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【實用】工作計劃集錦7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實堅持“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的方針，強化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識，增強師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮長：向勇（校長）。
副指揮長：趙緒平（副校長）。
組員：劉平、鄧小軍、汪宏喜、吳遠明、吳澤武、肖忠勇。
李廣瓊楊小玲各年級組長、各班班主任。
宣傳攝像：鄧小軍。
音響報警：楊小玲、鄒宏。
三、演練步驟
1、對學(xué)生進行安全教育。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
3、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的線路。
4、進行模擬發(fā)生危險的演練。
5、校長講話———《學(xué)會用知識守護生命》。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年5月12日下午2時28分。
2、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)演練；防踩踏演練；應(yīng)急疏散演練。
3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。危險發(fā)生的信號：三次長警報聲；代表發(fā)生危險，學(xué)生進行應(yīng)急避險（約2分鐘）。危險發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表危險結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、疏散路線和集中地點：
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東：二（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。
中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。
西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。
②疏散線路及集中地點：當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。集中地點：操場。
五、人員分工與職責(zé)
操場指揮人員：一、二年級趙緒平、三、四年級汪宏喜、五、六年級楊晨東。
應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。
1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職。
2、要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)。
六、注意事項
（一）地震發(fā)生時應(yīng)急避震
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、工作人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）防踩踏應(yīng)急措施
1、發(fā)生事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報告。
3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并妥善處理事故。
（三）應(yīng)急疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)意外事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
3、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，并以班級為單位進行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。
4、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。
5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進行處理組織，絕對不允許發(fā)生擁堵或意外事件。
6、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位整隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
校長作《學(xué)會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。各班有次序返回教室。 學(xué)校安全演練工作計劃三
一、演練目的
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時間：
20xx年6月15日
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：單北平。
副總指揮：王啟紅。
各線疏散指揮人員：
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
