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    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃

    時間:2021-01-31 09:52:09 工作計(jì)劃 我要投稿

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃模板5篇

      時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃模板5篇

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃 篇1

      (一)提高認(rèn)識,開展本科轉(zhuǎn)型大討論

      1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動轉(zhuǎn)變,積極應(yīng)對,搶抓機(jī)遇,積極爭取省級、國家級示范試點(diǎn)。

      2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,從理論與實(shí)踐上,結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

      (二)加強(qiáng)調(diào)研,完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

      20xx年全國職教工作會議的召開,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

      (三)加大力度,推動四項(xiàng)改革工程

      1.探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式,在課程教學(xué)中植入全民健身理念,著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過程中,可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度,條件成熟時,在全校推行英語分層教學(xué)模式,使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時效性,貼近經(jīng)濟(jì)社會實(shí)際,邀請校內(nèi)外專家,增加講座數(shù)量,提高報(bào)告的吸引力,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

      2.推行本科生導(dǎo)師制,制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力,正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開設(shè)的各門課程,指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究,有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好,全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

      3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實(shí)行競爭機(jī)制,提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生對課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu),建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系,通過公選課改革,逐步形成學(xué)校自身的通識教育體系。

      4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下,與其他高校達(dá)成協(xié)議,選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程,獲得相應(yīng)學(xué)分,讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,感受不同的高校教育文化,開拓視野,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程,開展學(xué)分互認(rèn)工作,擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,推廣我校教育理念,傳播我校校園文化。

      (四)修訂計(jì)劃,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

      現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開展,對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù),對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時比例不低于30%,學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式,引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定,工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

      (五)圍繞轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度

      1.加強(qiáng)對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份,對20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)量工程,進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對20xx、20xx年立項(xiàng)的各級質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目,開展中期檢查工作。

      2.加大課程改革力度。5月份,開展立項(xiàng)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作,前瞻性開展微課、在線開放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作,為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況,適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng),通過遴選,推薦省級、國家級項(xiàng)目。

      3.做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng),省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級院系、專業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前,學(xué)校已成立了校級項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點(diǎn)工作,制定詳細(xì)的實(shí)施方案。通過試點(diǎn)項(xiàng)目,以點(diǎn)帶面,積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

      4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份,平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ),逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),以和諧教育理念為指導(dǎo),遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

      二、目標(biāo)要求:

      1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),規(guī)范教學(xué)行為,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量!

      2、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

      三、主要工作任務(wù):

     。ㄒ唬⿲(shí)施“和諧教學(xué)”

      1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。

     。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教師要按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

     。2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定。a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況。

      C、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。

      2、備課:

      (1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況:備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義。

     。2)嘗試備課改革,按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案備課。

     。3)強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流、教務(wù)處每月檢查評價。

      3、上課:

      (1)加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,提高時間的利用率。

     。2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

      4、作業(yè)

     、匍_展分層布置作業(yè),充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

     、陂_展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

      5、聽課

      繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

      6、教研

      定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

     。ǘ┗钴S教師隊(duì)伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

      課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性,成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。

      1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

      2、開展教師教學(xué)崗位練兵活動,給老師一個展示的平臺,同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、具體活動安排

      八月份:

      1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,并整理歸檔。

      2、制定教務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃

      3、收假期教師讀書體會。

      九月份:

      1、期初暑假作業(yè)的'收、評

      2、開學(xué)前超前備課檢查

      3、開展教學(xué)引路課活動。

      4、開展聽、評課、崗位練兵

      5、教師各種材料的檢查

      十月份:

      1、教師月查材料。

      2、各年級單元測試

      3、教學(xué)階段性示范課,家長聽課

      4、學(xué)科競賽

      十一月份:

      1、期中考試

      2、檢查學(xué)生八個習(xí)慣養(yǎng)成

      3、教師各種材料的檢查

      十二月份:

      1、期中質(zhì)量反思評比、公示

      2、月考

      3、“三生”工作情況檢查

      4、教師材料月查

      一月份:

      1、期末復(fù)習(xí),期末考試

      2、期末考試質(zhì)量分析

      3、做好考核、評比工作

      4、做好各項(xiàng)工作總結(jié)

      5、素質(zhì)教育綜合評價

      

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計(jì)劃,構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,深化教學(xué)改革,遵循教學(xué)規(guī)律,提升教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo):

      1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型”教研組為著眼點(diǎn),營造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

      2.以集體備課為切入點(diǎn),提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

      3.以“導(dǎo)師制”為紐帶,以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心,促進(jìn)青年教師崗位成才。

      4.以第一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),提升我校高中新課程實(shí)驗(yàn)水平。

      5.以初三、高三畢業(yè)年級工作小組為中心,抓細(xì)、抓好復(fù)習(xí)備考的過程管理,提高我校中高考成績

      三、工作措施:

      1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革。著力研究如何在新形勢下,實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使大家更多地了解新課改,走進(jìn)新課程。

      2.積極開展“以校為本”教研活動,加強(qiáng)教研活動的實(shí)效性。每個教研組應(yīng)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問題,制定好工作計(jì)劃,確定一至二個研討主題,教研組長引領(lǐng)、教師積極參與實(shí)踐,使教研活動貼近課堂教學(xué),在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復(fù)循環(huán)過程中,發(fā)揮教研活動的實(shí)效,提升教研活動的質(zhì)量。教務(wù)處將在各教研組活動基礎(chǔ)上,組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。

      認(rèn)真組織好每周一次的教研活動。主要內(nèi)容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題;學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施辦法;教研組活動要有出勤和活動記錄。

      3.集體備課制度化、規(guī)范化。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步加大對集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長在教研組長指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本年級備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來,包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生訓(xùn)練題目,通過集體討論研究達(dá)到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真修改,制定各自的教案、學(xué)案。對于平時教學(xué)中遇到的問題,備課組應(yīng)及時組織研討,備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經(jīng)常性的互聽互評活動,取長補(bǔ)短,共同提高。

      4.加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學(xué)生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩(wěn)講臺,早出成果,教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時,還要:

     、偶哟髮η嗄杲處煹穆犝n力度,實(shí)行“推門聽課”

      ⑵采取“專家講座”、“聽示范課”、“結(jié)對子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點(diǎn)請教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關(guān),本學(xué)期,將對“導(dǎo)師制”結(jié)對子情況進(jìn)行考評總結(jié)。

      ⑶在青年教師中開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,教務(wù)處將對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報(bào)道和獎勵。

      5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)情況檢查反饋。

     、抛ズ弥贫冉ㄔO(shè),使教學(xué)過程有章可循。

      ⑵由教務(wù)處會同其他處室負(fù)責(zé)人及教研組長組成督導(dǎo)組進(jìn)入年級檢查教學(xué)情況,采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調(diào)查”等形式,并及時反饋檢查意見。

     、抢^續(xù)搞好學(xué)生及家長代表的評教評學(xué),對每次考試成績低于同等班級較大且學(xué)生、家長反映較強(qiáng)烈的教師,教務(wù)處要在教師年度考核績效欄中標(biāo)注,使每位教師要有緊迫感、責(zé)任感。

     、冗M(jìn)一步規(guī)范作業(yè)要求,加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認(rèn)真組織好期中、期末考試,落實(shí)兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度,從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測功效。

      6.加強(qiáng)新課實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作。組織高一年級教師做好第一學(xué)期新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié);給合我校實(shí)際初步確定我校所能開設(shè)的學(xué)科選修I和選修II課程模塊。

