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    對(duì)班主任的工作計(jì)劃

    時(shí)間:2021-02-05 12:51:53 工作計(jì)劃 我要投稿

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文錦集7篇

      日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的對(duì)班主任的工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文錦集7篇

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇1

      作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

      做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

      當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是

      一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

      班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

      因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。

      1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

      2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

      3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

      4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

      5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

      6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

      7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

      二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

      要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

      如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇2

      一、 工作計(jì)劃

      第一、與新生的初次見(jiàn)面

      結(jié)束完高中生活,所有新生都對(duì)大學(xué)有著美好的憧憬,他們帶著這份憧憬來(lái)到大學(xué),心里是滿懷激動(dòng)。因此,我們要注重與新生的第一次見(jiàn)面。首先自己的衣著打扮一定要得體,其次就是自己的言行舉止一定要符合大學(xué)生的要求。給新生一個(gè)好的印象。如果有新生是家長(zhǎng)陪同,班助代表了我們學(xué)校的形象,那么就應(yīng)該起身對(duì)家長(zhǎng)表示尊敬,并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行一次對(duì)本校的介紹,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校更了解,更放心。同時(shí),盡可能的記住每個(gè)人(包括興趣愛(ài)好)。

      最好能開(kāi)一次新生開(kāi)學(xué)班會(huì),讓學(xué)生中展示自己,以便于今后更好的認(rèn)識(shí),并且讓學(xué)生正式的認(rèn)識(shí)班主任助理這個(gè)職務(wù),有助于今后我的工作。

      第二、和新生們進(jìn)行面對(duì)面的談心

      找一個(gè)時(shí)間和新生們進(jìn)行單獨(dú)的交流,了解他們剛進(jìn)大學(xué)的心理動(dòng)態(tài)和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法,以及在學(xué)校生活狀況,是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來(lái)一定的基礎(chǔ)。同時(shí)接受他們的提問(wèn),給予及時(shí)較好的回答。除此之外,也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛(ài),個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺(jué)到自己是受到我們的特殊關(guān)愛(ài)的,因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。

      第三、向新生介紹學(xué)校的鍛煉機(jī)會(huì)

      學(xué)校有很多組織,比如學(xué)生會(huì)等,都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。告訴他們?cè)诖髮W(xué)里除了努力學(xué)習(xí),同時(shí)更重要的是提高個(gè)人綜合能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)、還有協(xié)會(huì)等崗位。最重要的是淡化他們對(duì)學(xué)校鍛煉機(jī)會(huì)的功利心,不能讓他們把這些鍛煉機(jī)會(huì)當(dāng)成顯耀自己的工具!

      第四、充分宣傳在校期間學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)處分制度

      在校期間應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí),講學(xué)習(xí)放到第一位,尤其是我們電子專業(yè),將來(lái)工作完全靠自己的能力。我們學(xué)校對(duì)于學(xué)習(xí)綜合能力強(qiáng)的學(xué)生都有就很好的獎(jiǎng)勵(lì)制度,如“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“黃炎培獎(jiǎng)學(xué)金”、“三號(hào)學(xué)生” 我們學(xué)院針對(duì)大一新生的活動(dòng)是比較豐富的,比如十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等。讓他們積極參加各種活動(dòng),豐富大學(xué)生活和提升自己。

      同時(shí)也要介紹學(xué)校的處分制度,告訴他們?cè)诖髮W(xué)里什么能做,什么不能做,做什么會(huì)有處分。尤其是考試紀(jì)律問(wèn)題。在宿舍應(yīng)遵守宿舍管理,不能做不該做的事!