四、演練要求
1、在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
五、演練安排
1、分班演練：出教室。
A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練。
B、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時出教室。
C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個動作：起立————后撤凳子————按順序出教室。
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）
A、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練。
B、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散。
C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。
工作計劃 篇2
XXXX年，我們要對過去工作中不足的地方進行完善管理，對做得好的我們需要把工作做得更好，加強財務(wù)管理，做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
1、響應(yīng)公司工作會議精神，圍繞公司資產(chǎn)經(jīng)營考核目標，開源節(jié)流，增收節(jié)支，強化成本控制，從每一件小事做起，為公司真正的開源節(jié)流。
2、財務(wù)部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全。服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶，以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。
3、在新的一年里，財務(wù)部工作人員應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對全公司其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法。
4、在財務(wù)部內(nèi)部明確考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門的協(xié)作，要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性，相互配合的工作中不斷學(xué)習(xí)，對各項費用的合理支出起到監(jiān)督作用。
5、在應(yīng)收帳款上起到有效的監(jiān)督作用：明確各崗位的職責(zé)，對應(yīng)收款的監(jiān)督，對工程款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)責(zé)任人都應(yīng)有相應(yīng)的監(jiān)督，加大財務(wù)監(jiān)督力度。
6、對前工作期間應(yīng)進行有階段性的總結(jié)，從月度小結(jié)到季度、半年、全年總結(jié)。做好資金預(yù)算工作，其中包括對應(yīng)付款項、應(yīng)收款項等等。做好財務(wù)報表的編制工作，要求帳務(wù)清晰、任務(wù)明確。
7、其他方面，聽從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認真的完成每一項任務(wù)。
在新的一年里，祝愿公司能上一個大臺階，我將與公司同進步，共發(fā)展！
工作計劃 篇3
一．指導(dǎo)思想
以提升教師隊伍建設(shè)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)校特色發(fā)展為目標，以學(xué)科教研為陣地，以校本教研、校本課程建設(shè)、名師工作室建設(shè)為抓手，進一步深化課程改革，制訂并試行教師教科研考核制度，有效開展各類教科研活動，結(jié)合百年校慶努力探尋富有實小特色的教學(xué)模式，傳承并放大我校的教科研經(jīng)驗及成果，全面提升學(xué)校各學(xué)科教研品位。
二．工作重點
1. 強化管理，努力讓教科研活動在教學(xué)實踐中顯實效
（1）教研活動管理。各教研組常規(guī)教研活動務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究”之實處，不要流于形式。每項較大規(guī)模的教研活動更要做細、做實，要形成活動方案、過程記錄、活動結(jié)果等系列資料，并及時上網(wǎng)公示，紙質(zhì)材料期末由教科室匯總交檔案室保存。教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。加強集體備課，并利用網(wǎng)上結(jié)對平臺，與蘇陳實小各教研組教師共同備課，反復(fù)磨課，濃郁研討氛圍，切實提高備課質(zhì)量。
（2）課堂教學(xué)管理。聚焦常態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。以常規(guī)管理精細化為基礎(chǔ)，以常態(tài)課質(zhì)量提高為重點，以質(zhì)量目標的達成為核心，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，構(gòu)建輕負高質(zhì)的實小課堂。繼續(xù)開展“教學(xué)檢查日”活動，隨機抽取被聽課教師，做到新老教師一視同仁，專兼職教師一個標準，考試考查學(xué)科全覆蓋，大力提升隨堂課的優(yōu)秀率，確保在今后的督導(dǎo)檢查中取得較高的優(yōu)課率。
