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    小班學(xué)期工作計劃

    時間:2021-02-12 16:58:17 工作計劃 我要投稿

    【熱門】小班學(xué)期工作計劃三篇

      時間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小班學(xué)期工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    【熱門】小班學(xué)期工作計劃三篇

    小班學(xué)期工作計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

      以《上海市學(xué)前教育綱要》精神為立足點,以《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),深化二期課改精神理念,圍繞二期課改,以理論學(xué)習(xí)為抓手,讀懂新教材;以探索型主題活動的形式,激活思維;以專題研究為突破口,增強問題意識。通過理論與實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮年輕教師的積極性和創(chuàng)造性,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

      二、現(xiàn)狀分析:

      1、教師情況分析

      小班教研組共有教師六名,在編教師四名,其中兩名是本學(xué)期剛踏上幼教崗位的新教師,讓她們盡快適應(yīng)幼兒園的保教工作,對二期課改有初步的認(rèn)識是本學(xué)期的一項重要工作。其他

      幾名教師多數(shù)上學(xué)期帶的是大班,大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比,小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會,走進幼兒園這個大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發(fā)生。教師們在學(xué)習(xí)實踐二期課改過程中,理論與實踐上還有一段差距,教師之間存在著個體差異,因此在教育實踐中的反映也不同,還需進一步學(xué)習(xí),加強鍛煉,因人而異。

      2、幼兒情況分析

      本學(xué)期小班為三個班級,每班人數(shù)在31~33名,其中外地生占了半數(shù)。幼兒情緒已基本穩(wěn)定,已初步適應(yīng)了幼兒園集體生活。由于幼兒多數(shù)為獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),行為不受約束,因此各班要逐步加強幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)。另外孩子年齡較小,因此生活自理、衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá)等方面都較差,教師應(yīng)正確加以教育引導(dǎo)。

      三、目標(biāo)與措施:

      目標(biāo):

      1、在學(xué)習(xí)討論中增強教師職業(yè)意識,提高教師專業(yè)素養(yǎng),塑造良好師德風(fēng)范。

      2、進一步深入學(xué)習(xí)新教材,落實二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。

      3、開展“在主題活動中引導(dǎo)、保護幼兒探問興趣的實踐研究”的專題研究。

      4、創(chuàng)設(shè)良好的課程化環(huán)境,投放豐富、多樣的活動區(qū)材料,以環(huán)境育人,形成師生互動、生生互動的良好活動氛圍。

      5、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。

      6、認(rèn)真做好家長工作,通過多種途徑、多種方式與家長溝通,幫助家長了解、認(rèn)識幼兒園的新課程,以達(dá)到家園共育的目的。

      措施:

      1、保證每月二次的教研活動時間,大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)近期存在的問題,商量解決方法。

      2、教研組學(xué)習(xí)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)新教材,實施新教材。

      3、開展定期的觀摩研討新教材活動(每月一次),能發(fā)現(xiàn)問題,取長補短,提高自身的水平。

      4、根據(jù)小班幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,開展豐富、適宜的活動。

      四、具體活動安排:

      9月份:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒

      2、召開年級組會議,宣讀年級組計劃進行討論修改

      3、各班正常開展教學(xué),制定班級計劃

      4、學(xué)習(xí)幼兒新操

      5、召開新生家長會及各班家長會

      10月份:

      1、理論學(xué)習(xí)

      2、小班第一學(xué)期班級計劃

      3、新教材觀摩研討活動

      11月份:

      1、理論學(xué)習(xí)

      2、新教材觀摩研討活動

      3、向家長開放半日活動

      12月份:

      1、理論學(xué)習(xí)

      2、新教材觀摩研討活動

      3、迎“元旦”幼兒親子活動

      1月份:

      1、理論學(xué)習(xí)

      2、幼兒發(fā)展評估

      3、各類記錄總結(jié)匯總

    小班學(xué)期工作計劃 篇2

      一.指導(dǎo)思想:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒

      二.工作目標(biāo)

      1.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境

      2.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

      3.讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

      4.開展豐富多樣的活動,促進家長學(xué)校健康發(fā)展。

      三.具體措施:

      1.辦好家長學(xué)校

      辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。

      2.舉辦家長開放日活動

      家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。

      3.與家長合作壯大教育隊伍

      結(jié)合家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等資源信息,組織表演活動,從而在活動過程中讓幼兒獲得更多的社會知識和經(jīng)驗。

      4、通過電子郵箱、QQ更好的與家長溝通

      四.具體月工作安排:

      九月份:

      1.各班召開一次期初家長會,重點做好新生家長工作,以及安全工作,并與家長簽訂安全責(zé)任書。

      2.各班創(chuàng)設(shè)好《家長園地》。

      3.各班班主任開通班級QQ群或?qū)W校網(wǎng)站,與家長進行溝通,匯報幼兒在園一日生活情況、育兒知識。

      4.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長分發(fā)告家長書,告知放假期間安全注意事項。

      十月份:

      1.“國慶節(jié)”向家長分發(fā)告家長書并舉行慶國慶教育活動。

      2.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼兒作品。

      3.舉行家長委員會。

      十一月份:

      1.召開家長會,進行階段小結(jié),開展各類談心活動,舉行“家長開放月”系列活動

      2.開展禮儀教育講座。

      3.籌備家庭親子才藝比賽

      十二月份:

      1.要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

      2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識。

      3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識。

      一月份:

      1.舉行親子活動,家長開放活動

      2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

      3.撰寫家長工作總結(jié)。

      4.召開期末家長會,家訪工作

    小班學(xué)期工作計劃 篇3

      經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在

      動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比

      較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但

      是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫

      徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:

      一、總目標(biāo)

      本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)

      工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健

      康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸?/p>

      作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的'特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水

      平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

     。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動具體措施。

      1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

      2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

      3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào)

      ,同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

      4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)

      備。

      (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

      1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

      2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

      3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

     。ㄈ┘訌姲嗉壋R(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

      1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼

      兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

      3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

     。ㄋ模┌踩逃

      1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

      2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

      3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

      (五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

      1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

      2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加

      以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

      3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

     。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

      1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

      2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

      3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

      4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

      三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

      二月份:

      1、完善環(huán)境布置。

      2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

      3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

      4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動。

      三月份:

      1、開展主題“我們吃什么”。

      2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

      3、制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。

      4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

      四月份:

      1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

      2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

      3、開展春游活動。

      4、對幼兒進行安全教育

      5、向幼兒宣傳奧運小知識,認(rèn)識五福娃。

      6、排練迎“六一”節(jié)目

      五月份:

      1、開展主題“小兔兒乖乖”。

      2、五一放假安全教育。

      3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

      六、七月份:

      1、開展主題“奇妙的水”。

      2、慶“六一”活動。

      3、興趣小組成果展示。

      4、期末安全教育工作。

      5、班級工作總結(jié)。

      6、開展主題“夏天到”:

      (1)夏天真熱;

     。2)消暑辦法多;

      (3)夏日好時光;

      四、特色班的實施計劃

      本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我

      們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動

      的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

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