      7.協(xié)同兩個畢業(yè)年級工作小組,搞好高考、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)、研究,加強(qiáng)考綱、考點(diǎn)、考題、學(xué)生情況和教法、學(xué)法的研究,增強(qiáng)高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿,促使尖子拔尖;研究中間層學(xué)生存在的問題,有針對性地進(jìn)行幫輔,通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體,抓好考評的針對性、規(guī)范性。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級備課組研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的特點(diǎn)和不同復(fù)習(xí)階段的要求,克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù)、講評課對答案的低效益現(xiàn)象。

      8.加強(qiáng)對各年級學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理。定期召開學(xué)科競賽教練員會議,要求競賽輔導(dǎo)有計(jì)劃、定人員、定課時、有成效。

      9.加強(qiáng)教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理,建立教師個人檔案,注意各類教學(xué)管理資料的整理存檔。

      10.進(jìn)一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作,確保重大考試萬無一失。

      11.加強(qiáng)對圖書館、三大實(shí)驗(yàn)室,為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。同時,加強(qiáng)對音體美、勞技、健教課的指導(dǎo)、檢查。

      四、具體工作安排:

      二月份:

      1.開學(xué)準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各類表格,調(diào)整課表,發(fā)放教材、備課本、聽課本。

      2.教研組長會,備課組長會,布置開學(xué)工作。

      3.教研組制定教研工作計(jì)劃,備課組、教師制定教學(xué)計(jì)劃

      4.分別召開初一、初二、高一、高二年級全體教師會,對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,布置新學(xué)期教學(xué)工作。

      5.教學(xué)常規(guī)檢查:檢查教案

      三月份:

     、苯M織學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。

     、步M織高二年級月考及質(zhì)量分析。

      ⒊組織高三“一!笨荚嚰百|(zhì)量分析。

     、凑匍_高一年級新課程實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會。

      四月份:

     、苯M織期中考試及質(zhì)量分析。

     、沧龊脤W(xué)生及家長評教評學(xué)工作。

     、匙龊米鳂I(yè)檢查工作。

     、唇M織高三“二模”考試及質(zhì)量分析。

      五月份:

     、弊龊每紖^(qū)中考體育考試工作。

     、沧龊每紖^(qū)初中理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作。

     、辰M織高二年級月考及質(zhì)量分析。

      六月份:

     、弊龊弥小⒏呖伎紕(wù)工作。

     、哺咧挟厴I(yè)會考工作。

     、辰M織期末考試。

      七月份:

     、备鹘萄薪M、各備課組做好學(xué)年總結(jié)工作。

     、餐瓿蓪W(xué)年度教研組、備課組評估工作。

     、匙龊眯!笆褜W(xué)科帶頭人”、“十佳青年教師”的評選工作。

      教務(wù)處

      20xx年2月

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃 篇4

      指導(dǎo)思想

      以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識;認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實(shí)施。

      概況分析

      我校有47個教學(xué)班,在校生 2322人。目前大部分班級班額較大,班級學(xué)生人數(shù)普遍在50人以上,學(xué)生人數(shù)最多的是普通三年級的三個班,人數(shù)達(dá)到60人。從去年全縣教學(xué)質(zhì)量檢測成績來看,我校的教學(xué)成績還不甚理想,特別是民族三年級各科目、民族四年級英語、普通3——6年級各科成績與兄弟學(xué)校差距較大,民族五年級漢語文與過馬營學(xué)校差距較大,這給本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量的提升帶來了一定的難度。我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,為合理調(diào)配教師帶來了一定的困難,教師工作量相對不平均。

      工作目標(biāo) 全體教師要將主要精力投入到教學(xué)中,攻堅(jiān)克難,成績較好的班級要更上一層樓,差距較大的班級要盡最大努力最大限度的縮小差距。

      主要工作與措施

      一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),逐步提高教師整體素質(zhì)。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣有關(guān)文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》等文件精神,

      2、大力開展校本培訓(xùn)、教師在崗業(yè)務(wù)自修,逐步完善教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),提高教師的課堂教學(xué)技能和水平。