除抓好常態(tài)教學(xué)以外，合理安排好本學(xué)期的“示范課、研究課、匯報課、競賽課、交流課”，積極參與市區(qū)各級教研活動，充分發(fā)揮我校市、區(qū)三級骨干教師、名師工作室成員的輻射、引領(lǐng)、促進作用。與交流處聯(lián)手，繼續(xù)定期開展送教活動，著力打造我校雙科型教師隊伍。
（3）教學(xué)質(zhì)量管理。期中前后對所有學(xué)科按計劃、分學(xué)科進行專項檢測，形成完整的分析資料，并向相關(guān)老師反饋檢測結(jié)果，以調(diào)整自己的教育教學(xué)方法。鼓勵教師想方設(shè)法努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，杜絕因教育教學(xué)管理缺失而形成的學(xué)困生，力爭使各學(xué)科的及格率達100%。
�。�4）課題研究管理。課題研究工作要充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。教科室要督促已立項的.各級課題正常開展研究工作，并及時向xx市課題管理網(wǎng)站傳送相關(guān)資料（如果在網(wǎng)站上看不到資料的將得不到結(jié)題資格）；省級課題須有中期課題研究匯報會，展示過程資料，其它課題市教研室將會抽樣檢查�！笆濉盭X年課題申報工作將于3月中旬結(jié)束，我校力爭報送2個省級和1個市級課題。
�。�5）名師工作室管理。各學(xué)科名師工作室要提前思考，并結(jié)合學(xué)校教科室工作計劃和名師工作室計劃，本著高效、務(wù)實的態(tài)度，制定各學(xué)科名師工作室計劃，切實安排本學(xué)期活動。
�。�6）教師培訓(xùn)管理。組織好校本培訓(xùn)和教師的外出培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)既是教師繼續(xù)教育的要求，也是對教師敬業(yè)、上進的褒獎；既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益。開學(xué)初，教科室將制定好XX年度繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，安排好每周校本培訓(xùn)內(nèi)容，如新實施的《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細則》的學(xué)習(xí)、城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對平臺的使用培訓(xùn)等，與其他科室聯(lián)手，竭誠為教師培訓(xùn)做好服務(wù)。對外出參培人員要及時登記匯總，提醒督促其選用適當?shù)男问絽R報學(xué)習(xí)心得，并收集相關(guān)資料作為教師年底教科研考核時的佐證材料。
2. 管理創(chuàng)新，努力讓更多教師在教科研工作顯身手
�。�1）健全制度，助推學(xué)校教科研管理水平。制度管理是學(xué)校有效管理的途徑之一，健全的教科研制度更能助推學(xué)校教科研管理水平。針對平時發(fā)現(xiàn)的一些問題，如部分教師參加教科研活動功利性太強、部分高職稱教師易出現(xiàn)教科研倦怠等問題，我校研究制訂了《xx市實驗小學(xué)教師教科研考核方案（試行稿）》，從本學(xué)期起開始試行，明確各類人員教科研基本指標，以激發(fā)廣大教師，尤其是骨干教師的參研積極性，形成全員參與、氛圍更濃的教科研環(huán)境，確保學(xué)校在區(qū)年度學(xué)校管理考核中得高分。
（2）計劃公開，鼓勵教師參與管理。教科室將新學(xué)期工作計劃、主要公開課安排等通過校園網(wǎng)向每一位教師公開，讓大家及早了解，積極參與，認真準備，確保實效。同時設(shè)立公開郵箱tzsxjks@qiewo.com，鼓勵教師給教科室工作提建議或意見，以便及時改進。
（3）“對自己負責(zé)”，上傳整理相關(guān)資料。論文、教學(xué)案例等資料的收集整理，繁雜瑣碎，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此，我們將努力改變原來“上傳下達，反復(fù)傳達”但最終還是零散遺漏的面貌，讓每位教師樹立“我得對自己負責(zé)”的意識，將信息上報、資料上交上傳等情況列入學(xué)校教師教科研考核內(nèi)容，變自上而下的被動接受或完成為自下而上的主動申請和傳送。教科室也將設(shè)立資料管理員，敦促大家平時能主動關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果，如論文發(fā)表獲獎情況、公開課資料上傳、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示資料等，抓好過程資料的搜集、整理、歸檔。
3.薪火相傳，努力讓學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)在教學(xué)思辨中顯特色
為弘揚實小百年精神文化傳統(tǒng)，學(xué)校將邀請退休的優(yōu)秀教師與在職教師們舉行“百年實小，一脈相承”教學(xué)論壇（暫定名），探討學(xué)校歷久彌新的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，探索提煉具有實小特色的教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式，豐厚學(xué)校的校園文化底蘊。
三.具體安排
