關于工作計劃集錦10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、教研組師資特點分析
1、近三年第一次社會思品組師資配備到位,實現(xiàn)無大學生臨時代課的穩(wěn)定局面。
2、年輕教師多:近三年入職的七位,全部在七、八年段。
3、有教學經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。
二、本學期工作思路及重點
1、針對本組師資特點,本學期工作重點排首位的,是青年教師指導與培養(yǎng)。
思路:根據(jù)以往師徒結對工作中實施的不足,制定明確的指導意見。
方案:《社會思品組新教師培養(yǎng)方案》
一)教學
1、說明手寫備課的意義和要求:
。1)意義:如同板書,不可用PPT取代那樣,過程即意義。
。2)要求:
教學目標——規(guī)范、可操作
重難點——有理由
學情分析——真正的分析,由自己認為的分析
教學過程——導入、主體、當堂檢查、課后作業(yè)、板書。要寫出:核心問題、小問題、追問、過渡等,(大段材料若已知,可以不寫)
反思——用紅筆。可以在教案旁邊批注,如教學目標有否實現(xiàn)?重難點有否突破?也可以在教案下面續(xù)寫
2、師徒結對
。1)每周與師傅至少談話一次,并做好記錄。(記錄便可)
(2)兩周至少請師傅來聽課指導一次,課后寫一篇教學反思。
。3)聽課按學校要求。
二)外出學習與科研
1、外出學習機會,新教師優(yōu)先安排。每次學習后,寫一篇學習心得。
2、每學期寫一篇教學論文(可結合市論文比賽等),或精品百課等市里的參賽項目
三)命題
1、期中考前做一份去年期中卷分析:對每道題進行分析。包括:考察的知識點、能力要求、情感目標。
2、期中考后對所教班級進行分析。包括:成績數(shù)據(jù)分析,錯題方式分析,錯題原因分析,對后續(xù)教學的改進等。
以上所有資料,除手寫備課本之外,其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。
另:學校要求一學期上交參評:教學設計一份,試卷一份,說課稿一份,課件一份,兩次開課。結合學期具體時間點進行布置。
2、以課改為抓手,結合市里今年校本課程的推進,利用各年段備課組活動,分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研,及校本課程的落實。
思路:今年七、八年級的備課組長一人為新人,一人雖是老教師,但工作非常認真負責。抓住這一契機,扎實推進課改課堂和落實校本課程。
具體做法:教研員指導,備課組長牽頭執(zhí)行。
研討實踐:
1)有效小組合作的建立
2)思想品德教學研究
3)校本課程的開發(fā)與推進
以上研究可選擇一兩個,嘗試做成課題。
3、九年級工作重點:研究中考改革方向
思路:九年級老師基本都是老初三,課堂教學的落實和學生的抓緊工作都沒問題。但近年進行中考改革,能否抓住命題方向的變化將直接影響到學生的中考。所以初三重點研究中考改革。
具體做法:
1)本學期第一次大組校本教研,就傳達20xx年中考試題及改卷的變化,從初三到初一的老師都要思想跟進。
2)緊密跟進市里命題動向。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以“構建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標,建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為,對提高音樂教學質量,促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。
2、在校內進行藝術節(jié)大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度,多開展教研活動。
4、抓好師資培訓,造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質,積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使兼職教師的專業(yè)素質、教學能力進一步提高,兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動與時間安排
二月份:
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、月常規(guī)檢查。
三月份:
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、課前十分鐘,讓學生初步感受集體舞音樂,激發(fā)興趣。
3月常規(guī)檢查。
四月份:
1、組織好校藝術節(jié)表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份:
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。
