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    幼兒工作計劃

    時間:2021-02-17 19:27:58 工作計劃 我要投稿

    精選幼兒工作計劃模板集錦10篇

      時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選幼兒工作計劃模板集錦10篇

    幼兒工作計劃 篇1

      一、孩子發(fā)展分析評價

      新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境,孩子對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

      1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

      2、學(xué)習(xí)方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動的內(nèi)容。

      3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

      4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?鞓,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

      個別孩子情況:

      1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別孩子全面、和諧發(fā)展。

      2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

      3、 在活動中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

      4、加強對個別孩子家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。

      二、本月工作重點

      (一)教育教學(xué)方面

      1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

      2、了解三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子尊敬她們。

      3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。

      4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經(jīng)驗。

      5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

      6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強孩子的自我保護意識。

      (二) 日常生活方面

      1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。

      2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

      3、做好值日生工作,愿意為大家服務(wù)。

      (三) 家長工作方面

      1、召開新學(xué)期家長會,建立家園聯(lián)系檔案。

      2、家長配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。

      3、帶孩子參觀學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)機會,讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

    幼兒工作計劃 篇2

      伴著新學(xué)年的步伐,我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌。現(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下:

      一、及時、準(zhǔn)確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢問記錄,及時處理,并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

      三、做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長,按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工。

      四、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收,做好簽發(fā)記錄。

      五、信息反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位。

      六、宣傳報道。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學(xué)校各項工作,向外拓展,樹立幼兒園良好形象。

      七、做好辦文、辦會工作。做好每次會議的準(zhǔn)備、會議紀(jì)要和考勤記載工作。

      八、實事求是的做好園務(wù)記錄,確保各項考核、評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。

      九、制定好作息時間表、排班表、課程表等表格,并及時分發(fā)到各部門。

      十、積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案,注重過程落實,到最后的活動總結(jié)都安排周密,力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,確保值班人員到位;收集檔案材料,并按要求整理,裝訂入盒。

      新的學(xué)期是新的開始,辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn),我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,認真對待工作內(nèi)容,認真完成工作安排,我們就一定能夠把我們的工作搞好,更好的服務(wù)同事。

    幼兒工作計劃 篇3

      一、學(xué)期目標(biāo):

      1、繼續(xù)實施區(qū)級課題《以美育童心,開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究》,完成結(jié)題匯報工作,整理相關(guān)經(jīng)驗,匯編成冊。

      2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究》的開展,明確研究目標(biāo),提升教師行動研究的能力。

      3、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,實踐與經(jīng)驗相結(jié)合,明確研究重點,積累研究資料。

      4、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究》的開題工作,明確人員分工與具體研究內(nèi)容,在研究中不斷修正研究方向

      二、內(nèi)容與措施:

      1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動,及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點,通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等,適時解惑,提升教師的課題實施能力。

      2、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主,雙期以科研知識普及為主。

      3、抓實各級課題研究實施。完成新課題的開題工作,積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例,及時匯編,為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

      4、組織好新一輪園級課題立項。出臺園課題申報指南,期末做好20xx年度園級課題立項工作,明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點。

      5、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度,對于課題立項以及論文發(fā)表、評比獲獎等,納入加分項目,與期末考核密切掛鉤,激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。

      6、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn),提升教師發(fā)現(xiàn)問題,用科研解決問題的能力,提高教師論文撰寫水平。

    幼兒工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

      二、工作目標(biāo):

      1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

      2、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

      3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

      三、具體措施:

      (一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

      新的課程互換新的教育,我們必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的'工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。第二,要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

      (二)注重家長工作的實效性

      家長工作作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地

      結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

      (三)善于做個別家長工作

      由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好,特別是新生首次家訪。

      (四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

      要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。

      (五)開辟家園合作的有效途徑

      幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、保健知識。

    幼兒工作計劃 篇5

      一、本月工作重點:

      1.組織幼兒認真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

      2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

      3. 按時出好《家長園地欄》。

      4.班主任與配班教師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

      二、本月開展以下主題:

      主題目標(biāo):

      引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      主題目標(biāo):

      引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

      三、家長工作:

      1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

      2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

      3.與孩子一起給氣球充氣,直接知道充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

      4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

      2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

      3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

    幼兒工作計劃 篇6

      一、情況分析:

      新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

      二、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。

      三、重點工作:

      1。增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

      2。鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評價的綜合能力;

      3。提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;

      四、目標(biāo)措施:

     。ㄒ唬┮(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織

      1。遵守大班一日生活作息時間表,學(xué)會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點,并且做到持之以衡;

      2。重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全;

      3。認真組織區(qū)角活動,結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關(guān)材料,加強指導(dǎo)和評價;

      (二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴

      1!皟山桃槐!泵芮信浜,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

      2。 年級組強調(diào)安全教育,督促加強教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

     。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密

      1。利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好上門家訪、約談工作,加強家園聯(lián)系、溝通;

      2。召開家長會,聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛;

      3。充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

    幼兒工作計劃 篇7

      依據(jù)上級有關(guān)部門工作計劃為重點,以提高我鄉(xiāng)兒童生存質(zhì)量,促進兒童身心健康發(fā)展為目的,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:

      1、為提高全鄉(xiāng)兒童保健醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平,定期組織村醫(yī)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),每月例會,年底有工作總結(jié)及考核。