2月份：
1.制定本學(xué)期教科室工作計劃。
2.開始試行《xx市實驗小學(xué)教師教科研考核方案（試行稿）》。
3.申報并確定各類公開課。
4.督促新課題申報工作，檢查各立項課題研究情況。
5.正常開展“教學(xué)檢查日”活動（全學(xué)期）。
6.各科名師工作室分別制定年度計劃。
7.按區(qū)教研活動計劃開展好各項工作（全學(xué)期）。
3月份：
1.完成“十二五”XX年度新課題申報工作。
2.城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)對平臺使用培訓(xùn)。
3.備課筆記、作業(yè)批改、聽課筆記等情況檢查。
4.協(xié)助做好讀書節(jié)籌備工作。
5.分批組織各項送教下鄉(xiāng)活動
4月份：
1.期中各學(xué)科專項檢測及情況反饋。
2.省級課題研究工作情況檢查（自查）。
3.協(xié)助開展讀書節(jié)暨作家進校園系列活動。
5月份：
1.抽查市級課題研究情況（自查）。
2.召開各課題主持人會議。
3.舉行“百年實小，一脈相承”教學(xué)論壇。
4.協(xié)助開展第24屆新苗藝術(shù)節(jié)。
6月份：
1.各學(xué)科名師工作室小結(jié)。
2.備課筆記、作業(yè)批改情況檢查。
3.期終考試檢測情況統(tǒng)計分析。
4.本學(xué)期教科室工作總結(jié)。
5.整理各項教學(xué)、教研成果資料。
工作計劃 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行計劃財務(wù)科科長職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了XX財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責(zé)。
1、建立科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)體系。進一步配合加大銀行的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)改革，形成各級行機構(gòu)設(shè)置的統(tǒng)一，上下級行的部門設(shè)置對應(yīng)關(guān)系或包容關(guān)系.進一步界定部門經(jīng)營的產(chǎn)品收入、支出邊界，準確歸集部門的收入和成本，認真編制清晰明確的分部報告及部門預(yù)算。同時,在改革內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)時，參照大型商業(yè)銀行的組織結(jié)構(gòu)模式，以事業(yè)部制為方向，充分考慮編制分部報告和推行縱向部門預(yù)算的需要。
2、完善信息系統(tǒng)，提供詳細的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。分部報告的編制、部門預(yù)算的推行需要完善的信息系統(tǒng)支持，通過設(shè)置收支分解參數(shù)、產(chǎn)品相關(guān)性調(diào)整系數(shù)、部門產(chǎn)品對應(yīng)關(guān)系等，合理科學(xué)地歸集部門收入和成本，并通過信息系統(tǒng)實現(xiàn)部門預(yù)算編制、監(jiān)控和分析的自動化。盡快建立全行統(tǒng)一的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)中心；已實現(xiàn)全行數(shù)據(jù)集中的行，重新審視加強現(xiàn)有的信息系統(tǒng)，根據(jù)編制分部報告和部門預(yù)算的需要，進一步完善信息系統(tǒng)，為部門預(yù)算的編制和業(yè)績考評提供強有力的數(shù)據(jù)支持。
3、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上述幾點是我對支行計劃財務(wù)科工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極工作。
工作計劃 篇5
為進一步提高公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理水平與效能，預(yù)防各類傳染病在公共場所傳播，消除公共場所衛(wèi)生隱患，依據(jù)《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《艾滋病防治條例》、《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理辦法》、《住宿業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》、《游泳場所衛(wèi)生規(guī)范》等法律、法規(guī)及市“五城聯(lián)創(chuàng)”指揮部”有關(guān)工作要求，結(jié)合我市實際，制定本計劃。
一、工作目標
通過加強對公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，全面掌握各類公共場所和衛(wèi)生狀況，提高公共場所衛(wèi)生管理水平與效能，及時消除公共場所衛(wèi)生隱患，確保公共場所衛(wèi)生安全，鞏固”創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文”成果。衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達100%、衛(wèi)生許可證持證率達95%以上；從業(yè)人員健康證持證率達95%以上；強化住宿場所、游泳場所、沐浴場所（含足浴）、美容美發(fā)場所和網(wǎng)吧場所量化分級管理，城區(qū)量化分級評定率達100%、各縣（市、區(qū)）達90%以上。
