇課文的練習中,就有寫作練習、口語交際練習和小型綜合性學習活動。同時,綜合性學習、寫作、口語交際部分,也不乏閱讀練習,搜集、篩選、整理資料是大量的,占相當?shù)谋壤。其中每個單元的誦讀欣賞、寫作和口語交際(語文實踐活動)與該單元的閱讀課文是融合在一起的,并且安排了名著推薦與閱讀和相應(yīng)的專題,讀、寫、聽、說相輔相成,整體推進,形成綜合實踐系統(tǒng)。這個綜合實踐系統(tǒng)是開放的,富于彈性的,充滿活力的。 七年級上教材不同于八年、九年級課本的最明顯的區(qū)別是該冊文言詩文并沒有采取相對集中的編排方式,而是按照一定的主題穿插在每個單元中。這種編排方式,對于剛剛接觸文言文的學生來說,可以降低難度,增加興趣,而且便于文白對照著學。這本教材在全書最后增加了附錄。附錄分為三部分:應(yīng)用文示例,名家書法賞析,字詞表 。
二、學期目標
1、思想目標: 在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上,能有序地全面提高學生的語文素養(yǎng),增強學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,發(fā)展學生的語感和思維,養(yǎng)成學習語文的良好習慣,并努力開拓學生的視野,注重其創(chuàng)新精神的培養(yǎng),提高文化的品位和審美情趣,培養(yǎng)學生社會主義道德,使之具有較健康的發(fā)展逐步形成健全的人格。
2、知識目標: 懂得記敘文的基本知識,能運用基本知識來閱讀,分析簡短的記敘文。加強朗讀背誦的能力,增強語感,積累語言。
3、能力目標: 通過學習掌握一定的學習方法,養(yǎng)成習慣積累一定的詞匯,能把內(nèi)心的情感、思想,通過語言文字表達出來,學會對生活的觀察和分析、表達。
三、教學重點
教學重點:
本冊的教學重點是:體會作者是怎樣細心觀察大自然的,有哪些獨特的感受,體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象,表達這些獨特感受的;體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用,并圍繞“祖國在我心中”這個專題進行綜合性學習,增強對祖國的熱愛之情;學習如何通過對環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫,抒發(fā)美好情感;注意把握主要內(nèi)容,還要聯(lián)系實際,深入思考;認真閱讀課文,理清文章的思路,體會含義深刻的句子,感受魯迅先生的崇高精神,并繼續(xù)學習描寫人物的一些基本方法;開展搜集詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌等活動,并試著寫一寫詩歌;繼續(xù)練習用較快的速度閱讀課文,注意體會課文表達的感情,并揣摩作者是如何把人與動物、動物與動物之間的感情寫真實、寫具體的;注意體會課文表達的感情,欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,還要學習作者展開聯(lián)想和想象進行表達的方法。
四、提高教學主要措施
1、認真學習洋思中學和杜郎口中學的思經(jīng)驗,落實我!皩、學、議、練、梧”教學基本模式,提高語文教學質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量,加強集體備課。 每周集體備課一次,討論教材及教學中的問題,交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學的整體水平。
3、學生作業(yè)做到精心設(shè)計、科學、適量。
4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動,提高學生學習語文的興趣。
5、堅持每周一次的作文訓練,并堅持認真批閱。
6、抓語文課外閱讀習慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細則要求。
工作計劃 篇5
隨著新學期的開始,春天的腳步也越來越近,人們常說:一年之計在于春。對于我們來說,新的一年,新的氣象,我們武術(shù)協(xié)會決定重新開始新學期的社團活動,并在上學期活動的基礎(chǔ)上,添加了多項有益身心健康的新活動,意在使同學們得到更多的鍛煉與同學交流的機會。
在新的學期中,我們傳統(tǒng)武術(shù)保健協(xié)會將會繼續(xù)保持上學期的傳統(tǒng)項目:周一至周五的清晨會進行集體的武術(shù)教學與鍛煉,其中,我們武術(shù)協(xié)會將會繼續(xù)開展我們的特色活動:陳式太極拳教學,意在培養(yǎng)同學們的武術(shù)熱情與增強同學們的身體體魄。同時,我們也會繼續(xù)邀請武術(shù)隊的同學們在周六晚對我們進行八段錦與易筋經(jīng)的繼續(xù)輔導教學。除此之外,我們無數(shù)協(xié)會也會繼續(xù)在這學期的適宜的時候進行視頻教學,邀請對武術(shù)感興趣的同學來進行學習。
而在這些上學期相同活動的基礎(chǔ)上,我們武術(shù)協(xié)會也為了進一步提高社團成員的身體素質(zhì)及健康狀況,新開展了強化教學的活動,我們將會在周一至周五晚8點進行強化活動以來提高同學們的身體素質(zhì),糾正同學們武術(shù)套路上的錯誤。這學期,我們也在教授陳氏太極拳的基礎(chǔ)上新增加了教授易筋經(jīng)、八段錦、長拳、太極拳等不同的拳法,擴大同學們的接觸面與擴充同學們的武術(shù)知識。
同時,本學期的主要活動還有一個功力訓練,該活動是以鍛煉同學身體,提高身體柔韌度為目的來開展的。同時,該活動對于一些體型微胖的同學也可以起到減肥的作用,對于孱弱的同學也同時可以起到增長力氣的作用,可謂是一舉多得。
上學期,我們武術(shù)協(xié)會與其他的體育項目的兄弟社團進行了游戲比賽,在這學期,在有條件的情況下我們會繼續(xù)與體育項目的兄弟社團進行更多的活動。與此同時,我們還會與其他的文學兄弟社團聯(lián)合舉辦其他的活動項目,譬如我們武術(shù)協(xié)會將會與村茶文學社、前程學社、以及三真學社分別舉行以“文武匯交”為主題的多項活動,以增強各個兄弟社團之間的友誼,促進社團社員之間的相互交流學習,以使得社團同學們擁有一個快樂、充實、健康的社團活動經(jīng)歷。
以上,便是我們傳統(tǒng)武術(shù)保健協(xié)會本學期的工作計劃。
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