      2、加強本鄉(xiāng)5歲以下兒童死亡,危重兒童,院外死亡兒童的報告情況。通過加強出生缺陷和重危新生兒追訪查找兒童死亡漏報。

      3、提高兒童保健系統(tǒng)管理質(zhì)量,鼓勵兒保民生,開展嬰兒早期教育,填寫兒童保健手冊,做好新生兒訪視,早教宣傳,并詳細做好訪視及28天小結(jié)工作,做好0-6歲兒童生長發(fā)育評價,做好全鄉(xiāng)一次性體檢工作,并掌握各種常見病、多發(fā)病、肥胖癥及營養(yǎng)不良等患病情況,并填寫兒童保健手冊、各種登記。

      以上為我鄉(xiāng)20xx年兒童保健工作計劃,有不當(dāng)之處還需在以后工作中不斷完善。

    幼兒工作計劃 篇8

      一、概況:

      本組共有組員5名,一人本科在讀,4人大專或大專在讀。其中多媒體專職教師一名,其余均為參與一線帶班的教師。

      二、特點:

      優(yōu)勢

      1、對課改新理念有了進一步的認識和理解,說課、評析能力有所提高。

      2、積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。

      3、從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討,科研意識逐步增強。

      薄弱環(huán)節(jié)

      1、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。

      2、對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究。

      3、對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

      在園和中心組的指導(dǎo)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀,促使教師主動地學(xué)習(xí)、實踐、思考、研究,使教研更好地為教師和教育服務(wù)。

      1、從問題入手,及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

      2、開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究,就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討,完成《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》。

      3、學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例,正確認識、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。

      4、開展主題型家長活動,增進家園聯(lián)系,做好幼小銜接工作。

      大班教研組計劃

      各月工作重點提示

      調(diào)整與實施

      2月

      1、學(xué)習(xí)園務(wù)計劃,在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點。

      2、實踐活動——斜坡與球及評析研討。

      3、進行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

      3月

      1、策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動。

      2、交流各班探索型主題活動的開展情況,研討主題的選擇和確立。

      3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。

      4月

      1、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析。

      2、收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。

      5月

      1、就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。

      2、參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

      3、進行《大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。

      6月

      1、計劃、組織幼兒“畢業(yè)活動月”的活動。

      2、邀請小學(xué)老師、一年級學(xué)生及家長到園座談。

      3、幼兒社會性活動或游戲案例的收集、匯總。

      4、針對教研計劃以及實施情況進行學(xué)期小結(jié),對下學(xué)期的教研活動提出建議。

    幼兒工作計劃 篇9

      上學(xué)期,游戲教研組剛剛起步,我們立足了根本和教育實踐的第一線,組織研討。組員們進行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動的觀摩、游戲活動的反思與研討,幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中,都感到有比較大的收獲。同時又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗借鑒。

      在本學(xué)期中,游戲組將進行了以下方面的教研:

      一、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論

      學(xué)習(xí)理論:幼兒游戲中教師的觀察與指導(dǎo)方面。

      針對創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo),學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿信息,提升教師的意識與指導(dǎo)能力。

      二、開展游戲現(xiàn)場觀摩活動,對于各個年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導(dǎo)進行研討

      本學(xué)期的重點:探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo)

      現(xiàn)場觀摩包括:創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),游戲可行性目標(biāo)的制定,

      現(xiàn)場幼兒游戲的活動組織與指導(dǎo)等

      反思與評析包括:創(chuàng)造性游戲的計劃制定,

      游戲執(zhí)教老師的反思,研討教師的集體評析

      交流與總結(jié):組員個人進行游戲計劃制定的交流

      游戲中對于幼兒行為的觀察記錄

      關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考

      主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單

      三、通過專題研討,提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開展的水平

      四、組織專家講座,幫助教師在理論與實踐中得到提高

      具體教研活動安排:

      活動日期

      活動時間

      活動地點

      活動內(nèi)容

      9月16日

      第三周

      14:30

      一幼奧體

      (網(wǎng)絡(luò))

      理論學(xué)習(xí)

     。P(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí))

      教研計劃交流

      確定游戲觀摩的地點

      時間待通知

      8:30

      一幼奧體

      專家講座:

      《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

      10月14日

      第七周

      8:30

      育英幼兒園

      游戲現(xiàn)場觀摩

      (游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供)

      10月28日

      第九周

      8:30

      一幼奧體

      準(zhǔn)備游戲組區(qū)開放活動觀摩

     。ㄓ螒虻挠媱澟c目標(biāo)制定)

      11月4日

      第十周

      8:30

      一幼奧體

      建鄴區(qū)開放周

      游戲組開放觀摩

      11月25日

      第十三周

      8:30

      幼兒園

      關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座:

      《幼兒游戲中的觀察與指導(dǎo)》

      12月9日

      第十五周

      8:30

      幼兒園

      游戲現(xiàn)場觀摩

     。ㄓ變河螒虻慕處熡^察)

      12月23日

      第十七周

      14:30

      幼兒園

      游戲現(xiàn)場觀摩

     。ㄓ變河螒虻挠^察與指導(dǎo))

      1月6日

      第十九周

      14:30

      一幼奧體

      研討總結(jié)

      注:

      1、請各位組員關(guān)注活動時間,準(zhǔn)時參加。如有變動,另行通知。

      2、活動中的游戲現(xiàn)場觀摩,由各家幼兒園申報,歡迎積極申請。

    幼兒工作計劃 篇10

      一. 情況分析

      家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

      二. 家長工作目標(biāo)

      1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

      2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

      3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家

      長反饋資料的積累工作。

      4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

      三. 具體措施

      1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點。

      2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

      3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。

      4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

      5.進行家長學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。

      6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

      7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

      8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

      9.征求家長意見,做好反饋工作。

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