二、工作內(nèi)容及要求
進一步規(guī)范公共場所衛(wèi)生許可工作。以深化公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理為重點，以住宿業(yè)、游泳場所、沐浴場所、美容美發(fā)業(yè)、網(wǎng)吧等經(jīng)營性公共場所長效管理為抓手，強化薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)管，加強集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗消毒及衛(wèi)生監(jiān)督抽檢，擴大網(wǎng)吧場所量化分級工作覆蓋面。依法查處違法行為，提高全市公共場所衛(wèi)生整體水平。
�。ㄒ唬﹫猿止矆鏊l(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作常態(tài)運行，加強衛(wèi)生許可管理，嚴把準入質(zhì)量關(guān)。促進公共場所自身衛(wèi)生管理，增強衛(wèi)生監(jiān)督信息透明度，推進信用體系建設(shè)。全市游泳場所、住宿場所、美容美發(fā)、沐浴場所（含足�。�、網(wǎng)吧量化分級率市區(qū)達到分級管理率100%，各縣（市、區(qū)）達90%以上。城區(qū)足浴場所、網(wǎng)吧場所A級單位在原有基礎(chǔ)上有所增加。
�。ǘ┘哟蠊矆鏊粘Ｐl(wèi)生監(jiān)督工作力度，依法開展衛(wèi)生許可復(fù)核工作。加強轄區(qū)各類公共場所的監(jiān)管指導(dǎo)。督導(dǎo)公共場所經(jīng)營者落實公共用品用具消毒保潔，進一步規(guī)范衛(wèi)生用品采購、進貨索證索票工作；落實衛(wèi)生管理內(nèi)容并建立健全衛(wèi)生管理檔案。使其自覺履行各項衛(wèi)生管理措施，有效提高行業(yè)自律行為。
�。ㄈ┘訌姟拔逍⌒袠I(yè)”衛(wèi)生監(jiān)管和查處力度，鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”成果。市城區(qū)要督促“五小行業(yè)”健全衛(wèi)生制度，改善基本衛(wèi)生條件，重點落實消毒、保潔和控?zé)煷胧�，促進公共場所經(jīng)營單位提檔升級。
�。ㄋ模┘訌娂锌照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)監(jiān)管，規(guī)范開展集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗、衛(wèi)生評價等工作。
加強公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的監(jiān)督檢查，督促使用集中空調(diào)的公共場所經(jīng)營單位制定和完善中央空調(diào)衛(wèi)生管理制度及預(yù)防空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)傳播傳染病的應(yīng)急預(yù)案，定期進行清洗和消毒；開展監(jiān)督抽檢，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合公共場所衛(wèi)生標準規(guī)定或存在衛(wèi)生安全隱患的，依法嚴肅處理，提出整改意見和要求，并予以曝光；對于存在重大隱患的，應(yīng)及時向當?shù)卣畧蟾妗Ｖν七M星級賓館、大型商場、洗浴場所、醫(yī)療機構(gòu)等場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的監(jiān)督監(jiān)測，并將抽檢結(jié)果向社會公布。各縣（市區(qū)）督導(dǎo)集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)規(guī)范清洗和衛(wèi)生評價全年不少于3家。
�。ㄎ澹┙M織開展專項行動，認真完成上級部署的專項整治工作，加強公共場所日常衛(wèi)生監(jiān)測工作。充分利用現(xiàn)場快速監(jiān)測設(shè)施設(shè)備，組織開展公共場所日常監(jiān)督監(jiān)測工作，重點開展住宿業(yè)、游泳場所、足浴、美容美發(fā)業(yè)、網(wǎng)吧等公共場所專項執(zhí)法行動與監(jiān)督監(jiān)測。同時，認真完成省、市安排的年度衛(wèi)生監(jiān)督重點抽檢工作任務(wù)。
（六）加強公共場所控?zé)熍c健康教育督導(dǎo)工作。加大公共場所控?zé)熜麄髁Χ�，督促落實“控�(zé)煛毙涯繕俗R、滅煙設(shè)施等措施。督導(dǎo)較大單位設(shè)置健康教育宣傳欄和控?zé)煻綄?dǎo)員，定期張貼宣傳內(nèi)容；有條件的單位要利用電子屏幕，滾動播出健康教育知識，督導(dǎo)公共場所單位積極參與“健康十堰”創(chuàng)建活動。要認真督導(dǎo)車站、醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、住宿業(yè)、公共娛樂場所等公共場所的防艾和控?zé)熜麄髑闆r等；并于本年度開展1—2次專項督導(dǎo)，至少編發(fā)一次督導(dǎo)信息。
（七）加大法律法規(guī)學(xué)習(xí)和宣傳力度。