      3、適當(dāng)開展校本教研活動。開展好教學(xué)月活動,從人人上好一堂課開始,通過聽課評課活動,課堂實(shí)錄反饋活動,力爭每個教研組本學(xué)期推出一堂精品課。

      4、開展教師讀書活動,提高教師理論水平。

      二、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

      1、完善教師上課制度、備課制度、作業(yè)布置與批改制度。

      2、加強(qiáng)過程督導(dǎo),優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,保證各門課程開足開全上好。嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,定期不定期檢查教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況,及時評價和反饋,對存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

      三、從改進(jìn)課堂教學(xué)入手,,提升教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。

      1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要不斷學(xué)習(xí)新課程理念并有意識地將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,要組織學(xué)生圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動。教案中要體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的活動。

      2、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與管理。本學(xué)期部分年級嘗試月考辦法,每次月考教師都要認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,教務(wù)處組織好期中考試并做好整體質(zhì)量分析工作,促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。

      3、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),三年級以上要用鋼筆或中性筆書寫作業(yè)和試卷,教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒,藏文、語文、漢語、英語任課教師要組織一次寫字比賽。

      4、開展好第二課堂。德育室要統(tǒng)籌安排,充分利用好“每天一小時”的時間,讓全體老師走出辦公室,全體學(xué)生走出課堂,全員參與,本學(xué)期力爭打出自己的品牌——藏族歌舞初現(xiàn)規(guī)模。舉辦好六一兒童節(jié)的慶祝活動。

      5、加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。綜合教研組除認(rèn)真上好每一節(jié)課外,要適當(dāng)開展比賽活動,并認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。協(xié)同德育室、班主任為慶!傲弧眱和(jié)排練出一臺優(yōu)秀的節(jié)目。

      主要工作安排 三月份

      1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省州縣文件精神,教育全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施意見》,熟知師德建設(shè)主要內(nèi)容。

      2、組織并上好教育局規(guī)定的以“三反三強(qiáng)、四熱愛”和感恩教育為主題的開學(xué)第一課。

      3、制定并完善各項(xiàng)制度:教師工作紀(jì)律、考勤制度、備課制度、作業(yè)的布置與批改要求、教學(xué)成績獎勵辦法、學(xué)生學(xué)習(xí)成績獎勵辦法等。

      4、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃:教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃、教師個人在崗業(yè)務(wù)自修計(jì)劃。

      5、開展寒假作業(yè)評比與展覽活動。

      6、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

      四月份

      1、開展好教學(xué)月活動,全面開展校本教研活動。

      2、隨機(jī)聽課,人人上好一堂課。

      3、各教研組精品課展示。

      4、組織好期中考試并以教研組為單位進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量分析研討,找出差距,商討對策。教務(wù)處重點(diǎn)分析民族三年級、民族四年級英語、民族五年級漢語文、普通3——6年級各科目在教學(xué)中取得的成績和存在的問題,商討應(yīng)對措施。(二年級漢語成績)

      五月份

      1、表彰期中考試中成績突出的學(xué)生

      2、以班級為單位舉行寫字比賽并展出優(yōu)秀作品。

      3、以年級組為單位舉行讀書活動成果展示,舉行一次朗誦比賽。

      4、對部分年級科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析

      5、慶祝六一兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

      六月份

      1、慶祝六一兒童節(jié)。

      2、教師個人優(yōu)秀教案展評,集體備課優(yōu)秀教案展評活動。

      3、以教研組為單位進(jìn)行一次課堂實(shí)錄反饋活動。

      4、第二次教學(xué)常規(guī)檢查及教師業(yè)務(wù)自修檢查。

      5、對部分年級、部分科目月考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。

      七月份

      1、總復(fù)習(xí),迎接全縣教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測,全力做好統(tǒng)測工作。

      2、做好教師業(yè)務(wù)考核工作。

      3、各項(xiàng)工作總結(jié),表彰優(yōu)秀、先進(jìn)。

    學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃 篇5

      本學(xué)年,教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做了以下工作:

      一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,有序開展教學(xué)工作

      要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭,就必須樹立質(zhì)量是生命線,質(zhì)量是學(xué)校生存的根本的意識,努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處從教學(xué)常規(guī)著手,強(qiáng)化細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、切實(shí)做好一周一次的教學(xué)常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作

      學(xué)期初將教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查要求分發(fā)到各備課組,由備課組長利用集體備課時間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。從開學(xué)第二周開始,由教務(wù)處指定學(xué)生(每班一名)參加培訓(xùn),規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務(wù)處同時從教務(wù)處領(lǐng)回下一周的登記表。每周五之前由教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)并匯總,每學(xué)期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實(shí)性,教務(wù)處定期更換學(xué)生,重新培訓(xùn),每學(xué)期更換兩到三次。

      2、切實(shí)抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。

      每學(xué)期的期中、期末考試前,教務(wù)處組織教研組長及備課組長就老師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題,明確指出,及時反饋,要求教師及時彌補(bǔ)。除此之外我們還堅(jiān)持備課組的周查和教務(wù)處的抽查,每次檢查都對檢查情況做詳細(xì)的記錄,及時做好總結(jié)反饋。針對查找出的問題,加大檢查與督促的力度,制定建立了相應(yīng)的規(guī)章制度,規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作的管理,對于檢查出的問題,當(dāng)面指出,限期整改,進(jìn)行跟蹤檢查督促,努力完善各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。

      3、認(rèn)真做好考試組織工作

      教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動,比如學(xué)校的月考、期中、期末考試和高考、中考、小考考務(wù)工作等。對每一次的考務(wù)工作,教務(wù)處都極為重視,認(rèn)真組織,協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作,做到盡可能的完善不出差錯。雖然只是一個校內(nèi)性的活動,但要涉及的教職工卻是最多的,公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則,但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正。這是我們的遺憾,但我們會不斷的努力。

      4、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作。

      本學(xué)年,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,重點(diǎn)對非中考科目(音樂、體育、美術(shù)、安全教育、信息技術(shù)等)的教師授課情況進(jìn)行專項(xiàng)抽查,多方面了解教學(xué)中存在的問題,定期召開各教研組長和備課組長會議對教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。

      5、出好教學(xué)輔導(dǎo)?⑦M(jìn)行評比

      二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。

      每學(xué)期初,教務(wù)處依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和本校的實(shí)際情況。開齊上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致,并嚴(yán)格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,、教務(wù)處、進(jìn)行不定期檢查,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識,從而產(chǎn)生自覺行為。

      三、加強(qiáng)教學(xué)聯(lián)誼活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,通過聽課、說課與評課多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教案的備寫,提高作業(yè)質(zhì)量,控制作業(yè)數(shù)量。加強(qiáng)市八校、市九校和省九校的聯(lián)誼工作,落實(shí)每次聯(lián)考的命題、審題和質(zhì)量分析工作。做好中考的相關(guān)信息的收集工作。

      四、做好新生入學(xué)編班工作。

      本學(xué)年有初一新生1280名,盡管新生編班的工作非常艱巨,時間緊,任務(wù)重,但是我們還是服從學(xué)校的安排,加班加點(diǎn)完成了新生的編班工作,完成了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證了開學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      五、做好協(xié)調(diào)工作。

      教務(wù)處臨時性事務(wù)較多,教務(wù)處的老師們同心同德,恪盡職守,協(xié)調(diào)各處室的工作,較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。做好了每年的職稱評聘工作,協(xié)助學(xué)校迎檢,對迎檢各項(xiàng)資料進(jìn)行整理裝盒,協(xié)助學(xué)校制定《中學(xué)中考獎勵方案》和《中學(xué)教師職稱評聘方案》。由于我校規(guī)模大,班級多,學(xué)校各類文體活動多,各教研組內(nèi)學(xué)科活動多,另外,老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多,教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

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