2、藝術節(jié)表演大賽校內選拔。
3、月常規(guī)檢查。
六月份:
1、結合“六一”活動,進行文藝展示。
2、做好學期結束工作,撰寫各類總結,收集整理資料。
工作計劃 篇3
學校心理健康教育工作經(jīng)過幾年不斷努力取得相當成績,并經(jīng)過實踐不斷摸索出一條心理健康教育工作新模式 雙全互動的學校心理健康教育模式。如何使學校心理健康教育工作繼續(xù)取得長足發(fā)展,如何使學校獨特的心理健康教育模式再上一個臺階都是值得深思的問題。針對學校心理健康教育工作中存在的問題、結合學校心理健康教育工作的發(fā)展新要求,我們制定以下新學期的心理健康教育發(fā)展計劃。
一、學校心理健康教育工作面臨的挑戰(zhàn)
1、學校心理健康教育的一個核心特征就是學校全體班主任利用班會課實踐心理輔導活動課。但隨著學校班主任隊伍的新變動,我們發(fā)現(xiàn)其中有很多近幾年剛畢業(yè)的大學生,也有許多是以前并沒有擔任班主任工作的老師加入到這個隊伍中來了。但這些教師大多沒有參與學校前幾年對班主任進行的系統(tǒng)的心理輔導知識、技巧的培訓。這就造成無論是班主任執(zhí)教心理輔導課還是參與學校心理健康教育工作都是很困難的。
2、前幾年心理健康教育工作的長足發(fā)展離不開學校關于心理課題的帶動,而學校的《學校心理健康教育校本課程開發(fā)、實踐和校本培訓的研究》課題即將全面結題,如何確立新的科研課題,并以次作為學校心理健康教育發(fā)展的有效抓手也就成為我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。
大學心理健康教育工作計劃大學心理健康教育工作計劃
3、學校在完成靜安區(qū)中小學心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)的交流總結已經(jīng)結束,如何針對前三年發(fā)展規(guī)劃中存在和新發(fā)現(xiàn)的問題展望新的三年規(guī)劃,是區(qū)里每個學校應該思考的。
4、上海市許多學校開始試點 生命教育 ,就心理健康教育和生命教育之間的聯(lián)系,學校也可以考慮如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。
5、如何調動學生的積極性,使學生也踴躍加入到學校心理健康教育的隊伍中來,如何完善學校的心理社團。
二、新學期學校心理健康教育工作計劃
1、對新一屆班主任隊伍進行心理健康教育的知識、技能的培訓。整合各種有效資源,比如邀請專家、學校心理老師、以及前幾期接受過培訓的班主任對未接受過培訓的新班主任進行培訓。內容可以適當精簡為關注學生心理、如何上好心理輔導活動課、關注自身心理健康建設等幾個與班主任工作休戚相關的幾個內容。
2、結合新教材的教學,發(fā)展學校 雙全互動 模式。僅把學校的班主任隊伍調動起來,還遠遠不能達到 促進全體學生的全面心理健康發(fā)展 的要求。學校的每個人都可以成為心理健康教育工作者。心理健康教育的學科滲透可以充分調動課任老師對學生心理健康發(fā)展的關注。 雙全互動 模式也可以由原來的班主任全員參與心理健康教育發(fā)展成為教師全員參與。學校的預備年級和高一正在實施新教材的教學,也為我們結合新教材組織這兩個年級部分學科的老師就本學科中心理健康教育滲透進行探討提供有利契機。從尋找學科教學目標中的關于心理的部分、實現(xiàn)這些心理目標的教學方法和教學組織等方面進行積極探索。
3、發(fā)揮班主任力量,干預學生家庭教育。學生的心理健康的發(fā)展是個系統(tǒng)工程,不僅需要學校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學校教師的有利支持,有時候反而會抵消我們的教育效果。所以我們可以嘗試利用班主任和家長的密切聯(lián)系關系,讓接受過心理健康教育培訓的班主任對學生家長進行有效指導。當然這也僅僅是一種設想,我們可以以一、兩個年級進行試點,探討其可行性及操作方法。
4、發(fā)展學生心理社團。以前因為學生的活動時間有限,將學生社團的社員組織起來比較困難,學生心理社團一直得不到有效發(fā)展。本學期結合心理老師的高中選修課任務,一方面為對心理感興趣的選修課學生進行關于心理方面教學,一方面可以利用這個時間將學生心理社團發(fā)展起來。
5、保證學校心理常規(guī)工作的有序。堅持日常的咨詢、對起始年級的學生進行心理測量等、心理課教學等常規(guī)工作。新學期結合學生心理社團進行心理廣播。
6、積極配合學校和學校政教部門的工作。
如何促進學校心理健康教育的長足發(fā)展,真正起到示范作用,需要學校的心理健康教育隊伍的共同努力。
工作計劃 篇4