      第五、組織班級(jí)集體活動(dòng)

      對(duì)于新生應(yīng)組織一次班級(jí)集體活動(dòng),增進(jìn)他們之間的友誼,讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

      第六、開(kāi)班會(huì),確定班委成員

      開(kāi)學(xué)后不久應(yīng)開(kāi)一次班會(huì),綜合以上的各個(gè)方面和平時(shí)他們的表現(xiàn),給他們上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)并進(jìn)行班委的競(jìng)選和評(píng)定。制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。讓班委和我共同管理這個(gè)班級(jí),使本班更加協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)。并且,對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作,明確他們的職責(zé)。

      第七、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

      在新生正式上課開(kāi)始,應(yīng)該組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)一些在英語(yǔ)、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流。解除他們心中的疑惑,讓他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路中樹(shù)立目標(biāo)。

      第八、構(gòu)建長(zhǎng)期溝通的平臺(tái)

      很多人都認(rèn)為大一新生軍訓(xùn)結(jié)束就意味著我們班助的工作也結(jié)束了,其實(shí)不然。我覺(jué)得班助應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo),而要做到長(zhǎng)期的輔導(dǎo)和服務(wù)作用班助應(yīng)該深入班級(jí),配合班主任指導(dǎo)工作開(kāi)展班會(huì)總結(jié)和指導(dǎo)工作。所以,班助要做好新生的交流工作,即使沒(méi)什么事也要多注意他們的動(dòng)態(tài)。因而,我們就要獲取更多的聯(lián)系方式,比如手機(jī)號(hào)、MSN、QQ等。也可以創(chuàng)建一個(gè)QQ群,方便以后在一起聊天,還可以多關(guān)心他們,多與他們交流。解決他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中的疑惑。

      二、具體工作方案

      1、入學(xué)報(bào)到期間

      進(jìn)行入學(xué)教育工作,向新生介紹我校的概況,讓新生熟悉學(xué)校的環(huán)境、學(xué)院制度等。

      2、新生軍訓(xùn)期間工作

      (1)軍訓(xùn)期間提醒新生注意個(gè)人財(cái)物的安全;

     。2)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院相關(guān)信息,解決新生疑問(wèn);

     。3)為新生及教官們軍訓(xùn)軍訓(xùn)期間提供良好后勤服務(wù),新生軍訓(xùn)后勤服務(wù)到位(例如可以為教官購(gòu)買(mǎi)金嗓子喉片、為新生準(zhǔn)備葡萄糖等);

     。4)培養(yǎng)新生們尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,吃苦耐勞的精神,構(gòu)建團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體,并且與新生密切聯(lián)系,了解新生們近段時(shí)間的心理想法,若心理出現(xiàn)異常情況,及時(shí)處理和向上級(jí)報(bào)告;

     。5)為新生多拍照片并妥善保存,以作紀(jì)念;

     。6)配合學(xué)院和教官做好考勤工作;

     。7)組織好晚上的拉歌活動(dòng),讓新生在共同參與活動(dòng)中加深認(rèn)識(shí);

     。8)注意新生的身體狀況,對(duì)于身體有特殊情況的新生,給與及時(shí)的關(guān)心,并讓其他同學(xué)多注意他們的身體狀況;

     。9)繼續(xù)在軍訓(xùn)中發(fā)掘有能力的新生;

     。10)保持手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付新生的求助;

     。11)自身要合理安排好上課學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,同另一位代班交換課表,根據(jù)雙

      方的課程安排分配工作;若實(shí)在無(wú)法調(diào)和,要找輔導(dǎo)員開(kāi)假條,同時(shí)向課任老師進(jìn)行解釋,爭(zhēng)取理解,避免出現(xiàn)逃課的不良現(xiàn)象。

      3、新生軍訓(xùn)期結(jié)束后工作

     。1)召集臨時(shí)班干開(kāi)會(huì),總結(jié)一下軍訓(xùn)以來(lái)的工作;

      (2)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì),讓新生上臺(tái)講講自己軍訓(xùn)以來(lái)的感受

     。3)如果時(shí)間條件允許,請(qǐng)所代班級(jí)的班主任前來(lái)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,加強(qiáng)師生間的交流。

     。4)新生軍訓(xùn)期間,只要有時(shí)間,一定要保證代班在新生軍訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)陪同新生軍訓(xùn),加深代班與新生的感情;

