【精華】工作計劃合集6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　班級情況

　　跟班上的孩子們已接處了兩年，我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私狻?/p>

　　身體發(fā)展方面

　　在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　1.大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學會了有組織有紀律，學做文明孩子的良好思維。

　　2.小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。

　　3.生活能力：一部分孩子的自我服務能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品較為困難。

　　4.自我保健：游戲中，自我保護意識不強;季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物

　　認知發(fā)展

　　1.智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

　　2.語言能力：學會了用舉手請教表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。

　　3.自然概念：對身邊的自然物感興趣，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。

　　社會性發(fā)展

　　1.品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。

　　2.交往能力：多數(shù)孩子比較，不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。

　　3.個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

　　工作目標

　　教學方面：

　　根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應的`目標和要求;在活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

　　保育方面：

　　隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識，對個別孩子進行重點指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

工作計劃 篇2

　　總的指導思想：以學校新學期工作計劃為指導，緊緊輕圍繞�！靶薜聫娔軤幰涣鳌睘榧壗M內(nèi)每位老師的努力目標。圍繞學校發(fā)展的大局，引導全組成員努力搞好本職工作，努力提升自我。具體為：高一高二基礎(chǔ)年級為激發(fā)學生美術(shù)學習興趣為重點，把欣賞教學與基礎(chǔ)技能提升相結(jié)合。早打基礎(chǔ)，早計劃。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術(shù)統(tǒng)考得失基礎(chǔ)上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動向。力爭在１２月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

　　九月：

　�。�、召開開次組內(nèi)教研會議，落實新學期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想，振奮精神。

　�。�、傳達縣教研室９月５號的工作會議精神，進一步明確新學期工作內(nèi)容和方向。

　�。�、協(xié)助教務處、高二年級組做好基礎(chǔ)年級的專業(yè)老師課務分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責任。

　�。�、高三年級組內(nèi)備課，梳理學生暑期的學習情況，制定新學期教學計劃。

　　５、組織好９月２１日市命題的高三美術(shù)學情調(diào)研考試各項事項。

　　十月：

　�。�、檢查高一、高二年級美術(shù)教學情況，組織聽評課、并作交流。

　�。�、強化高三美術(shù)教學，組織互相觀摹、研討。每周一次周測。

　�。�、規(guī)范高三美術(shù)教學，抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

　　十一月：

　　１、重點做好月初揚州市美術(shù)調(diào)研測試工作。力爭取得好成績。

　�。�、高二美術(shù)特色班做一次基礎(chǔ)教學評測。分析檢查各班教學情況。

　　十二月：

　�。薄⒏呷�美術(shù)做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的.復習、迎考工作。加強考前學生的心理輔導。

　�。病⒏咭蛔龊眯蕾p課的成績登記、學分評測。

　　３、高二美術(shù)班做好學期結(jié)束的技能評估測試。有完整的成績記錄。

　　元月份：

　　１、根據(jù)省統(tǒng)考的情況，組織、落實相關(guān)學生單招考試訓練。協(xié)助做好高三美術(shù)生的文化學習動員和思想工作。抓好文化學習。

　�。�、組織專業(yè)個人老師業(yè)務提升訓練。為下一屆做好師資準備。

工作計劃 篇3

　　一、積極做好團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。

　　1、積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯(lián)系各個部門，在具體的活動中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質(zhì)、高效完成工作。

　　2、整理好各班團支書的最新名單和聯(lián)系方式(手機、短號、QQ等)，做到及時更新信息，提高工作效率。

　　3、做好組織部內(nèi)部常規(guī)會議的記錄及考勤等常規(guī)工作。

　　二、努力做好自身建設(shè)。

　　1、明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

　　2、加強對部門干事的培養(yǎng)。組織部的干事都是10級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量，組織部要想做好學生干部的培養(yǎng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的解決方式。加強成員團隊協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們在部門協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發(fā)揮最好的效率。

　　3、加強部門成員的理論修養(yǎng)。在交流的過程中相互介紹各自經(jīng)驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

　　三、這學期里，組織部的常規(guī)工作有：五四評優(yōu)、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

　　四、學期活動

　　這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發(fā)生沖突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的'活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據(jù)部門干事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業(yè)培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽(上學期和信工、師院、數(shù)院的辯論賽團委沒有參與，新的學期爭取和其他院的合作，打開知名度)。