為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質量,根據(jù)我所任二三班和二四班學生的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外,還應采取課內外培優(yōu)補差措施,制定培優(yōu)補差計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中,培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。通過一學年的教學,了解到班上學生的情況,針對這些情況我定出了培優(yōu)補差計劃。
一、基本情況分析:
1、學生情況分析
二三班和二四班共有學生101人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,大部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,數(shù)學課上興趣濃厚、動手能力強,作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,自我要求嚴格,特別是班干部能起到較好的'模范作用。但同時,仍有部分學生學習不夠認真,紀律方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講話、搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。
2、培優(yōu)輔差對象
、倥鄡(yōu)對象
二三班:**
二四班:**
②輔差對象
二三班:**
二四班:**
二、思想方面的培優(yōu)補差:
1、做好學生的思想工作,經(jīng)常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。
2、定期與學生家長、班主任聯(lián)系,進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
三、有效培優(yōu)補差措施:
利用課余時間,對各種情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下:
1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。即“一帶一”。
3、課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”——基礎題,第二層:“選做題”——中等題,第三層“思考題”——拓展題。滿足不同層次學生的需要。
4、培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學生、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題,習題設計有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數(shù)學生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學生思維。
四、在培優(yōu)補差中注意幾點:
1、不歧視學習有困難的學生,不縱容優(yōu)秀的學生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。
2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的學習,培養(yǎng)學習興趣,樹立對學習的信心。
4、對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①學生自己不會做。②不敢向同學或老師請教。③不認真,馬虎等等。教師一定要找到學生不做作業(yè)的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學生,學生才會感受到老師的關愛,才會努力去學習。
6、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導。
在教學中,本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實處,充分發(fā)揮各種積極因素,爭取做出好的成績。
工作計劃 篇5
一、教材分析
本冊教材共8個單元、2個復習單元,主要教學單詞和對話。通過各種形式教學生字和單詞,并培養(yǎng)學生的閱讀能力;所學語言,通過聽力活動,評價學生的學習效果。五年級的學生已學過兩年多的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持且兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣,注意加強口語、閱讀能力的訓練。
二、教學目標
1、知識目標
A.能聽說、認讀、拼寫并正確書寫單詞、詞組。
B.能聽、會說重點句型。
2、能力目標
A. 能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調正確。