      (5)保存、整理好購(gòu)買(mǎi)公共物品的發(fā)票,以便日后報(bào)銷(xiāo)。

      4、學(xué)習(xí)方面

     。1)找學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)談話,說(shuō)明一些利害關(guān)系;

     。2)各個(gè)班委起好帶頭作用,把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來(lái);

     。3)各課代表盡好自己的指責(zé),了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對(duì)其進(jìn)行督促;

     。4)對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué),班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)要多加留意,做好思想工作,若屢說(shuō)不該,要向上匯報(bào);

     。5)到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo);

      (6)從現(xiàn)在開(kāi)始,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓班委起帶頭作用,帶起學(xué)英語(yǔ)的氣氛。

      三、最終期望

      對(duì)于這項(xiàng)工作,我認(rèn)為是一次挑戰(zhàn),也是一次機(jī)遇。我會(huì)根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),加之不斷的努力,積極配合系部的指導(dǎo)。我堅(jiān)信自己能做好班主任這份工作!

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

      二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

      本班本學(xué)期共有59人,其中男32人,女生27人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

      三、主要工作及目標(biāo):

      1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

      4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

      5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

      6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

      7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

      四、具體工作措施

      有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

      一、常規(guī)教育方面

      1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

      2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

      3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

      2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

      三、衛(wèi)生方面

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

      四、其他方面

      班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng). 如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

      五、具體活動(dòng)安排:

      二月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。

      三月:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

      五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫(xiě)字比賽)

      六月:開(kāi)展六一慶;顒(dòng),組織好學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,迎接期末考試。

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

      二、具體工作

     。ㄒ唬┥钊霅(ài)國(guó)主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

     。ǘ┡浜蠈W(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

     。ㄈ╅_(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      三、每月工作安排

      9月份

      1。做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

      2。抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

      3。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào)。

      4。慶祝教師節(jié)

      10月份

      1。行為規(guī)范教育:講禮貌,講禮貌。

      2。校慶工作介紹,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

      3。組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng),及外出的安全教育。

      4。安排期中考試工作

      11月份

      1。準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查。

      2。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      3。主題班會(huì):中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。

      12月份,

      1。行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

      2。法制教育:青少年保護(hù)條例。

      3。迎元旦板報(bào)評(píng)比。

      4。圍繞誠(chéng)信教育開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。

      1月份

      1。認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

      2。學(xué)生思想品德考評(píng)。

      3。學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

    對(duì)班主任的.工作計(jì)劃 篇5

      班主任工作繁重,這是眾所周知的。對(duì)于剛剛要步入教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),更是不容易。因此,在開(kāi)學(xué)之初,應(yīng)根據(jù)所任班級(jí)的實(shí)際情況制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。古語(yǔ)云:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢!边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以展開(kāi),不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)可能出現(xiàn)一些不可預(yù)期的問(wèn)題。

      因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。所以在開(kāi)學(xué)初,作為一名實(shí)習(xí)班主任,我根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,制定了班主任工作計(jì)劃,這使得我一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作比較得心應(yīng)手。

      一、班級(jí)基本情況

      總體而言,初二(4)班的44位同學(xué)們都非常尊師重道、樂(lè)觀向上,課堂上敢于發(fā)言,積極思考;課后不懂就問(wèn),積極拓展自己的知識(shí)面。這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍一般,只是個(gè)別學(xué)生對(duì)于知識(shí)的追求非常濃烈,其他學(xué)生還要做相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

      初二(4)班的班委、課代表非常稱職。班委對(duì)內(nèi)能把握到位,特別是正班長(zhǎng),在自習(xí)課上能把班里的紀(jì)律管好,是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;早讀自習(xí)期間,科代表和值班同學(xué)都非常認(rèn)真,做好帶頭作用;體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊(duì)上做出了很大貢獻(xiàn)。班上的紀(jì)律性較弱,班上的同學(xué)不太自覺(jué),要班主任督促。目前看來(lái),初二(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

      二、主要任務(wù)

      對(duì)于初二(4)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重與信任,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。共情,要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。關(guān)注,是要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和學(xué)生一起分享!

