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    小班學(xué)期工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-02-08 11:09:07 工作計(jì)劃 我要投稿

    精選小班學(xué)期工作計(jì)劃3篇

      時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小班學(xué)期工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選小班學(xué)期工作計(jì)劃3篇

    小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

      一、情況分析

      這學(xué)期本班增加新生8人,現(xiàn)共31人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí),同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。

      根據(jù)上學(xué)期存在的問(wèn)題和本班孩子的特點(diǎn),在本學(xué)期里我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

      二、主要工作

      1、加強(qiáng)孩子自理意識(shí),幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。

     。1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

      (2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴和漱口并收拾餐具。

     。3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成專(zhuān)心吃飯的習(xí)慣。

     。4)養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習(xí)慣。

     。5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。

     。6)餐后安靜活動(dòng)并按要求收拾、擺放玩具

      2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的社會(huì)交往技巧,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

     。1)對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好、再見(jiàn)、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)。

     。2)學(xué)習(xí)用請(qǐng)求、商量的語(yǔ)氣與伙伴交往,愿意和伙伴分享食物、玩具。

      3、加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí),通過(guò)日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家園配合等方法幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力。養(yǎng)成較好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

      (1)經(jīng)常聽(tīng)講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)、喜歡聽(tīng)故事的習(xí)慣。

     。2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。

      三、家長(zhǎng)工作

      上學(xué)期的家長(zhǎng)工作是比較順利的。家長(zhǎng)們都比較踴躍參加幼兒園組織的活動(dòng),并較密切的配合老師的工作。在本學(xué)期里我們將及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子情況,加強(qiáng)家園配合。豐富家長(zhǎng),在教育觀念上與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。為孩子的進(jìn)步共同努力!

    小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

      十月一假期回來(lái),看到孩子們的笑臉就知道大家的假期度過(guò)的一定很愉快!于是我們開(kāi)展了(快樂(lè)假期)主題活動(dòng),孩子們把自己假期的見(jiàn)聞?wù)f給大家,通過(guò)活動(dòng)不但增強(qiáng)了孩子們之間的情感而且很好的鍛煉了孩子們?cè)诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)的膽量和他們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力?茖W(xué)課上的(我們愛(ài)旅游)讓孩子們知道了在戶外迷路后應(yīng)該怎么辦,了解了多種辨認(rèn)南北的方法。健康課上的(走在樓梯上),孩子們學(xué)習(xí)了上下樓梯的方法,了解了上下樓梯的安全知識(shí),培養(yǎng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。美術(shù)課的(小蘑菇)孩子們制作了各種漂亮的小蘑菇,我們用它裝飾了我們的活動(dòng)室,孩子們每天都能看到自己的作品別提多高興了。特色課上三字經(jīng)識(shí)字,孩子們對(duì)三字經(jīng)的誦讀朗朗上口,但是對(duì)于識(shí)字來(lái)說(shuō)興趣不是很高漲,在今后的學(xué)習(xí)中我們要對(duì)注重這方面的培養(yǎng)。

      下周計(jì)劃:

      數(shù)學(xué):《誰(shuí)》繼續(xù)練習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。

      語(yǔ)言:《跳跳的紅蘋(píng)果》故事

      社會(huì):《這樣做對(duì)嗎》

      健康:《玩皮球》體育游戲

      科學(xué):《活字印刷》《生活真奇妙》

      美術(shù):《刺猬一家》泥塑

      特色:《三字經(jīng)》識(shí)字

      繼續(xù)做好班級(jí)通風(fēng)消毒工作,上好安全德育課,按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。

    小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

      一、現(xiàn)狀分析:

      我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過(guò)一段時(shí)間的家園溝通工作,對(duì)他們的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解,對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。但是,我們班的家長(zhǎng)由于工作繁忙,有絕大多數(shù)的.家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng),這樣,也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響,比如,祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛(ài)自己的孫輩子女,樣樣事情依著孩子,這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn),還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來(lái)說(shuō),幼兒的生活自理能力不理想,部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期,我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義的活動(dòng),使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

      二、目標(biāo):

      1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立新型的家園聯(lián)系,促進(jìn)提高。

      2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念,做到科學(xué)育兒。

      3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,能全面輻射更多家庭。

      4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通,能用E—mail互發(fā)電子郵件。

      三、具體措施:

      1、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。

      2、出好每一期的家園之窗,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿,互相交流。

      3、定期開(kāi)展家長(zhǎng)育兒講座,進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念,獲得科學(xué)育兒知識(shí)。

      4、定期記錄幼兒在園情況,與家長(zhǎng)交流,對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

      5、定期出好樂(lè)樂(lè)小報(bào),與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法。

      6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo),增加相互之間的走動(dòng)交流,并開(kāi)展集體性的活動(dòng)。

      7、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃,我們將認(rèn)真開(kāi)展工作,取得家園一致教育,使得班里的教育工作更為出色,孩子們更健康、活潑的成長(zhǎng)。

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