工作計劃 篇4

　　現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實施學校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應用和管理的技術(shù)部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進信息化，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責是： 搭建網(wǎng)絡(luò)與多媒體教學平臺，建設(shè)教學資源，提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，向全校推廣教育技術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化的教學模式、教學環(huán)境和教師隊伍，提高教育質(zhì)量與效率，以教育技術(shù)促進信息化的發(fā)展與建設(shè)。我校現(xiàn)代教育技術(shù)中心從人員看由信息技術(shù)、通用技術(shù)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)年段組成；從硬件看：有電教、電視臺、網(wǎng)絡(luò)布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等；不管從哪個角度看，都存在著一人多職或一職多人的交叉管理，根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學年的工作計劃：

　　一、校園信息化規(guī)劃；

　　根據(jù)學校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、電教及無紙化辦公等信息化設(shè)計；對舊校區(qū)的電教及信息技術(shù)教學、網(wǎng)絡(luò)中心的整合；維持現(xiàn)有設(shè)備的運行安全及管理，學校各部門局域網(wǎng)的技術(shù)監(jiān)控管理和技術(shù)支持，校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡(luò)服務和技術(shù)支持。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)要充分運用各種信息技術(shù)。對現(xiàn)代信息技術(shù)的使用，應根據(jù)教學實際的需要加以選擇，同時，要求中心的教師及工作人員在申請設(shè)備時要注意使用的性價比，避免一味地追求高檔設(shè)備而拋棄常規(guī)的音像技術(shù)，要避免出現(xiàn)高級設(shè)備低級使用的現(xiàn)象。

　　本學期現(xiàn)代教育技術(shù)中心繼續(xù)整合、理順下列工作：

　　1、制定校園內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃和階段建設(shè)計劃，為學校推動信息化建設(shè)提供可行的意見和建議；

　　2、監(jiān)督和驗收學校舊校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；

　　3、負責學校網(wǎng)站的建設(shè)、維護；

　　4、負責校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護；

　　5、負責學校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設(shè)與維護；

　　6、負責學校各個場、館、室音響系統(tǒng)的建設(shè)與維護；

　　7、負責學校班班通系統(tǒng)的建設(shè)與維護；

　　8、負責學校網(wǎng)絡(luò)安全。

　　9、跟蹤學校各部門網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備的使用情況，做出使用情況報表，使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解，促進使用成本的降低。

　　二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺、建設(shè)及設(shè)計網(wǎng)絡(luò)段的教學系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)校本教材的開發(fā)；進行網(wǎng)絡(luò)段的德育、教學、管理的建模工作。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)應用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導�，F(xiàn)代教育技術(shù)的應用，是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術(shù)教學上、網(wǎng)絡(luò)班的教學上，我們在應用現(xiàn)代教育技術(shù)時，必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導作用和發(fā)揮學生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學時要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化，根據(jù)學習進程及時調(diào)整以學生為主體的學習方式和教師在課堂中的主導作用，充分體現(xiàn)教師是教學過程的設(shè)計者、教學進程的引導者。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)是以優(yōu)化教與學過程和教與學資源為任務，這就要求不僅要研究教與學資源，還必須重視研究教與學的過程，即對教學模式的研究。

　　現(xiàn)代教育技術(shù)的應用包括設(shè)計（設(shè)計教學過程、教學軟件、教學環(huán)境和教學模式）、開發(fā)（開發(fā)教學軟件、硬件、課程和教學模式）、應用（應用于實際教學過程中）、評價和管理五個基本環(huán)節(jié)。而且，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育技術(shù)的應用方式也在不斷地發(fā)展。

　　1．繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)段的基礎(chǔ)建設(shè)：在日常教學上深化電子導學案的制作工作，使網(wǎng)絡(luò)教學常態(tài)化。

　　2．進行完善電子課本的制作。

　　3．完善電子德育評價體系，改善電子評價在學生中的公平性。

　　三．提升科學活動在學校教育教學中的'地位

　　秉承以往的競賽風格，繼續(xù)做好在各個年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學奧賽輔導、電腦作品制作、機器人研究、科技創(chuàng)新實驗室等多種興趣活動。

　　1．做好08年的科技創(chuàng)新活動

　　2．參加本學期市電腦活動競賽

　　3．落實、開展信息學奧賽的輔導工作

　　4．開展初一年機器人的興趣小組活動。

　　5．深化科技活動

　　6．開展電子制作興趣小組活動。

　　四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進行登記及規(guī)劃。

　　抓緊對學生電教員的培訓工作，完善設(shè)備報修系統(tǒng)的功能。建立完善的報修制度，安排專職人員對報修的設(shè)備進行報修反饋，及時通知維護人員對報修設(shè)備進行24小時反應。

　　五、對現(xiàn)代教育技術(shù)中心進行整體規(guī)劃，理順中心人員的工作范圍及職責；整合現(xiàn)代教育技術(shù)中心及網(wǎng)絡(luò)村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)村與信息技術(shù)、通用技術(shù)的實驗室。