B. 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
C. 能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
D. 能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。
3、情感態(tài)度目標
A.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
B.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
C.積極參與各種課堂學習活動。
D.樂于接觸外國文化,增強祖國意識。
三、教學重點難點
1.重點:①四會句型、單詞。②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調正確。
2.難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
四、主要措施
1.根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調動學生的學習積極性。
2.在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。
3.活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。
工作計劃 篇6
1、推進沿海中線莼湖段(除紅勝海塘段外)全線完工,完成西環(huán)線項目前期工作,爭取啟動西環(huán)線建設,完成陽光海灣項目4100多畝土地的征遷工作,推進體育公園建設。
2、推進城區(qū)至莼湖快速通道、城區(qū)至莼湖供水工程建設,完成鎮(zhèn)再生水廠主體工程建設及部分管網(wǎng)鋪設。
3、完成曲池220kv變電所建設和下陳110kv變電所前期。
4、開工建設莼湖新中心城區(qū)商住房10萬平方米,建設吳家埠、西謝、街東、東謝農(nóng)居小區(qū),推進塘頭周、繆家舊村梳理式改造,爭取桐蕉司(張岙自然村)整村遷移。
5、建設莼湖消防、路政、供電營業(yè)所等部門的綜合用房。
6、投入3500萬元續(xù)建東環(huán)線二標,新建、改造桐照、東謝公路橋等路、橋6公里,完成振興路延伸段工程及東環(huán)線亮燈、美化工程。
7、投入1200萬元建設鎮(zhèn)綜合文化站、文化廣場、職教中心,改造桐照小學綜合樓。
8、完成4000名農(nóng)村勞動力素質提升工程,組建田央等村的衛(wèi)生服務站。
9、投資4300萬元建設棲鳳500噸級漁港碼頭和棲鳳、桐照、洪溪三個小船碼頭。
10、投資3100萬元完成九峰山水庫、衛(wèi)星水庫的除險加固工程、街西泄洪渠二期工程,完成基層防汛體系建設,推進小流域五標、六標,完成田央村400畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目。
工作計劃 篇7
為進一步做好我管區(qū)計劃生育協(xié)會的各項工作,按照上級計生協(xié)的要求,結合轄區(qū)的實際情況,特制定本年度計劃生育志愿者活動計劃,各志愿者隊伍要在已往工作的基礎上,充分發(fā)揮宣傳教育的作用,利用各種形式,各種宣傳媒體,充分依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)居民群眾自我管理、自我約束、自我服務的職能,更好地服務于社區(qū),服務于群眾。
一、發(fā)揮計劃生育志愿者作用,積極做好宣傳工作。
要以學習宣傳為先導,以嚴格執(zhí)法為重點,集中精力,集中力量,認真抓好《人口與計劃生育法》,《計劃生育技術服務條例》和《山東省計劃生育條例》的學習和貫徹。建立并落實廣大群眾參與育計劃生育監(jiān)督的工作機制,全面提高依法行政的水平。
二、建立健全社區(qū)計劃生育志愿者組織網(wǎng)絡。
社區(qū)計劃生育志愿者隊伍是計劃生育部門在社區(qū)內建立的為計劃生育家庭和居民群眾服務的特殊隊伍,是一支計劃生育服務隊伍,主要為計劃生育家庭和社區(qū)群眾提供生育、生產(chǎn)、生活服務。上半年要按照“組建在社區(qū),活動在社區(qū)”的原則,組織有一定的專長,關心、支持計劃生育工作的本社區(qū)居民組成計劃生育志愿者隊伍。
三、健全制度,努力把加強社區(qū)計劃生育志愿者隊伍建設的措施落實到位。