      對(duì)于初二(4)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)!坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn);“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;“有教養(yǎng)”使學(xué)生更適應(yīng)社會(huì)道德的約束。“有能力”包含學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力。“有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”是為了讓同學(xué)們更快更好的適應(yīng)華附的學(xué)習(xí)生活而展開(kāi)的。

      以下是我制定的班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃:

      1.幫助每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),使班級(jí)具有特色,學(xué)生能找回自信,從而全面的發(fā)展自我。

      2.通過(guò)早自習(xí)的監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      3.抓好衛(wèi)生管理工作,杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。

      4.樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí),通過(guò)“創(chuàng)綠創(chuàng)衛(wèi)學(xué)習(xí)園地”和“生物角”的設(shè)計(jì)和布置,增強(qiáng)其動(dòng)手實(shí)踐的能力,團(tuán)結(jié)班級(jí)凝聚力。

      5.開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生在班會(huì)中完善個(gè)人學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,進(jìn)行自我教育,樹(shù)立信心,從而勇往直前的奮斗。在班會(huì)的開(kāi)展中,我打算召開(kāi)兩次主題班會(huì),主要是樹(shù)立其自信心,激勵(lì)其發(fā)展。

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇6

      一、級(jí)基本概況

      六(2)、本學(xué)期有41名學(xué)生,其中男生22名,女生19名,23名本地學(xué)生,18名外地學(xué)生。、里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題,有刻苦鉆研精神,但、里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。

      二、本學(xué)期工作措施

      1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

      2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題、會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由、干部主持的每周工作總結(jié),達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

      3、利用、會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

      4、組織學(xué)習(xí)小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

      5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

      6、抓好、級(jí)每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,責(zé)任到人。

      7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的、級(jí)文化。

      8、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      10、通過(guò)組織、級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)、級(jí)凝聚力。

      三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

      1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及、集體的力量,形成良好的、風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

      2、作為、主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。

      3、、主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)學(xué)生,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      四、級(jí)主題活動(dòng)安排

      第一周:做好新學(xué)期打算,提出新學(xué)期要求。

      第二周:主題、會(huì)課——告別陋習(xí),走向健康與文明。

      第三周:加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生

      第四周:月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評(píng)。

      第五周:做好“十一”放假期間學(xué)生安全工作。

      第六周:出好“教師節(jié)”專題板報(bào)。

      第七周:“科技節(jié)”活動(dòng)。

      第八周:自省:我為六(2)、做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

      第九周:期中考試。

      第十周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

      第十一周:主題、會(huì):推廣普通話。

      第十二周:主題、會(huì):我為、級(jí)爭(zhēng)光彩

      第十三周:主題、會(huì):“成績(jī)跟蹤表”與我的目標(biāo)。

      第十四周:主題、會(huì):優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習(xí)慣。

      第十五周:主題、會(huì):我的未來(lái),我決定

      第十六周:主題、會(huì):法制教育活動(dòng)。

      第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。(全、學(xué)生“考試承諾”簽名)

      第十八周:期末考試。

      第十九周:期末評(píng)獎(jiǎng):學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。

      以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。

      因?yàn)槲覜](méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,我也只有在不停的實(shí)踐中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一個(gè)慢慢了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。

      經(jīng)過(guò)這些天的當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力的,可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的,有一些先天的遺憾。

      不過(guò)無(wú)論如何,我都會(huì)做好的,我相信哪一天的到來(lái)快了,我的教師生涯正在路上!

    對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇7

      1.為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      (1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

      (2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。

      通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

      (3)進(jìn)行家庭訪問(wèn),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭,社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

      2.抓好班主任的日常工作

      (1)檢查本班學(xué)生值日生工作。

      班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      (2)組織好放學(xué)。

      組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

      3.組織和培養(yǎng)班集體

      班集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

      (1)確立共同的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

      共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng),輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

      (2)選拔,培養(yǎng)和使用班干部。

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好幫手,正確選拔,培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      4.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

      班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。

      總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

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