工作計劃 篇5

　　第一，選出優(yōu)秀的會員，組建協(xié)會新一屆的領(lǐng)導班子完善協(xié)會機構(gòu)。

　　第二五月份前，由學院或會員個人出資，舉辦一次書畫展覽交流賽，以此次比賽為起點，吸引會員，確定會員及入會積極分子。

　　第三在上時間期間，可定時、不定時地進行會員培訓，開展會員內(nèi)部交流等。

　　第四，履行書法協(xié)會的權(quán)利、義務，為山水學院盡應該做的事宜。自協(xié)會成立之日起，協(xié)會承包由學樣出資的（院辦、團委、學生會等）一切海報及所有書寫方面的任務。

　　第五可聯(lián)系其他兄弟學院，進行“以書匯友”的`交流，達到共同進步。

　　第六桂林市其他學院“書協(xié)”進行學習、交流，向書協(xié)投稿等，還可以組織學生到“桂林書法協(xié)會博物館”參觀，舉辦愛心書畫賽等。

　　最后圓滿完成本學期的任務。以上活動期間，也可定時、不定時參加培訓、交流或書法、繪畫比賽等。

　　說明：以上活動均屬協(xié)會自行安排，不包學校意志，若學校臨時有什么安排，協(xié)會全權(quán)照辦，協(xié)會完全響應學校的號召，特此說明。

工作計劃 篇6

　　一.基本情況分析

　　小二班現(xiàn)目前總?cè)藬?shù)33人，其中男孩子17人，女孩子16人(新來小朋友7人)。由于班上大部分的幼兒是舊生源，所以對于班級的一日常規(guī)活動比較了解，其中7位新來的小朋友以前有上過幼兒園，但是由于幼兒園的規(guī)章制度及一日常規(guī)存在一定的差異，所以對于目前班級的常規(guī)，他們還不甚了解，再加上小班幼兒的年齡偏小，從小接觸的基本上都是粵語，對于班級老師的普通話教育教學，會存在一定程度的不適應性!

　　二.班級工作目標

　　(一)讓小朋友養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣!

　　不依賴他人，自己的事情自己做對于培養(yǎng)小朋友的各種能力都起到相當重要的作用。例如早上回園時自己的書包自己放到衣帽間;自己的衣服自己會穿脫的小朋友盡量自己做···久而久之，小朋友自然而然做什么事情都不會去依賴他人，而是自己親自動手!

　　(二)培養(yǎng)小朋友的自理能力!

　　在班上，大部分的.小朋友在家中都是獨生子女，所以對于他們，父母親十分的寵愛，自然，自理能力就成為了孩子們的弱項。然而走向社會后，自理能力是人們賴以生存最基本的，所以顯得尤為重要。在平時的日常生活中，抓住時時刻刻的教育契機教導小朋友自己能夠解決的事情就自己想辦法解決，自己實在解決不了的再求助于老師及其他人。

　　(三)培養(yǎng)小朋友講文明，懂禮貌的好品質(zhì)!

　　中國是一個禮儀之邦的國家，從小我們一直強調(diào)要進行素質(zhì)教育，在幼兒園尤其如此。讓小朋友在早上回園時養(yǎng)成主動與老師打招呼的好習慣;家里來了客人后，主動跟客人問好;在平時的日常生活中，養(yǎng)成不隨地吐痰，勤洗手的好習慣···

　　(四)學習用簡短的語言表達自己心中的感受!

　　在班上，有這樣的小朋友：有時候尿褲子了以后，沒有跟老師講，直到晚上媽媽來接的時候發(fā)現(xiàn)，才知道是尿了褲子。這樣很不利于孩子表達能力的發(fā)展。像這樣的例子在我們一日生活中是常見的，所以對于孩子表達能力的培養(yǎng)就顯得特別的重要!

　　(五)與家長進行及時有效的溝通!

　　沒有家長的支持，我們的工作就無法順利的開展，所以家長工作應該是我們工作之中的重中之重。平時與家長進行及時有效的聯(lián)系，不僅促進幼兒身心的健康發(fā)展，而且與家長的關(guān)系也會更加密切，這樣一來，我們的工作做起來就容易多了。

【工作計劃】相關(guān)文章：

售樓工作計劃-工作計劃范文07-22

工作計劃11-24

(精選)工作計劃09-05

【精選】工作計劃09-14

（精選）工作計劃10-23

工作計劃（精選）11-07

（經(jīng)典）工作計劃08-23

it工作計劃11-05

工作計劃03-25

小班家訪工作計劃_班務工作計劃12-10