一是組織衛(wèi)生監(jiān)督人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)及相關(guān)標準，重點學(xué)習(xí)《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》、四類場所衛(wèi)生規(guī)范及新頒布的《衛(wèi)生行政執(zhí)法文書規(guī)范》等，進一步提高執(zhí)法水平；
二是加強行政相對人的培訓(xùn)工作，重點抓好公共場所（含醫(yī)療機構(gòu)）集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用單位、住宿業(yè)、網(wǎng)吧、商場等行業(yè)負責(zé)人和管理人員的培訓(xùn)。年度內(nèi)培訓(xùn)不少于1—2期。
三是加強公共場所宣傳力度，強化違法行為查處、衛(wèi)生質(zhì)量不合格單位和公共場所信譽度等級的公示工作，加強公共場所法律法規(guī)、衛(wèi)生知識和工作動態(tài)的宣傳。
�。ò耍┘哟蠊矆鏊幜P力度，及時查處違法行為。對違反《公共場所衛(wèi)生管理條例》及其《細則》等法規(guī)、規(guī)范的公共場所經(jīng)營者應(yīng)及時依法查處，絕不姑息，同時，向社會公告公示處罰情況。對衛(wèi)生監(jiān)測不合格的單位，在新聞媒體、單位網(wǎng)站予以曝光，強化社會輿論監(jiān)督，擴大衛(wèi)生監(jiān)督社會地位與影響力。
�。ň牛┳龊霉矆鏊l(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。充分利用現(xiàn)場手持執(zhí)法終端開展日常監(jiān)督，認真落實公共場所被監(jiān)督單位、經(jīng)常監(jiān)督監(jiān)測、案件查處5個工作日報告制度；每周進行一次查重、查漏和查錯，及時訂正和補報衛(wèi)生監(jiān)督信息。
三、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各縣（市）區(qū)要按照省、市衛(wèi)生計生監(jiān)督工作要點，制定相應(yīng)工作計劃或?qū)嵤┓桨�，成立工作專班、明確責(zé)任分工、細化工作措施，切實做好轄區(qū)內(nèi)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作的組織實施和協(xié)調(diào)工作；市局公共場所衛(wèi)生監(jiān)督一、二科分別負責(zé)轄區(qū)內(nèi)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作和公共場所衛(wèi)生監(jiān)督技術(shù)支持能力建設(shè)的組織實施和協(xié)調(diào)。
2、加強督導(dǎo)檢查。
各縣（市）區(qū)要利用現(xiàn)代科技手段，加強對重點場所、薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管，特別是公共用品用具消毒、保潔及衛(wèi)生用品索證管理與質(zhì)量抽檢等方面的監(jiān)督與證據(jù)收集，嚴厲查處違法行為。各單位要加強內(nèi)部督查與考核，確保年度工作任務(wù)有效落實。市局將加強對公共場所監(jiān)督執(zhí)法工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)（7月底對縣市區(qū)工作開展情況進行一次督導(dǎo)），以促進縣市區(qū)工作平衡推進。各地工作開展情況、總結(jié)材料及報表質(zhì)量等將納入年終縣市考核內(nèi)容。
3、加強信息報送。
各縣（市）區(qū)衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局于20xx年11月30日前，將全年公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作總結(jié)等相關(guān)資料報送市衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局。同時，根據(jù)工作需要，適時報送相關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督和抽檢信息等工作資料。
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
貫徹學(xué)�！斑M一步深化活力教育，創(chuàng)市一級學(xué)�！钡墓ぷ魉枷�，繼續(xù)在學(xué)校主管行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力探索“活力教育”體系下的“活力課堂”，提高語文課堂教學(xué)效率，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、圍繞一個中心：激活學(xué)生思維，提高教學(xué)效率；
2、確定一個載體：以課堂教學(xué)研究為主體的校本教研；
3、打造一個團隊：一個善于思，敏于行，善合作，有活力的教師團隊。
三、工作要點
�。ㄒ唬┘訌娊處煂W(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
1、強調(diào)自我學(xué)習(xí)，自我反思，在自我探索中自我成長。本學(xué)期我們科組將持之以恒地引導(dǎo)鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)反思。首先，要求每一位教師帶著教研的問題，定期讀理論書籍，學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章，閱讀教育雜志，并要求每一位教師做好摘錄與心得體會的撰寫。其次，引導(dǎo)教師結(jié)合教育、教學(xué)行為，剖析教學(xué)中的得失，及時總結(jié)，積極撰寫論文。