加強社區(qū)計劃生育志愿者隊伍建設,一是要建立“社區(qū)計劃生育志愿者登記表”制度。從工作需要和實際可能出發(fā),多做宣傳動員工作,充分調動社區(qū)各方面的資源,遵循“自愿參與、樂于奉獻”的原則,把那些熱心計劃生育工作志愿者吸收到社區(qū)計劃生育志愿者隊伍中來,并填寫社區(qū)計劃生育志愿者表,頒發(fā)社區(qū)計劃生育志愿者聘書。二是設立“社區(qū)計劃生育志愿者花名冊”。從便于開展活動出發(fā),充分考慮志愿者的特長和愛好,進行分類編組,推選有組織能力的志愿者擔任組長,負責對本組志愿者的聯(lián)系、活動計劃的擬訂等工作。三是建立計劃生育志愿者網(wǎng)絡。在社區(qū)建立計劃生育志愿者隊伍的基礎上,按照“優(yōu)勢互補、資源共享”的原則,組建本轄區(qū)內的計劃生育志愿者網(wǎng)絡。四是建立計劃生育志愿者活動記錄、總結交流、表彰獎勵制度。根據(jù)辦事處計劃生育協(xié)會的工作部署,認真組織社區(qū)計劃生育志愿者開展各項活動,并建立社區(qū)計劃生育志愿者活動記錄簿,詳細記錄各項活動的開展情況。對在計劃生育工作中做出突出成績的志愿者要給予獎勵。
工作計劃 篇8
為貫徹國家、省各項教育信息化政策項目的落實,結合我市中小學教育信息化實際,以“三通兩平臺”建設為重點,以資源應用為目標,以活動開展為抓手,以創(chuàng)新發(fā)展為動力,開拓創(chuàng)新,真抓實干,全面提升我市中小學教育信息化水平,特制定20xx年電教工作計劃如下:
一、一項重點工作
圍繞“三通兩平臺”建設這個重點,20xx年著重做以下工作:一是完成市級教育管理和教育資源兩個平臺搭建并正式上線運營,并指導有條件的縣市區(qū)兩個平臺建設。二是利用國家、省教育信息化專項資金,集中采購教育信息化設備,加快普及我市中小學“三通”建設步伐。三是協(xié)商三大運營商,制定統(tǒng)一的寬帶接入標準,提高我市中小學寬帶速度。
二、三項特色工作
1.開展我市“數(shù)字校園”評估試點工作。20xx年主要抓好三件事:一是對50所申報學校進行評估確定試點學校。二是為數(shù)字校園試點學校提供數(shù)字校園平臺解決方案。三是組織試點學校赴外地考察學習。
2.啟動我市“網(wǎng)絡環(huán)境下的高效課堂”課題研究項目。20xx年主要做3件事:一是召開課題項目啟動會,聘請專家,布置任務。二是對課題項目進行審查立項。三是對課題項目進行中期評估。
3.啟動我市省級學科帶頭人網(wǎng)絡視頻課拍攝制作項目。20xx年主要做3件事:一是制作規(guī)劃,下發(fā)文件,提出要求。二是對參與拍課的學科帶頭人進行培訓。三是進行拍課并制作上線。
三、十項具體工作
1.開展國家、省電教競賽提升活動。主要有學生電腦作品制作比賽,英語聽力競賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機器人比賽。
2.開展教師信息技術能力培訓。主要有國家、省組織的電教機構人員全員培訓,中小學網(wǎng)上達標培訓以及各項信息技術專題培訓。
3.開展國家“一師一課,一課一優(yōu)”活動。主要有制定方案,組織教師培訓,指導教師上傳網(wǎng)上參加活動。
4.開展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動。主要有市送縣、縣送鄉(xiāng),鄉(xiāng)送教學點活動。
5.開展我市教育優(yōu)秀網(wǎng)站評選活動。主要有申報評選,組織專家評審,公布通報等工作。
6.做好我市學校教學資源應用調研和規(guī)范工作。主要調研學校資源來源、收費及使用效果,鑒別資源優(yōu)劣,指導規(guī)范資源應用。
7.做好新技術新設備應用推廣工作。主要做好電子書包試點學校應用,微課培訓應用及錄播系統(tǒng)應用等。
8.做好信息技術服務體系建設工作。主要協(xié)助省館服務體系建設,利用企業(yè)及項目設立維修點以及在網(wǎng)上開設咨詢欄目等。
9.做好電教教材發(fā)行工作。主要做好音像磁帶發(fā)行和電教軟件征訂工作,并做到穩(wěn)中有增的效果,同時抓好教材的應用和培訓。
10.做好教育信息的新聞報道工作。主要做好省教育電視臺的新聞報道以及吉安教育網(wǎng)的信息發(fā)布工作。
工作計劃 篇9
按照《建設標準》,由各行業(yè)主管部門、禮嘉鎮(zhèn)政府和各街道辦事處負責指導、督促本行業(yè)、本系統(tǒng)、本地區(qū)單位建立消防管理組織機構,確定消防安全責任人和消防安全管理人及專兼職消防管理人員,明確逐級和崗位消防安全責任,建立消防安全制度和檔案。并在此基礎上,督促單位切實履行消防安全職責,務必實現(xiàn)"四個能力、四個做到"。
。ㄒ唬┨岣邫z查消除火災隱患能力,切實做到"消防安全自查、火災隱患自除"。建立防火巡查檢查隊伍,落實單位防火巡查和逐級防火檢查制度;委托專業(yè)消防設施維保單位對消防設施定期進行檢查和全面檢測;對巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患立即予以消除,不能立即消除的,制訂整改方案,確定整改措施及負責整改的部門、人員,落實整改資金,限期消除。
。ǘ┨岣呓M織撲救初起火災能力,切實做到"火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了"。依法建立專職消防隊、志愿消防隊;結合實際,制訂滅火和應急疏散預案并定期組織消防演練,確保發(fā)生火災時,起火部位現(xiàn)場員工和志愿消防隊能夠按照預案有效處置;消防控制室值班操作人員持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗,掌握火警應急處置程序和消防設施操作方法。
