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    教師個人計劃

    時間:2021-01-02 11:11:42 工作計劃 我要投稿

    關(guān)于教師個人計劃模板匯編4篇

    教師個人計劃 篇1

      一、指導(dǎo)思想:

    關(guān)于教師個人計劃模板匯編4篇

      認真學(xué)習(xí)《上海市基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃綱要》和《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)教師隊伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃》等文件精神,堅持以中青年骨干教師管理手冊為指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,努力提高自身師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教科研水平,在校內(nèi)發(fā)揮骨干帶頭作用。

      二、研修時間:

      20xx年3月—20xx年3月

      三、具體措施

      1、以讀促思,加強理論學(xué)習(xí),更新教育理念。

     、倜刻毂WC有30分鐘左右的讀書時間,每2周去一次圖書館,閱讀一定量的教育教學(xué)期刊,堅持做讀書筆記。

      ②響應(yīng)學(xué)習(xí)小組的號召,每學(xué)期精讀一本好書。本學(xué)期精讀《名作細讀》,讀后寫一篇讀后感,并注重與組內(nèi)教師的交流。

      2、勤學(xué)好問,潛心投身研訓(xùn),虔心向其他老師求教。

      珍惜學(xué)校為我們青年教師創(chuàng)造的學(xué)習(xí)機會,排除萬難,積極主動地向骨干教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思想、人格魅力、教學(xué)特長,取長補短,不斷內(nèi)化,在其引領(lǐng)下謀求進一步的發(fā)展。

      3、教學(xué)相長,認真帶教,共同成長。

      作為學(xué)校教研組長,承擔(dān)著培養(yǎng)青年教師的艱巨任務(wù)。我會主動承擔(dān)職責(zé),有計劃、有目的、有步驟地落實青年教師帶教工作,充分發(fā)揮傳、幫、帶作用,為學(xué)校教師隊伍建設(shè)做出貢獻。

      4、立足課堂,務(wù)實創(chuàng)新,進行深入的課堂教學(xué)研究,積極參加語文講堂教學(xué)評比活動。認真上好每堂課,主動進行示范課或研討課教學(xué),通過教學(xué)實踐來提高自己的教學(xué)能力,努力探索形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

      以上是本人一年中的自我研修計劃,希望自己能夠抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機,在組內(nèi)同仁的幫助下,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自己的努力,順利有效地完成培訓(xùn)。

    教師個人計劃 篇2

      國培給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,國培給我們提供了平臺,使我們不斷進步,不斷提高。國培研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條 件。做為一名農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師能夠深入進去地去對新課程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎卻不多,而這樣的學(xué)習(xí)似乎正好為我們?nèi)ネ诰蛉ニ伎夹抡n 程新教材中更深入的內(nèi)容提供了機會。經(jīng)過這次國培研修,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學(xué)識,這是我們從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。

      一、 通過學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,如:解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實際的情境,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r間利用等。

      使自己在師德 修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高。同時更新了教育理論,豐 富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

      二、教師要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷促進自己的專業(yè)成長。要以這次國培研修培訓(xùn)為契機,繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和提高,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認真向課程專家團隊和同行學(xué)習(xí),不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),以勝任自己的教育教學(xué)工作。

      三、 通過這次國培研修,在我的頭腦中進一步確立了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念的.重要性,使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育,堅持 以學(xué)生的發(fā)展為核心,以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐,進一步關(guān)注學(xué)生的主體地位,就可以實現(xiàn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展和教學(xué)成績的雙贏。

      四、進一步加強對教學(xué)工作的反思。加強教學(xué)反思,認真聽取學(xué)生的意見和聽課教師的評課建議,及時修改、補充、調(diào)整、完善教學(xué)設(shè)計和教學(xué)策略,這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。要堅持寫課后反思、階段性反思、學(xué)期后反思和學(xué)年反思,在反思中成長、在反思中進步。

      對 于這次的國培學(xué)習(xí)來說,也許我們付出的是忙碌,但我們收獲的卻是提高,是教師基本素質(zhì)的提高。并且這樣一種國培學(xué)習(xí)方式,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺 時,產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間。

      我們在課程改革的實踐中有許多問題,困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達,在這里我們可以通過研修平臺共同與專家團隊、指導(dǎo)教師、班主任、所有在線的上萬同仁們,一起進行交流、研討。同行們身上的閃光點也會時刻鼓勵著我, 不斷進取,永不停息。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,努力將本次國培研修所學(xué)教育教學(xué)理論知識用 到實處,促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

    教師個人計劃 篇3

      新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。

      一、思想方面

      始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。

      二、個人業(yè)務(wù)

      作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

      三、教學(xué)工作計劃

      關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

      四、教研工作計劃:

      我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

      五、出勤:

      在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

      六、學(xué)期目標(biāo):

      通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

    教師個人計劃 篇4

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,有幸成為市級骨干教師于愛霞的徒弟,給自己又增加了一次學(xué)習(xí)的機會,教師個人成長提高計劃。在師傅的示范、帶動、輻射下,也為了更快地使自己成長起來,有必要制定個人成長提高計劃,具體如下:

      1、在平時的工作中要主動和導(dǎo)師開展談心活動,學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,工作計劃《教師個人成長提高計劃》。

      2、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪福垖?dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

      3、本期爭取在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認真有序地開展好信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的課題研究。

      4、虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),勤聽、勤看、勤問,積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動,促進個人素質(zhì)不斷提高。

      5、每月至少聽師傅一節(jié)課,每學(xué)期作校內(nèi)匯報課一節(jié)。

      6、每月至少請師傅聽一節(jié)課,并請導(dǎo)師評課。

      7、在師傅的指導(dǎo)下,每年完成一篇論文。

      8、每月至少寫二篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆。

      9、平時要保留好完整的聽課記錄及教育教學(xué)活動記錄。

      總之,在工作中一定要做到認真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練,爭取早日出徒。

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