2、開展教師互助活動，共同提高，使每個教師在互動中共同成長。組織科組的老師積極參加科研室組織的結(jié)對子活動，在活動過程中，要求青年教師要積極聽“老”教師和骨干教師的課，實地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，并能有個人見地，提出個人意見；“老”教師和骨干教師也要主動聽青年教師的課，了解他們的不足，有針對性地給予指導(dǎo)，并從中吸收青年教師的先進思想和新鮮做法。如此來促進新老各展其長、互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補。
3、參加各項競賽活動，促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期，我們將組織教師積極參加天河區(qū)教研室舉辦的青年教師基本功大賽，以及教研室小語科組織的“校本教研大家行”“小語試題設(shè)計評比”等活動，促教師在活動與競賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。同時，也爭取為學(xué)校獲得榮譽。
�。ǘ┮詫ｎ}研究為載體，構(gòu)建活力課堂。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“話題教學(xué)”的專題研究。研究重點：如何提煉激活學(xué)生思維的話題。
1、研究方式。摒棄教學(xué)研究中的“精英化”傾向，避免單純地以理論的篩子過濾掉實踐中的真實細節(jié)，使生動的教學(xué)實踐在研究中變?yōu)椤皦嚎s餅干”。而是還教研以常態(tài)，“聚焦課堂”，以課例研究為切入點，引導(dǎo)教師在具體的教學(xué)實踐中，在獨立的思維方式下“不由自主”地開始個體或與同伴合作的研究。這樣，從“大處著眼，小處著手”，可以克服教師對教研的距離感，增強他們的自信心，改變教研的氛圍。
2、工作線路：個人備課——備課組說課——修改——上課——反思——再修改。把常態(tài)課、公開課、研討課、集體備課等活動，與專題研究整合起來，形成合力。本學(xué)期，我們將加強備課組的管理，以年級為單位，成立備課組——即學(xué)習(xí)共同體，確定負責(zé)人。
集體備課要求：做到“三定”——定主題，定中心發(fā)言人，定時間；“四有”——有合作，有分享，有反思，有記錄。
備課組長工作職責(zé)：確定每次集體備課內(nèi)容或研討主題；召集成員備課或研討；做好學(xué)習(xí)記錄和資料的收集整理；在科組活動時，反饋“共同體”學(xué)習(xí)、研究情況；收集老師意見，對科組活動提出建設(shè)性意見。
�。ㄈ┳ズ贸Ｒ�(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，語文學(xué)科力爭期末考試合格率100%，優(yōu)秀率比上學(xué)期有所提高。按學(xué)校工作計劃，本學(xué)期，語文科組重點關(guān)注：落實課堂中“寫”的要求，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。建議備課組在集體備課時交流探討課堂上“寫”的內(nèi)容。對單元測驗試卷的分析。
（四）組織學(xué)生活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、組織學(xué)生參加校內(nèi)外的各項征文活動等，同時，收集本學(xué)年學(xué)生優(yōu)秀作品，匯編成集。
2、本學(xué)期，語文組將在全校開展“朗讀競賽與展示”活動。首先開展學(xué)生朗讀競賽，然后，與少先隊合作，舉行師生共同參與的朗讀展示活動。
（五）配合教導(dǎo)處，抓好課題研究。
�。┡浜霞壗M，開展大主題閱讀活動。
工作計劃 篇7
新學(xué)期，我們班是個特色，班上孩子年齡很小。為了更好地做好這個重要的工作，現(xiàn)在定下如下計劃：
一、工作目標
1、認真做好新生家訪工作。
2、協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
3、正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用標志和物品，
4、認真做好家園溝通工作，
5、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等。
2、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
3、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品，例如；書包、被子、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水。
4、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。
5、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。
6、要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴格執(zhí)行“誰負責(zé)，誰承擔”的原則，全面實行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。
小七班 李婕
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