。ㄈ┨岣呓M織人員疏散逃生能力,切實做到"能火場逃生自救、會引導人員疏散"。員工普遍掌握火場逃生技能,熟悉逃生路線和方法;在每個疏散通道、安全出口明確疏散引導員,確保發(fā)生火災時,能夠立即組織引導在場人員正確疏散。
。ㄋ模┨岣呦佬麄鹘逃嘤柲芰Γ袑嵶龅"消防提示標志化、消防常識普及化"。在與消防安全有關的醒目位置設置消防安全標志,提示場所或物質火災爆炸危險性、安全出口和疏散通道位置及逃生路線、消防設施器材位置及使用方法;落實消防教育培訓制度,員工普遍達到"懂消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散"的基本要求。
五、工作步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年7月9日前)。
管委會各有關部門特別是安監(jiān)、教育、商貿(mào)、國資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等部門根據(jù)本工作方案,結合實際,科學研究謀劃,制訂具體實施方案,分解工作目標和任務,明確工作措施和要求,落實分管領導和人員。
。ǘ┬麄髋嘤栯A段(20xx年7月10日至7月25日)。
根據(jù)市防火安全委員會即將出臺的《重慶市機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全"四個能力"建設指南》。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處及各區(qū)級有關部門集中時間,采取多種形式,宣傳落實單位消防安全主體責任的重要意義和"四個能力"建設的內容標準,督促和引導單位主動開展"四個能力"建設。經(jīng)開、高新消防支隊要分別結合轄區(qū)情況開展社會單位消防安全"四個能力"建設樣板打造工作,并分別組織經(jīng)開片區(qū)和高新片區(qū)召開現(xiàn)場會;同時按照"分層次、全方位"原則,對有關部門的指導人員及社會單位消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員進行"四個能力"建設培訓。通過集中學習和參觀樣板相結合等方式,使參訓人員充分認識履行消防安全職責的重要意義,全面掌握"四個能力"建設的重點和方法,確保每個單位至少有1至2名消防安全管理"明白人",以帶動單位全面提高"四個能力"。
。ㄈ┙ㄔO提高階段(20xx年7月26日至20xx年10月31日)。
全區(qū)機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位按照《建設標準》和相應行業(yè)"四個能力"建設具體標準,結合實際,開展"四個能力"建設。今年屬于人員密集場所的消防安全重點單位消防安全"四個能力"建設在11月份以前要全部達標, 8、9、10月份的達標率分別不低于30%、70%和100%,確保此項工作扎實穩(wěn)步開展。
。ㄋ模┻_標驗收階段(每年11月)。
由管委會組織各有關部門和消防支隊對全區(qū)內有關單位消防安全"四個能力"建設情況進行考核驗收,并對建設達標單位頒發(fā)合格證書。
六、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識,加強組織領導。單位消防安全"四個能力"建設是落實單位消防安全主體責任的重要載體,是夯實社會火災防控基礎的有效抓手,是構筑社會消防安全"防火墻"工程的首要任務。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處以及各有關部門要認真汲取"4?;24"石橋鋪賽博數(shù)碼廣場裙樓火災事故慘痛教訓,從講政治、保民生的高度,充分認識搞好單位消防安全"四個能力"建設的重要性和必要性,成立相應的組織機構,加強組織領導,逐級簽訂責任書,明確工作職責,做到思想上不麻痹、工作上不松懈、措施上不疏漏,切實將此項工作抓緊抓實抓好。
(二)加強督促檢查,實施跟蹤問效。區(qū)防火安全委員會和管委會督查室將定期組織督查組對各行業(yè)和有關部門單位消防安全"四個能力"建設工作開展情況進行檢查督查;對檢查督查中發(fā)現(xiàn)的問題,將采取問責制,追究相關責任人責任。
。ㄈ┘皶r總結探索,建立長效機制。單位消防安全"四個能力"建設是一項長期性工程,涉及各行各業(yè)和方方面面。禮嘉鎮(zhèn)政府、各街道辦事處和各有關部門要及時總結本地區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)開展單位消防安全"四個能力"建設好的經(jīng)驗和做法,培育典型,樹立樣板,全面推動"四個能力"建設;要充分發(fā)揮有關部門行業(yè)管理職能作用,積極探索,從政策引導、資源配置等環(huán)節(jié),從人員保障、經(jīng)費投入等渠道,鼓勵和支持單位消防安全"四個能力"建設;要將消防安全基層基礎管理和"四個能力"建設達標情況一并納入本地區(qū)、本系統(tǒng)、本行業(yè)單位資質、等級評定及誠信管理內容,逐步建立健全單位消防安全"四個能力"建設長效機制。
。ㄋ模⿵娀己蓑炇眨_保整體達標。為確保各項工作取得實效,從今年開始,管委會將每年組織對各地、各行業(yè)單位消防安全"四個能力"建設工作開展情況進行一次抽查和考核,并作為構筑社會消防安全"防火墻"工程重要內容,納入"平安北部新區(qū)"建設暨社會治安綜合治理和安全生產(chǎn)目標進行考核,確保20xx年年底全區(qū)所有單位總體達標。
工作計劃 篇10
又是一個新的學期,參加學生會今年是第四年了,不一樣的是我現(xiàn)在所起的作用就是得挑大梁,現(xiàn)在我知道了這個位置的壓力是多么的大,在總結過去的一學期工作成績經(jīng)驗教訓的基礎上,在這學期,我們要吸取上學期好的地方,繼續(xù)發(fā)揚,把不足的地方很好的改進,我們將本著“明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,服務同學”為指導思想,加強自我管理發(fā)揮出學生會的橋梁作用。配合好學校開展好各項工作。為了以上目標,我做了個簡單的計劃:
1、配合系里老師,完善我們系各個班級的一日十項常規(guī)管理,各部門認真做好自己的相關考核工作。(如:勞生部教室衛(wèi)生、游食的檢查、學習部的早、晚自習的檢查、紀檢部的遲到早退違紀以及儀容儀表的檢查等。)
2、在過去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好,很多同學對學生會的印象很不好,甚至產(chǎn)生了厭惡,對我們學生干部也很不禮貌,我們要在學生會中樹立良好的形象和威信,在19屆宣傳的時候要讓他們知道學生會是保障學生權益、服務于同學的機構,并且也是督促同學養(yǎng)成良好習慣的組織。
3、加強對17、18屆學生干部的培養(yǎng),并且強化工作任務,各部門要經(jīng)常與班級中班干部進行交流,完善各項工作順利開展,同時加強與團總支的溝通,協(xié)調好學生會各部門之間的工作,營造各司其職團結協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。
4、本學期最主要的工作有新生風采大賽,集體朗誦活動的后續(xù)活動,陽光團隊的延續(xù)和社會實踐活動,我將配合各個部門做好各項工作,把我們自己這個“陽光團隊”做的更好。
5、`系部老師為17、18屆同學安排了計算機基礎培訓,讓每個學生會成員擁有最基本的電腦操作能力。
6、通過新生風采大賽,我們將建立新生人才庫,為以后發(fā)展新學生會成員做好前期的調查工作。
7、對學生會辦公室及電腦的使用在本學期中每天安排學生干部值班,制定好各部門的例會安排時間制定表格,制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進行對辦公室及電腦的管理,并安排好當天辦公室的衛(wèi)生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時要負責好使用時的衛(wèi)生情況,使用完把辦公室的衛(wèi)生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書處負責管理,做好借出與歸還的登記手續(xù),本學期辦公室的管理由秘書處負責。
作為學生會主席,我將盡力在這學期做好“三個人”,學生會的形象代言人,事務的協(xié)調人,和與學校之間的聯(lián)系人,
一個組織的形象,我們這些學生干部必須起著帶頭作用,注意自己的儀容儀表,也要盡量把自己培養(yǎng)成全面優(yōu)秀的好學生,塑造自信,自強,自立的學生干部榜樣;也要分清每個職位的權限和工作范圍,盡力協(xié)調好每個部門的工作,使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織;作為學生會這樣一個學生組織的帶頭人,成為學生和學校的紐帶也是我的責任,我將盡我所能,使學生和學校之間達到程度上的統(tǒng)一和共識。使學校更好的開展工作,學生更好的學習和生活。
這學期將加強對新干事的培養(yǎng),并且協(xié)助老師,配合各個部門更好有效的完成各項工作,這就是我的這學期工作計劃。
【關于工作計劃集錦10篇】相關文章:
關于目標工作計劃集錦6篇03-24
銷售工作計劃(集錦15篇)02-20
關于測試的工作計劃04-06
關于節(jié)氣諺語集錦11-01
就業(yè)工作計劃模板集錦6篇04-09
中學春季工作計劃集錦六篇04-08
規(guī)劃工作計劃模板集錦6篇04-07
計生工作計劃集錦七篇04-05
工作計劃餐飲模板集錦6篇04-05
銷售內勤工作計劃集錦六篇04-04